2025年成人高考《語文》語言邏輯訓練題庫解題實戰(zhàn)演練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題0.5分，滿分10分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內。）1.下列加點詞語使用不正確的一項是（）A.這位老教師幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地工作，他的精神值得我們學習。B.小王這次考試成績突飛猛進，真是令人刮目相看?。.他的話像一把鋒利的匕首，直刺我的內心，讓我無地自容。D.老張這個人啊，就是有點愛面子，總是喜出望外，聽不得半點批評。2.下列句子沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.他不但學習好，而且工作能力強，是大家公認的佼佼者。C.通過這次社會實踐，我對社會有了更深刻的認識，也提高了自己的能力。D.這個問題不僅關系到我們的切身利益，也是關系到我們國家的發(fā)展前途的大問題。3.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自唐代詩人（）A.王維B.孟浩然C.王勃D.杜甫4.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他問：“你叫什么名字？是哪里人？”B.老師對我說：“你要好好學習，將來做一個有用的人！”C.“明天”、“后天”、“大后天”這幾天都有重要事情，你可要記牢了。D.他跑得快，像一陣風似的，一下子就超過了我。5.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.氣宇軒昂B.再接再勵C.水中撈月D.歷歷在目6.“學而時習之，不亦說乎？”這句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《中庸》7.下列句子中，修辭手法使用不當的一項是（）A.花兒在陽光下競相開放，像一張張燦爛的笑臉。B.他的話像一把鋒利的匕首，直刺我的內心。C.月光像水一樣，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。D.他這個人啊，就像一塊頑固的石頭，誰也說服不了他。8.下列加點成語使用不正確的一項是（）A.這次考試他發(fā)揮得非常出色，真是令人刮目相看?。.他這個人啊，就是有點愛面子，總是喜出望外，聽不得半點批評。C.老師的話重心長，就像春雨一樣，滋潤著我們的心田。D.這個問題不僅關系到我們的切身利益，也是關系到我們國家的發(fā)展前途的大問題。9.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.他不但學習好，而且工作能力強，是大家公認的佼佼者。C.通過這次社會實踐，我對社會有了更深刻的認識，也提高了自己的能力。D.這個問題不僅關系到我們的切身利益，也是關系到我們國家的發(fā)展前途的大問題。10.下列加點詞語使用不正確的一項是（）A.這位老教師幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地工作，他的精神值得我們學習。B.小王這次考試成績突飛猛進，真是令人刮目相看??！C.他的話像一把鋒利的匕首，直刺我的內心，讓我無地自容。D.老張這個人啊，就是有點愛面子，總是喜出望外，聽不得半點批評。11.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他問：“你叫什么名字？是哪里人？”B.老師對我說：“你要好好學習，將來做一個有用的人！”C.“明天”、“后天”、“大后天”這幾天都有重要事情，你可要記牢了。D.他跑得快，像一陣風似的，一下子就超過了我。12.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.氣宇軒昂B.再接再勵C.水中撈月D.歷歷在目13.“學而時習之，不亦說乎？”這句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《中庸》14.下列句子中，修辭手法使用不當的一項是（）A.花兒在陽光下競相開放，像一張張燦爛的笑臉。B.他的話像一把鋒利的匕首，直刺我的內心。C.月光像水一樣，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。D.他這個人啊，就像一塊頑固的石頭，誰也說服不了他。15.下列加點成語使用不正確的一項是（）A.這次考試他發(fā)揮得非常出色，真是令人刮目相看?。.他這個人啊，就是有點愛面子，總是喜出望外，聽不得半點批評。C.老師的話重心長，就像春雨一樣，滋潤著我們的心田。D.這個問題不僅關系到我們的切身利益，也是關系到我們國家的發(fā)展前途的大問題。16.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.他不但學習好，而且工作能力強，是大家公認的佼佼者。C.通過這次社會實踐，我對社會有了更深刻的認識，也提高了自己的能力。D.這個問題不僅關系到我們的切身利益，也是關系到我們國家的發(fā)展前途的大問題。17.下列加點詞語使用不正確的一項是（）A.這位老教師幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地工作，他的精神值得我們學習。B.小王這次考試成績突飛猛進，真是令人刮目相看啊！C.他的話像一把鋒利的匕首，直刺我的內心，讓我無地自容。D.老張這個人啊，就是有點愛面子，總是喜出望外，聽不得半點批評。18.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他問：“你叫什么名字？是哪里人？”B.老師對我說：“你要好好學習，將來做一個有用的人！”C.“明天”、“后天”、“大后天”這幾天都有重要事情，你可要記牢了。D.他跑得快，像一陣風似的，一下子就超過了我。19.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.氣宇軒昂B.再接再勵C.水中撈月D.歷歷在目20.“學而時習之，不亦說乎？”這句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《中庸》二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，滿分10分。請將答案填寫在橫線上。）1.“海上生明月，天涯共此時”這句詩出自唐代詩人__________的《__________》。2.“己所不欲，勿施于人”這句話出自__________的__________。3.成語“__________”比喻做事已經到了最后階段，就像爬到了山頂一樣，一眼就能看到終點。4.修辭手法“__________”是把事物當作人來寫，賦予事物人的思想感情。5.句子“他的話像一把鋒利的匕首，直刺我的內心”運用了__________的修辭手法。6.成語“__________”比喻做事已經到了最后階段，就像爬到了山頂一樣，一眼就能看到終點。7.修辭手法“__________”是把事物當作人來寫，賦予事物人的思想感情。8.句子“他的話像一把鋒利的匕首，直刺我的內心”運用了__________的修辭手法。9.成語“__________”比喻做事已經到了最后階段，就像爬到了山頂一樣，一眼就能看到終點。10.修辭手法“__________”是把事物當作人來寫，賦予事物人的思想感情。三、簡答題（本大題共5小題，每小題2分，滿分10分。請將答案寫在答題紙上。）1.簡述“成語”的定義及其基本構成特點。2.“畫龍點睛”這個成語出自哪個故事？請簡述這個故事的內容。3.解釋什么是“排比”的修辭手法，并舉例說明。4.“讀萬卷書，行萬里路”這句話體現了怎樣的學習理念？5.在寫文章時，如何正確使用標點符號才能使文章表達更清晰？四、閱讀理解題（本大題共3小題，每小題4分，滿分12分。請將答案寫在答題紙上。）1.閱讀下面的文字，回答問題：>小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。>（1）這段文字選自朱自清的哪篇散文？請簡述這篇散文的主要內容和情感。>>（2）這段文字中運用了哪些修辭手法？請分別舉例說明。2.閱讀下面的文字，回答問題：>古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。故曰：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。>（1）這段文字出自哪位古代哪位思想家的哪部著作？>>（2）請簡述這段文字的主要觀點和論證方法。3.閱讀下面的文字，回答問題：>有一首詩寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩常被用來贊美教師。請結合你的理解，談談這首詩為什么能夠成為贊美教師的經典詩句。五、作文題（本大題滿分18分。請將答案寫在答題紙上。）題目：我的老師要求：寫一篇不少于600字的記敘文，內容要具體，感情真摯，語句通順，表達自己的真情實感?？梢詫懩憔磹鄣睦蠋?，也可以寫曾經給你留下深刻印象的老師，要體現出你對老師的尊敬和感激之情。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.D解析：“喜出望外”指因遇到意外的喜事而特別高興。這里用來形容老張愛面子，不合語境。應該用形容愛面子的成語，如“愛慕虛榮”。2.B解析：A項，否定不當，“防止”和“不再”否定失當，應刪去“不再”；C項，成分殘缺，“通過”后缺少賓語，應在“社會”后加上“的實踐”；D項，結構混亂，“不僅關系到……也是關系到……”句式雜糅，應改為“不僅關系到……也關系到……”。故選B。3.C解析：這句詩出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。4.A解析：B項，句末句號應在引號內；C項，并列詞語之間不用頓號，應將第一個和第二個頓號改為逗號；D項，“像一陣風似的”是比喻，應用逗號隔開。故選A。5.D解析：A項，“氣宇軒昂”應為“氣宇軒昂”；B項，“再接再勵”應為“再接再厲”；C項，“水中撈月”應為“水中撈月”。故選D。6.A解析：這句話出自《論語·學而》。7.D解析：D項，把人比作石頭，屬于比喻中的暗喻，但“就像一塊頑固的石頭”這個比喻不太恰當，因為石頭本身沒有“頑固”的主觀意愿，這里應該用擬人。故選D。8.B解析：“喜出望外”指因遇到意外的喜事而特別高興。這里用來形容老張愛面子，不合語境。應該用形容愛面子的成語，如“愛慕虛榮”。9.B解析：A項，否定不當，“防止”和“不再”否定失當，應刪去“不再”；C項，成分殘缺，“通過”后缺少賓語，應在“社會”后加上“的實踐”；D項，結構混亂，“不僅關系到……也是關系到……”句式雜糅，應改為“不僅關系到……也關系到……”。故選B。10.D解析：“喜出望外”指因遇到意外的喜事而特別高興。這里用來形容老張愛面子，不合語境。應該用形容愛面子的成語，如“愛慕虛榮”。11.A解析：B項，句末句號應在引號內；C項，并列詞語之間不用頓號，應將第一個和第二個頓號改為逗號；D項，“像一陣風似的”是比喻，應用逗號隔開。故選A。12.D解析：A項，“氣宇軒昂”應為“氣宇軒昂”；B項，“再接再勵”應為“再接再厲”；C項，“水中撈月”應為“水中撈月”。故選D。13.A解析：這句話出自《論語·學而》。14.D解析：D項，把人比作石頭，屬于比喻中的暗喻，但“就像一塊頑固的石頭”這個比喻不太恰當，因為石頭本身沒有“頑固”的主觀意愿，這里應該用擬人。故選D。15.B解析：“喜出望外”指因遇到意外的喜事而特別高興。這里用來形容老張愛面子，不合語境。應該用形容愛面子的成語，如“愛慕虛榮”。16.B解析：A項，否定不當，“防止”和“不再”否定失當，應刪去“不再”；C項，成分殘缺，“通過”后缺少賓語，應在“社會”后加上“的實踐”；D項，結構混亂，“不僅關系到……也是關系到……”句式雜糅，應改為“不僅關系到……也關系到……”。故選B。17.D解析：“喜出望外”指因遇到意外的喜事而特別高興。這里用來形容老張愛面子，不合語境。應該用形容愛面子的成語，如“愛慕虛榮”。18.A解析：B項，句末句號應在引號內；C項，并列詞語之間不用頓號，應將第一個和第二個頓號改為逗號；D項，“像一陣風似的”是比喻，應用逗號隔開。故選A。19.D解析：A項，“氣宇軒昂”應為“氣宇軒昂”；B項，“再接再勵”應為“再接再厲”；C項，“水中撈月”應為“水中撈月”。故選D。20.A解析：這句話出自《論語·學而》。二、填空題答案及解析1.張九齡；望月懷遠解析：“海上生明月，天涯共此時”這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。2.孔子；論語解析：“己所不欲，勿施于人”這句話出自孔子的《論語》。3.空谷足音解析：“空谷足音”比喻做事已經到了最后階段，就像爬到了山頂一樣，一眼就能看到終點。4.擬人解析：擬人是把事物當作人來寫，賦予事物人的思想感情。5.比喻解析：句子“他的話像一把鋒利的匕首，直刺我的內心”運用了比喻的修辭手法，把“話”比作“鋒利的匕首”。6.空谷足音解析：“空谷足音”比喻做事已經到了最后階段，就像爬到了山頂一樣，一眼就能看到終點。7.擬人解析：擬人是把事物當作人來寫，賦予事物人的思想感情。8.比喻解析：句子“他的話像一把鋒利的匕首，直刺我的內心”運用了比喻的修辭手法，把“話”比作“鋒利的匕首”。9.空谷足音解析：“空谷足音”比喻做事已經到了最后階段，就像爬到了山頂一樣，一眼就能看到終點。10.擬人解析：擬人是把事物當作人來寫，賦予事物人的思想感情。三、簡答題答案及解析1.成語是語言中經過長期使用、約定俗成并富有生命力的固定短語。它通常由四個字組成，具有固定的結構形式和固定的說法，在語句中是作為一個整體來應用的。成語的基本構成特點包括：①意義概括；②結構固定；③音節(jié)整齊；④表現力強。解析：成語是語言中經過長期使用、約定俗成并富有生命力的固定短語。它通常由四個字組成，具有固定的結構形式和固定的說法，在語句中是作為一個整體來應用的。成語的基本構成特點包括：意義概括、結構固定、音節(jié)整齊、表現力強。2.“畫龍點睛”這個成語出自唐代張彥遠的《歷代名畫記》。故事內容是：唐代有個畫家叫張僧繇，他在金陵安樂寺畫了四條龍，沒有畫眼睛，人們都催他快畫。他笑著說：“龍睛點睛，便活了。”他點上眼睛后，兩條龍騰空而去，剩下兩條龍騰云直上，仿佛要飛走。這個故事說明了在關鍵處用一兩句話點明要旨，就能使內容更加生動有力。解析：“畫龍點睛”這個成語出自唐代張彥遠的《歷代名畫記》。故事內容是：唐代有個畫家叫張僧繇，他在金陵安樂寺畫了四條龍，沒有畫眼睛，人們都催他快畫。他笑著說：“龍睛點睛，便活了?！彼c上眼睛后，兩條龍騰空而去，剩下兩條龍騰云直上，仿佛要飛走。這個故事說明了在關鍵處用一兩句話點明要旨，就能使內容更加生動有力。3.排比是把三個或三個以上結構相同或相似、意義相關、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來增強語勢、強調內容、加重感情。例如：我們要學習，我們要工作，我們要進步。解析：排比是把三個或三個以上結構相同或相似、意義相關、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來增強語勢、強調內容、加重感情。例如：我們要學習，我們要工作，我們要進步。4.“讀萬卷書，行萬里路”這句話體現了理論與實踐相結合的學習理念。它強調了讀書學習的重要性，也強調了實踐的重要性。只有將書本知識與實踐經驗相結合，才能真正掌握知識，提高自己的能力。解析：“讀萬卷書，行萬里路”這句話體現了理論與實踐相結合的學習理念。它強調了讀書學習的重要性，也強調了實踐的重要性。只有將書本知識與實踐經驗相結合，才能真正掌握知識，提高自己的能力。5.在寫文章時，正確使用標點符號可以使文章表達更清晰、準確、生動。標點符號的使用要注意以下幾點：①句號、問號、感嘆號的使用要符合句子的語氣；②逗號的使用要符合句子的停頓；③分號的使用要符合句子的并列關系；④冒號的使用要符合句子的提示關系；⑤引號的使用要符合引用的內容；⑥破折號的使用要符合解釋說明的內容。解析：在寫文章時，正確使用標點符號可以使文章表達更清晰、準確、生動。標點符號的使用要注意以下幾點：句號、問號、感嘆號的使用要符合句子的語氣；逗號的使用要符合句子的停頓；分號的使用要符合句子的并列關系；冒號的使用要符合句子的提示關系；引號的使用要符合引用的內容；破折號的使用要符合解釋說明的內容。四、閱讀理解題答案及解析1.（1）散文《春》；主要內容和情感：《春》是一篇描寫春天景色的散文，主要描寫了春天里小草、花、風、草的景象，表達了作者對春天的熱愛和贊美之情。（2）修辭手法：比喻、擬人。例如：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”運用了擬人的修辭手法；“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”運用了比喻的修辭手法。解析：（1）《春》是朱自清的代表作之一，是一篇描寫春天景色的散文，主要描寫了春天里小草、花、風、草的景象，表達了作者對春天的熱愛和贊美之情。（2）這段文字中運用了比喻和擬人的修辭手法?！靶〔萃低档貜耐晾镢@出來，嫩嫩的，綠綠的”運用了擬人的修辭手法，把小草當作人來寫；“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”運用了比喻的修辭手法，把小草的茂盛比作一大片一大片。2.（1）出自戰(zhàn)國時期思想家荀子的《勸學》。（2）主要觀點：學習需要堅持不懈，才能取得成功。論證方法：舉例論證、對比論證。例如：用“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”來舉例論證學習需要堅持不懈；用“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”來對比論證學習需要堅持不懈。解析：（1）這段文字出自戰(zhàn)國