【部編語文】閱讀理解練習(xí)題一、一年級語文上冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀短文，回答問題。小果樹請客

云云在院子里種了一顆種子，種子長成了一棵小果樹。

小果樹請小雨點(diǎn)做客。小雨點(diǎn)很高興，讓小果樹喝飽了水。小果樹又請小鳥做客。小鳥很高興，幫小果樹捉蟲子。小果樹開花了，請小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興，幫小果樹傳播花粉。

小果樹結(jié)果了，它請?jiān)圃谱隹?。云云很高興，吃了香甜的果子，又把種子種到泥土里。（1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。（2）選一選，填序號。①傳播花粉

②喝飽了水

③捉蟲子

小雨點(diǎn)讓小果樹________，小鳥幫小果樹________，小蜜蜂幫小果樹________。（3）云云吃了果子，又把種子種到泥土里，她會(huì)想：________?！敬鸢浮浚?）3；6（2）②；③；①（3）明年會(huì)吃到更多的果子【考點(diǎn)】童話故事【解析】2．課外閱讀

很久以前，蝸牛長著一對翅膀，四只腳，一對觸角，在空中自由地飛舞著。

在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有對手：蜜蜂、蝴蝶……奪得了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。

蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意洋洋地飛舞著，叫喊著。這以后，它就把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍?？墒沁@獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷去。

好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。

天長日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里伸出長著一對觸角的頭。（1）蝸牛很久以前長得什么樣？（2）蝸牛獲得的是什么獎(jiǎng)？（3）得到獎(jiǎng)杯以后它是怎么做的？【答案】（1）蝸牛很久以前長著一對翅膀，四只腳，一對觸角。（2）蝸牛獲得飛行冠軍。（3）先是得意洋洋地飛舞叫喊，接著怕別人偷走背著獎(jiǎng)杯在地上爬，并睡在里面，最后同獎(jiǎng)杯連在一起，只能勉強(qiáng)伸出觸角與頭?！究键c(diǎn)】語段閱讀，小蝸?！窘馕觥?．閱讀理解人有兩件寶

人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。

用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造考勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。（1）這首兒歌一共有________句。（2）人有兩件寶是指________和________。________會(huì)做工，________會(huì)思考。（3）做事情要用________又用________，這樣才能________。【答案】（1）六（2）雙手；大腦；雙手；大腦（3）手；腦；有創(chuàng)造【考點(diǎn)】大還是小【解析】4．讀短文，回答問題。烏鴉喝水

小烏鴉喝不著瓶里的水，便從地上叼起一根吸管。烏鴉爸爸見了，很不高興地問：“你怎么不丟一顆石子到瓶子里呢？”

“為什么要丟石子？”小烏鴉反問道：“用吸管喝水不是更方便嗎!”

“可是，以前我們的先輩就是這樣做的?！睘貘f爸爸說，“大家一直夸他聰明呢!”

小烏鴉笑了，說：“不管用什么方法，只要能喝著水就行了?！?/p>

看著小烏鴉美滋滋地喝著水，烏鴉爸爸覺得很慚愧。（1）照樣子，寫詞語。美滋滋

________

________（2）小烏鴉是用什么方法喝到瓶里的水的？________①往瓶子里扔石頭。②用吸管。③把瓶子放倒。（3）從這個(gè)故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】（1）笑瞇瞇；樂呵呵（2）②（3）我懂得了做事情不能拘泥于經(jīng)驗(yàn)，要?jiǎng)幽X筋想最簡單最方便的方法解決問題?！究键c(diǎn)】詞形，語段閱讀【解析】5．語段閱讀。

江南水鄉(xiāng)景色美，有潺潺的流水，美麗的荷花，綠色的荷葉?？此械聂~兒一會(huì)兒在嬉戲，一會(huì)兒在吐泡泡，一會(huì)兒在擺尾……他們真可愛?。?）這首兒歌共________句話。（2）江南水鄉(xiāng)有________、________、________、________等四種景物?！敬鸢浮浚?）2（2）流水；荷花；荷葉；魚兒【考點(diǎn)】語段閱讀，江南【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn)，這首兒歌共2句話，從歌曲中也可以讀出，江南水鄉(xiāng)有流水、荷花、荷葉、魚兒等四種景物?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。6．讀一讀，回答問題。

我在小小的船里坐，

只看見閃閃的______藍(lán)藍(lán)的______（1）選一選，把選文補(bǔ)充完整。(填序號)

①船

②星星

③天（2）“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來。（3）我還會(huì)說：閃閃的________

藍(lán)藍(lán)的________【答案】（1）②；③（2）閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（3）燈光；大?！究键c(diǎn)】詩【解析】

7．讀兒歌，回答問題。孩子們的笑，像一朵朵花：哈!哈!哈!哈!他們笑紅了面孔，像一朵朵芙蓉.孩子們的笑，像一個(gè)個(gè)果：呵!呵!呵!呵!他們笑開了口，像一個(gè)個(gè)石榴。（1）兒歌中，含有韻母ao的音節(jié)是________，含有韻母ou的音節(jié)是________，含有韻母iu的音節(jié)是________

。（2）兒歌中寫孩子們的笑像什么花、什么果?用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）xiào；kǒu；liu（2）芙蓉花；石榴【考點(diǎn)】兒歌【解析】8．我會(huì)背課文，也會(huì)填。__________________四五，金木水火土。天地分______下，日月照今古。（1）把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2）我能寫出課文里兩組意思相反的詞語?！敬鸢浮浚?）一；二；三；上（2）上；下；古；今【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】9．課內(nèi)閱讀

小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢?！?/p>

蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來?！保?）請從短文中找出多和慢的反義詞。它們是________和________。（2）照樣子填空。碧綠（碧綠碧綠）火紅________

雪白________

筆直________（3）我會(huì)說________的時(shí)候，小樹長滿了葉子。________的時(shí)候，小樹的葉子全部變黃了?！敬鸢浮浚?）少；快（2）火紅火紅；雪白雪白；筆直筆直（3）夏季；秋季【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，小蝸?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}關(guān)鍵要理解季節(jié)與樹葉之間的關(guān)系。只要明白了夏天，樹上會(huì)長滿樹葉。就會(huì)根據(jù)內(nèi)容推算出夏季。同樣的道理，根據(jù)樹葉變黃，孩子也會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推斷出這是秋季或夏季。10．讀一讀，回答問題。

烏云飛，下雨了，阿姨下班回不了家。

來了一個(gè)小娃娃，他把雨衣送給她。小娃娃把________送給________?！敬鸢浮縴ǔyī；āyí【考點(diǎn)】拼音【解析】

11．

我從中國來一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟弟，你從哪兒來?在太空做什么?”人造衛(wèi)星說：“我從中國來，科學(xué)家派我來傳送電視節(jié)目?！痹铝两憬愀吲d地說：“歡迎你，中國朋友!”（1）這篇文章有________個(gè)自然段。（2）題目中的“我”指的是________?！敬鸢浮浚?）2（2）人造衛(wèi)星【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，aoe【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。文章有2個(gè)自然段?！拔摇笔侵溉嗽煨l(wèi)星?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。12．閱讀下文，回答問題

有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。

小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”（1）這篇短文有________小段，在文中標(biāo)上小段號。（2）讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么？（3）【答案】（1）2（2）金魚、山羊、白馬、白熊（3）【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】13．讀一讀，做一做。

金色的樹葉有扇形的、掌形的，還有心形的……秋風(fēng)吹來．它們一片片從樹上飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地鋪滿了林間的小路，織成了一條金色的地毯。

這金色的秋天像童話世界一樣美麗，我愛秋天！（1）短文共________個(gè)自然段。（2）詞語模仿秀：一片片

一只只

________

________（3）短文寫了幾種形狀的樹葉。請你用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）2（2）一頭頭；一條條（3）扇形的；掌形的；心形的【考點(diǎn)】詞形，課文內(nèi)容理解，語段閱讀【解析】

14．讀課文《過馬路》。根據(jù)提示補(bǔ)充音節(jié)。

(h________)(d________)停，(l________)(d________)行，交通路牌要看(q________)。過街要走(r________)(x________)道，交通規(guī)則須記牢。【答案】óng；ēng；ǜ；ēng；īng；én；íng【考點(diǎn)】拼音【解析】15．讀一讀，回答問題。

向著國旗，我們立正：

望著國旗，我們敬禮。（1）我們立正、敬禮，表達(dá)了對國旗的（

）。①尊敬

②關(guān)心（2）下圖（

）描繪出了第二句話的意思。①②【答案】（1）①（2）②【考點(diǎn)】詩【解析】16．讀一讀，回答問題。貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。狗在天熱時(shí)總是把舌頭伸出來，幫助散發(fā)體內(nèi)的熱量。長頸鹿的舌頭長長的，能把樹上的嫩枝嫩葉卷住。（1）把動(dòng)物名稱和舌頭的作用連起來。狗________

貓________

長頸鹿________卷嫩枝嫩葉

散發(fā)熱量

梳理毛（2）你還知道哪一種動(dòng)物舌頭的作用？寫出一個(gè)吧?！敬鸢浮浚?）散發(fā)熱量；梳理毛；卷嫩枝嫩葉（2）青蛙的舌頭很長很黏，能粘住害蟲?！究键c(diǎn)】語段閱讀【解析】17．讀一讀，做一做。大蘿卜，水盈盈，小白菜，綠盈盈，西紅柿像燈籠，黃瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身體好，壯壯實(shí)實(shí)少生病。（1）兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)有：。（重復(fù)的只寫一個(gè)）（2）連一連。（3）請你再寫出兩種你愛吃的蔬菜。________、________【答案】（1）yíngshìyichīshí（2）（3）qiézi；qíncà【考點(diǎn)】兒歌【解析】18．課內(nèi)閱讀有時(shí)候，我覺得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺得自己很大。有時(shí)候，我覺得自己很小。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺得自己很小。（1）短文中出現(xiàn)了一對反義詞是________和________。（2）照樣子填空。穿衣服

系鞋帶________水果

________玻璃（3）我會(huì)說________的時(shí)候，我覺得自己很大。________的時(shí)候，我覺得自己很小?！敬鸢浮浚?）大；?。?）吃；擦（3）我?guī)蛬寢屪鍪?；我不?huì)寫作業(yè)【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，大還是小【解析】【分析】本題關(guān)鍵要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。“很大”是指自己懂事時(shí)，自己能做事情時(shí)；“很小”是指很多事情自己還不能做好時(shí)。19．課外閱讀。

春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。（1）短文共有________句話，寫的是________季的的景象。（2）春天有燦爛的________；田野里________，散發(fā)出濃濃的________?！敬鸢浮浚?）2；春（2）陽光；百花盛開；香味【考點(diǎn)】語段閱讀，小小的船【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn)，短文共2句話，寫的是春天的景象。春天有燦爛的陽光，田野里百花盛開，散發(fā)出濃濃的香味?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。20．閱讀下文，回答問題。

魚池中的金魚各