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文檔簡介
2026屆陜西省西安西工大附中化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題中統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某氮氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:20,則該氧化物中氮元素的化合價為(
)A.+2 B.+4 C.+5 D.+62.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是()A.空氣中含量最多的元素是氮元素B.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料3.下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(化學(xué)方程式)及基本反應(yīng)類型都正確的是()A.溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反應(yīng)B.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)高溫C.高爐煉鐵的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原反應(yīng)D.實驗室里用純堿制取燒堿:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH復(fù)分解反應(yīng)4.習(xí)近平在黨的十九大報告中指出:“堅持陸海統(tǒng)籌,加快建設(shè)海洋強國”。海洋中有鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳等,是資源的聚寶盆,其中,“鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳”指的是()A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)5.下列行為會增加空氣中PM2.5的是()A.治理工地揚塵B.露天焚燒垃圾C.使用公共自行車D.使用清潔能源6.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑,實驗是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)實驗操作錯誤的是()A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點燃酒精燈 D.稀釋濃硫酸7.下列敘述正確的是()A.不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同B.原子的核電荷數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)C.中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷D.“高鈣牛奶”中的鈣指的是單質(zhì)鈣8.下列化學(xué)式書寫不正確的是A.氯化鈉NaCl B.氧化鈣CaO C.氯化鐵FeCl2 D.硫酸鎂MgSO49.亞氯酸鈉(NaClO2)常用作紡織品的漂白劑。亞氯酸鈉中氯元素的化合價為()A.﹣1 B.+1 C.+2 D.+310.下列現(xiàn)象中,主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是()A.冰雪消融 B.紙張燃燒 C.食物腐爛 D.鋼鐵生銹11.電子和原子總數(shù)相等的粒子叫等電子體.下列各組粒子中,屬于等電子體的是()A.NO和O2 B.Ca2+與Cl﹣ C.SO2與CO2 D.OH﹣與NH﹣212.對下列事實的解釋正確的是()選項事實解釋A用酒精溫度計測量溫度分子間的間隔隨溫度升降而增減B硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液顏色不同溶液中的陰離子不同C濃硫酸有吸水性,而稀硫酸沒有溶質(zhì)的分子構(gòu)成不同D氫氧化鈉固體不導(dǎo)電氫氧化鈉固體中沒有離子A.A B.B C.C D.D13.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系的是()A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,用作保護氣 B.氫氣密度比空氣小,用于填充探空氣球C.氧氣能供給呼吸,用于醫(yī)療急救 D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,用作電光源14.如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.生成物都是氧化物C.氧元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變D.化合物Z與W的相對分子質(zhì)量之比為44:3615.圖中○和●分別表示氫原子和氧原子,其中的粒子可用4H表示的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下列實驗裝置,回答有關(guān)問題:(1)儀器的名稱①_____;。(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置組合是_____,反應(yīng)的符號表達式為_____,其中二氧化錳的作用是_____。若選用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_____,發(fā)生裝置需改進的是_____,當(dāng)選用F裝置收集完氣體后,測得瓶中氧氣純度明顯偏低,以下原因不可能的是_____。A收集前,集氣瓶中未注滿水B集氣瓶在移出水面前未蓋玻璃片C未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集D裝置漏氣(4)實驗室制取二氧化碳可以用下圖裝置收集并測量生成的CO2的體積,為了防止二氧化碳溶于水在水面上封了一層植物油,植物油上方原有的空氣對二氧化碳體積的測量_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鋅元素是人體健康必需的微量元素,葡萄糖酸鋅是一種常用的補鋅劑。鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,使人體免疫功能低下。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽信息回答:(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為______。(2)葡萄糖酸鋅中C:H:O:Zn的質(zhì)量比為______。(3)每支葡萄糖酸鋅口服液中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是______mg。18.(8分)若一個氧原子的質(zhì)量為aKg,1個碳12原子(含有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子)的質(zhì)量為bKg,請計算:(1)氧原子的相對原子質(zhì)量是_____(用含a和b的代數(shù)式表示)。(2)一個硫原子的質(zhì)量是_____(用僅含a的代數(shù)式表示)。(3)一個碳12原子的核外電子數(shù)_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分).根據(jù)圖1所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(1)請寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____(2)寫出A裝置檢驗氣密性的操作方法:_____;用組合DF裝置制取氣體,當(dāng)收集滿氣體取出后正確順序的操作是_____(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____。充分反應(yīng)后,高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_____(填序號);A25%B33.3%C50%D100%(4)實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體,則下列結(jié)論無法得到的是_____(填序號)A制取甲烷的藥品是固體B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不與水反應(yīng)D甲烷密度大于空氣(5)活動小組對反應(yīng)收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。[提出問題]這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?[實驗驗證]活動小組設(shè)計了以下兩套實驗裝置,用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù):在氮氣環(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體,分別按圖2連接,推拉注射器一段時間后,用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。(已知紅色的銅只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體)①甲裝置比乙裝置更合理,理由是_____。②用甲裝置測定氧氣的體積分?jǐn)?shù),需要測定的實驗數(shù)據(jù)是_____。[反思交流]實驗完畢,待裝置冷卻至室溫后,應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出,再讀數(shù)。否則會使測得的實驗結(jié)果_____(填“偏大”偏小”或“無影響”),原因是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
,因為N:O的相對原子質(zhì)量之比=14:16=7:8,要想氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:20,那么應(yīng)該是,即氮原子氧原子之比為2:5,該氮氧化物的化學(xué)式為N2O5,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知,則X=+5,即N為+5價.故選:C.2、D【解析】
A、空氣中含量最多的元素是氮元素,正確;B、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,正確;C、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,正確;D、氧氣具有助燃性,沒有可燃性,故錯誤。故選D。3、D【解析】
基本反應(yīng)類型包括:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)?!驹斀狻緼.溶洞的形成是因為碳酸鈣與水、二氧化碳反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2,故A錯誤;B.該反應(yīng)的生成物與反應(yīng)物雖然都是兩種化合物,但是反應(yīng)過程中并沒有相互交換成分,所以不屬于復(fù)分解反應(yīng),故B錯誤;C.還原反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,該反應(yīng)是由兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)與一種化合物,不屬于任意一種基本反應(yīng)類型,故C錯誤;D.該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故D正確;故選D。4、C【解析】
海洋中有鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳等,是資源的聚寶盆,其中,“鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳”不是原子、分子、單質(zhì)等,是化合物的存在形式,指元素;故選:C。5、B【解析】
A.治理工地揚塵可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量,選項正確;B.露天焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵,能增加空氣中可吸入顆粒物的含量,選項錯誤;C.使用公共自行車能減少機動車尾氣的排放,可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量,選項正確;D.使用清潔能源可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量,選項正確,故選B。6、D【解析】
A、取用液體藥品時應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,選項A正確;B、量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,選項B正確;C、點燃酒精燈時,要用火柴點燃,選項C正確;D、稀釋濃硫酸時,應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進濃硫酸里,如果將水注入濃硫酸里,由于水的密度較小,水會浮在濃硫酸的上面,溶解時放出的熱量能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的,選項D錯誤。故選D。7、A【解析】
A、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù),所以不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同,故符合題意;B、決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),故不符合題意;C、元素正上方是化合價,故不符合題意;D、“高鈣牛奶”中的鈣指的是鈣元素,故不符合題意。8、C【解析】
A、氯化鈉中鈉元素的化合價為+1價,氯元素的化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則氯化鈉的化學(xué)式寫為NaCl,書寫正確,不符合題意;B、氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則氧化鈣的化學(xué)式寫為CaO,書寫正確,不符合題意;C、氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價,氯元素的化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則氯化鐵的化學(xué)式寫為FeCl3,書寫錯誤,符合題意;D、硫酸鎂中鎂元素的化合價為+2價,硫酸根的化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則硫酸鎂的化學(xué)式寫為MgSO4,書寫正確,,不符合題意。故選C。9、D【解析】
化合物中正負化合價代數(shù)和為零?!驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,鈉元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)氯元素的化合價是x,,則x=+3價,故選D。10、A【解析】
A、冰雪消融是冰雪吸熱融化,屬于物理性質(zhì),符合題意;B、紙張燃燒是紙張的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、食物腐爛與化學(xué)性質(zhì)有關(guān),不符合題意;D、鋼鐵生銹與化學(xué)性質(zhì)有關(guān),不符合題意。故選A。11、B【解析】
A、NO中的核外電子數(shù)為7+8=15,O2中的核外電子數(shù)為8×2=16,則核外電子數(shù)不相等,故A錯誤;
B、Ca2+中的核外電子數(shù)為20-2=18,Cl-中的核外電子數(shù)為17+1=18,則核外電子數(shù)相等,且原子總數(shù)均為1,故B正確;
C、SO2中的核外電子數(shù)為16+8×2=32,CO2中的核外電子數(shù)為6+8×2=22,則核外電子數(shù)不相等,故C錯誤;
D、OH-中的核外電子數(shù)為8+1+1=10,NH-2中的核外電子數(shù)為7+1×2+1=10,則核外電子數(shù)相等,但原子總數(shù)不相等,故D錯誤;
故選:B?!军c睛】陽離子中的核外電子數(shù)為質(zhì)子數(shù)之和減去電荷數(shù),陰離子中的核外電子數(shù)為質(zhì)子數(shù)之和加上微粒的電荷數(shù)。12、A【解析】
A、用酒精溫度計測量溫度,是因為分子之間的間隔隨溫度的升降而增減,故A正確;B、硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液中含有相同的陰離子,顏色不同是因為陽離子不同,故B錯誤;C、濃硫酸和稀硫酸中的溶質(zhì)分子都是硫酸,二者性質(zhì)不同是因為濃度不同,故C錯誤;D、氫氧化鈉固體不導(dǎo)電,是因為離子不能自由移動,故D錯誤。故選A。13、D【解析】
A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護氣,此選項在正確;B.氫氣密度比空氣小,用于填充探空氣球,此選項在正確;C.氧氣能供給呼吸,用于醫(yī)療急救,此選項在正確;D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源,此選項錯誤。故選D。14、B【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可表示為:,根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知反應(yīng)物X、Y分別是甲烷和氧氣,生成物Z、W分別是二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O?!驹斀狻坑煞治隹芍篈、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不屬于分解反應(yīng),故A錯誤;B、生成物是二氧化碳和水,都是氧化物,故B正確;C、參加反應(yīng)的Y是氧氣,單質(zhì)中元素的化合價為0,反應(yīng)后氧元素的化合價為-2價,反應(yīng)前后發(fā)生改變,故C錯誤;D、化合物Z與W的相對分子質(zhì)量之比即二氧化碳和水的相對分子質(zhì)量之比為44:18,故D錯誤。故選B。15、C【解析】試題分析:A選項表示2個氫分子;B選項表示4個氧原子;C選項表示4個氫原子;D選項表示2個氫分子和2個氧分子構(gòu)成的混合物;故答案選擇C考點:物質(zhì)的微觀表示二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈AC或AE或AF催化作用a在試管口塞一團棉花D沒有【解析】
(1)儀器①的名稱是酒精燈;(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,所以選擇固液常溫型的發(fā)生裝置,氧氣的密度比空氣的密度大,氧氣不易溶于水,所以選擇排水法或者向上排空氣法進行收集,二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用,可以加快反應(yīng)的進行,但是物質(zhì)本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生改變,該反應(yīng)的符號表達式為;(3)高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為,高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱,所以選擇固固加熱型的發(fā)生裝置,需要在試管口塞一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,造成堵塞;如果用排水法收集氧氣不純可能是沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集,集氣瓶中的水不滿等造成的,故選D。(4)植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果沒有影響。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、455144:22:224:6545.5【解析】
(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比,進行分析解答;(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行分析解答?!驹斀狻?1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為12ⅹ12+1ⅹ22+16ⅹ14+65=455;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素的質(zhì)量比為(12ⅹ12):(1ⅹ22):(16ⅹ14):65=144:22:224:65;(3)一支10g的葡萄糖酸鋅的口服液,其中含鋅6.5mg,那么該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是;故答案為(1)455;(2)144:22:224:65;(3)45.5?!军c睛】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。18、2aKg6【解析】
根據(jù)某原子的相對原子質(zhì)量=,結(jié)合題意進行分析解答即可?!驹斀狻浚?)若1個氧原子的質(zhì)量為aKg,1個碳12原子(含有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子)的質(zhì)量為bKg,氧原子的相對原子質(zhì)量為。(2)由于原子的質(zhì)量比等于其相對原子質(zhì)量之比,所以設(shè)硫原子的質(zhì)量是x,則有,解得x=2aKg;(3)對原子來說,核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故一個碳12原子的核外電子數(shù)為6。故答案為:(1);(2)2aKg;(3)6。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、長頸漏斗試管加水至沒過長頸漏
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