2025年山腳小學(xué)防溺水安全演練方案一、演練背景隨著夏季來(lái)臨，氣溫逐漸升高，學(xué)生溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防溺水安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生在面對(duì)溺水危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)急處置能力，避免和減少溺水事故的發(fā)生，特制定本防溺水安全演練方案。二、演練目標(biāo)1.讓全體師生充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性，增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)。2.使學(xué)生系統(tǒng)掌握防溺水的知識(shí)和技能，提高自護(hù)、自救和互救能力。3.檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)溺水突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，完善應(yīng)急預(yù)案。4.通過(guò)演練，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力，共同做好學(xué)生的防溺水安全工作。三、演練時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體日期]上午[具體時(shí)間]2.地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及模擬溺水場(chǎng)景區(qū)域（學(xué)校操場(chǎng)一角設(shè)置模擬泳池）四、演練參與人員山腳小學(xué)全體師生五、演練準(zhǔn)備工作（一）組織準(zhǔn)備1.成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：[校長(zhǎng)姓名]副組長(zhǎng)：[副校長(zhǎng)姓名]成員：各年級(jí)班主任、體育教師、校醫(yī)等職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練的策劃、組織、指揮和協(xié)調(diào)工作，確保演練安全、有序進(jìn)行。2.召開(kāi)演練工作會(huì)議組織參與演練的教師召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)演練方案，明確各崗位人員的職責(zé)和任務(wù)，熟悉演練流程和要求。（二）物資準(zhǔn)備1.模擬溺水場(chǎng)景道具在學(xué)校操場(chǎng)一角用大型塑料水箱搭建一個(gè)模擬泳池，注入適量的水，模擬真實(shí)的溺水環(huán)境。準(zhǔn)備若干假人模型，用于模擬溺水者。2.救援器材配備足夠數(shù)量的救生圈、竹竿、繩索、擔(dān)架等救援器材，并確保器材性能良好、使用正常。3.醫(yī)療急救用品準(zhǔn)備急救箱、擔(dān)架、氧氣袋等醫(yī)療急救用品，以及常用的急救藥品，如碘伏、繃帶、止血棉球等。4.宣傳資料制作防溺水安全宣傳海報(bào)、手冊(cè)、視頻等資料，用于演練前后的宣傳教育。（三）宣傳教育1.開(kāi)展防溺水安全教育課在演練前一周，各班級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展防溺水安全教育專題活動(dòng)，向?qū)W生傳授防溺水知識(shí)和技能，觀看防溺水安全教育視頻，讓學(xué)生了解溺水事故的危害和預(yù)防方法。2.發(fā)布演練通知通過(guò)校園廣播、微信群、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)布演練通知，告知演練的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。六、演練流程（一）啟動(dòng)階段（[具體時(shí)間]-[具體時(shí)間]）1.集合隊(duì)伍全體師生在學(xué)校操場(chǎng)集合，按照班級(jí)順序排列整齊。2.領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話校長(zhǎng)發(fā)表動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)防溺水安全的重要性，介紹本次演練的目的和流程，鼓勵(lì)師生積極參與，認(rèn)真對(duì)待。（二）知識(shí)講解階段（[具體時(shí)間]-[具體時(shí)間]）1.專業(yè)人員講解邀請(qǐng)當(dāng)?shù)赜斡攫^教練或救生員作為專業(yè)指導(dǎo)人員，向師生詳細(xì)講解防溺水的相關(guān)知識(shí)，包括溺水的原因、癥狀、急救方法等。2.現(xiàn)場(chǎng)演示教練在模擬泳池邊進(jìn)行救援器材的使用演示，如救生圈的拋擲、竹竿的延伸救援、繩索的捆綁和拖拉等，并邀請(qǐng)部分學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行實(shí)際操作，教練給予指導(dǎo)和糾正。（三）模擬演練階段（[具體時(shí)間]-[具體時(shí)間]）1.場(chǎng)景設(shè)置模擬兩名學(xué)生在放學(xué)后私自到河邊玩耍，其中一名學(xué)生不慎落入水中，另一名學(xué)生驚慌失措，大聲呼救。2.發(fā)現(xiàn)與報(bào)警在附近巡邏的教師聽(tīng)到呼救聲后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)有學(xué)生溺水后，立即向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并撥打120急救電話。3.救援行動(dòng)（1）教師利用現(xiàn)場(chǎng)的救援器材，如救生圈、竹竿等，迅速對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行救援。同時(shí)，組織其他學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域，避免發(fā)生二次事故。（2）將溺水學(xué)生救上岸后，立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。校醫(yī)對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇和人工呼吸等急救措施，同時(shí)檢查溺水學(xué)生的身體狀況，判斷是否有其他損傷。（3）在急救過(guò)程中，教師不斷與120急救人員保持聯(lián)系，匯報(bào)溺水學(xué)生的情況，等待急救人員的到來(lái)。（四）總結(jié)階段（[具體時(shí)間]-[具體時(shí)間]）1.演練點(diǎn)評(píng)演練結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)演練中存在的問(wèn)題和不足之處，提出改進(jìn)措施和建議。2.安全教育再?gòu)?qiáng)調(diào)校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)防溺水安全的重要性，要求全體師生牢記防溺水安全知識(shí)和技能，自覺(jué)遵守防溺水安全規(guī)定，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。3.表彰與鼓勵(lì)對(duì)在演練中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)，激發(fā)師生參與防溺水安全教育的積極性和主動(dòng)性。七、演練評(píng)估與總結(jié)（一）評(píng)估內(nèi)容1.師生的參與度和表現(xiàn)觀察師生在演練過(guò)程中的參與熱情、反應(yīng)速度和操作技能，評(píng)估師生對(duì)防溺水知識(shí)和技能的掌握程度。2.演練流程的合理性檢查演練流程是否順暢，各環(huán)節(jié)之間的銜接是否緊密，是否存在漏洞和不足之處。3.救援器材的使用情況評(píng)估救援器材的配備是否合理，性能是否良好，使用是否熟練，能否滿足實(shí)際救援的需要。4.應(yīng)急處置能力檢驗(yàn)學(xué)校在面對(duì)溺水突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，包括報(bào)警、救援、急救等環(huán)節(jié)的處理是否及時(shí)、有效。（二）總結(jié)報(bào)告演練結(jié)束后，演練領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，撰寫總結(jié)報(bào)告?？偨Y(jié)報(bào)告應(yīng)包括演練的基本情況、演練效果評(píng)估、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施等內(nèi)容。同時(shí)，要將總結(jié)報(bào)告報(bào)送上級(jí)教育主管部門備案。八、演練后續(xù)工作（一）鞏固教育成果1.開(kāi)展主題班會(huì)各班級(jí)在演練結(jié)束后，組織召開(kāi)防溺水安全教育主題班會(huì)，進(jìn)一步鞏固師生在演練中所學(xué)的防溺水知識(shí)和技能。2.制作手抄報(bào)組織學(xué)生制作防溺水手抄報(bào)，加深學(xué)生對(duì)防溺水安全知識(shí)的理解和記憶，并在校園內(nèi)進(jìn)行展示。3.開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽舉辦防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)的積極性，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。（二）加強(qiáng)家校合作1.發(fā)放宣傳資料向家長(zhǎng)發(fā)放防溺水安全宣傳資料，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，做到“四知道”（知道孩子去向、知道孩子活動(dòng)內(nèi)容、知道孩子和誰(shuí)在一起、知道孩子何時(shí)回家）。2.簽訂承諾書與家長(zhǎng)簽訂《防溺水安全承諾書》，明確家長(zhǎng)的監(jiān)管責(zé)任，共同做好學(xué)生的防溺水安全工作。3.定期溝通通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話等方式，定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的在校表現(xiàn)和安全情況，形成家校教育合力。（三）完善應(yīng)急預(yù)案根據(jù)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足之處，對(duì)學(xué)校的防溺水應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。同時(shí)，要定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)溺水突發(fā)事件的能力。九、演練注意事項(xiàng)1.安全第一在演練過(guò)程中，要始終把師生的生命安全放在首位，確保演練活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。所有參與演練的人員要嚴(yán)格遵守演練規(guī)則和要求，聽(tīng)從指揮，不得擅自行動(dòng)。2.模擬真實(shí)演練場(chǎng)景要盡可能模擬真實(shí)的溺水事故情況，讓師生在接近實(shí)際的環(huán)境中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)和技能，提高演練的效果。3.專業(yè)指導(dǎo)邀請(qǐng)專業(yè)的救生員或教練對(duì)演練進(jìn)行指導(dǎo)，確保救援操作的正確性和規(guī)范性。同時(shí)，校醫(yī)要全程參與演練，做好醫(yī)療急救準(zhǔn)備工作。4.做好防護(hù)在模擬救援過(guò)程中，要為參與演練的師生做好防護(hù)措施，避免發(fā)生意外事故。如在使用救生圈、竹竿等救援器材時(shí)，要注意安全，防止器材傷人。5.及時(shí)總結(jié)演練結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，不斷完善演練方案和應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校的防溺水安全管理水平。十、附件1.防溺水安全知識(shí)宣傳資料2.防溺水安全承諾書3.演練人員職責(zé)分工表4.演練效果評(píng)估表附件1：防溺水安全知識(shí)宣傳資料一、溺水的原因1.私自下水游泳，沒(méi)有成人陪同或安全設(shè)施。2.在無(wú)安全保障的水域游泳，如河流、湖泊、水庫(kù)等。3.游泳時(shí)抽筋、突發(fā)疾病等意外情況。4.在水中嬉戲打鬧，不慎落入水中。5.酒后游泳，判斷力和反應(yīng)能力下降。二、溺水的癥狀1.溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。2.肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3.胃內(nèi)充滿積水而致上腹部膨脹。三、預(yù)防溺水的措施1.不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。2.不私自下水游泳。3.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。4.不到不熟悉的水域游泳。5.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。四、溺水時(shí)的自救方法1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3.如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。五、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法1.可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。2.若沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。3.特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。六、溺水者上岸后的急救方法1.清除口鼻堵塞物讓溺水者頭朝下，撬開(kāi)其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。2.人工呼吸對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)做胸外心臟按壓。3.脫下外套如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。附件2：防溺水安全承諾書為了孩子的生命安全，確保孩子健康成長(zhǎng)，我們作為孩子的監(jiān)護(hù)人，鄭重承諾：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)，提高自身的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。2.加強(qiáng)對(duì)孩子的日常監(jiān)管，做到“四知道”（知道孩子去向、知道孩子活動(dòng)內(nèi)容、知道孩子和誰(shuí)在一起、知道孩子何時(shí)回家），不允許孩子私自下水游泳。3.教育孩子遵守防溺水安全規(guī)定，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。4.教育孩子掌握正確的防溺水自救和互救方法，如遇有人溺水，不冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。5.積極配合學(xué)校做好防溺水安全教育工作，及時(shí)了解學(xué)校的安全要求和通知，共同做好孩子的防溺水安全工作。承諾人（家長(zhǎng)）：[家長(zhǎng)姓名]聯(lián)系電話：[電話號(hào)碼][具體日期]附件3：演練人員職責(zé)分工表|崗位|人員|職責(zé)||||||演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)|[校長(zhǎng)姓名]|全面負(fù)責(zé)演練的策劃、組織、指揮和協(xié)調(diào)工作，決定演練的啟動(dòng)和結(jié)束。||演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)|[副校長(zhǎng)姓名]|協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的指揮和調(diào)度，協(xié)調(diào)各部門之間的工作。||班主任|各年級(jí)班主任|組織本班學(xué)生參加演練，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)生的安全。||體育教師|[體育教師姓名]|協(xié)助專業(yè)教練進(jìn)行救援器材的使用演示和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作，參與模擬救援行動(dòng)。||校醫(yī)|[校醫(yī)姓名]|負(fù)責(zé)溺水學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)急救工作，準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品和藥品，與120急救人員保持聯(lián)系。||專業(yè)教練|[教練姓名]|向師生講解防溺水知識(shí)和技能，進(jìn)行救援器材的使用演示和指導(dǎo)，參與模擬救援行動(dòng)。||通訊員|[教師姓名]|負(fù)責(zé)演練過(guò)程中的信息傳遞和溝通工作，及時(shí)向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告演練進(jìn)展情況。||后勤保障人員|[后勤人員姓名]|負(fù)責(zé)演練物資的準(zhǔn)備和保障工作，如搭建模擬泳池、搬運(yùn)救援器材等。|附件4：演練效果評(píng)估表|評(píng)估項(xiàng)目|評(píng)估內(nèi)容|評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)|得分|||||||師生參與度|師生參與演練的積極性和主動(dòng)性|積極參與，熱情高|[得分]|||師生在演練中的表現(xiàn)|反應(yīng)迅速，操作規(guī)范|[得分]||演練流程|演練流程的合理性和順暢性|流程合理，銜接緊密|[得分]|||各環(huán)節(jié)的時(shí)