綜合解析浙教版七年級下冊第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表定向攻克試題(解析版)_第1頁
綜合解析浙教版七年級下冊第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表定向攻克試題(解析版)_第2頁
綜合解析浙教版七年級下冊第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表定向攻克試題(解析版)_第3頁
綜合解析浙教版七年級下冊第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表定向攻克試題(解析版)_第4頁
綜合解析浙教版七年級下冊第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表定向攻克試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙教版七年級下冊第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表定向攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、每年4月23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級500名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.在這次調(diào)查中,個(gè)體是()A.500名學(xué)生 B.所抽取的50名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況C.50名學(xué)生 D.每一名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況2、某校開展以“了解傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)民族文化”為主題的實(shí)踐活動.實(shí)踐小組就“是否知道端午節(jié)的由來”對部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示,其中不知道的學(xué)生有8人.下列說法不正確的是()A.被調(diào)查的學(xué)生共有50人B.被調(diào)查的學(xué)生中“知道”的人數(shù)為32人C.圖中“記不清”對應(yīng)的圓心角為60°D.全?!爸馈钡娜藬?shù)約占全???cè)藬?shù)的64%3、下列調(diào)查中,適合的是()A.《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率,采用全面調(diào)查方式B.為了精確調(diào)查你所在班級的同學(xué)的身高,采用抽樣調(diào)查方式C.習(xí)主席視察長江水域建設(shè)情況,環(huán)保部門為調(diào)查長江某段水域的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查方式D.調(diào)查一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生家庭的收入情況,采用全面調(diào)查方式4、在頻數(shù)分布直方圖中,有個(gè)小長方形,若中間一個(gè)小長方形的面積等于其它個(gè)小長方形面積的和的,且數(shù)據(jù)有個(gè),則中間一組的頻數(shù)為()A. B. C. D.5、下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是()A.對綦江河水質(zhì)情況的調(diào)查 B.對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查C.對某班50名同學(xué)體重情況的調(diào)查 D.對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查6、下列調(diào)查中,最適宜采用全面調(diào)查(普查)的是()A.調(diào)查一批燈泡的使用壽命B.調(diào)查漓江流域水質(zhì)情況C.調(diào)查桂林電視臺某欄目的收視率D.調(diào)查全班同學(xué)的身高7、下列調(diào)查工作需采用普查方式的是()A.環(huán)保部門對長江某段水域的水污染情況的調(diào)查;B.電視臺對正在播出的某電視節(jié)目收視率的調(diào)查;C.質(zhì)檢部門對各廠家生產(chǎn)的電池使用壽命的調(diào)查;D.企業(yè)在給職工做工作服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查.8、某學(xué)校準(zhǔn)備為七年級學(xué)生開設(shè)共6門選修課,選取了若干學(xué)生進(jìn)行了我最喜歡的一門選修課調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表(不完整).選修課人數(shù)4060100下列說法不正確的是()A.這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400人 B.對應(yīng)扇形的圓心角為C.喜歡選修課的人數(shù)為72人 D.喜歡選修課的人數(shù)最少9、如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,女生人數(shù)多的學(xué)校是()A.甲校 B.乙校C.甲、乙兩校女生人數(shù)一樣多 D.無法確定10、以下調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查的是()A.檢測長征運(yùn)載火箭的零部件質(zhì)量情況 B.了解全國中小學(xué)生課外閱讀情況C.調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力 D.檢測某城市的空氣質(zhì)量第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道,設(shè)置“A.報(bào)紙,B.電視,C.網(wǎng)絡(luò),D.身邊的人,E.其他”五個(gè)選項(xiàng)(必選且只能選一項(xiàng)),隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制條形圖如圖該調(diào)查的方式是________,圖中的值是________.2、一組數(shù)據(jù)中的最小值是31,最大值是101,若取組距為9,則組數(shù)為______.3、某中學(xué)七年級(1)班全體40名同學(xué)的綜合素質(zhì)評價(jià)“運(yùn)動與健康”方面的等級統(tǒng)計(jì)如圖所示,其中評價(jià)為“”等級的百分比是“”等級的2倍,則評價(jià)為“”等級有______人.4、如圖,小強(qiáng)同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他家5月份的長途電話明細(xì)清單,按通話時(shí)間畫出直方圖,觀察直方圖,通話時(shí)間不超過5的次數(shù)是________次.5、為了解學(xué)生體質(zhì)健康水平,某校抽查了名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù),獲得如下數(shù)據(jù)(單位:次),,,,,,,,,.則跳繩次數(shù)在這一組的頻數(shù)是________________.6、已知某組數(shù)據(jù)的頻數(shù)為63,樣本容量為90,則頻率為____.7、要想了解中國疫情的變化情況,最好選用___統(tǒng)計(jì)圖;了解奧運(yùn)會各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)與總獎(jiǎng)牌數(shù)的情況,最好選用___統(tǒng)計(jì)圖.8、某班將安全知識競賽成績整理后繪制成直方圖,圖中從左至右前四組的百分比分別是4%、12%、40%、28%,第五組的頻數(shù)是8,則:①該班有50名同學(xué)參賽;②第五組的百分比為16%;③成績在70﹣80分的人數(shù)最多;④80分以上的學(xué)生有14名,其中正確的個(gè)數(shù)有__個(gè).9、開學(xué)之初,七(1)班的張老師為了安排座位,需要了解全班同學(xué)的視力情況,你認(rèn)為張老師應(yīng)采取_________(填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”)的統(tǒng)計(jì)方法較為合適.10、已知樣本25,21,25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,27,22,24,26,若組距為2,那么應(yīng)分為_____組,在24.5~26.5這一組的頻數(shù)是_____.三、解答題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、某市對老城進(jìn)行改造,根據(jù)2008年至2010年的發(fā)展情況,制作了下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

(1)2008年各個(gè)房地產(chǎn)公司建筑房屋的平均面積是多少?2009年呢?2010年呢?(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),你還能得到什么信息?2、今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,某校七年級開展“學(xué)黨史,誦經(jīng)典”主題詩歌誦比賽,評選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名.現(xiàn)隨機(jī)抽取部分獲獎(jiǎng)學(xué)生的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).請你根據(jù)給出的信息完成下列問題:(1)本次統(tǒng)計(jì)抽取的獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)是多少?(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中二等獎(jiǎng)的圓心角度數(shù);(3)若本次比賽七年級有120名學(xué)生獲獎(jiǎng),估計(jì)其中有多少人獲三等獎(jiǎng)?3、某部門統(tǒng)計(jì)了某地1000名18周歲以上的成年男子的身高,得到如下數(shù)據(jù):身高/cm頻數(shù)身高/cm頻數(shù)小于1506175~180180150~15523180~185110155~16065185~19047160~165130190~19515165~170203195~2003170~175218根據(jù)上述數(shù)據(jù),繪制頻數(shù)直方圖.4、某校在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,舉辦了歌詠、小品、書法、繪畫共四個(gè)項(xiàng)目的比賽,要求每名學(xué)生必須參加且僅參加一項(xiàng).小明隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的報(bào)名情況,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出了如下不完整的“各項(xiàng)目參賽人數(shù)及比例”統(tǒng)計(jì)表,請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列的問題:各項(xiàng)目參賽人數(shù)及比例統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目人數(shù)百分比歌詠2010%小品60a書法b40%繪畫4020%(1)本次調(diào)查中共抽取了名學(xué)生(2)表中的a=,b=(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)和所學(xué)統(tǒng)計(jì)圖的知識,任選繪制一幅統(tǒng)計(jì)圖,能直觀反映各項(xiàng)目的參加人數(shù)或參賽人數(shù)的比例.5、深圳某中學(xué)全校學(xué)生參加了“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”知識競賽,為了解全校學(xué)生競賽成績的情況,隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的成績,分成四組:A:70分以下(不包括;;;,并繪制出不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)被抽取的學(xué)生成績在組的有______人,請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)被抽取的學(xué)生成績在組的對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是______;(3)若該中學(xué)全校共有2400人,則成績在組的大約有多少人?-參考答案-一、單選題1、D【分析】個(gè)體是總體中的每一個(gè)調(diào)查的對象,據(jù)此判定即可.【詳解】在這次調(diào)查中,個(gè)體是每一名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了調(diào)查中個(gè)體的定義,掌握理解個(gè)體的概念是解題關(guān)鍵.2、C【解析】∵,,∴選項(xiàng)A、B的說法正確.∵,∴圖中“記不清”所對應(yīng)的圓心角為:,∴選項(xiàng)C的說法錯(cuò)誤.由樣本數(shù)據(jù)可估計(jì)總體情況可知:選項(xiàng)D的說法正確.故選C.3、C【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【詳解】解:A、《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率,采用抽樣調(diào)查方式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、為了精確調(diào)查你所在班級的同學(xué)的身高,采用全面調(diào)查方式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、習(xí)主席視察長江水域建設(shè)情況,環(huán)保部門為調(diào)查長江某段水域的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查方式,正確;D、調(diào)查一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生家庭的收入情況,采用抽樣調(diào)查方式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.4、C【分析】由頻率分布直方圖分析可得“中間一個(gè)小長方形”對應(yīng)的頻率,再由頻率與頻數(shù)的關(guān)系,中間一組的頻數(shù).解:設(shè)中間一個(gè)小長方形的面積為x,其他10個(gè)小長方形的面積之和為y,則有x+y=1,x=y,解得x=0.2∴中間一組的頻數(shù)=160×0.2=32.【詳解】解:設(shè)中間一個(gè)小長方形的面積為x,其他10個(gè)小長方形的面積之和為y,則有x+y=1,x=y,解得x=0.2∴中間一組的頻數(shù)=160×0.2=32.故選C.【點(diǎn)睛】本題是對頻率、頻數(shù)靈活運(yùn)用的考查,各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,各小組頻率之和等于1.頻率、頻數(shù)的關(guān)系5、C【詳解】對綦江河水質(zhì)情況的待查,只能是調(diào)查;對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查,和“對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查”,根據(jù)調(diào)查的破壞性,只能是抽樣調(diào)查;全面調(diào)查是所考察的全體對象進(jìn)行調(diào)查.“對某班50名同學(xué)體重情況的調(diào)查”的容量較小適合采用全面調(diào)查方式;故選C6、D【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.從而逐一判斷各選項(xiàng).【詳解】解:A、調(diào)查一批燈泡的使用壽命,由于具有破壞性,應(yīng)當(dāng)使用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不合題意;B、調(diào)查漓江流域水質(zhì)情況,所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,應(yīng)當(dāng)采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項(xiàng)不合題意;C、調(diào)查桂林電視臺某欄目的收視率,人數(shù)多,耗時(shí)長,應(yīng)當(dāng)采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項(xiàng)不合題意.D、調(diào)查全班同學(xué)的身高,應(yīng)當(dāng)采用全面調(diào)查,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的含義,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】A、環(huán)保部門對長江某段水域的水污染情況的調(diào)查不可能把全部的水收集起來,適合抽樣調(diào)查.B、電視臺對正在播出的某電視節(jié)目收視率的調(diào)查,因?yàn)槠詹楣ぷ髁看?,適合抽樣調(diào)查.C、質(zhì)檢部門對各廠家生產(chǎn)的電池使用壽命的調(diào)查,如果普查,所有電池都報(bào)廢,這樣就失去了實(shí)際意義,適合抽樣調(diào)查.D、企業(yè)在給職工做工作服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查是精確度要求高的調(diào)查,適合全面調(diào)查.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的選擇,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.8、B【分析】根據(jù)表格和扇形圖,通過計(jì)算,對每個(gè)選項(xiàng)分別進(jìn)行判斷,即可得到答案.【詳解】解:這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:60÷15%=400(人),故A正確;∵D所占的百分比為:,A所占的百分比為:,∴E對應(yīng)的圓心角為:;故B錯(cuò)誤;∵喜歡選修課的人數(shù)為:(人),故C正確;∵喜歡選修課C有:(人),喜歡選修課E有:(人),∴喜歡選修課的人數(shù)為40人,是人數(shù)最少的選修課;故D正確;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).9、D【詳解】試題分析:根據(jù)題意,結(jié)合扇形圖的性質(zhì),扇形統(tǒng)計(jì)圖只能得到每部分所占的比例,具體人數(shù)不能直接體現(xiàn),易得答案.解:根據(jù)題意,因不知道甲乙兩校學(xué)生的總?cè)藬?shù),只知道兩校女生占的比例,故無法比較兩校女生的人數(shù),故選D.10、A【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答即可.【詳解】A.檢測長征運(yùn)載火箭的零部件質(zhì)量情況,必須全面調(diào)查才能得到準(zhǔn)確數(shù)據(jù);B.了解全國中小學(xué)生課外閱讀情況,量比較大,用抽樣調(diào)查;C.調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力,具有破壞性,用抽樣調(diào)查;D.檢測某城市的空氣質(zhì)量,不可能全面調(diào)查,用抽樣調(diào)查.【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.二、填空題1、抽樣調(diào)查24【分析】根據(jù)“隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行該問卷調(diào)查”可得該調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的樣本容量為50列出方程6+10+8+a+12=50,解方程即可.【詳解】解:由題意知,該調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,由樣本容量為50可知:6+10+6+a+4=50,解得a=24,故答案為:抽樣調(diào)查;24.【點(diǎn)睛】此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,以及抽樣調(diào)查,關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).2、8【分析】根據(jù)組數(shù)=(最大值-最小值)÷組距計(jì)算,注意小數(shù)部分要進(jìn)位.【詳解】解:在樣本數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差為101-31=70,已知組距為9,所以,70÷9=,故可以分成8組.故答案為8【點(diǎn)睛】本題考查的是組數(shù)的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題,只要根據(jù)組數(shù)的定義“數(shù)據(jù)分成的組的個(gè)數(shù)稱為組數(shù)”來解即可.3、12【分析】設(shè)“”等級有x人,則x+=40(1-20%-35%),解方程可得.【詳解】設(shè)“”等級有x人,則x+=40(1-20%-35%)解得x=12故答案為:12【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):扇形圖.從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,理解百分比的意義是關(guān)鍵.4、30【分析】根據(jù)頻數(shù)分布直方圖所反映的數(shù)量信息可得答案.【詳解】解:由頻數(shù)分布直方圖可知,通話時(shí)間不超過5min的次數(shù)為30次,故答案為:30.【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖,從頻數(shù)分布直方圖中獲取信息是解決問題的關(guān)鍵.5、4【分析】首先找出在90~110這一組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),可得答案.【詳解】解:∵在這10個(gè)數(shù)據(jù)中,跳繩次數(shù)在90~110這一組的有4個(gè),∴跳繩次數(shù)在90~110這一組的頻數(shù)是4.故答案為:4.【點(diǎn)睛】此題主要考查了頻數(shù)與頻率,關(guān)鍵是掌握頻率=頻數(shù)÷總數(shù).6、0.7【分析】根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù),求解即可.【詳解】這組數(shù)據(jù)的頻率63÷90=0.7,故答案為:0.7.【點(diǎn)睛】本題考查了頻率的計(jì)算公式,解答本題的關(guān)鍵是掌握公式:頻率=頻數(shù)÷總數(shù).7、折線扇形【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能夠表示數(shù)量的多少而且能夠表示數(shù)量的增減變化趨勢;扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠表示部分與整體之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可.【詳解】解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:要想了解中國疫情,既要知道每天患病數(shù)量的多少,又要反映疫情變化的情況和趨勢,最好選用折線統(tǒng)計(jì)圖;了解奧運(yùn)會各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)與總獎(jiǎng)牌數(shù)的情況,最好選用扇形統(tǒng)計(jì)圖.故答案為:折線,扇形.【點(diǎn)睛】此題考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇,掌握三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用是解答此題的關(guān)鍵.8、3【分析】根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中每一組內(nèi)的頻率總和等于1,可得出第五組的百分比,又因?yàn)榈谖褰M的頻數(shù)是8,即可求出總?cè)藬?shù),根據(jù)總?cè)藬?shù)即可得出80分以上的學(xué)生數(shù),從而得出正確答案.【詳解】解:第五組所占的百分比是:1﹣4%﹣12%﹣40%﹣28%=16%,故②正確;則該班有參賽學(xué)生數(shù)是:8÷16%=50(名),故①正確;從直方圖可以直接看出成績在70~80分的人數(shù)最多,故③正確;80分以上的學(xué)生有:50×(28%+16%)=22(名),故④錯(cuò)誤;其中正確的個(gè)數(shù)有①②③,共3個(gè);故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,根據(jù)頻率分布直方圖得出正確信息是解題關(guān)鍵.9、全面調(diào)查【分析】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.【詳解】解:因?yàn)橐私馊嗤瑢W(xué)的視力情況范圍較小、難度不大,所以應(yīng)采取全面調(diào)查的方法比較合適.故答案為:全面調(diào)查.【點(diǎn)睛】本題考查的是調(diào)查方法的選擇;正確選擇調(diào)查方式要根據(jù)全面調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)再結(jié)合實(shí)際情況去分析.10、57【分析】根據(jù)題意可以求出這組數(shù)據(jù)的極差,然后根據(jù)組距即可確定組數(shù),再根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)即可得到在24.5~26.5這一組的頻數(shù).【詳解】解:由所給的數(shù)據(jù)可知,最大的數(shù)為30,最小的數(shù)為21,∴極差是:,∵組距為2,,應(yīng)分為5組;∴在這一組的數(shù)據(jù)有:25、25、25、25、26、25、26、∴在這一組的頻數(shù)是7.故答案為:5,7.【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布表,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,會求一組數(shù)據(jù)的極差和劃分相應(yīng)的組數(shù).三、解答題1、(1)2008年、2009年、2010年各個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)公司的平均建筑面積是8萬,15.5萬,13.75萬;(2)答案不唯一.例如,2008年至2010年房地產(chǎn)開發(fā)公司的數(shù)量在不斷增長,建筑總面積也在增長,但增長的幅度在變小;2008年至2009年,各個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)公司的平均建筑面積有大幅提高,2009年至2010年,各個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)公司的平均建筑面積減少了.【分析】(1)用對應(yīng)年份的建筑總面積÷建筑公司數(shù)量即可得到答案;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖寫出相應(yīng)的結(jié)論即可.【詳解】解:(1)2008年、2009年、2010年各個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)公司的平均建筑面積是:萬m2,萬m2,萬m2,(2)2008年至2010年房地產(chǎn)開發(fā)公司的數(shù)量在不斷增長,建筑總面積也在增長,但增長的幅度在變??;2008年至2009年,各個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)公司的平均建筑面積有大幅提高,2009年至2010年,各個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)公司的平均建筑面積減少了.【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖獲取信息進(jìn)行求解.2、(1)40;(2)圖見解析,108°;(3)72人【分析】(1)根據(jù)條形圖可得一等獎(jiǎng)人數(shù)為4人,根據(jù)扇形圖可得一等獎(jiǎng)所占百分比為10%,根據(jù)頻率公式即可求解;(2)根據(jù)樣本容量減去一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)人數(shù)可三等獎(jiǎng)人數(shù)即可補(bǔ)全條形圖如圖,然后求出二等獎(jiǎng)所占百分比,利用360°×二等獎(jiǎng)百分比便可求出扇形圓心角;(3)先求出樣本的百分比,然后用樣本的百分比乘以年級總數(shù)即可.【詳解】解:(1)∵一等獎(jiǎng)人數(shù)為4人,一等獎(jiǎng)所占百分比為10%,本次統(tǒng)計(jì)隨機(jī)抽取部分獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)為4÷10%=40人;(2)三等獎(jiǎng)人數(shù)為40-4-12=24,補(bǔ)全條形圖如圖,∵二等獎(jiǎng)所占百分比為12÷40×100%=30%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論