2026屆江蘇省南京市第十八中學(xué)化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A．鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明鐵比銅活潑B．芝麻與大米混合總體積變小的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子之間有空隙C．某固體加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，此固體為活潑金屬D．為除盡二氧化碳中一氧化碳，向其中通氧氣并點(diǎn)燃2．燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后，主要引起的環(huán)境問題是（）A．酸雨 B．白色污染 C．溫室效應(yīng) D．臭氧層破壞3．下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物B．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中的氮?dú)饧s占78%C．空氣中各種氣體由于混合在一起，它們的性質(zhì)已發(fā)生了改變D．空氣中有氧氣分子4．小明從冰箱里取出一瓶飲料，過一會(huì)兒飲料瓶表面變得潮濕，說明空氣中有A．氮?dú)釨．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳5．下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A．鎂+氧氣氧化鎂 B．乙烯+氧氣二氧化碳+水C．氧化汞汞+氧氣 D．二氧化碳+碳一氧化碳6．在O2、H2O2、HNO2三種物質(zhì)中都含有A．2個(gè)氧原子B．1個(gè)氧分子C．氧元素D．2個(gè)氧元素7．下列結(jié)構(gòu)圖中，屬于陽離子的是（）A． B． C． D．8．踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,建設(shè)美麗南京。下列做法不符合該理念的是(

)A．工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 B．大力發(fā)展清潔能源C．分類回收生活垃圾 D．逐步淘汰老舊車輛9．2019年，化學(xué)元素周期表將迎來它的150周歲生日、為了給他“慶生”聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”。對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是A．戴維B．道爾頓C．門捷列夫D．阿伏伽德羅10．下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)待鑒別物質(zhì)鑒別方法A空氣和氮?dú)馍烊肴贾哪緱lB白酒和白醋聞氣味CMgO和P2O5觀察顏色D軟水和硬水加肥皂水A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖為元素周期表的一部分，表中字母（A、B、C……）代表的是表中相應(yīng)的元素。請(qǐng)回答下列問題。（1）C元素的名稱是_____。（2）B2-的核外電子數(shù)為_____。（3）某化合物，由A、B、C三種元素組成，且其中C顯該元素的最高化合價(jià)，寫出該化合物的化學(xué)式_____。（4）原子半徑大小與核電荷數(shù)和核外電子層數(shù)有關(guān)。同一族元素，電子層數(shù)越多，原子半徑越大；同一周期元素，核電荷數(shù)越多，原子半徑越?。ㄏ∮袣怏w除外）。請(qǐng)按原子半徑由大到小的順序排列表中三種元素_____（用元素符號(hào)表示）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某品牌礦泉水的凈含量是1000g,其成分如圖所示。（1）此礦泉水中至少含有___種元素;（2）在偏硅酸(H2SiO3)中，氫、氧元索的質(zhì)量比是___________(填最簡整數(shù)比);（3）在偏硅酸(H2SiO3)中，硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________(精確到0.1%).四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）P點(diǎn)的含義______________。（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有____（寫出一種）。當(dāng)甲溶液中含有少量乙時(shí)，可采用_______的方法提純甲。（3）t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)放入50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____（精確到0.1%）。若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t3℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是_____。Ⅰ.溶質(zhì)的質(zhì)量Ⅱ．溶劑的質(zhì)量Ⅲ．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（4）t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序是_________。（5）將t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t3℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______（填寫選項(xiàng)序號(hào)）。A．丙＞甲=乙B．甲=乙＞丙C．甲＞乙＞丙D．乙＞甲＞丙。14．如圖為通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。用紅熱的玻璃管引燃紅磷，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：紅磷燃燒，產(chǎn)生________，放出大量熱。實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止________；實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果__________（選填“有”或“沒有”影響）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格）。（提出問題）化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？（猜想與假設(shè)）猜想1：不相等；猜想2：相等。（實(shí)驗(yàn)探究）甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。甲組乙組實(shí)驗(yàn)方案（反應(yīng)后略）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)結(jié)論猜想1正確，反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式：_______猜想2正確（反思評(píng)價(jià)）究竟哪種猜想正確？通過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在___中進(jìn)行。（優(yōu)化裝置）同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是_____（填序號(hào)），從另外兩種裝置中任選一種指出其不足____________。ABC（得出結(jié)論）同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論：_________的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（解釋應(yīng)用）解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。應(yīng)用：某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)的組成元素為_____（寫元素符號(hào)）。16．某研究小組發(fā)現(xiàn)，將一片土豆片放入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。（提出問題）土豆能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？（作出猜想）土豆能做過氧化氫分解的催化劑。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①在試管中加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復(fù)燃②在裝有過氧化氫溶液的試管中加入0.5g土豆，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡，木條復(fù)燃③待②中反應(yīng)結(jié)束，將試管里的剩余物進(jìn)行過濾、洗滌、擦干、稱量稱得固體質(zhì)量為0.5g④將③中所得固體放入試管中，重新加入過氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡，木條復(fù)燃（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)③證明土豆在反應(yīng)前后____________沒有發(fā)生變化；實(shí)驗(yàn)④證明土豆在反應(yīng)前后__________沒有發(fā)生變化。結(jié)論：土豆可以做過氧化氫分解的催化劑。（2）寫出土豆催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式________。（實(shí)驗(yàn)拓展）（1）該研究小組又做了比較土豆與二氧化錳的催化效果的實(shí)驗(yàn)（如圖）．實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)。其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略不計(jì)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)編號(hào)3%過氧化氫溶液體積其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)Ⅰ20mL鮮土豆片0.5gaⅡ20mL二氧化錳0.5gb①用量筒收集氣體的優(yōu)點(diǎn)___________。②該實(shí)驗(yàn)還需控制的量有_________。③上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指_______；最后的結(jié)果表明二氧化錳的催化效果好。則a___b（填”＞”、“＜”或“=”）。（2）研究小組繼續(xù)開展“尋找過氧化氫分解的新催化劑”活動(dòng)。小明用坩堝鉗夾取一點(diǎn)光亮的銅絲。放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑（此物質(zhì)是氧化銅）．然后迅速地插入一只裝有20ml3%的過氧化氫溶液的試管中。觀察到試管內(nèi)迅速產(chǎn)生大量氣泡。于是得出結(jié)論氧化銅可以加快過氧化氫的分解。小組同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不可靠。原因是使得過氧化氫分解速率加快的因素還可能與_______有關(guān)。請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案_______________。（3）你能說出本題提到的影響催化劑的催化效果的因素是______、_____。你知道還有____、____也可以。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說明鐵比銅活潑，該選項(xiàng)說法正確；B、芝麻與大米混合總體積變小的實(shí)驗(yàn)，是宏觀物質(zhì)的混合，不能說明分子之間有空隙，該選項(xiàng)說法不正確；C、某固體加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，此固體可能為活潑金屬，也可能是碳酸鹽等，該選項(xiàng)說法不正確；D、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，因此不能用向其中通氧氣并點(diǎn)燃的方法除去一氧化碳，該選項(xiàng)說法不正確。故選A。2、A【解析】

酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6，酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后，會(huì)引起酸雨，故選A。3、D【解析】

A.潔凈的空氣也是由氧氣、氮?dú)?、二氧化碳組成得，是混合物，故錯(cuò)誤；B.按體積，空氣中的氮?dú)饧s占78%，空氣中各氣體密度不一樣，體積比不等同質(zhì)量比，故錯(cuò)誤；C.空氣中各種氣體混合在一起，但不發(fā)生化學(xué)變化，它們的性質(zhì)不改變，故錯(cuò)誤；D.空氣中有氧氣，故有氧氣分子，故正確。故選D。4、C【解析】

從冰箱里取出一瓶飲料，過一會(huì)兒飲料瓶表面變得潮濕，說明空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷變成水。故選C。5、C【解析】

A、鎂+氧氣

氧化鎂，是多變一，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、乙烯+氧氣二氧化碳+水，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成兩種化合物，既不是分解反應(yīng)，故B正錯(cuò)誤；

C、氧化汞

汞+氧氣，是一變多，屬于分解反應(yīng)，故C正確；

D、二氧化碳+碳一氧化碳，是多變一，屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。

故選：C。6、C【解析】

O2、H2O2、HNO2這三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素，觀察選項(xiàng)；

故選：C。7、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)正確．故選D．8、A【解析】

A、工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田，由于工業(yè)廢水中含有有毒、有害的物質(zhì)等，會(huì)污染水土、造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)等，符合題意；B、研制開發(fā)清潔能源，可以節(jié)約能源、減少對(duì)環(huán)境的污染，不符合題意；C、分類回收生活垃圾，可以節(jié)約能源、減少對(duì)環(huán)境的污染，不符合題意；D、逐步淘汰老舊車輛，可以節(jié)約能源、減少對(duì)環(huán)境的污染，不符合題意。故選A。9、C【解析】

A、戴維在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是制造出了金屬鉀和鈉，不符合題意；B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說，不符合題意；C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，符合題意；D、阿伏伽德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說，不符合題意。故選C。10、C【解析】

根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們?！驹斀狻緼．空氣具有助燃性，氮?dú)獠荒苤С秩紵虼四軌蚴谷贾哪緱l繼續(xù)燃旺的是空氣，熄滅的是氮?dú)猓蔄正確；B．白酒具有特殊的氣味，白醋具有酸味，聞氣味可以區(qū)分出來，故B正確；C．氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；D．肥皂水在軟水中泡沫較多，在硬水中泡沫較少，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。答案選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、硫10Na2SO4Na＞S＞O【解析】

（1）元素周期表是按照原子序數(shù)遞增的順序排列的，第一周期兩種元素，第二周期8種元素，第三周期8種，故C為硫元素。（2）B為氧元素，原子核外電子為8，得到兩個(gè)電子成為氧離子，故B2-的核外電子數(shù)為10。（3）A為鈉元素，B為氧元素，C為硫元素，C元素的最高化合價(jià)為+6價(jià)，A、B、C三種元素組成的化合物為硫酸鈉，化學(xué)式為Na2SO4。（4）同一族元素，電子層數(shù)越多，原子半徑越大；C＞B．同一周期元素，核電荷數(shù)越多，原子半徑越?。ㄏ∮袣怏w除外）A＞C；三種元素按原子半徑由大到小的順序排列為A＞C＞B，用元素符號(hào)表示就是：Na＞S＞O?！军c(diǎn)睛】明確元素周期表的特點(diǎn)是解答本題關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、71:2435.9%【解析】

（1）由飲用礦泉水中的成分表，此礦泉水中至少含有氫、硅、氧、鉀、鈉、鈣、鎂七種元素。

（2）偏硅酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為（1×2）：（16×3）=1：24。

（3）硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=35.9%。

故答案為：（1）七；（2）1：24；（3）35.9%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、t1℃，甲與丙的溶解度相等，均為20g。加甲物質(zhì)（或蒸發(fā)水或降溫）降溫結(jié)晶33.3%Ⅰ、Ⅲ丙乙甲D【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，P點(diǎn)的含義是：t1℃，甲與丙的溶解度相等，均為20g；（2）甲的溶解度隨溫度的升高而增大，要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有降低溫度，加入甲、蒸發(fā)都能使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液；甲的溶解度受溫度變化影響較大，當(dāng)甲溶液中含有少量乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲；（3）t2℃時(shí)，甲的溶解度是50g，根據(jù)溶解度的含義可知，t2℃時(shí)，100g水中最多溶解50g甲，將30g甲放入50g水的燒杯中，最多溶解25g，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t3℃(不考慮水蒸發(fā))，溶解度增大，固體繼續(xù)溶解，所以溶液中變化的是溶質(zhì)的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選I、III；（4）根據(jù)溶解度曲線可知，t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序是：丙、乙、甲；（5）將t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t3℃時(shí)，甲、乙溶解度變大，變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等，丙溶解度減小，析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=，即溶解度大越大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，t1℃時(shí)乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃時(shí)丙的溶解度，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是乙>甲>丙。故選D?！军c(diǎn)睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=。14、大量白煙氣體膨脹沖開瓶塞沒有【解析】

紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱。實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以緩沖裝置內(nèi)壓強(qiáng)的驟然變化，防止氣體膨脹沖開瓶塞；實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足，對(duì)進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有影響，仍然會(huì)保持天平平衡。故填：大量白煙氣體膨脹沖開瓶塞沒有【點(diǎn)睛】紅磷的量不足對(duì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律無影響五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、密閉環(huán)境CA同學(xué)實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳充滿氣球，使整個(gè)裝置所受空氣浮力增大．因此反應(yīng)后天平不能平衡(或B裝置中反應(yīng)產(chǎn)生氣體，瓶內(nèi)氣壓增大，可能導(dǎo)致瓶塞迸出)參加化學(xué)反應(yīng)Cu、C、O、H【解析】

實(shí)驗(yàn)探究：甲組為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為：；反思評(píng)價(jià)：由于甲組有氣體逸出，因此反應(yīng)前后，質(zhì)量不相等，故在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在密閉環(huán)境中進(jìn)行；優(yōu)化裝置：通過分析裝置可以看出，A裝置中碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳充滿氣球，使整個(gè)裝置所受空氣浮力增大．因此反應(yīng)后天平不能平衡，B裝置中反應(yīng)產(chǎn)生氣體，瓶內(nèi)氣壓增大，可能導(dǎo)致瓶塞迸出；C裝置中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳又被氫氧化鈣吸收，避免了A、B裝置的缺點(diǎn)，故最佳裝置是C；得出結(jié)論：反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量不變，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，故參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。解釋與應(yīng)用：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，生成物中含Cu、O、H、C，故該固體物質(zhì)的組成元素為：