2026屆江西省省宜春市袁州區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列不屬于氧氣用途的是A．醫(yī)療急救 B．潛水 C．滅火 D．氣焊2．垃圾是“放錯(cuò)位置的資源”，下列不合理的是()A．可回收：易拉罐 B．不可回收：廢報(bào)紙C．有害：水銀溫度計(jì) D．餐廚：剩余飯菜3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體4．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），所選試劑均足量（）選項(xiàng)

物質(zhì)

選用試劑

操作方法

①

木炭粉（Cu）

鹽酸

溶解、過濾、洗滌、烘干

②

CO（CO2）

NaOH溶液、濃硫酸

洗氣、干燥

③

CaO（CaCO3）

水

過濾、烘干

④

NaOH（Na2CO3）

鹽酸

溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶

A．① B．② C．③ D．④5．下列有關(guān)標(biāo)志中，節(jié)水徽記是A． B．C． D．6．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的是（）A． B． C． D．7．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大B．成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高，原子之間的間隔變大D．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同8．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．礦泉水 B．空氣 C．牛奶 D．五氧化二磷9．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．60個(gè)碳原子：C60 B．2個(gè)氫氧根離子：2OHC．金剛石：Au D．碳酸鈉的化學(xué)式：Na2CO310．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稱量固體 B．滴加液體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．連接儀器11．蝦青素(C40H52O4)是從河蝦外殼，牡蠣，藻類中發(fā)現(xiàn)的一種紅色類胡蘿卜素，是一種高效的純天然抗氧化劑（能與氧氣反應(yīng)），最主要的功能是清除自由基，提高人體抗衰老能力。下列有關(guān)它的說法正確的是A．蝦青素長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)與氧氣反應(yīng)而變質(zhì)B．蝦青素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為40∶52∶4C．蝦青素由40個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成D．蝦青素屬于氧化物12．保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是A．氮原子 B．氮分子 C．氮元素 D．氮?dú)舛⑻羁疹}（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如上圖的A、B兩套裝置。你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))________。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100ml)組別123456進(jìn)入瓶中水的體積(ml)201819172119通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣體積的___________。【實(shí)驗(yàn)分析】(1)紅磷要足量的原因是___________________________；(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________；(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5，可能的原因是______①可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完②可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出③可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)④可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】(1)第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：________________________________。(2)第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了D實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)點(diǎn)是：_______________________________。14．你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱_____；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____；已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)可制取氧氣,但該反應(yīng)比較激烈，則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，最合適的裝置組合是_____；（填字母標(biāo)號(hào)，從裝置A~F中選）；（3）G裝置可用作排空氣法收集氧氣，此時(shí)氣體應(yīng)從_____；（填a或b）口進(jìn)入，此裝置驗(yàn)滿氧氣的方法是_____；（4）若實(shí)驗(yàn)室用C裝置來制二氧化碳，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____；下圖甲裝置可用來測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____；植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“有”或“無”）明顯影響;（5）下圖乙裝置中，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第_____（填序號(hào)）號(hào)棉球先變色，由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有_____的物理性質(zhì),此棉球變色的原因是（用符號(hào)表達(dá)式表示）_____；①④是紫色石蕊試液潤(rùn)濕的棉球；②③是用石蕊試液染色并干燥后的棉球15．酒精燈是實(shí)驗(yàn)中的常用熱源，掌握酒精燈的正確使用方法非常重要。（1）下列與酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____。（2）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，你采取的應(yīng)急措施是_____。A用水沖滅B用書本打滅C用滅火器撲滅D用濕抹布蓋滅（3）用酒精燈加熱，要注意實(shí)驗(yàn)的先后順序，如圖用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_____，然后_____；原因是_____。16．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____；②_____；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的文字表達(dá)式是_____。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____；（填字母序號(hào)，下同），若用E裝置收集，則應(yīng)將帶火星的小木條放在集氣瓶_____；（選填“瓶?jī)?nèi)”或“瓶口”），若小木條復(fù)燃，則已滿。（3）若小明想要觀察細(xì)鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，則加熱高錳酸鉀制取O2時(shí)應(yīng)選的制備裝置為_____，細(xì)鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。（5）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老師的表?yè)P(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____（請(qǐng)至少寫出一條）。（6）某興趣小組制備氧氣后想探究對(duì)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為防止污染空氣，做了如圖所示的改進(jìn)。二氧化硫是一種有毒氣體，可以與氫氧化鈉反應(yīng)，生成水和亞硫酸鈉，請(qǐng)寫出以上反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為_________。（2）用裝置甲進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，試管a中產(chǎn)生的氣體是_______，此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：__________。（3）可用______鑒別硬水和軟水；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭主要起_______作用；經(jīng)過乙處理的水為_____（填“純凈物”或“混合物”）。（4）消毒劑高鐵酸鉀K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化，高鐵酸鉀K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為______。（5）圖丙為海水淡化裝置，從微觀角度分析，圖甲和圖丙中都生成氣體，兩者最大的區(qū)別是_____________。18．科學(xué)家用通電的方法使水分解（圖1），從而證明了水的組成。（1）把水注入水電解裝置中，接通直流電源一段時(shí)間后，可以觀察到的現(xiàn)象是____；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____。（2）檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是____（填字母序號(hào)）。A用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞B用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞C用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞（3）科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃?，證明燃燒產(chǎn)物的方法證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅（無水硫酸銅遇水顯藍(lán)色）的儀器c，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯罩于如上圖所示的位置。實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到燒杯底部的現(xiàn)象是____。（4）研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，可以揭示物質(zhì)的組成和物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律：①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后____不變的原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使物質(zhì)參與一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，通過分析反應(yīng)物或生成物的元素組成進(jìn)一步確定該物質(zhì)的組成元素。②已知同溫同壓下，氣體的體積比等于分子的個(gè)數(shù)比。根據(jù)反應(yīng)生成氫氣和氧氣的體積比，可推求出：一個(gè)水分子由____構(gòu)成。③如圖是表示水分解時(shí)變化過程的微粒示意圖，其出現(xiàn)的正確順序是____（寫字母表示）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共28.5g，加熱待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻，得到固體18.9g。計(jì)算：（結(jié)果保留至0.1g）（1）生成氧氣的質(zhì)量為多少克？________（2）原混合物里二氧化錳的質(zhì)量為多少克？________

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A.醫(yī)療急救利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，錯(cuò)誤；B.潛水利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，錯(cuò)誤；C.氧氣能助燃，滅火沒有利用氧氣的性質(zhì)，正確；D.氣焊利用了氧氣助燃的化學(xué)性質(zhì)，屬于氧氣的用途。故選C。2、B【解析】

A、易拉罐由金屬材料制成，屬于可回收垃圾，不符合題意；B、廢報(bào)紙屬于可回收垃圾，符合題意；C、汞和無機(jī)汞化合物屬于3類致癌物，故屬于有害垃圾，不符合題意；D、剩余飯菜屬于餐廚垃圾，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。3、D【解析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會(huì)發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：由于空氣中的氧氣含量相對(duì)較少，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈。4、B【解析】A、Cu不與稀鹽酸反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、Na2CO3和NaOH均能與鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、B【解析】

A、圖中所示標(biāo)志是物品回收標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水徽記，故B正確；C、圖中所示標(biāo)志是綠色食品標(biāo)志，故C錯(cuò)誤；D、圖中所示標(biāo)志是中國(guó)節(jié)能標(biāo)志，故D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】

根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，當(dāng)質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)少2時(shí)，該微粒是帶兩個(gè)單位負(fù)電荷陰離子。本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類方法的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用的能力。【詳解】A.由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，為陰離子，核外電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多2，所以該微粒是帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，故A符合題意；B.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖，可知核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故B不符合題意；C.由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，為帶兩個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，故C不符合題意；D.由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=9＜核外電子數(shù)=10，為帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，故D不符合題意。故選A。7、A【解析】

A、水燒開后易把壺蓋沖起，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔變大（而不是分子變大），故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到菠蘿蜜的香味，故選項(xiàng)解釋正確；C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，水銀是金屬汞的俗稱，是由汞原子構(gòu)成的，是因?yàn)闇囟壬?，汞原子的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確；D、氫氣和液氫都可做燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。故選A?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。8、D【解析】

純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。【詳解】A.礦泉水中含有可溶性的化合物，故是混合物，故錯(cuò)誤；B.空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，故是混合物，故錯(cuò)誤；C.牛奶是乳濁液，是混合物，故錯(cuò)誤；D.五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，故是純凈物，故正確。故選D。9、D【解析】

A、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，60個(gè)碳原子，就可表示為60C，故A不正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略，若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫氧根離子可表示為2OH?，故B不正確；C、金剛石是由碳原子組成的，其化學(xué)式為C，故C不正確；D、碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故D正確。故選D。10、D【解析】

A、使用天平稱量時(shí)要左物右碼，藥品不能直接放在天平上，故A錯(cuò)；B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故B錯(cuò)；C、酒精燈的點(diǎn)燃方法：用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，故C錯(cuò)；D、儀器的連接方法：將導(dǎo)管一端浸入水中用水潤(rùn)濕，再插入橡皮管，故D正確。故選D。11、A【解析】

A．蝦青素是一種抗氧化劑則是因?yàn)槠渑c氧氣反應(yīng)，而變質(zhì)，故正確；

B．蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×40）：（1×52）：（1×4）=120：13：1．故錯(cuò)誤；

C．蝦青素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

D．因?yàn)檠趸锸侵赣蓛煞N元素組成且其中一種是氧元素的化合物，而蝦青素雖然含有氧元素，但它由三種元素組成，所以不是氧化物。故錯(cuò)誤。

故選：A。12、B【解析】

氮?dú)庥傻肿訕?gòu)成，因此保持其化學(xué)性質(zhì)的微粒為氮分子。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、A五分之一略略①③略略【解析】【試題分析】本題考查測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)中要注意裝置的嚴(yán)密性、所用藥品的量、生成物的狀態(tài)、氧氣不足1/5的誤差分析、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析等?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：實(shí)驗(yàn)A和B的區(qū)別在于紅磷的位置，而這一點(diǎn)與氧氣的密度有關(guān)，由于氧氣的密度大于空氣，所以紅磷在稍微低的位置更利于反應(yīng)的進(jìn)行，也更利于氧氣的消耗，所以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A更合理；【數(shù)據(jù)分析】根據(jù)集氣瓶的容積是100ml，進(jìn)入水的量的幾次不同結(jié)果求其平均值可得：進(jìn)入水量的平均值是19ml，所以進(jìn)入水量占總?cè)莘e的19%，即氧氣量約占空氣體積的五分之一；【實(shí)驗(yàn)分析】：（1）紅磷足量可充分消耗的氧氣，使測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確；（2）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5（3）①實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣不能全部消耗，因此使測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)小于的；②實(shí)驗(yàn)前若沒有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)大于的；③未塞緊瓶塞，冷卻時(shí)會(huì)使空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于的；④插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)的部分空氣受熱逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)大于的；綜上所述就選①③【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】：（1）實(shí)驗(yàn)C是在裝置內(nèi)點(diǎn)燃，生成的五氧化二磷不會(huì)跑到空氣中，也就是紅磷燃燒的產(chǎn)物有毒的五氧化二磷不會(huì)散失到空氣造成環(huán)境污染，節(jié)約了紅磷，故C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：環(huán)保．同時(shí)也利于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的準(zhǔn)確．（2）采用量筒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是方便、準(zhǔn)確計(jì)算進(jìn)入集氣瓶中水的體積。【點(diǎn)睛】造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5的因素可以從以下四個(gè)方面考慮：①裝置是否漏氣；②紅磷的用量是否充足；③瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡；④裝置是否冷卻到室溫．14、錐形瓶C、Da將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿隔絕二氧化碳與水，防止二氧化碳溶于水無④密度比空氣大【解析】

（1）①的名稱是錐形瓶；（2）A裝置試管口未塞棉花，故該反應(yīng)是使用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；過氧化鈉與水制取氧氣，反應(yīng)劇烈，故需要可控裝置，選C，需要的是干燥的氧氣，選D，故選擇C和D兩裝置；（3）氧氣密度大于空氣，故應(yīng)從a管口進(jìn)入；該裝置驗(yàn)滿氧氣的方法是：將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿；（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；因?yàn)槎趸伎扇苡谒蝗苡谥参镉?，，因此植物油的作用是阻止二氧化碳與水接觸；用該裝置，生成多少二氧化碳就會(huì)排出多少水，因此植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)無影響；（5）二氧化碳和水反應(yīng)會(huì)生成碳酸，表達(dá)式為；碳酸可使石蕊變紅，②和③因是干燥過的棉球，故不會(huì)變色，①和④中④會(huì)先變色，因?yàn)槎趸嫉哪康拇笥诳諝?；二氧化碳?huì)向下沉；故答案為：錐形瓶；；C、D；a；將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿；；隔絕二氧化碳與水，防止二氧化碳溶于水；無；④；密度比空氣大；。15、CD將導(dǎo)管移除水面熄滅酒精燈防止水回流進(jìn)入試管，導(dǎo)致試管炸裂（表述合理即可給分）【解析】

A點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，故A錯(cuò)誤；B不能給燃著的酒精燈添加酒精，容易引發(fā)火災(zāi)，故B錯(cuò)誤；C在用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，要用酒精燈的外焰加熱，故C正確；D熄滅酒精燈要用燈帽，不能用嘴吹，很可能將火焰沿壓入燈內(nèi)，容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸，故D錯(cuò)誤；故選：C；（2）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，立即用濕抹布或沙子蓋滅，故選：D；（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水回流進(jìn)入試管，導(dǎo)致試管炸裂。16、試管長(zhǎng)頸漏斗過氧化氫水+氧氣B瓶口AC鐵+氧氣四氧化三鐵A節(jié)約藥品，能控制反應(yīng)的速率等二氧化硫+氫氧化鈉→水+亞硫酸鈉【解析】

（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別為：①是試管；②是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣所用藥品為過氧化氫和二氧化錳，該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)，不需加熱，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，生成為水，不污染環(huán)境，二氧化錳可回收重復(fù)使用，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：過氧化氫水+氧氣；應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B；若用E裝置收集，則應(yīng)將帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口，若小木條復(fù)燃，則已滿；（3）用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)需在集氣瓶放少量的水，所以收集氧氣宜用排水法。若小明想要觀察細(xì)鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，則加熱高錳酸鉀制取O2時(shí)應(yīng)選的制備裝置為AC，細(xì)鐵絲與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；（4）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；（5）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老師的表?yè)P(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品，能控制反應(yīng)的速率等；（6）二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，生成水和亞硫酸鈉，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：二氧化硫+氫氧化鈉→水+亞硫酸鈉?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、水分子（H2O)H2OH2+O2氧氣肥皂水吸附混合物+6水電解生成新分子，而水蒸發(fā)分子本身沒變化【解析】

（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；（2）由圖可知，管a中生成的氣體是管b中生成氣體的體積的一半，故a中的氣體是氧氣，b中的氣體是氫氣。水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H2OH2+O2；（3）可以用肥皂水檢驗(yàn)軟硬水，具體方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是軟水，反之是硬水；活性炭具