第12課 集字臨摹練習(xí)(六)說課稿-2023-2024學(xué)年小學(xué)書法練習(xí)指導(dǎo)五年級(jí)下冊(cè)西泠版_第1頁(yè)
第12課 集字臨摹練習(xí)(六)說課稿-2023-2024學(xué)年小學(xué)書法練習(xí)指導(dǎo)五年級(jí)下冊(cè)西泠版_第2頁(yè)
第12課 集字臨摹練習(xí)(六)說課稿-2023-2024學(xué)年小學(xué)書法練習(xí)指導(dǎo)五年級(jí)下冊(cè)西泠版_第3頁(yè)
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第12課集字臨摹練習(xí)(六)說課稿-2023-2024學(xué)年小學(xué)書法練習(xí)指導(dǎo)五年級(jí)下冊(cè)西泠版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)第12課集字臨摹練習(xí)(六)說課稿-2023-2024學(xué)年小學(xué)書法練習(xí)指導(dǎo)五年級(jí)下冊(cè)西泠版設(shè)計(jì)意圖本課《集字臨摹練習(xí)(六)》旨在提高五年級(jí)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的欣賞能力和實(shí)踐能力。通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握書法的基本技巧,提高書寫水平,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛。同時(shí),通過臨摹練習(xí),激發(fā)學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化理解與傳承、審美感知與創(chuàng)造、語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用等核心素養(yǎng)。通過集字臨摹練習(xí),學(xué)生能夠深入理解書法藝術(shù)的文化內(nèi)涵,提升審美鑒賞能力;在臨摹過程中,鍛煉細(xì)致觀察和動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)與書寫技巧的提升。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):

五年級(jí)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)已有初步了解,能夠識(shí)別一些基本的書法字體和風(fēng)格。在之前的書法學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的執(zhí)筆、運(yùn)筆和基本筆畫書寫方法。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)表現(xiàn)出一定的興趣,尤其對(duì)集字臨摹這種富有創(chuàng)造性的練習(xí)形式較為感興趣。學(xué)生在書法學(xué)習(xí)上具備一定的觀察力和模仿能力,但個(gè)別學(xué)生可能存在書寫速度較慢、對(duì)細(xì)節(jié)把握不足的問題。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,學(xué)生個(gè)體差異較大,有的學(xué)生擅長(zhǎng)模仿,有的則更注重個(gè)人風(fēng)格的培養(yǎng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

學(xué)生在進(jìn)行集字臨摹時(shí),可能會(huì)遇到字帖選擇困難、臨摹技巧掌握不熟練、字體風(fēng)格把握不準(zhǔn)確等問題。此外,部分學(xué)生可能因?yàn)闀鴮懰俣嚷驅(qū)?xì)節(jié)把握不足,導(dǎo)致練習(xí)過程中產(chǎn)生挫敗感。針對(duì)這些問題,教師需引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)困難,鼓勵(lì)學(xué)生通過反復(fù)練習(xí)和相互交流,提高書法水平。教學(xué)資源-硬件資源:書法教室、黑板、書法桌椅、毛筆、墨汁、宣紙、字帖

-軟件資源:書法教學(xué)軟件、書法教學(xué)視頻

-課程平臺(tái):學(xué)校書法課程管理系統(tǒng)

-信息化資源:書法教育APP、在線書法教學(xué)平臺(tái)

-教學(xué)手段:多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)物展示、示范教學(xué)教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群,發(fā)布《集字臨摹練習(xí)(六)》的相關(guān)PPT和書法技巧視頻,明確預(yù)習(xí)任務(wù),要求學(xué)生了解本課的集字方法和注意事項(xiàng)。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題:圍繞集字臨摹的技巧,設(shè)計(jì)問題如“如何選擇合適的字帖?”“如何調(diào)整筆勢(shì)以適應(yīng)不同的字體?”等,引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過在線平臺(tái)查看學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,并通過微信群收集學(xué)生的預(yù)習(xí)反饋。

學(xué)生活動(dòng):

自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)要求,閱讀PPT和視頻,了解集字臨摹的基本步驟。

思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考,記錄自己的理解和疑問。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:通過預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái)和微信群進(jìn)行預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

導(dǎo)入新課:通過展示優(yōu)秀的書法作品,引出本課的主題,激發(fā)學(xué)生的興趣。

講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解集字臨摹的技巧,如如何觀察字的結(jié)構(gòu)、如何調(diào)整筆勢(shì)等。

組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組集字臨摹練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技巧。

學(xué)生活動(dòng):

聽講并思考:學(xué)生認(rèn)真聽講,思考老師講解的技巧。

參與課堂活動(dòng):學(xué)生積極參與小組集字臨摹,嘗試運(yùn)用所學(xué)技巧。

教學(xué)方法/手段/資源:

講授法:通過講解,幫助學(xué)生理解集字臨摹的技巧。

實(shí)踐活動(dòng)法:通過小組活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

合作學(xué)習(xí)法:通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

布置作業(yè):布置集字臨摹的課后作業(yè),要求學(xué)生選擇自己喜歡的詩(shī)句進(jìn)行集字練習(xí)。

提供拓展資源:推薦書法學(xué)習(xí)網(wǎng)站和書籍,供學(xué)生課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng):

完成作業(yè):學(xué)生按照作業(yè)要求,完成集字臨摹作業(yè)。

拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用推薦的資源,進(jìn)行進(jìn)一步的書法學(xué)習(xí)。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:通過課后作業(yè)和拓展學(xué)習(xí),鞏固學(xué)生的書法技能。

反思總結(jié)法:通過作業(yè)和拓展學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程。

本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握集字臨摹的技巧,難點(diǎn)在于如何觀察字的結(jié)構(gòu)和調(diào)整筆勢(shì)。通過課前預(yù)習(xí)、課中實(shí)踐和課后拓展,幫助學(xué)生逐步克服難點(diǎn),提高書法水平。知識(shí)點(diǎn)梳理1.集字臨摹的基本概念:

-集字臨摹是指在字帖中選擇合適的字進(jìn)行臨摹,通過模仿學(xué)習(xí)書法家的字體和筆法。

-集字臨摹是書法學(xué)習(xí)中的一種重要練習(xí)方法,有助于提高書法技藝。

2.集字臨摹的步驟:

-選擇字帖:根據(jù)個(gè)人喜好和書法水平,選擇合適的字帖進(jìn)行臨摹。

-觀察字的結(jié)構(gòu):仔細(xì)觀察所選字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),包括筆畫的粗細(xì)、長(zhǎng)短、角度等。

-模仿筆法:模仿字帖中字的筆法,包括起筆、轉(zhuǎn)折、收筆等。

-調(diào)整筆勢(shì):根據(jù)不同字體調(diào)整筆勢(shì),以適應(yīng)不同的字體風(fēng)格。

-練習(xí)書寫:反復(fù)練習(xí)所選字的書寫,逐漸提高書寫速度和準(zhǔn)確性。

3.集字臨摹的技巧:

-觀察與思考:在臨摹過程中,要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)和筆法,同時(shí)思考如何改進(jìn)自己的書寫。

-逐步模仿:從簡(jiǎn)單的字開始臨摹,逐步過渡到復(fù)雜的字,逐步提高自己的書寫水平。

-反復(fù)練習(xí):臨摹需要反復(fù)練習(xí),只有通過大量的練習(xí),才能掌握字的書寫技巧。

-比較與反思:將臨摹的字與字帖進(jìn)行對(duì)比,找出差距,反思自己的不足之處。

-保持耐心:書法學(xué)習(xí)需要耐心,不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄,要持之以恒。

4.集字臨摹的注意事項(xiàng):

-保持正確的姿勢(shì):書寫時(shí)要注意保持正確的姿勢(shì),避免長(zhǎng)時(shí)間書寫導(dǎo)致身體疲勞。

-適當(dāng)休息:書寫過程中要適當(dāng)休息,避免眼睛疲勞。

-選擇合適的書寫工具:使用適合自己的毛筆、墨汁和宣紙,保證書寫效果。

-保持良好的心態(tài):保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信自己能夠通過努力提高書法技藝。

5.集字臨摹的拓展練習(xí):

-選擇不同的字體進(jìn)行臨摹,如楷書、行書、隸書等,拓寬自己的書法領(lǐng)域。

-創(chuàng)作自己的書法作品,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)作中。

-參加書法比賽,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,提高自己的書法水平。

6.集字臨摹的教學(xué)方法:

-引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考:通過講解和示范,引導(dǎo)學(xué)生觀察字的結(jié)構(gòu)和筆法,培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。

-小組合作:組織學(xué)生進(jìn)行小組合作,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同提高。

-個(gè)性化指導(dǎo):針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難。

-評(píng)價(jià)與反饋:及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的臨摹作品,給予具體的反饋和建議,幫助他們改進(jìn)。

7.集字臨摹的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

-筆畫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性:筆畫是否準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)是否規(guī)范。

-字體的整體美觀度:字體的整體布局是否協(xié)調(diào),字與字之間的間距是否合適。

-臨摹的技巧運(yùn)用:是否掌握了臨摹的技巧,如筆法的運(yùn)用、筆勢(shì)的調(diào)整等。

-創(chuàng)作能力:能否將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中,創(chuàng)作出有特色的書法作品。板書設(shè)計(jì)①集字臨摹的基本概念

-集字:從字帖中選擇單個(gè)字進(jìn)行臨摹

-臨?。耗7聲业淖煮w和筆法

②集字臨摹的步驟

-選擇字帖

-觀察字的結(jié)構(gòu)

-模仿筆法

-調(diào)整筆勢(shì)

-練習(xí)書寫

③集字臨摹的技巧

-觀察與思考

-逐步模仿

-反復(fù)練習(xí)

-比較與反思

-保持耐心

④集字臨摹的注意事項(xiàng)

-保持正確的姿勢(shì)

-適當(dāng)休息

-選擇合適的書寫

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