學(xué)校安全管理預(yù)案一、總則

學(xué)校安全管理預(yù)案旨在建立健全學(xué)校安全管理體系，預(yù)防和減少各類安全事故，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。本預(yù)案適用于學(xué)校日常安全管理及突發(fā)事件應(yīng)急處置。

（一）編制依據(jù)

1.《中華人民共和國教育法》

2.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》

3.地方政府及教育主管部門相關(guān)安全條例

4.學(xué)校實(shí)際情況及風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果

（二）適用范圍

1.校園內(nèi)所有區(qū)域（教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場等）

2.學(xué)校組織的各類活動（教學(xué)、考試、社會實(shí)踐等）

3.自然災(zāi)害、火災(zāi)、暴力事件等突發(fā)情況

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

1.組長：校長（負(fù)責(zé)全面指揮）

2.副組長：分管安全副校長（負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)）

3.成員：安保主任、各年級組長、班主任、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人

（二）職責(zé)分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

-制定并修訂安全預(yù)案

-決策重大突發(fā)事件處置方案

-定期組織安全檢查和演練

2.安保部門

-24小時(shí)值班，監(jiān)控校園出入

-負(fù)責(zé)消防、監(jiān)控等設(shè)備維護(hù)

-開展安全教育培訓(xùn)

3.班主任

-負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全教育

-收集學(xué)生異常情況并及時(shí)上報(bào)

三、日常安全管理措施

（一）安全隱患排查

1.定期檢查（每月1次）

-消防設(shè)施（滅火器、應(yīng)急燈等）

-實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品存放

-體育設(shè)施（跑道、器械等）

2.專項(xiàng)檢查（每學(xué)期2次）

-食堂衛(wèi)生、水電線路

-宿舍用電安全

（二）安全教育培訓(xùn)

1.新生入學(xué)教育

-內(nèi)容：校規(guī)校紀(jì)、消防逃生、防欺凌

-形式：講座、視頻、模擬演練

2.常態(tài)化教育

-每月安全主題班會

-每學(xué)期消防/地震演練（覆蓋率≥95%）

（三）重點(diǎn)區(qū)域管理

1.校門口

-設(shè)置減速帶、警示牌

-早晚高峰值班教師協(xié)助疏導(dǎo)

2.食堂

-食材溯源制度，留樣48小時(shí)

-員工健康證定期審核

四、突發(fā)事件應(yīng)急處置

（一）火災(zāi)事故

1.報(bào)警程序

-發(fā)現(xiàn)火情立即撥打119，同時(shí)報(bào)告安保部門

-啟動消防廣播，通知師生疏散

2.疏散路線

-教室→走廊→指定集合點(diǎn)（操場）

-禁止乘坐電梯，原則“先低層后高層”

3.救援措施

-醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備急救箱

-安保人員維持秩序，防止踩踏

（二）校園暴力事件

1.發(fā)現(xiàn)處置

-教師第一時(shí)間制止，保護(hù)學(xué)生

-立即隔離雙方，通知班主任

2.報(bào)告流程

-班主任→安保部門→校長（30分鐘內(nèi)）

3.后續(xù)處理

-家屬溝通、心理疏導(dǎo)、法制教育

（三）自然災(zāi)害（如地震）

1.預(yù)警響應(yīng)

-監(jiān)測預(yù)警后，立即停止教學(xué)活動

2.避險(xiǎn)動作

-室內(nèi)“趴下、掩護(hù)、抓牢”原則

-室外遠(yuǎn)離建筑物，避免高壓線

3.災(zāi)后評估

-檢查設(shè)施損壞情況，統(tǒng)計(jì)人員傷亡

-優(yōu)先保障飲用水、電力供應(yīng)

五、保障措施

（一）物資保障

1.消防器材：滅火器200具，應(yīng)急燈50盞

2.急救藥品：覆蓋200人需求（含抗過敏、止血藥）

3.防災(zāi)物資：應(yīng)急食品、手電筒200支

（二）經(jīng)費(fèi)保障

-年度預(yù)算20萬元專項(xiàng)用于安全設(shè)備維護(hù)、演練耗材

（三）責(zé)任追究

1.對未履行職責(zé)的教職工，按《安全事故處理辦法》追責(zé)

2.明確各崗位失職等級及處罰標(biāo)準(zhǔn)（輕度警告、嚴(yán)重停職）

六、預(yù)案修訂與演練

（一）修訂機(jī)制

-每年至少修訂1次，重大事件后立即調(diào)整

-依據(jù)上級文件及事故案例更新內(nèi)容

（二）演練計(jì)劃

1.消防演練：每學(xué)期1次，覆蓋所有班級

2.地震演練：每學(xué)年2次，記錄參與率及用時(shí)（目標(biāo)<1分鐘）

七、附則

1.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施

2.各部門需定期自查落實(shí)情況，校長簽字確認(rèn)

三、日常安全管理措施

（一）安全隱患排查

1.定期檢查（每月1次）

(1)消防安全

-檢查項(xiàng)目：滅火器壓力是否正常、消防栓水壓是否達(dá)標(biāo)、應(yīng)急照明燈是否完好、疏散指示標(biāo)志是否清晰。

-操作方法：使用壓力表檢測滅火器，打開消防栓測試出水，模擬斷電檢查照明。

-記錄要求：填寫《消防設(shè)施檢查記錄表》，不合格項(xiàng)限期整改。

(2)電氣安全

-檢查項(xiàng)目：教室、宿舍、食堂線路是否老化、插座是否超負(fù)荷使用、配電箱是否密閉。

-操作方法：目視檢查線路絕緣層破損情況，使用電流表檢測插座負(fù)荷。

-風(fēng)險(xiǎn)提示：發(fā)現(xiàn)裸露線必須包裹，禁止私拉亂接。

(3)設(shè)施設(shè)備安全

-檢查項(xiàng)目：樓梯扶手是否牢固、體育器材是否變形、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是否漏氣。

-操作方法：推拉扶手確認(rèn)連接緊固，敲擊器材檢查結(jié)構(gòu)完整性。

-應(yīng)急措施：損壞嚴(yán)重的立即停用并貼警示牌。

2.專項(xiàng)檢查（每學(xué)期2次）

(1)食堂衛(wèi)生檢查清單

-食材儲存：冷藏/冷凍溫度記錄（每日核對）、過期食材清查。

-操作間：地面濕滑情況、油煙管道清洗記錄、餐具消毒程序。

-人員健康：查看員工是否佩戴工帽、口罩，近一周內(nèi)有無發(fā)燒記錄。

(2)宿舍安全檢查表

-用電安全：禁止使用大功率電器（如熱得快、電飯鍋）、插線板是否合格。

-消防通道：床鋪是否堵塞門口、窗戶是否鎖閉。

-作息管理：熄燈后是否仍有照明、是否聚眾使用明火。

（二）安全教育培訓(xùn)

1.新生入學(xué)教育

(1)消防逃生培訓(xùn)

-內(nèi)容：火場逃生路線圖講解、濕毛巾捂口鼻姿勢示范、低姿匍匐前進(jìn)技巧。

-材料：制作模擬煙霧逃生屋（可用可樂瓶模擬煙霧效果）。

(2)防欺凌教育

-主題：識別欺凌行為（言語、肢體、社交）、遭遇欺凌時(shí)向誰求助（老師、家長、心理輔導(dǎo)室）。

-案例：播放真實(shí)改編短片，討論如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)欺凌。

(3)校規(guī)校紀(jì)

-重點(diǎn)：攜帶管制刀具、攀爬圍墻的處罰標(biāo)準(zhǔn)、課間文明活動要求。

-游戲化設(shè)計(jì)：用卡片問答形式強(qiáng)化記憶。

2.常態(tài)化教育

(1)每月安全主題班會

-分月計(jì)劃：

-9月：交通安全（紅綠燈手勢操）、

-11月：防踩踏（人群密集場所避讓方法）、

-3月：春季過敏防護(hù)（遠(yuǎn)離花草、佩戴口罩）。

-考核方式：每月評選“安全之星”并頒發(fā)貼紙。

(2)每學(xué)期消防/地震演練

-演練前：

-教師培訓(xùn)：明確本班疏散路線及集合點(diǎn)（用粉筆標(biāo)記）。

-學(xué)生練習(xí)：按“教室→走廊（靠墻）→集合點(diǎn)”順序標(biāo)記路線。

-演練中：

-煙霧報(bào)警后計(jì)時(shí)，記錄各班級到達(dá)集合點(diǎn)用時(shí)（目標(biāo)≤1分鐘）。

-檢查人數(shù)：班主任清點(diǎn)人數(shù)，填寫《演練統(tǒng)計(jì)表》。

-演練后：

-指出不足（如某班擁堵走廊），整改后在下月復(fù)測。

（三）重點(diǎn)區(qū)域管理

1.校門口

(1)硬件設(shè)施

-設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)：減速帶高度15cm、安裝反光警示牌（“請減速”+箭頭標(biāo)識）。

-交通疏導(dǎo)：早晚高峰安排2名保安手持熒光棒指揮。

(2)外來人員登記

-流程：訪客出示身份證→安保核對信息→登記后發(fā)放臨時(shí)通行證。

-重點(diǎn)管控：禁止無關(guān)車輛進(jìn)入教學(xué)區(qū)（急救車除外）。

2.食堂

(1)食材管理

-溯源系統(tǒng)：每批次肉類粘貼二維碼，掃碼可查養(yǎng)殖場信息。

-保質(zhì)期追蹤：每日檢查菜品生產(chǎn)日期，過期菜品立即銷毀并上報(bào)。

(2)操作規(guī)范

-分區(qū)設(shè)置：清洗區(qū)→切配區(qū)→烹飪區(qū)（用顏色區(qū)分臺面）。

-員工行為：佩戴白色工作帽、藍(lán)色防水圍裙、黃色手套。

四、突發(fā)事件應(yīng)急處置

（一）火災(zāi)事故

1.報(bào)警程序

(1)第一發(fā)現(xiàn)人職責(zé)

-立即按下手動報(bào)警按鈕（如靠近走廊按鈕）。

-用手機(jī)拍攝火情方向，同時(shí)通知最近教師或保安。

(2)安保部門響應(yīng)

-3分鐘內(nèi)攜帶滅火器趕往火點(diǎn)初期撲救。

-檢查消防通道是否被占用，及時(shí)清理障礙物。

2.疏散路線

(1)多樓層學(xué)校疏散原則

-低層優(yōu)先：3樓以下學(xué)生優(yōu)先疏散，高層等待救援。

-分組撤離：每層安排教師按班級劃分小組，逐次下樓。

(2)特殊人群照顧

-安排2名教師專門幫助殘疾學(xué)生、孕婦或行動不便者。

-制作《特殊學(xué)生信息卡》貼在班級公告欄，標(biāo)注姓名及需求。

3.救援措施

(1)現(xiàn)場醫(yī)療組

-醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備：急救箱放置在靠近出口位置，備齊燒燙傷藥、消毒棉。

-培訓(xùn)教師：掌握心肺復(fù)蘇（CPR）基本操作（每年復(fù)訓(xùn)）。

(2)外部聯(lián)絡(luò)

-安保主任全程聯(lián)系消防部門，提供準(zhǔn)確火點(diǎn)位置（如“教學(xué)樓東側(cè)第5教室”）。

-啟動校園廣播：播放“正在疏散，請沿樓梯向下，禁止乘電梯”等指令。

（二）校園暴力事件

1.發(fā)現(xiàn)處置

(1)教師應(yīng)對流程

-立即分開雙方（如推墻隔離、搬桌椅阻隔）。

-保持距離觀察，避免言語激化矛盾。

-輕微沖突：記錄時(shí)間、地點(diǎn)、雙方姓名，課后調(diào)解。

(2)嚴(yán)重暴力升級處理

-若出現(xiàn)打傷情況，立即停止雙方活動，通知校醫(yī)檢查傷情。

-安保部門用對講機(jī)呼叫其他教職工協(xié)助控制現(xiàn)場。

2.報(bào)告流程

(1)分級上報(bào)機(jī)制

-一般沖突：班主任→安保主任（2小時(shí)內(nèi)）

-輕傷事件：班主任→安保主任→校長（1小時(shí)內(nèi)）

-重傷事件：班主任→安保主任→校長→教育局（30分鐘內(nèi)）

(2)記錄工具

-使用《暴力事件報(bào)告表》，詳細(xì)記錄：時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員、目擊者、處置措施。

3.后續(xù)處理

(1)心理干預(yù)

-事件后一周內(nèi)，安排心理教師對涉事學(xué)生進(jìn)行談話。

-普遍性教育：開展“沖突解決”主題班會，教授非暴力溝通技巧。

(2)家長溝通

-班主任在24小時(shí)內(nèi)聯(lián)系雙方家長，告知處理結(jié)果。

-簽訂《安全承諾書》，要求家長配合監(jiān)督子女行為。

（三）自然災(zāi)害（如地震）

1.預(yù)警響應(yīng)

(1)地震臺發(fā)布預(yù)警信號時(shí)

-立即停止所有活動，保持原地不動。

-教師用書本護(hù)頭，學(xué)生躲在課桌下（“趴下、掩護(hù)、抓牢”）。

(2)官方發(fā)布主震警報(bào)后

-疏散至室外開闊地帶（操場、空地），遠(yuǎn)離圍墻、電線桿。

-安保檢查建筑物是否有倒塌風(fēng)險(xiǎn)，禁止進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

2.避險(xiǎn)動作

(1)室內(nèi)避難要領(lǐng)

-教室：躲在承重墻角，用書包護(hù)頭。

-實(shí)驗(yàn)室：關(guān)閉化學(xué)品試劑，躲在堅(jiān)固設(shè)備后。

-圖書館：抱頭蹲在書架間隙，防止書籍掉落。

(2)室外避險(xiǎn)要領(lǐng)

-立即遠(yuǎn)離建筑物、廣告牌等高空墜物。

-用手機(jī)記錄傷亡情況，待通訊恢復(fù)后上傳至學(xué)校群組。

3.災(zāi)后評估

(1)安全員巡視流程

-每個(gè)樓層安排1名教師檢查：電路損壞、玻璃破碎、人員受傷。

-繪制《災(zāi)后隱患圖》，用紅黃藍(lán)標(biāo)記危險(xiǎn)等級。

(2)物資調(diào)配

-疏散點(diǎn)設(shè)置臨時(shí)救助站：提供瓶裝水、餅干、急救包。

-對缺水班級發(fā)放《飲用水申請單》，后勤48小時(shí)內(nèi)補(bǔ)充。

五、保障措施

（一）物資保障

1.消防器材清單

-滅火器：4kg干粉滅火器200具（有效期2025年），消防栓50套（含水帶水槍）。

-滅火毯：教室配備20條，宿舍每層5條。

-消防廣播：配備功率500W擴(kuò)音器3臺，備用電池2組。

2.急救藥品清單

-常用量：創(chuàng)可貼500包、紗布繃帶100卷、碘伏消毒液50瓶。

-特殊藥品：抗過敏藥（氯雷他定片50盒）、止痛藥（布洛芬50板）。

-檢查要求：每季度校醫(yī)核對庫存，過期藥品立即報(bào)廢。

3.防災(zāi)物資清單

-應(yīng)急食品：壓縮餅干200包、瓶裝水500瓶（保質(zhì)期2024年）。

-照明設(shè)備：頭燈100個(gè)，手搖充電燈50盞。

-收集工具：折疊擔(dān)架20副、雨衣200件（防暴雨用）。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

1.年度預(yù)算分配

-設(shè)備購置：20萬元（含消防報(bào)警系統(tǒng)升級、監(jiān)控?cái)U(kuò)容）。

-演練耗材：5萬元（含煙霧彈、地震模擬器租賃）。

-培訓(xùn)支出：3萬元（安保人員送外培訓(xùn)）。

2.資金使用監(jiān)督

-每季度財(cái)務(wù)處出具《安全經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告》，校長簽字審批。

-采購設(shè)備時(shí)，要求提供3家以上供應(yīng)商報(bào)價(jià)（貨比三家）。

（三）責(zé)任追究

1.失職等級劃分

-輕度失職（如未按時(shí)檢查消防器材）：

-書面檢查警告，并在全校安全會議上通報(bào)。

-需補(bǔ)考《安全管理?xiàng)l例》，合格后方可繼續(xù)工作。

-嚴(yán)重失職（如隱瞞重大隱患）：

-停職反省，提交《安全隱患整改報(bào)告》（限期3個(gè)月）。

-若整改無效，按《教師手冊》第12條解除勞動合同。

2.舉證方式

-安排2名教師匿名監(jiān)督安全落實(shí)情況，每月提交《暗訪記錄表》。

-通過監(jiān)控回放抽查教師是否履行疏散職責(zé)（如是否按路線指揮學(xué)生）。

六、預(yù)案修訂與演練

（一）修訂機(jī)制

1.修訂觸發(fā)條件

-重大事故后：如發(fā)生火災(zāi)，須在1周內(nèi)修訂消防相關(guān)條款。

-政策更新時(shí)：如教育部發(fā)布新《中小學(xué)安全指南》，30天內(nèi)對照調(diào)整。

-風(fēng)險(xiǎn)變化時(shí)：如周邊新增建筑工地，增設(shè)防噪音巡查項(xiàng)目。

2.修訂流程

-安保部門起草修訂草案（標(biāo)注新增/刪除條款）。

-組織安全委員會討論（校長、年級組長、醫(yī)務(wù)室各1人）。

-聘請第三方機(jī)構(gòu)審核（如每季度聯(lián)系區(qū)消防隊(duì)專家評估）。

（二）演練計(jì)劃

1.消防演練

-時(shí)間：每月第1個(gè)工作日上午9:00（避開午休）。

-標(biāo)準(zhǔn)：檢查各班級疏散時(shí)長，記錄“最慢班級”及原因。

-評分表：設(shè)計(jì)《消防演練評分表》，包含5項(xiàng)指標(biāo)（報(bào)警速度、路線選擇、防護(hù)措施、秩序維持、信息匯報(bào)）。

2.地震演練

-時(shí)間：每學(xué)期期中考試前（模擬停課狀態(tài)）。

-標(biāo)準(zhǔn)：統(tǒng)計(jì)“全員到崗率”（要求教師10分鐘內(nèi)到達(dá)指定崗位）。

-評估重點(diǎn)：檢查特殊學(xué)生是否得到照顧（如記錄輪椅推行速度）。

七、附則

1.責(zé)任書簽訂

-每學(xué)期開學(xué)前，校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂《安全管理責(zé)任書》。

-書面承諾：“如發(fā)生重大事故，本人將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任”。

2.培訓(xùn)記錄存檔

-所有安全培訓(xùn)（含消防演練總結(jié)會）需錄音錄像，保存至檔案室。

-教師培訓(xùn)簽到表與考核成績關(guān)聯(lián)績效工資（占年度考核10%權(quán)重）。

一、總則

學(xué)校安全管理預(yù)案旨在建立健全學(xué)校安全管理體系，預(yù)防和減少各類安全事故，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。本預(yù)案適用于學(xué)校日常安全管理及突發(fā)事件應(yīng)急處置。

（一）編制依據(jù)

1.《中華人民共和國教育法》

2.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》

3.地方政府及教育主管部門相關(guān)安全條例

4.學(xué)校實(shí)際情況及風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果

（二）適用范圍

1.校園內(nèi)所有區(qū)域（教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場等）

2.學(xué)校組織的各類活動（教學(xué)、考試、社會實(shí)踐等）

3.自然災(zāi)害、火災(zāi)、暴力事件等突發(fā)情況

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

1.組長：校長（負(fù)責(zé)全面指揮）

2.副組長：分管安全副校長（負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)）

3.成員：安保主任、各年級組長、班主任、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人

（二）職責(zé)分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

-制定并修訂安全預(yù)案

-決策重大突發(fā)事件處置方案

-定期組織安全檢查和演練

2.安保部門

-24小時(shí)值班，監(jiān)控校園出入

-負(fù)責(zé)消防、監(jiān)控等設(shè)備維護(hù)

-開展安全教育培訓(xùn)

3.班主任

-負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全教育

-收集學(xué)生異常情況并及時(shí)上報(bào)

三、日常安全管理措施

（一）安全隱患排查

1.定期檢查（每月1次）

-消防設(shè)施（滅火器、應(yīng)急燈等）

-實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品存放

-體育設(shè)施（跑道、器械等）

2.專項(xiàng)檢查（每學(xué)期2次）

-食堂衛(wèi)生、水電線路

-宿舍用電安全

（二）安全教育培訓(xùn)

1.新生入學(xué)教育

-內(nèi)容：校規(guī)校紀(jì)、消防逃生、防欺凌

-形式：講座、視頻、模擬演練

2.常態(tài)化教育

-每月安全主題班會

-每學(xué)期消防/地震演練（覆蓋率≥95%）

（三）重點(diǎn)區(qū)域管理

1.校門口

-設(shè)置減速帶、警示牌

-早晚高峰值班教師協(xié)助疏導(dǎo)

2.食堂

-食材溯源制度，留樣48小時(shí)

-員工健康證定期審核

四、突發(fā)事件應(yīng)急處置

（一）火災(zāi)事故

1.報(bào)警程序

-發(fā)現(xiàn)火情立即撥打119，同時(shí)報(bào)告安保部門

-啟動消防廣播，通知師生疏散

2.疏散路線

-教室→走廊→指定集合點(diǎn)（操場）

-禁止乘坐電梯，原則“先低層后高層”

3.救援措施

-醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備急救箱

-安保人員維持秩序，防止踩踏

（二）校園暴力事件

1.發(fā)現(xiàn)處置

-教師第一時(shí)間制止，保護(hù)學(xué)生

-立即隔離雙方，通知班主任

2.報(bào)告流程

-班主任→安保部門→校長（30分鐘內(nèi)）

3.后續(xù)處理

-家屬溝通、心理疏導(dǎo)、法制教育

（三）自然災(zāi)害（如地震）

1.預(yù)警響應(yīng)

-監(jiān)測預(yù)警后，立即停止教學(xué)活動

2.避險(xiǎn)動作

-室內(nèi)“趴下、掩護(hù)、抓牢”原則

-室外遠(yuǎn)離建筑物，避免高壓線

3.災(zāi)后評估

-檢查設(shè)施損壞情況，統(tǒng)計(jì)人員傷亡

-優(yōu)先保障飲用水、電力供應(yīng)

五、保障措施

（一）物資保障

1.消防器材：滅火器200具，應(yīng)急燈50盞

2.急救藥品：覆蓋200人需求（含抗過敏、止血藥）

3.防災(zāi)物資：應(yīng)急食品、手電筒200支

（二）經(jīng)費(fèi)保障

-年度預(yù)算20萬元專項(xiàng)用于安全設(shè)備維護(hù)、演練耗材

（三）責(zé)任追究

1.對未履行職責(zé)的教職工，按《安全事故處理辦法》追責(zé)

2.明確各崗位失職等級及處罰標(biāo)準(zhǔn)（輕度警告、嚴(yán)重停職）

六、預(yù)案修訂與演練

（一）修訂機(jī)制

-每年至少修訂1次，重大事件后立即調(diào)整

-依據(jù)上級文件及事故案例更新內(nèi)容

（二）演練計(jì)劃

1.消防演練：每學(xué)期1次，覆蓋所有班級

2.地震演練：每學(xué)年2次，記錄參與率及用時(shí)（目標(biāo)<1分鐘）

七、附則

1.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施

2.各部門需定期自查落實(shí)情況，校長簽字確認(rèn)

三、日常安全管理措施

（一）安全隱患排查

1.定期檢查（每月1次）

(1)消防安全

-檢查項(xiàng)目：滅火器壓力是否正常、消防栓水壓是否達(dá)標(biāo)、應(yīng)急照明燈是否完好、疏散指示標(biāo)志是否清晰。

-操作方法：使用壓力表檢測滅火器，打開消防栓測試出水，模擬斷電檢查照明。

-記錄要求：填寫《消防設(shè)施檢查記錄表》，不合格項(xiàng)限期整改。

(2)電氣安全

-檢查項(xiàng)目：教室、宿舍、食堂線路是否老化、插座是否超負(fù)荷使用、配電箱是否密閉。

-操作方法：目視檢查線路絕緣層破損情況，使用電流表檢測插座負(fù)荷。

-風(fēng)險(xiǎn)提示：發(fā)現(xiàn)裸露線必須包裹，禁止私拉亂接。

(3)設(shè)施設(shè)備安全

-檢查項(xiàng)目：樓梯扶手是否牢固、體育器材是否變形、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是否漏氣。

-操作方法：推拉扶手確認(rèn)連接緊固，敲擊器材檢查結(jié)構(gòu)完整性。

-應(yīng)急措施：損壞嚴(yán)重的立即停用并貼警示牌。

2.專項(xiàng)檢查（每學(xué)期2次）

(1)食堂衛(wèi)生檢查清單

-食材儲存：冷藏/冷凍溫度記錄（每日核對）、過期食材清查。

-操作間：地面濕滑情況、油煙管道清洗記錄、餐具消毒程序。

-人員健康：查看員工是否佩戴工帽、口罩，近一周內(nèi)有無發(fā)燒記錄。

(2)宿舍安全檢查表

-用電安全：禁止使用大功率電器（如熱得快、電飯鍋）、插線板是否合格。

-消防通道：床鋪是否堵塞門口、窗戶是否鎖閉。

-作息管理：熄燈后是否仍有照明、是否聚眾使用明火。

（二）安全教育培訓(xùn)

1.新生入學(xué)教育

(1)消防逃生培訓(xùn)

-內(nèi)容：火場逃生路線圖講解、濕毛巾捂口鼻姿勢示范、低姿匍匐前進(jìn)技巧。

-材料：制作模擬煙霧逃生屋（可用可樂瓶模擬煙霧效果）。

(2)防欺凌教育

-主題：識別欺凌行為（言語、肢體、社交）、遭遇欺凌時(shí)向誰求助（老師、家長、心理輔導(dǎo)室）。

-案例：播放真實(shí)改編短片，討論如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)欺凌。

(3)校規(guī)校紀(jì)

-重點(diǎn)：攜帶管制刀具、攀爬圍墻的處罰標(biāo)準(zhǔn)、課間文明活動要求。

-游戲化設(shè)計(jì)：用卡片問答形式強(qiáng)化記憶。

2.常態(tài)化教育

(1)每月安全主題班會

-分月計(jì)劃：

-9月：交通安全（紅綠燈手勢操）、

-11月：防踩踏（人群密集場所避讓方法）、

-3月：春季過敏防護(hù)（遠(yuǎn)離花草、佩戴口罩）。

-考核方式：每月評選“安全之星”并頒發(fā)貼紙。

(2)每學(xué)期消防/地震演練

-演練前：

-教師培訓(xùn)：明確本班疏散路線及集合點(diǎn)（用粉筆標(biāo)記）。

-學(xué)生練習(xí)：按“教室→走廊（靠墻）→集合點(diǎn)”順序標(biāo)記路線。

-演練中：

-煙霧報(bào)警后計(jì)時(shí)，記錄各班級到達(dá)集合點(diǎn)用時(shí)（目標(biāo)≤1分鐘）。

-檢查人數(shù)：班主任清點(diǎn)人數(shù)，填寫《演練統(tǒng)計(jì)表》。

-演練后：

-指出不足（如某班擁堵走廊），整改后在下月復(fù)測。

（三）重點(diǎn)區(qū)域管理

1.校門口

(1)硬件設(shè)施

-設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)：減速帶高度15cm、安裝反光警示牌（“請減速”+箭頭標(biāo)識）。

-交通疏導(dǎo)：早晚高峰安排2名保安手持熒光棒指揮。

(2)外來人員登記

-流程：訪客出示身份證→安保核對信息→登記后發(fā)放臨時(shí)通行證。

-重點(diǎn)管控：禁止無關(guān)車輛進(jìn)入教學(xué)區(qū)（急救車除外）。

2.食堂

(1)食材管理

-溯源系統(tǒng)：每批次肉類粘貼二維碼，掃碼可查養(yǎng)殖場信息。

-保質(zhì)期追蹤：每日檢查菜品生產(chǎn)日期，過期菜品立即銷毀并上報(bào)。

(2)操作規(guī)范

-分區(qū)設(shè)置：清洗區(qū)→切配區(qū)→烹飪區(qū)（用顏色區(qū)分臺面）。

-員工行為：佩戴白色工作帽、藍(lán)色防水圍裙、黃色手套。

四、突發(fā)事件應(yīng)急處置

（一）火災(zāi)事故

1.報(bào)警程序

(1)第一發(fā)現(xiàn)人職責(zé)

-立即按下手動報(bào)警按鈕（如靠近走廊按鈕）。

-用手機(jī)拍攝火情方向，同時(shí)通知最近教師或保安。

(2)安保部門響應(yīng)

-3分鐘內(nèi)攜帶滅火器趕往火點(diǎn)初期撲救。

-檢查消防通道是否被占用，及時(shí)清理障礙物。

2.疏散路線

(1)多樓層學(xué)校疏散原則

-低層優(yōu)先：3樓以下學(xué)生優(yōu)先疏散，高層等待救援。

-分組撤離：每層安排教師按班級劃分小組，逐次下樓。

(2)特殊人群照顧

-安排2名教師專門幫助殘疾學(xué)生、孕婦或行動不便者。

-制作《特殊學(xué)生信息卡》貼在班級公告欄，標(biāo)注姓名及需求。

3.救援措施

(1)現(xiàn)場醫(yī)療組

-醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備：急救箱放置在靠近出口位置，備齊燒燙傷藥、消毒棉。

-培訓(xùn)教師：掌握心肺復(fù)蘇（CPR）基本操作（每年復(fù)訓(xùn)）。

(2)外部聯(lián)絡(luò)

-安保主任全程聯(lián)系消防部門，提供準(zhǔn)確火點(diǎn)位置（如“教學(xué)樓東側(cè)第5教室”）。

-啟動校園廣播：播放“正在疏散，請沿樓梯向下，禁止乘電梯”等指令。

（二）校園暴力事件

1.發(fā)現(xiàn)處置

(1)教師應(yīng)對流程

-立即分開雙方（如推墻隔離、搬桌椅阻隔）。

-保持距離觀察，避免言語激化矛盾。

-輕微沖突：記錄時(shí)間、地點(diǎn)、雙方姓名，課后調(diào)解。

(2)嚴(yán)重暴力升級處理

-若出現(xiàn)打傷情況，立即停止雙方活動，通知校醫(yī)檢查傷情。

-安保部門用對講機(jī)呼叫其他教職工協(xié)助控制現(xiàn)場。

2.報(bào)告流程

(1)分級上報(bào)機(jī)制

-一般沖突：班主任→安保主任（2小時(shí)內(nèi)）

-輕傷事件：班主任→安保主任→校長（1小時(shí)內(nèi)）

-重傷事件：班主任→安保主任→校長→教育局（30分鐘內(nèi)）

(2)記錄工具

-使用《暴力事件報(bào)告表》，詳細(xì)記錄：時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員、目擊者、處置措施。

3.后續(xù)處理

(1)心理干預(yù)

-事件后一周內(nèi)，安排心理教師對涉事學(xué)生進(jìn)行談話。

-普遍性教育：開展“沖突解決”主題班會，教授非暴力溝通技巧。

(2)家長溝通

-班主任在24小時(shí)內(nèi)聯(lián)系雙方家長，告知處理結(jié)果。

-簽訂《安全承諾書》，要求家長配合監(jiān)督子女行為。

（三）自然災(zāi)害（如地震）

1.預(yù)警響應(yīng)

(1)地震臺發(fā)布預(yù)警信號時(shí)

-立即停止所有活動，保持原地不動。

-教師用書本護(hù)頭，學(xué)生躲在課桌下（“趴下、掩護(hù)、抓牢”）。

(2)官方發(fā)布主震警報(bào)后

-疏散至室外開闊地帶（操場、空地），遠(yuǎn)離圍墻、電線桿。

-安保檢查建筑物是否有倒塌風(fēng)險(xiǎn)，禁止進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

2.避險(xiǎn)動作

(1)室內(nèi)避難要領(lǐng)

-教室：躲在承重墻角，用書包護(hù)頭。

-實(shí)驗(yàn)室：關(guān)閉化學(xué)品試劑，躲在堅(jiān)固設(shè)備后。

-圖書館：抱頭蹲在書架間隙，防止書籍掉落。

(2)室外避險(xiǎn)要領(lǐng)

-立即遠(yuǎn)離建筑物、廣告牌等高空墜物。

-用手機(jī)記錄傷亡情況，待通訊恢復(fù)后上傳至學(xué)校群組。

3.災(zāi)后評估

(1)安全員巡視流程

-每個(gè)樓層安排1名教師檢查：電路損壞、玻璃破碎、人員受傷。

-繪制《災(zāi)后隱患圖》，用紅黃藍(lán)標(biāo)記危險(xiǎn)等級。

(2)物資調(diào)配

-疏散點(diǎn)設(shè)置臨時(shí)救助站：提供瓶裝水、餅干、急救包。

-對缺水班級發(fā)放《飲用水申請單》，后勤48小時(shí)內(nèi)補(bǔ)充。

五、保障措施

（一）物資保障

1.消防器材清單

-滅火器：4kg干粉滅火器200具（有效期2025年），消防栓50套（含水帶水槍）。

-滅火毯：教室配備20條，宿舍每層5條。

-消防廣播：配備功率500W擴(kuò)音器3臺，備用電池2組。

2.急救藥品清單

-常用量：創(chuàng)可貼500包、紗布繃帶100卷、碘伏消毒液50瓶。

-特殊藥品：抗過敏藥（氯雷他定片50盒）、止痛藥（布洛芬50板）。

-檢查要求：每季度校醫(yī)核對庫存，過期藥品立即報(bào)廢。

3.防災(zāi)物資清單

-應(yīng)急食品：壓縮餅干200包、瓶裝水500瓶（保質(zhì)期2024年）。

-照明設(shè)備：頭燈100個(gè)，手搖充電燈50盞。

-收集工具：折疊擔(dān)架20副、雨衣200件（防暴雨用）。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

1.年度預(yù)算分配

-設(shè)備購置：20萬元（含消防報(bào)警系統(tǒng)升級、監(jiān)控?cái)U(kuò)容）。

-演練耗材：5萬元（含煙霧彈、地震模擬器租賃）。

-培訓(xùn)支出：3萬元（安保人員送外培訓(xùn)）。

2.資金使用監(jiān)督

-每季度財(cái)務(wù)處出具《安全經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告》，校長簽字審批。

-采購設(shè)備時(shí)，要求提供3家以上供應(yīng)商報(bào)價(jià)（貨比三家）。

（三）責(zé)任追究

1.失職等級劃分

-輕度失職（如未按時(shí)檢查消防器材）：

-書面檢查警告，并在全校安全會議上通報(bào)。

-需補(bǔ)考《安全管理?xiàng)l例》，合格后方可繼續(xù)工作。

-嚴(yán)重失職（如隱瞞重大隱患）：

-停職反省，提交《安全隱患整改報(bào)告》（限期3個(gè)月）。

-若整改無效，按《教師手冊》第12條解除勞動合同。

2.舉證方式

-安排2名教師匿名監(jiān)督安全落實(shí)情況，每月提交《暗訪記錄表》。

-通過監(jiān)控回放抽查教師是否履行疏散職責(zé)（如是否按路線指揮學(xué)生）。

六、預(yù)案修訂與演練

（一）修訂機(jī)制

1.修訂觸發(fā)條件

-重大事故后：如發(fā)生火災(zāi)，須在1周內(nèi)修訂消防相關(guān)條款。

-政策更新時(shí)：如教育部發(fā)布新《中小學(xué)安全指南》，30天內(nèi)對照調(diào)整。

-風(fēng)險(xiǎn)變化時(shí)：如周邊新增建筑工地，增設(shè)防噪音巡查項(xiàng)目。

2.修訂流程

-安保部門起草修訂草案（標(biāo)注新增/刪除條款）。

-組織安全委員會討論（校長、年級組長、醫(yī)務(wù)室各1人）。

-聘請第三方機(jī)構(gòu)審核（如每季度聯(lián)系區(qū)消防隊(duì)專家評估）。

（二）演練計(jì)劃

1.消防演練

-時(shí)間：每月第1個(gè)工作日上午9:00（避開午休）。

-標(biāo)準(zhǔn)：檢查各班級疏散時(shí)長，記錄“最慢班級”及原因。

-評分表：設(shè)計(jì)《消防演練評分表》，包含5項(xiàng)指標(biāo)（報(bào)警速度、路線選擇、防護(hù)措施、秩序維持、信息匯報(bào)）。

2.地震演練

-時(shí)間：每學(xué)期期中考試前（模擬停課狀態(tài)）。

-標(biāo)準(zhǔn)：統(tǒng)計(jì)“全員到崗率”（要求教師10分鐘內(nèi)到達(dá)指定崗位）。

-評估重點(diǎn)：檢查特殊學(xué)生是否得到照顧（如記錄輪椅推行速度）。

七、附則

1.責(zé)任書簽訂

-每學(xué)期開學(xué)前，校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂《安全管理責(zé)任書》。

-書面承諾：“如發(fā)生重大事故，本人將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任”。

2.培訓(xùn)記錄存檔

-所有安全培訓(xùn)（含消防演練總結(jié)會）需錄音錄像，保存至檔案室。

-教師培訓(xùn)簽到表與考核成績關(guān)聯(lián)績效工資（占年度考核10%權(quán)重）。

一、總則

學(xué)校安全管理預(yù)案旨在建立健全學(xué)校安全管理體系，預(yù)防和減少各類安全事故，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。本預(yù)案適用于學(xué)校日常安全管理及突發(fā)事件應(yīng)急處置。

（一）編制依據(jù)

1.《中華人民共和國教育法》

2.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》

3.地方政府及教育主管部門相關(guān)安全條例

4.學(xué)校實(shí)際情況及風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果

（二）適用范圍

1.校園內(nèi)所有區(qū)域（教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場等）

2.學(xué)校組織的各類活動（教學(xué)、考試、社會實(shí)踐等）

3.自然災(zāi)害、火災(zāi)、暴力事件等突發(fā)情況

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

1.組長：校長（負(fù)責(zé)全面指揮）

2.副組長：分管安全副校長（負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)）

3.成員：安保主任、各年級組長、班主任、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人

（二）職責(zé)分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

-制定并修訂安全預(yù)案

-決策重大突發(fā)事件處置方案

-定期組織安全檢查和演練

2.安保部門

-24小時(shí)值班，監(jiān)控校園出入

-負(fù)責(zé)消防、監(jiān)控等設(shè)備維護(hù)

-開展安全教育培訓(xùn)

3.班主任

-負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全教育

-收集學(xué)生異常情況并及時(shí)上報(bào)

三、日常安全管理措施

（一）安全隱患排查

1.定期檢查（每月1次）

-消防設(shè)施（滅火器、應(yīng)急燈等）

-實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品存放

-體育設(shè)施（跑道、器械等）

2.專項(xiàng)檢查（每學(xué)期2次）

-食堂衛(wèi)生、水電線路

-宿舍用電安全

（二）安全教育培訓(xùn)

1.新生入學(xué)教育

-內(nèi)容：校規(guī)校紀(jì)、消防逃生、防欺凌

-形式：講座、視頻、模擬演練

2.常態(tài)化教育

-每月安全主題班會

-每學(xué)期消防/地震演練（覆蓋率≥95%）

（三）重點(diǎn)區(qū)域管理

1.校門口

-設(shè)置減速帶、警示牌

-早晚高峰值班教師協(xié)助疏導(dǎo)

2.食堂

-食材溯源制度，留樣48小時(shí)

-員工健康證定期審核

四、突發(fā)事件應(yīng)急處置

（一）火災(zāi)事故

1.報(bào)警程序

-發(fā)現(xiàn)火情立即撥打119，同時(shí)報(bào)告安保部門

-啟動消防廣播，通知師生疏散

2.疏散路線

-教室→走廊→指定集合點(diǎn)（操場）

-禁止乘坐電梯，原則“先低層后高層”

3.救援措施

-醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備急救箱

-安保人員維持秩序，防止踩踏

（二）校園暴力事件

1.發(fā)現(xiàn)處置

-教師第一時(shí)間制止，保護(hù)學(xué)生

-立即隔離雙方，通知班主任

2.報(bào)告流程

-班主任→安保部門→校長（30分鐘內(nèi)）

3.后續(xù)處理

-家屬溝通、心理疏導(dǎo)、法制教育

（三）自然災(zāi)害（如地震）

1.預(yù)警響應(yīng)

-監(jiān)測預(yù)警后，立即停止教學(xué)活動

2.避險(xiǎn)動作

-室內(nèi)“趴下、掩護(hù)、抓牢”原則

-室外遠(yuǎn)離建筑物，避免高壓線

3.災(zāi)后評估

-檢查設(shè)施損壞情況，統(tǒng)計(jì)人員傷亡

-優(yōu)先保障飲用水、電力供應(yīng)

五、保障措施

（一）物資保障

1.消防器材：滅火器200具，應(yīng)急燈50盞

2.急救藥品：覆蓋200人需求（含抗過敏、止血藥）

3.防災(zāi)物資：應(yīng)急食品、手電筒200支

（二）經(jīng)費(fèi)保障

-年度預(yù)算20萬元專項(xiàng)用于安全設(shè)備維護(hù)、演練耗材

（三）責(zé)任追究

1.對未履行職責(zé)的教職工，按《安全事故處理辦法》追責(zé)

2.明確各崗位失職等級及處罰標(biāo)準(zhǔn)（輕度警告、嚴(yán)重停職）

六、預(yù)案修訂與演練

（一）修訂機(jī)制

-每年至少修訂1次，重大事件后立即調(diào)整

-依據(jù)上級文件及事故案例更新內(nèi)容

（二）演練計(jì)劃

1.消防演練：每學(xué)期1次，覆蓋所有班級

2.地震演練：每學(xué)年2次，記錄參與率及用時(shí)（目標(biāo)<1分鐘）

七、附則

1.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施

2.各部門需定期自查落實(shí)情況，校長簽字確認(rèn)

三、日常安全管理措施

（一）安全隱患排查

1.定期檢查（每月1次）

(1)消防安全

-檢查項(xiàng)目：滅火器壓力是否正常、消防栓水壓是否達(dá)標(biāo)、應(yīng)急照明燈是否完好、疏散指示標(biāo)志是否清晰。

-操作方法：使用壓力表檢測滅火器，打開消防栓測試出水，模擬斷電檢查照明。

-記錄要求：填寫《消防設(shè)施檢查記錄表》，不合格項(xiàng)限期整改。

(2)電氣安全

-檢查項(xiàng)目：教室、宿舍、食堂線路是否老化、插座是否超負(fù)荷使用、配電箱是否密閉。

-操作方法：目視檢查線路絕緣層破損情況，使用電流表檢測插座負(fù)荷。

-風(fēng)險(xiǎn)提示：發(fā)現(xiàn)裸露線必須包裹，禁止私拉亂接。

(3)設(shè)施設(shè)備安全

-檢查項(xiàng)目：樓梯扶手是否牢固、體育器材是否變形、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是否漏氣。

-操作方法：推拉扶手確認(rèn)連接緊固，敲擊器材檢查結(jié)構(gòu)完整性。

-應(yīng)急措施：損壞嚴(yán)重的立即停用并貼警示牌。

2.專項(xiàng)檢查（每學(xué)期2次）

(1)食堂衛(wèi)生檢查清單

-食材儲存：冷藏/冷凍溫度記錄（每日核對）、過期食材清查。

-操作間：地面濕滑情況、油煙管道清洗記錄、餐具消毒程序。

-人員健康：查看員工是否佩戴工帽、口罩，近一周內(nèi)有無發(fā)燒記錄。

(2)宿舍安全檢查表

-用電安全：禁止使用大功率電器（如熱得快、電飯鍋）、插線板是否合格。

-消防通道：床鋪是否堵塞門口、窗戶是否鎖閉。

-作息管理：熄燈后是否仍有照明、是否聚眾使用明火。

（二）安全教育培訓(xùn)

1.新生入學(xué)教育

(1)消防逃生培訓(xùn)

-內(nèi)容：火場逃生路線圖講解、濕毛巾捂口鼻姿勢示范、低姿匍匐前進(jìn)技巧。

-材料：制作模擬煙霧逃生屋（可用可樂瓶模擬煙霧效果）。

(2)防欺凌教育

-主題：識別欺凌行為（言語、肢體、社交）、遭遇欺凌時(shí)向誰求助（老師、家長、心理輔導(dǎo)室）。

-案例：播放真實(shí)改編短片，討論如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)欺凌。

(3)校規(guī)校紀(jì)

-重點(diǎn)：攜帶管制刀具、攀爬圍墻的處罰標(biāo)準(zhǔn)、課間文明活動要求。

-游戲化設(shè)計(jì)：用卡片問答形式強(qiáng)化記憶。

2.常態(tài)化教育

(1)每月安全主題班會

-分月計(jì)劃：

-9月：交通安全（紅綠燈手勢操）、

-11月：防踩踏（人群密集場所避讓方法）、

-3月：春季過敏防護(hù)（遠(yuǎn)離花草、佩戴口罩）。

-考核方式：每月評選“安全之星”并頒發(fā)貼紙。

(2)每學(xué)期消防/地震演練

-演練前：

-教師培訓(xùn)：明確本班疏散路線及集合點(diǎn)（用粉筆標(biāo)記）。

-學(xué)生練習(xí)：按“教室→走廊（靠墻）→集合點(diǎn)”順序標(biāo)記路線。

-演練中：

-煙霧報(bào)警后計(jì)時(shí)，記錄各班級到達(dá)集合點(diǎn)用時(shí)（目標(biāo)≤1分鐘）。

-檢查人數(shù)：班主任清點(diǎn)人數(shù)，填寫《演練統(tǒng)計(jì)表》。

-演練后：

-指出不足（如某班擁堵走廊），整改后在下月復(fù)測。

（三）重點(diǎn)區(qū)域管理

1.校門口

(1)硬件設(shè)施

-設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)：減速帶高度15cm、安裝反光警示牌（“請減速”+箭頭標(biāo)識）。

-交通疏導(dǎo)：早晚高峰安排2名保安手持熒光棒指揮。

(2)外來人員登記

-流程：訪客出示身份證→安保核對信息→登記后發(fā)放臨時(shí)通行證。

-重點(diǎn)管控：禁止無關(guān)車輛進(jìn)入教學(xué)區(qū)（急救車除外）。

2.食堂

(1)食材管理

-溯源系統(tǒng)：每批次肉類粘貼二維碼，掃碼可查養(yǎng)殖場信息。

-保質(zhì)期追蹤：每日檢查菜品生產(chǎn)日期，過期菜品立即銷毀并上報(bào)。

(2)操作規(guī)范

-分區(qū)設(shè)置：清洗區(qū)→切配區(qū)→烹飪區(qū)（用顏色區(qū)分臺面）。

-員工行為：佩戴白色工作帽、藍(lán)色防水圍裙、黃色手套。

四、突發(fā)事件應(yīng)急處置

（一）火災(zāi)事故

1.報(bào)警程序

(1)第一發(fā)現(xiàn)人職責(zé)

-立即按下手動報(bào)警按鈕（如靠近走廊按鈕）。

-用手機(jī)拍攝火情方向，同時(shí)通知最近教師或保安。

(2)安保部門響應(yīng)

-3分鐘內(nèi)攜帶滅火器趕往火點(diǎn)初期撲救。

-檢查消防通道是否被占用，及時(shí)清理障礙物。

2.疏散路線

(1)多樓層學(xué)校疏散原則

-低層優(yōu)先：3樓以下學(xué)生優(yōu)先疏散，高層等待救援。

-分組撤離：每層安排教師按班級劃分小組，逐次下樓。

(2)特殊人群照顧

-安排2名教師專門幫助殘疾學(xué)生、孕婦或行動不便者。

-制作《特殊學(xué)生信息卡》貼在班級公告欄，標(biāo)注姓名及需求。

3.救援措施

(1)現(xiàn)場醫(yī)療組

-醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備：急救箱放置在靠近出口位置，備齊燒燙傷藥、消毒棉。

-培訓(xùn)教師：掌握心肺復(fù)蘇（CPR）基本操作（每年復(fù)訓(xùn)）。

(2)外部聯(lián)絡(luò)

-安保主任全程聯(lián)系消防部門，提供準(zhǔn)確火點(diǎn)位置（如“教學(xué)樓東側(cè)第5教室”）。

-啟動校園廣播：播放“正在疏散，請沿樓梯向下，禁止乘電梯”等指令。

（二）校園暴力事件

1.發(fā)現(xiàn)處置

(1)教師應(yīng)對流程

-立即分開雙方（如推墻隔離、搬桌椅阻隔）。

-保持距離觀察，避免言語激化矛盾。

-輕微沖突：記錄時(shí)間、地點(diǎn)、雙方姓名，課后調(diào)解。

(2)嚴(yán)重暴力升級處理

-若出現(xiàn)打傷情況，立即停止雙方活動，通知校醫(yī)檢查傷情。

-安保部門用對講機(jī)呼叫其他教職工協(xié)助控制現(xiàn)場。

2.報(bào)告流程

(1)分級上報(bào)機(jī)制

-一般沖突：班主任→安保主任（2小時(shí)內(nèi)）

-輕傷事件：班主任→安保主任→校長（1小時(shí)內(nèi)）

-重傷事件：班主任→安保主任→校長→教育局（30分鐘內(nèi)）

(2)記錄工具

-使用《暴力事件報(bào)告表》，詳細(xì)記錄：時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員、目擊者、處置措施。

3.后續(xù)處理

(1)心理干預(yù)

-事件后一周內(nèi)，安排心理教師對涉事學(xué)生進(jìn)行談話。

-普遍性教育：開展“沖突解決”主題班會，教授非暴力溝通技巧。

(2)家長溝通

-班主任在24小時(shí)內(nèi)聯(lián)系雙方家長，告知處理結(jié)果。

-簽訂《安全承諾書》，要求家長配合監(jiān)督子女行為。

（三）自然災(zāi)害（如地震）

1.預(yù)警響應(yīng)

(1)地震臺發(fā)布預(yù)警信號時(shí)

-立即停止所有活動，保持原地不動。

-教師用書本護(hù)頭，學(xué)生躲在課桌下（“趴下、掩護(hù)、抓牢”）。

(2)官方發(fā)布主震警報(bào)后

-疏散至室外開闊地帶（操場、空地），遠(yuǎn)離圍墻、電線桿。

-安保檢查建筑物是否有倒塌風(fēng)險(xiǎn)，禁止進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

2.避險(xiǎn)動作

(1)室內(nèi)避難要領(lǐng)

-教室：躲在承重墻角，用書包護(hù)頭。

-實(shí)驗(yàn)室：關(guān)閉化學(xué)品試劑，躲在堅(jiān)固設(shè)備后。

-圖書館：抱頭蹲在書架間隙，防止書籍掉落。

(2)室外避險(xiǎn)要領(lǐng)

-立即遠(yuǎn)離建筑物、廣告牌等高空墜物。

-用手機(jī)記錄傷亡情況，待通訊恢復(fù)后上傳至學(xué)校群組。

3.災(zāi)后評估

(1)安全員巡視流程

-每個(gè)樓層安排1名教師檢查：電路損壞、玻璃破碎、人員受傷。

-繪制《災(zāi)后隱患圖》，用紅黃藍(lán)標(biāo)記危險(xiǎn)等級。

(2)物資調(diào)配

-疏散點(diǎn)設(shè)置臨時(shí)救助站：提供瓶裝水、餅干、急救包。

-對缺水班級發(fā)放《飲用水申請單》，后勤48小時(shí)內(nèi)補(bǔ)充。

五、保障措施

（一）物資保障

1.消防器材清單

-滅火器：4kg干粉滅火器200具（有效期2025年），消防栓50套（含水帶水槍）。

-滅火毯：教室配備20條，宿舍每層5條。

-消防廣播：配備功率500W擴(kuò)音器3臺，備用電池2組。

2.急救藥品清單

-常用量：創(chuàng)可貼500包、紗布繃帶100卷、碘伏消毒液50瓶。

-特殊藥品：抗過敏藥（氯雷他定片50盒）、止痛藥（布洛芬50板）。

-檢查要求：每季度校醫(yī)核對庫存，過期藥品立即報(bào)廢。

3.防災(zāi)物資清單

-應(yīng)急食品：壓縮餅干200包、瓶裝水500瓶（保質(zhì)期2024年）。

-照明設(shè)備：頭燈100個(gè)，手搖充電燈50盞。

-收集工具：折疊擔(dān)架20副、雨衣200件（防暴雨用）。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

1.年度預(yù)算分配

-設(shè)備購置：20萬元（含消防報(bào)警系統(tǒng)升級、監(jiān)控?cái)U(kuò)容）。

-演練耗材：5萬元（含煙霧彈、地震模擬器租賃）。

-培訓(xùn)支出：3萬元（安保人員送外培訓(xùn)）。

2.資金使用監(jiān)督

-每季度財(cái)務(wù)處出具《安全經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告》，校長簽字審批。

-采購設(shè)備時(shí)，要求提供3家以上供應(yīng)商報(bào)價(jià)（貨比三家）。

（三）責(zé)任追究

1.失職等級劃分

-輕度失職（如未按時(shí)檢查消防器材）：

-書面檢查警告，并在全校安全會議上通報(bào)。

-需補(bǔ)考《安全管理?xiàng)l例》，合格后方可繼續(xù)工作。

-嚴(yán)重失職（如隱瞞重大隱患）：

-停職反省，提交《安全隱患整改報(bào)告》（限期3個(gè)月）。

-若整改無效，按《教師手冊》第12條解除勞動合同。

2.舉證方式

-安排2名教師匿名監(jiān)督安全落實(shí)情況，每月提交《暗訪記錄表》。

-通過監(jiān)控回放抽查教師是否履行疏散職責(zé)（如是否按路線指揮學(xué)生）。

六、預(yù)案修訂與演練

（一）修訂機(jī)制

1.修訂觸發(fā)條件

-重大事故后：如發(fā)生火災(zāi)，須在1周內(nèi)修訂消防相關(guān)條款。

-政策更新時(shí)：如教育部發(fā)布新《中小學(xué)安全指南》，30天內(nèi)對照調(diào)整。

-風(fēng)險(xiǎn)變化時(shí)：如周邊新增建筑工地，增設(shè)防噪音巡查項(xiàng)目。

2.修訂流程

-安保部門起草修訂草案（標(biāo)注新增/刪除條款）。

-組織安全委員會討論（校長、年級組長、醫(yī)務(wù)室各1人）。

-聘請第三方機(jī)構(gòu)審核（如每季度聯(lián)系區(qū)消防隊(duì)專家評估）。

（二）演練計(jì)劃

1.消防演練

-時(shí)間：每月第1個(gè)工作日上午9:00（避開午休）。

-標(biāo)準(zhǔn)：檢查各班級疏散時(shí)長，記錄“最慢班級”及原因。

-評分表：設(shè)計(jì)《消防演練評分表》，包含5項(xiàng)指標(biāo)（報(bào)警速度、路線選擇、防護(hù)措施、秩序維持、信息匯報(bào)）。

2.地震演練

-時(shí)間：每學(xué)期期中考試前（模擬停課狀態(tài)）。

-標(biāo)準(zhǔn)：統(tǒng)計(jì)“全員到崗率”（要求教師10分鐘內(nèi)到達(dá)指定崗位）。

-評估重點(diǎn)：檢查特殊學(xué)生是否得到照顧（如記錄輪椅推行速度）。

七、附則

1.責(zé)任書簽訂

-每學(xué)期開學(xué)前，校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂《安全管理責(zé)任書》。

-書面承諾：“如發(fā)生重大事故，本人將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任”。

2.培訓(xùn)記錄存檔

-所有安全培訓(xùn)（含消防演練總結(jié)會）需錄音錄像，保存至檔案室。

-教師培訓(xùn)簽到表與考核成績關(guān)聯(lián)績效工資（占年度考核10%權(quán)重）。

一、總則

學(xué)校安全管理預(yù)案旨在建立健全學(xué)校安全管理體系，預(yù)防和減少各類安全事故，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。本預(yù)案適用于學(xué)校日常安全管理及突發(fā)事件應(yīng)急處置。

（一）編制依據(jù)

1.《中華人民共和國教育法》

2.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》

3.地方政府及教育主管部門相關(guān)安全條例

4.學(xué)校實(shí)際情況及風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果

（二）適用范圍

1.校園內(nèi)所有區(qū)域（教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場等）

2.學(xué)校組織的各類活動（教學(xué)、考試、社會實(shí)踐等）

3.自然災(zāi)害、火災(zāi)、暴力事件等突發(fā)情況

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

1.組長：校長（負(fù)責(zé)全面指揮）

2.副組長：分管安全副校長（負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)）

3.成員：安保主任、各年級組長、班主任、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人

（二）職責(zé)分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

-制定并修訂安全預(yù)案

-決策重大突發(fā)事件處置方案

-定期組織安全檢查和演練

2.安保部門

-24小時(shí)值班，監(jiān)控校園出入

-負(fù)責(zé)消防、監(jiān)控等設(shè)備維護(hù)

-開展安全教育培訓(xùn)

3.班主任

-負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全教育

-收集學(xué)生異常情況并及時(shí)上報(bào)

三、日常安全管理措施

（一）安全隱患排查

1.定期檢查（每月1次）

-消防設(shè)施（滅火器、應(yīng)急燈等）

-實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品存放

-體育設(shè)施（跑道、器械等）

2.專項(xiàng)檢查（每學(xué)期2次）

-食堂衛(wèi)生、水電線路

-宿舍用電安全

（二）安全教育培訓(xùn)

1.新生入學(xué)教育

-內(nèi)容：校規(guī)校紀(jì)、消防逃生、防欺凌

-形式：講座、視頻、模擬演練

2.常態(tài)化教育

-每月安全主題班會

-每學(xué)期消防/地震演練（覆蓋率≥95%）

（三）重點(diǎn)區(qū)域管理

1.校門口

-設(shè)置減速帶、警示牌

-早晚高峰值班教師協(xié)助疏導(dǎo)

2.食堂

-食材溯源制度，留樣48小時(shí)

-員工健康證定期審核

四、突發(fā)事件應(yīng)急處置

（一）火災(zāi)事故

1.報(bào)警程序

-發(fā)現(xiàn)火情立即撥打119，同時(shí)報(bào)告安保部門

-啟動消防廣播，通知師生疏散

2.疏散路線

-教室→走廊→指定集合點(diǎn)（操場）

-禁止乘坐電梯，原則“先低層后高層”

3.救援措施

-醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備急救箱

-安保人員維持秩序，防止踩踏

（二）校園暴力事件

1.發(fā)現(xiàn)處置

-教師第一時(shí)間制止，保護(hù)學(xué)生

-立即隔離雙方，通知班主任

2.報(bào)告流程

-班主任→安保部門→校長（30分鐘內(nèi)）

3.后續(xù)處理

-家屬溝通、心理疏導(dǎo)、法制教育

（三）自然災(zāi)害（如地震）

1.預(yù)警響應(yīng)

-監(jiān)測預(yù)警后，立即停止教學(xué)活動

2.避險(xiǎn)動作

-室內(nèi)“趴下、掩護(hù)、抓牢”原則

-室外遠(yuǎn)離建筑物，避免高壓線

3.災(zāi)后評估

-檢查設(shè)施損壞情況，統(tǒng)計(jì)人員傷亡

-優(yōu)先保障飲用水、電力供應(yīng)

五、保障措施

（一）物資保障

1.消防器材：滅火器200具，應(yīng)急燈50盞

2.急救藥品：覆蓋200人需求（含抗過敏、止血藥）

3.防災(zāi)物資：應(yīng)急食品、手電筒200支

（二）經(jīng)費(fèi)保障

-年度預(yù)算20萬元專項(xiàng)用于安全設(shè)備維護(hù)、演練耗材

（三）責(zé)任追究

1.對未履行職責(zé)的教職工，按《安全事故處理辦法》追責(zé)

2.明確各崗位失職等級及處罰標(biāo)準(zhǔn)（輕度警告、嚴(yán)重停職）

六、預(yù)案修訂與演練

（一）修訂機(jī)制

-每年至少修訂1次，重大事件后立即調(diào)整

-依據(jù)上級文件及事故案例更新內(nèi)容

（二）演練計(jì)劃

1.消防演練：每學(xué)期1次，覆蓋所有班級

2.地震演練：每學(xué)年2次，記錄參與率及用時(shí)（目標(biāo)<1分鐘）

七、附則

1.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施

2.各部門需定期自查落實(shí)情況，校長簽字確認(rèn)

三、日常安全管理措施

（一）安全隱患排查

1.定期檢查（每月1次）

(1)消防安全

-檢查項(xiàng)目：滅火器壓力是否正常、消防栓水壓是否達(dá)標(biāo)、應(yīng)急照明燈是否完好、疏散指示標(biāo)志是否清晰。

-操作方法：使用壓力表檢測滅火器，打開消防栓測試出水，模擬斷電檢查照明。

-記錄要求：填寫《消防設(shè)施檢查記錄表》，不合格項(xiàng)限期整改。

(2)電氣安全

-檢查項(xiàng)目：教室、宿舍、食堂線路是否老化、插座是否超負(fù)荷使用、配電箱是否密閉。

-操作方法：目視檢查線路絕緣層破損情況，使用電流表檢測插座負(fù)荷。

-風(fēng)險(xiǎn)提示：發(fā)現(xiàn)裸露線必須包裹，禁止私拉亂接。

(3)設(shè)施設(shè)備安全

-檢查項(xiàng)目：樓梯扶手是否牢固、體育器材是否變形、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是否漏氣。

-操作方法：推拉扶手確認(rèn)連接緊固，敲擊器材檢查結(jié)構(gòu)完整性。

-應(yīng)急措施：損壞嚴(yán)重的立即停用并貼警示牌。

2.專項(xiàng)檢查（每學(xué)期2次）

(1)食堂衛(wèi)生檢查清單

-食材儲存：冷藏/冷凍溫度記錄（每日核對）、過期食材清查。

-操作間：地面濕滑情況、油煙管道清洗記錄、餐具消毒程序。

-人員健康：查看員工是否佩戴工帽、口罩，近一周內(nèi)有無發(fā)燒記錄。

(2)宿舍安全檢查表

-用電安全：禁止使用大功率電器（如熱得快、電飯鍋）、插線板是否合格。

-消防通道：床鋪是否堵塞門口、窗戶是否鎖閉。

-作息管理：熄燈后是否仍有照明、是否聚眾使用明火。

（二）安全教育培訓(xùn)

1.新生入學(xué)教育

(1)消防逃生培訓(xùn)

-內(nèi)容：火場逃生路線圖講解、濕毛巾捂口鼻姿勢示范、低姿匍匐前進(jìn)技巧。

-材料：制作模擬煙霧逃生屋（可用可樂瓶模擬煙霧效果）。

(2)防欺凌教育

-主題：識別欺凌行為（言語、肢體、社交）、遭遇欺凌時(shí)向誰求助（老師、家長、心理輔導(dǎo)室）。

-案例：播放真實(shí)改編短片，討論如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)欺凌。

(3)校規(guī)校紀(jì)

-重點(diǎn)：攜帶管制刀具、攀爬圍墻的處罰標(biāo)準(zhǔn)、課間文明活動要求。

-游戲化設(shè)計(jì)：用卡片問答形式強(qiáng)化記憶。

2.常態(tài)化教育

(1)每月安全主題班會

-分月計(jì)劃：

-9月：交通安全（紅綠燈手勢操）、

-11月：防踩踏（人群密集場所避讓方法）、

-3月：春季過敏防護(hù)（遠(yuǎn)離花草、佩戴口罩）。

-考核方式：每月評選“安全之星”并頒發(fā)貼紙。

(2)每學(xué)期消防/地震演練

-演練前：

-教師培訓(xùn)：明確本班疏散路線及集合點(diǎn)（用粉筆標(biāo)記）。

-學(xué)生練習(xí)：按“教室→走廊（靠墻）→集合點(diǎn)”順序標(biāo)記路線。

-演練中：

-煙霧報(bào)警后計(jì)時(shí)，記錄各班級到達(dá)集合點(diǎn)用時(shí)（目標(biāo)≤1分鐘）。

-檢查人數(shù)：班主任清點(diǎn)人數(shù)，填寫《演練統(tǒng)計(jì)表》。

-演練后：

-指出不足（如某班擁堵走廊），整改后在下月復(fù)測。

（三）重點(diǎn)區(qū)域管理

1.校門口

(1)硬件設(shè)施

-設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)：減速帶高度15cm、安裝反光警示牌（“請減速”+箭頭標(biāo)識）。

-交通疏導(dǎo)：早晚高峰安排2名保安手持熒光棒指揮。

(2)外來人員登記

-流程：訪客出示身份證→安保核對信息→登記后發(fā)放臨時(shí)通行證。

-重點(diǎn)管控：禁止無關(guān)車輛進(jìn)入教學(xué)區(qū)（急救車除外）。

2.食堂

(1)食材管理

-溯源系統(tǒng)：每批次肉類粘貼二維碼，掃碼可查養(yǎng)殖場信息。

-保質(zhì)期追蹤：每日檢查菜品生產(chǎn)日期，過期菜品立即銷毀并上報(bào)。

(2)操作規(guī)范

-分區(qū)設(shè)置：清洗區(qū)→切配區(qū)→烹飪區(qū)（用顏色區(qū)分臺面）。

-員工行為：佩戴白色工作帽、藍(lán)色防水圍裙、黃色手套。

四、突發(fā)事件應(yīng)急處置

（一）火災(zāi)事故

1.報(bào)警程序

(1)第一發(fā)現(xiàn)人職責(zé)

-立即按下手動報(bào)警按鈕（如靠近走廊按鈕）。

-用手機(jī)拍攝火情方向，同時(shí)通知最近教師或保安。

(2)安保部門響應(yīng)

-3分鐘內(nèi)攜帶滅火器趕往火點(diǎn)初期撲救。

-檢查消防通道是否被占用，及時(shí)清理障礙物。

2.疏散路線

(1)多樓層學(xué)校疏散原則

-低層優(yōu)先：3樓以下學(xué)生優(yōu)先疏散，高層等待救援。

-分組撤離：每層安排教師按班級劃分小組，逐次下樓。

(2)特殊人群照顧

-安排2名教師專門幫助殘疾學(xué)生、孕婦或行動不便者。

-制作《特殊學(xué)生信息卡》貼在班級公告欄，標(biāo)注姓名及需求。

3.救援措施

(1)現(xiàn)場醫(yī)療組

-醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備：急救箱放置在靠近出口位置，備齊燒燙傷藥、消毒棉。

-培訓(xùn)教師：掌握心肺復(fù)蘇（CPR）基本操作（每年復(fù)訓(xùn)）。

(2)外部聯(lián)絡(luò)

-安保主任全程聯(lián)系消防部門，提供準(zhǔn)確火點(diǎn)位置（如“教學(xué)樓東側(cè)第5教室”）。

-啟動校園廣播：播放“正在疏散，請沿樓梯向下，禁止乘電梯”等指令。

（二）校園暴力事件

1.發(fā)現(xiàn)處置

(1)教師應(yīng)對流程

-立即分開雙方（如推墻隔離、搬桌椅阻隔）。

-保持距離觀察，避免言語激化矛盾。

-輕微沖突：記錄時(shí)間、地點(diǎn)、雙方姓名，課后調(diào)解。

(2)嚴(yán)重暴力升級處理

-若出現(xiàn)打傷情況，立即停止雙方活動，通知校醫(yī)檢查傷情。

-安保部門用對講機(jī)呼叫其他教職工協(xié)助控制現(xiàn)場。

2.報(bào)告流程

(1)分級上報(bào)機(jī)制

-一般沖突：班主任→安保主任（2小時(shí)內(nèi)）

-輕傷事件：班主任→安保主任→校長（1小時(shí)內(nèi)）

-重傷事件：班主任→安保主任→校長→教育局（30分鐘內(nèi)）

(2)記錄工具

-使用《暴力事件報(bào)告表》，詳細(xì)記錄：時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員、目擊者、處置措施。

3.后續(xù)處理

(1)心理干預(yù)

-事件后一周內(nèi)，安排心理教師對涉事學(xué)生進(jìn)行談話。

-普遍性教育：開展“沖突解決”主題班會，教授非暴力溝通技巧。

(2)家長溝通

-班主任在24小時(shí)內(nèi)聯(lián)系雙方家長，告知處理結(jié)果。

-簽訂《安全承諾書》，要求家長配合監(jiān)督子女行為。

（三）自然災(zāi)害（如地震）

1.預(yù)警響應(yīng)

(1)地震臺發(fā)布預(yù)警信號時(shí)

-立即停止所有活動，保持原地不動。

-教師用書本護(hù)頭，學(xué)生躲在課桌下（“趴下、掩護(hù)、抓牢”）。

(2)官方發(fā)布主震警報(bào)后

-疏散至室外開闊地帶（操場、空地），遠(yuǎn)離圍墻、電線桿。

-安保檢查建筑物是否有倒塌風(fēng)險(xiǎn)，禁止進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

2.避險(xiǎn)動作

(1)室內(nèi)避難要領(lǐng)

-教室：躲在承重墻角，用書包護(hù)頭。

-實(shí)驗(yàn)室：關(guān)閉化學(xué)品試劑，躲在堅(jiān)固設(shè)備后。

-圖書館：抱頭蹲在書架間隙，防止書籍掉落。

(2)室外避險(xiǎn)要領(lǐng)

-立即遠(yuǎn)離建筑物、廣告牌等高空墜物。

-用手機(jī)記錄傷亡情況，待通訊恢復(fù)后上傳至學(xué)校群組。

3.災(zāi)后評估

(1)安全員巡視流程

-每個(gè)樓層安排1名教師檢查：電路損壞、玻璃破碎、人員受傷。

-繪制《災(zāi)后隱患圖》，用紅黃藍(lán)標(biāo)記危險(xiǎn)等級。

(2)物資調(diào)配

-疏散點(diǎn)設(shè)置臨時(shí)救助站：提供瓶裝水、餅干、急救包。

-對缺水班級發(fā)放《飲用水申請單》，后勤48小時(shí)內(nèi)補(bǔ)充。

五、保障措施

（一）物資保障

1.消防器材清單

-滅火器：4kg干粉滅火器200具（有效期2025年），消防栓50套（含水帶水槍）。

-滅火毯：教室配備20條，宿舍每層5條。

-消防廣播：配備功率500W擴(kuò)音器3臺，備用電池2組。

2.急救藥品清單

-常用量：創(chuàng)可貼500包、紗布繃帶100卷、碘伏消毒液50瓶。

-特殊藥品：抗過敏藥（氯雷他定片50盒）、止痛藥（布洛芬50板）。

-檢查要求：每季度校醫(yī)核對庫存，過期藥品立即報(bào)廢。

3.防災(zāi)物資清單

-應(yīng)急食品：壓縮餅干200包、瓶裝水500瓶（保質(zhì)期2024年）。

-照明設(shè)備：頭燈100個(gè)，手搖充電燈50盞。

-收集工具：折疊擔(dān)架20副、雨衣200件（防暴雨用）。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

1.年度預(yù)算分配

-設(shè)備購置：20萬元（含消防報(bào)警系統(tǒng)升級、監(jiān)控?cái)U(kuò)容）。

-演練耗材：5萬元（含煙霧彈、地震模擬器租賃）。

-培訓(xùn)支出：3萬元（安保人員送外培訓(xùn)）。

2.資金使用監(jiān)督

-每季度財(cái)務(wù)處出具《安全經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告》，校長簽字審批。

-采購設(shè)備時(shí)，要求提供3家以上供應(yīng)商報(bào)價(jià)（貨比三家）。

（三）責(zé)任追究

1.失職等級劃分

-輕度失職（如未按時(shí)檢查消防器材）：

-書面檢查警告，并在全校安全會議上通報(bào)。

-需補(bǔ)考《安全管理?xiàng)l例》，合格后方可繼續(xù)工作。

-嚴(yán)重失職（如隱瞞重大隱患）：

-停職反省，提交《安全隱患整改報(bào)告》（限期3個(gè)月）。

-若整改無效，按《教師手冊》第12條解除勞動合同。

2.舉證方式

-安排2名教師匿名監(jiān)督安全落實(shí)情況，每月提交《暗訪記錄表》。

-通過監(jiān)控回放抽查教師是否履行疏散職責(zé)（如是否按路線指揮學(xué)生）。

六、預(yù)案修訂與演練

（一）修訂機(jī)制

1.修訂觸發(fā)條件

-重大事故后：如發(fā)生火災(zāi)，須在1周內(nèi)修訂消防相關(guān)條款。

-政策更新時(shí)：如教育部發(fā)布新《中小學(xué)安全指南》，30天內(nèi)對照調(diào)整。

-風(fēng)險(xiǎn)變化時(shí)：如周邊新增建筑工地，增設(shè)防噪音巡查項(xiàng)目。

2.修訂流程

-安保部門起草修訂草案（標(biāo)注新增/刪除條款）。

-組織安全委員會討論（校長、年級組長、醫(yī)務(wù)室各1人）。

-聘請第三方機(jī)構(gòu)審核（如每季度聯(lián)系區(qū)消防隊(duì)專家評估）。

（二）演練計(jì)劃

1.消防演練

-時(shí)間：每月第1個(gè)工作日上午9:00（避開午休）。

-標(biāo)準(zhǔn)：檢查各班級疏散時(shí)長，記錄“最慢班級”及原因。

-評分表：設(shè)計(jì)《消防演練評分表》，包含5項(xiàng)指標(biāo)（報(bào)警速度、路線選擇、防護(hù)措施、秩序維持、信息匯報(bào)）。

2.地震演練

-時(shí)間：每學(xué)期期中考試前（模擬停課狀態(tài)）。

-標(biāo)準(zhǔn)：統(tǒng)計(jì)“全員到崗率”（要求教師10分鐘內(nèi)到達(dá)指定崗位）。

-評估重點(diǎn)：檢查特殊學(xué)生是否得到照顧（如記錄輪椅推行速度）。

七、附則

1.責(zé)任書簽訂

-每學(xué)期開學(xué)前，校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂《安全管理責(zé)任書》。

-書面承諾：“如發(fā)生重大事故，本人將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任”。

2.培訓(xùn)記錄存檔

-所有安全培訓(xùn)（含消防演練總結(jié)會）需錄音錄像，保存至檔案室。

-教師培訓(xùn)簽到表與考核成績關(guān)聯(lián)績效工資（占年度考核10%權(quán)重）。

一、總則

學(xué)校安全管理預(yù)案旨在建立健全學(xué)校安全管理體系，預(yù)防和減少各類安全事故，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。本預(yù)案適用于學(xué)校日常安全管理及突發(fā)事件應(yīng)急處置。

（一）編制依據(jù)

1.《中華人民共和國教育法》

2.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》

3.地方政府及教育主管部門相關(guān)安全條例

4.學(xué)校實(shí)際情況及風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果

（二）適用范圍

1.校園內(nèi)所有區(qū)域（教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場等）

2.學(xué)校組織的各類活動（教學(xué)、考試、社會實(shí)踐等）

3.自然災(zāi)害、火災(zāi)、暴力事件等突發(fā)情況

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

1.組長：校長（負(fù)責(zé)全面指揮）

2.副組長：分管安全副校長（負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)）

3.成員：安保主任、各年級組長、班主任、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人

（二）職責(zé)分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

-制定并修訂安全預(yù)案

-決策重大突發(fā)事件處置方案

-定期組織安全檢查和演練

2.安保部門

-24小時(shí)值班，監(jiān)控校園出入

-負(fù)責(zé)消防、監(jiān)控等設(shè)備維護(hù)

-開展安全教育培訓(xùn)

3.班主任

-負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全教育

-收集學(xué)生異常情況并及時(shí)上報(bào)

三、日常安全管理措施

（一）安全隱患排查

1.定期檢查（每月1次）

-消防設(shè)施（滅火器、應(yīng)急燈等）

-實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品存放

-體育設(shè)施（跑道、器械等）

2.專項(xiàng)檢查（每學(xué)期2次）

-食堂衛(wèi)生、水電線路

-宿舍用電安全

（二）安全教育培訓(xùn)

1.新生入學(xué)教育

-內(nèi)容：校規(guī)校紀(jì)、消防逃生、防欺凌

-形式：講座、視頻、模擬演練

2.常態(tài)化教育

-每月安全主題班會

-每學(xué)期消防/地震演練（覆蓋率≥95%）

（三）重點(diǎn)區(qū)域管理

1.校門口

-設(shè)置減速帶、警示牌

-早晚高峰值班教師協(xié)助疏導(dǎo)

2.食堂

-食材溯源制度，留樣48小時(shí)

-員工健康證定期審核

四、突發(fā)事件應(yīng)急處置

（一）火災(zāi)事故

1.報(bào)警程序

-發(fā)現(xiàn)火情立即撥打119，同時(shí)報(bào)告安保部門

-啟動消防廣播，通知師生疏散

2.疏散路線

-教室→走廊→指定集合點(diǎn)（操場）

-禁止乘坐電梯，原則“先低層后高層”

3.救援措施

-醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備急救箱

-安保人員維持秩序，防止踩踏

（二）校園暴力事件

1.發(fā)現(xiàn)處置

-教師第一時(shí)間制止，保護(hù)學(xué)生

-立即隔離雙方，通知班主任

2.報(bào)告流程

-班主任→安保部門→校長（30分鐘內(nèi)）

3.后續(xù)處理

-家屬溝通、心理疏導(dǎo)、法制教育

（三）自然災(zāi)害（如地震）

1.預(yù)警響應(yīng)

-監(jiān)測預(yù)警后，立即停止教學(xué)活動

2.避險(xiǎn)動作

-室內(nèi)“趴下、掩護(hù)、抓牢”原則

-室外遠(yuǎn)離建筑物，避免高壓線

3.災(zāi)后評估

-檢查設(shè)施損壞情況，統(tǒng)計(jì)人員傷亡

-優(yōu)先保障飲用水、電力供應(yīng)

五、保障措施

（一）物資保障

1.消防器材：滅火器200具，應(yīng)急燈50盞

2.急救藥品：覆蓋200人需求（含抗過敏、止血藥）

3.防災(zāi)物資：應(yīng)急食品、手電筒200支

（二）經(jīng)費(fèi)保障

-年度預(yù)算20萬元專項(xiàng)用于安全設(shè)備維護(hù)、演練耗材

（三）責(zé)任追究

1.對未履行職責(zé)的教職工，按《安全事故處理辦法》追責(zé)

2.明確各崗位失職等級及處罰標(biāo)準(zhǔn)（輕度警告、嚴(yán)重停職）

六、預(yù)案修訂與演練

（一）修訂機(jī)制

-每年至少修訂1次，重大事件后立即調(diào)整

-依據(jù)上級文件及事故案例更新內(nèi)容

（二）演練計(jì)劃

1.消防演練：每學(xué)期1次，覆蓋所有班級

2.地震演練：每學(xué)年2次，記錄參與率及用時(shí)（目標(biāo)<1分鐘）

七、附則

1.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施

2.各部門需定期自查落實(shí)情況，校長簽字確認(rèn)

三、日常安全管理措施

（一）安全隱患排查

1.定期檢查（每月1次）

(1)消防安全

-檢查項(xiàng)目：滅火器壓力是否正常、消防栓水壓是否達(dá)標(biāo)、應(yīng)急照明燈是否完好、疏散指示標(biāo)志是否清晰。

-操作方法：使用壓力表檢測滅火器，打開消防栓測試出水，模擬斷電檢查照明。

-記錄要求：填寫《消防設(shè)施檢查記錄表》，不合格項(xiàng)限期整改。

(2)電氣安全

-檢查項(xiàng)目：教室、宿舍、食堂線路是否老化、插座是否超負(fù)荷使用、配電箱是否密閉。

-操作方法：目視檢查線路絕緣層破損情況，使用電流表檢測插座負(fù)荷。

-風(fēng)險(xiǎn)提示：發(fā)現(xiàn)裸露線必須包裹，禁止私拉亂接。

(3)設(shè)施設(shè)備安全

-檢查項(xiàng)目：樓梯扶手是否牢固、體育器材是否變形、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是否漏氣。

-操作方法：推拉扶手確認(rèn)連接緊固，敲擊器材檢查結(jié)構(gòu)完整性。

-應(yīng)急措施：損壞嚴(yán)重的立即停用并貼警示牌。

2.專項(xiàng)檢查（每學(xué)期2次）

(1)食堂衛(wèi)生檢查清單

-食材儲存：冷藏/冷凍溫度記錄（每日核對）、過期食材清查。

-操作間：地面濕滑情況、油煙管道清洗記錄、餐具消毒程序。

-人員健康：查看員工是否佩戴工帽、口罩，近一周內(nèi)有無發(fā)燒記錄。

(2)宿舍安全檢查表

-用電安全：禁止使用大功率電器（如熱得快、電飯鍋）、插線板是否合格。

-消防通道：床鋪是否堵塞門口、窗戶是否鎖閉。

-作息管理：熄燈后是否仍有照明、是否聚眾使用明火。

（二）安全教育培訓(xùn)

1.新生入學(xué)教育

(1)消防逃生培訓(xùn)

-內(nèi)容：火場逃生路線圖講解、濕毛巾捂口鼻姿勢示范、低姿匍匐前進(jìn)技巧。

-材料：制作模擬煙霧逃生屋（可用可樂瓶模擬煙霧效果）。

(2)防欺凌教育

-主題：識別欺凌行為（言語、肢體、社交）、遭遇欺凌時(shí)向誰求助（老師、家長、心理輔導(dǎo)室）。

-案例：播放真實(shí)改編短片，討論如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)欺凌。

(3)校規(guī)校紀(jì)

-重點(diǎn)：攜帶管制刀具、攀爬圍墻的處罰標(biāo)準(zhǔn)、課間文明活動要求。

-游戲化設(shè)計(jì)：用卡片問答形式強(qiáng)化記憶。

2.常態(tài)化教育

(1)每月安全主題班會

-分月計(jì)劃：

-9月：交通安全（紅綠燈手勢操）、

-11月：防踩踏（人群密集場所避讓方法）、

-3月：春季過敏防護(hù)（遠(yuǎn)離花草、佩戴口罩）。

-考核方式：每月評選“安全之星”并頒發(fā)貼紙。

(2)每學(xué)期消防/地震演練

-演練前：

-教師培訓(xùn)：明確本班疏散路線及集合點(diǎn)（用粉筆標(biāo)記）。

-學(xué)生練習(xí)：按“教室→走廊（靠墻）→集合點(diǎn)”順序標(biāo)記路線。

-演練中：

-煙霧報(bào)警后計(jì)時(shí)，記錄各班級到達(dá)集合點(diǎn)用時(shí)（目標(biāo)≤1分鐘）。

-檢查人數(shù)：班主任清點(diǎn)人數(shù)，填寫《演練統(tǒng)計(jì)表》。

-演練后：

-指出不足（如某班擁堵走廊），整改后在下月復(fù)測。

（三）重點(diǎn)區(qū)域管理

1.校門口

(1)硬件設(shè)施

-設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)：減速帶高度15cm、安裝反光警示牌（“請減速”+箭頭標(biāo)識）。

-交通疏導(dǎo)：早晚高峰安排2名保安手持熒光棒指揮。

(2)外來人員登記

-流程：訪客出示身份證→安保核對信息→登記后發(fā)放臨時(shí)通行證。

-重點(diǎn)管控：禁止無關(guān)車輛進(jìn)入教學(xué)區(qū)（急救車除外）。

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