五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第十四課看世界說(shuō)課稿龍教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課《看世界》是五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源拓展視野，提高獲取信息、處理信息的能力。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽、搜索相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維的能力。同時(shí)，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，本節(jié)課設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，使學(xué)生能夠識(shí)別和評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的價(jià)值；提升計(jì)算思維，通過(guò)搜索和整理信息，鍛煉解決問(wèn)題的能力；增強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng)，學(xué)會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)；強(qiáng)化信息社會(huì)責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①熟練掌握網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用方法，包括打開(kāi)、關(guān)閉瀏覽器，以及使用搜索框查找信息。

②能夠根據(jù)學(xué)習(xí)需求，選擇合適的網(wǎng)站資源，有效獲取和整理信息。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，避免沉迷于不良信息。

②在獲取大量信息后，能夠運(yùn)用歸納、總結(jié)等策略，對(duì)信息進(jìn)行有效整理和利用，提高信息處理能力。

③培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)小組討論、分享等方式，共同解決問(wèn)題，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)資源軟硬件資源：學(xué)生電腦、教師演示電腦、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備。

課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)課程平臺(tái)或在線教育平臺(tái)。

信息化資源：網(wǎng)絡(luò)瀏覽器軟件、搜索引擎、學(xué)習(xí)網(wǎng)站鏈接。

教學(xué)手段：多媒體課件、互動(dòng)式教學(xué)軟件、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一張世界地圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖上的不同國(guó)家和地區(qū)。

2.提出問(wèn)題：同學(xué)們，你們知道我們生活的世界有多大嗎？今天我們就一起來(lái)探索這個(gè)五彩斑斕的世界。

3.引導(dǎo)學(xué)生思考：同學(xué)們，你們想通過(guò)什么方式來(lái)了解這個(gè)世界呢？

二、講授新課（15分鐘）

1.教師講解網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用方法，包括打開(kāi)、關(guān)閉瀏覽器，以及使用搜索框查找信息。

2.學(xué)生跟隨教師操作，練習(xí)打開(kāi)瀏覽器，搜索相關(guān)網(wǎng)站。

3.教師展示不同類型的網(wǎng)站，如新聞網(wǎng)站、旅游網(wǎng)站、文化網(wǎng)站等，引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)站的特點(diǎn)和內(nèi)容。

4.講解如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.學(xué)生分組討論：如何利用網(wǎng)絡(luò)資源了解一個(gè)國(guó)家的歷史文化？

2.每組選取一個(gè)國(guó)家，通過(guò)搜索、瀏覽等方式收集相關(guān)信息。

3.小組代表分享收集到的信息，全班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有什么新的認(rèn)識(shí)？

2.學(xué)生回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：同學(xué)們，在瀏覽網(wǎng)站時(shí)，如何避免沉迷于不良信息？

2.學(xué)生討論并分享自己的觀點(diǎn)，教師引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)資源的重要性。

2.學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程，分享自己的收獲。

七、作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師布置作業(yè)：同學(xué)們，課后請(qǐng)利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解一個(gè)你感興趣的國(guó)家，下節(jié)課分享給大家。

2.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。

教學(xué)過(guò)程流程環(huán)節(jié)如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

2.講授新課（15分鐘）

a.網(wǎng)絡(luò)瀏覽器使用方法（5分鐘）

b.網(wǎng)站類型及特點(diǎn)（5分鐘）

c.網(wǎng)絡(luò)信息辨別（5分鐘）

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

4.課堂提問(wèn)（5分鐘）

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

7.作業(yè)布置（5分鐘）

總用時(shí)：45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用

-打開(kāi)和關(guān)閉瀏覽器的操作步驟

-瀏覽器界面布局及功能介紹

-搜索框的使用方法

-書簽的創(chuàng)建和利用

2.網(wǎng)站資源的搜索與瀏覽

-常見(jiàn)搜索引擎的使用技巧

-根據(jù)需求選擇合適的網(wǎng)站資源

-閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，獲取有用信息

3.網(wǎng)絡(luò)信息的辨別與處理

-了解網(wǎng)絡(luò)信息的特點(diǎn)和來(lái)源

-學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?/p>

-對(duì)收集到的信息進(jìn)行篩選和整理

4.網(wǎng)絡(luò)文化與社會(huì)責(zé)任

-認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文化及其對(duì)青少年的影響

-遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

-樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

5.網(wǎng)絡(luò)安全與隱私保護(hù)

-了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)

-學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私，避免信息泄露

-提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

6.網(wǎng)絡(luò)協(xié)作與交流

-利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流合作

-發(fā)表觀點(diǎn)，參與討論，提高表達(dá)和溝通能力

-學(xué)會(huì)尊重他人，建立良好的網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系

7.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研究

-利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

-拓展知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效率

-培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)

8.網(wǎng)絡(luò)世界的探索與創(chuàng)新

-關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新事物，拓寬視野

-創(chuàng)新思維，發(fā)揮創(chuàng)意，提高創(chuàng)新能力

-積極參與網(wǎng)絡(luò)世界，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量板書設(shè)計(jì)1.網(wǎng)絡(luò)瀏覽器使用

①網(wǎng)絡(luò)瀏覽器簡(jiǎn)介

②打開(kāi)和關(guān)閉瀏覽器的步驟

③瀏覽器界面布局及功能

2.網(wǎng)站資源的搜索與瀏覽

①常見(jiàn)搜索引擎使用技巧

②選擇合適網(wǎng)站資源的方法

③閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，獲取有用信息

3.網(wǎng)絡(luò)信息的辨別與處理

①了解網(wǎng)絡(luò)信息特點(diǎn)與來(lái)源

②辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚募记?/p>

③信息篩選與整理的方法

4.網(wǎng)絡(luò)文化與社會(huì)責(zé)任

①認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文化及其影響

②遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

③樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念

5.網(wǎng)絡(luò)安全與隱私保護(hù)

①網(wǎng)絡(luò)安全基本知識(shí)

②保護(hù)個(gè)人隱私，防范信息泄露

③提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

6.網(wǎng)絡(luò)協(xié)作與交流

①利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流合作

②發(fā)表觀點(diǎn)，參與討論

③尊重他人，建立良好網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系

7.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研究

①利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)

②拓展知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效率

③培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)

8.網(wǎng)絡(luò)世界的探索與創(chuàng)新

①關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新事物，拓寬視野

②創(chuàng)新思維，發(fā)揮創(chuàng)意

③積極參與網(wǎng)絡(luò)世界，貢獻(xiàn)智慧和力量教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課下來(lái)，我感覺(jué)挺有收獲的。首先，我想談?wù)劷虒W(xué)方法上的反思。

在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我嘗試通過(guò)展示世界地圖和提出問(wèn)題來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，我覺(jué)得效果還不錯(cuò)。學(xué)生們?cè)诳吹降貓D時(shí)，眼神中透露出好奇和興奮，這讓我覺(jué)得孩子們對(duì)探索世界充滿了熱情。但在提問(wèn)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生回答得比較簡(jiǎn)單，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)網(wǎng)絡(luò)世界的了解還不夠深入。所以，我意識(shí)到在今后的教學(xué)中，我需要更加注重引導(dǎo)他們深入思考。

在講授新課的過(guò)程中，我盡量讓課堂生動(dòng)有趣，通過(guò)實(shí)際操作讓學(xué)生更好地理解網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用方法。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诓僮鲿r(shí)都比較積極，但也有的學(xué)生不太熟練。這說(shuō)明我需要在接下來(lái)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)他們操作技能的培養(yǎng)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們分組討論如何利用網(wǎng)絡(luò)資源了解一個(gè)國(guó)家的歷史文化，這個(gè)環(huán)節(jié)我覺(jué)得挺有意義的。學(xué)生們?cè)谟懻撝斜憩F(xiàn)出很高的熱情，通過(guò)分享和交流，他們的思路也變得更加清晰。不過(guò)，我也注意到有些小組在討論時(shí)有些混亂，沒(méi)有很好地組織語(yǔ)言和表達(dá)觀點(diǎn)。這可能需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)他們討論技巧的指導(dǎo)。

在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我嘗試了開(kāi)放性問(wèn)題，希望引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行思考。從他們的回答來(lái)看，大部分學(xué)生能夠理解問(wèn)題的含義，并能給出自己的見(jiàn)解。但也有一些學(xué)生回答得比較籠統(tǒng)，這說(shuō)明我在提問(wèn)時(shí)可能沒(méi)有針對(duì)性地設(shè)計(jì)問(wèn)題。

從知識(shí)方面來(lái)看，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用方法有了更深入的了解，能夠獨(dú)立進(jìn)行搜索和瀏覽。在技能方面，他們的信息處理能力和討論技巧也有所提高。在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿了好奇和探索的欲望，這讓我感到非常欣慰。

當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題和不足。比如，我在引導(dǎo)學(xué)生深入思考時(shí)，可能過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的傳授，而忽略了學(xué)生的主體性。此外，我在課堂管理上可能還不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致部分學(xué)生在討論時(shí)有些過(guò)于隨意。

針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下改進(jìn)措施和建議