2026屆上海市閔行區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鉀溶液生成紅褐色沉淀，向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鋇溶液也生成紅褐色沉淀，因此向氯化鐵溶液中滴加堿溶液可以生成紅褐色沉淀。上述過程中沒有用到的科學(xué)方法是A．演繹 B．歸納 C．分類 D．觀察2．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液B．向等質(zhì)量的鋁、鋅中分別加入足量的等濃度稀鹽酸C．完全分解等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液D．一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒3．西班牙的瑞奧汀河是一條酸河，河水中含有硫酸和硫酸亞鐵。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4，則R的化學(xué)式為A．FeS B．Fe2S3 C．FeS2 D．FeO4．下列對一些現(xiàn)象或事實(shí)的微觀解釋，正確的是A．架在高處的鋁制電線夏季比冬季長，說明分子之間的距離隨溫度升高而增大B．礦石粉碎，說明分子可以再分C．水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗泻袣湓雍脱踉覦．稀有氣體可做保護(hù)氣，因?yàn)樵雍送怆娮舆_(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)5．“酒駕”已經(jīng)寫入刑法。人體血液中酒精含量超過20mg／l00mL為酒駕，酒精含量超過80mg／l00mL為醉駕。交警常用一種“酒精檢測儀”檢測司機(jī)是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為C2H6O+4CrO3+6H2SO4＝2X+2CO2↑＋+9H2O，則X的化學(xué)式為A．Cr2O3 B．CrSO4 C．Cr2(SO4)3 D．Cr2S36．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學(xué)變化的是A．燃放鞭炮 B．礦石粉碎 C．植物光合作用 D．酒精燃燒7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．加熱液體 B．檢查氣密性C．過濾懸濁液 D．稱取25.4g某固體藥品8．走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)最基本的操作。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．傾倒液體 C．稱量固體 D．過濾9．通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對“化學(xué)”有一定的認(rèn)識(shí)，下列關(guān)于“化學(xué)”的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是A．化學(xué)能創(chuàng)造新的物質(zhì) B．化學(xué)可以保護(hù)環(huán)境C．化學(xué)能幫助人們改善生活 D．化學(xué)只會(huì)破壞自然10．一定條件下，一定質(zhì)量的水在密閉容器里的升溫過程中，溫度和體積的關(guān)系如下圖所示。根據(jù)圖示，下列有關(guān)判斷正確的是A．水在4℃時(shí)密度最大B．在4℃時(shí)水分子間的間隔最大C．水可以用作溫度計(jì)中的填充液D．冰融化成水的過程中水分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)11．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體，要先對裝置的氣密性進(jìn)行檢查B．可燃性氣體點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)其純度C．給玻璃器皿加熱時(shí)都需墊上石棉網(wǎng)D．實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液就倒入指定的容器內(nèi)12．地殼中含量最多的元素是（）A．氧 B．氮 C．碳 D．氫二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題：(1)指出標(biāo)號儀器的名稱：①_____；②_______。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，可以用E裝置收集氧氣的原因是_____；當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣已收滿。(3)制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有_____(填藥品名稱)的洗氣瓶F。(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是____，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯_____色。14．對于化學(xué)反應(yīng)，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學(xué)反應(yīng)的影響。下圖是教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)：（1）根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測：在試管a中，除C、CuO外，還可能有物質(zhì)______（寫化學(xué)式）也參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧化銅外，經(jīng)反應(yīng)生成的______也可以還原氧化銅。寫出試管a中反應(yīng)的現(xiàn)象_________。要排除其他物質(zhì)對該反應(yīng)的影響，你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施？______________。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)采取的操作順序是_______________。15．在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，請你參與探究并回答有關(guān)問題：如圖A、圖B所示，將錐形瓶（反應(yīng)物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。（2）如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時(shí)間后，銅棒_____（選填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計(jì)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一定要在_____裝置中進(jìn)行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是_____。16．下圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）以上裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請加以改正______，利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)。（2）實(shí)驗(yàn)室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填編號）______，若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先______，再移開酒精燈。實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液與MnO2固體混合制取O2，想從反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2固體，其主要操作方法是_______。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填編號）________，應(yīng)選用的收集裝置是（填編號）________。（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填編號）_______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．已知某溶液中的溶質(zhì)可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一種或兩種，為確定該溶液中溶質(zhì)的成分及含量，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。（1）取少量溶液于試管中，滴入2滴無色酚酞試液，酚酞不變色，溶液中一定不存在____。（2）為了進(jìn)一步測定成分及含量，重新取120g溶液于燒杯中，逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液，測得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系（圖1）和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系（圖2）。（已知：CaCl2溶液呈中性）回答下列問題①該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________②計(jì)算溶液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）③m1=_____g；m2=____g．18．將25g石灰石樣品(有雜質(zhì))投入到足量的200g稀鹽酸中，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為216.2g.(已知:).求:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____________g。（2）計(jì)算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量。______四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）建立“宏觀──微觀──符號”之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。右圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________，所屬基本反應(yīng)類型是____________。（2）分析示意圖可得到：“化學(xué)反應(yīng)前后，各原子的個(gè)數(shù)不變”的結(jié)論，還能得到___________的結(jié)論（請寫一條）。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、演繹是從前提必然地得出結(jié)論的推理;從一些假設(shè)的命題出發(fā),運(yùn)用邏輯的規(guī)則,導(dǎo)出另一命題的過程。該過程沒有用到演繹；符合題意；B、“因此向氯化鐵溶液中滴加堿溶液可以生成紅褐色沉淀”屬于歸納；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、“氯化鐵溶液中滴加堿溶液都能生成紅褐色沉淀”，堿是化合物的一種，屬于分類；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、“向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鉀溶液生成紅褐色沉淀，向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鋇溶液也生成紅褐色沉淀”屬于觀察；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。2、D【解析】A、稀硫酸的pH小于7，圖中起點(diǎn)大于7，故A不正確；B、鋁和鋅分別與稀鹽酸反應(yīng)，得到的氫氣中的氫元素全部來自于稀鹽酸，所以當(dāng)加入稀鹽酸質(zhì)量相同且當(dāng)兩種金屬都沒反應(yīng)完成時(shí)得到的氫氣質(zhì)量應(yīng)相同，故B不正確；C、催化劑只能起到改變反應(yīng)速率的作用，并不能改變生成物的質(zhì)量，故C不正確；D、因氧氣過量，可將鎂耗盡，氧氣會(huì)有剩余，且產(chǎn)生的氧化鎂的質(zhì)量等于鎂的質(zhì)量加參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，故D正確。故選D。3、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式，反應(yīng)物中含4個(gè)氫原子、16個(gè)氧原子，生成物中含2個(gè)鐵原子、4個(gè)氫原子、4個(gè)硫原子、16個(gè)氧原子，故反應(yīng)物中還應(yīng)含2個(gè)鐵原子、4個(gè)硫原子，故R的化學(xué)式為：FeS2。故選C。4、D【詳解】A、鋁是由鋁原子構(gòu)成，架在高處的鋁制電線夏季變得比冬季長，是因?yàn)闇囟壬咴娱g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、礦石是宏觀的物質(zhì)，礦石粉碎，不能說明分子可以再分，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、化學(xué)反應(yīng)前后各種元素的種類不變，水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗泻袣湓睾脱踉?，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；D、由于稀有氣體的原子核外電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，決定了稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選D。5、C【詳解】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH2OH+4CrO3+6H2SO4═2X+CO2↑+9H2O，反應(yīng)物中碳、氫、氧（原子團(tuán)之外的）、鉻、硫酸根的個(gè)數(shù)分別為2、18、13、4、6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、鉻、硫酸根原子的個(gè)數(shù)分別為2、18、13、0、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有4個(gè)鉻原子、6個(gè)硫酸根，則每個(gè)X分子由2個(gè)鉻原子和3個(gè)硫酸根構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cr2（SO4）3。故選C．6、B【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；【詳解】A選項(xiàng)燃放鞭炮有二氧化硫等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B選項(xiàng)礦石粉碎，只是顆粒大小的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項(xiàng)植物光合作用，有氧氣和有機(jī)物生成，屬于化學(xué)變化；D選項(xiàng)酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故答案選擇B。7、C【解析】A.加熱試管中的液體時(shí)用外焰，管口向上傾斜，液體的量不超過試管溶積的三分之一，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.檢查B裝置的氣密性的方法：將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導(dǎo)管口，使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時(shí)間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.過濾時(shí)濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡，濾紙邊緣低于漏斗口，傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流，液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口?yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，選項(xiàng)正確；D.稱取一定質(zhì)量的固體時(shí)，要遵循左物右碼的原則，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、C【詳解】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確；D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C9、D【分析】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。也可以理解為化學(xué)是研究物質(zhì)、創(chuàng)造新物質(zhì)的學(xué)科?！驹斀狻緼、化學(xué)能創(chuàng)造新的物質(zhì)，不符合題意；B、化學(xué)可以消除污染，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；C、化學(xué)能創(chuàng)造新物質(zhì)，幫助人們改善生活，不符合題意；D、化學(xué)只會(huì)破壞自然，符合題意。故選D。10、A【分析】，溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的?！驹斀狻緼、水在4℃時(shí)體積最小，水的質(zhì)量一定，則密度最大，故A正確；B、在4℃時(shí)，水的體積最小，水分子間的間隔最小，故B不正確；C、溫度計(jì)中的填充液要符合熱脹冷縮，水不符合，水不能用作溫度計(jì)中的填充液，故C不正確；D、冰融化成水的過程中水分子運(yùn)動(dòng)速度變快，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。11、C【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體，要先檢查裝置的氣密性進(jìn)行，故正確；B、點(diǎn)燃可燃性氣體前都必須驗(yàn)純，做法正確，故正確；C、試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻，而破裂，所以并不是所有的玻璃器皿加熱都墊上石棉網(wǎng)，故錯(cuò)誤D、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液就倒入指定的容器內(nèi)，操作正確，故正確。故選C?！军c(diǎn)睛】了解一些實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)是正確解答此類題的關(guān)鍵。12、A【解析】地殼中含量最多的元素是氧元素。故選A?！军c(diǎn)睛】地殼中元素含量（由多到少）：O、Si、Al、Fe、Ca等。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧氣不易溶于水集氣瓶中的水排完，瓶口有大量氣泡冒出B濃硫酸防止生成物濺落炸裂瓶底紅【詳解】(1)儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽；(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀和氧氣和二氧化錳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)是固體加熱發(fā)應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；氧氣不易溶于水，可以用排水法E裝置收集氧氣；當(dāng)觀察到集氣瓶中的水排完，瓶口有大量氣泡冒出現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣已收滿；(3)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，是固液不加熱反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，二氧化碳能溶于水、密度大于空氣，應(yīng)該用D向上排空氣法收集；濃硫酸有吸水性可做干燥劑，欲制得干燥的二氧化碳，可通過裝有濃硫酸的洗氣瓶F。(4)鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，要在集氣瓶底部盛有少量水防止生成物濺落炸裂瓶底；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色。14、O2CO黑色粉末變成紅色將試管提前中充滿氮?dú)庀瘸烦鰧?dǎo)管，后熄滅酒精燈【詳解】（1）根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測：在試管a中，除C、CuO外，還可能有物質(zhì)O2也參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧化銅外，碳與氧氣反應(yīng)生成的CO也可以還原氧化銅。試管a中碳將黑色氧化銅還原為紅色的銅，反應(yīng)的現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色。要排除其他物質(zhì)對該反應(yīng)的影響，可以將試管提前中充滿氮?dú)?。?）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)采取的操作順序是先撤出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，防止水倒流進(jìn)入試管使試管炸裂。15、反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕不能密閉化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變【詳解】（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生在成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕；（2）銅在空氣中加熱與氧氣反應(yīng)生成氧化銅。如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時(shí)間后，銅棒不能保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計(jì)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一定要在密閉裝置中進(jìn)行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變。16、B裝置的長頸漏斗應(yīng)該伸入液面以下A撤導(dǎo)管過濾CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCB【詳解】（1）B裝置的長頸漏斗應(yīng)該伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先撤導(dǎo)管，再移開酒精燈，防止水槽中的水倒流，炸裂試管；過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，所以想從反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2固體，其主要操作方法是過濾；

（3）實(shí)驗(yàn)室利用大理石（或石灰石，主要成分是碳酸鈣）于稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，只能用向上排空氣法收集，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，應(yīng)選用的收集裝置是C；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B?！军c(diǎn)睛】氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選