高職院校專業(yè)實習管理規(guī)范一、總則（一）目的與依據(jù)為規(guī)范我院學(xué)生專業(yè)實習工作，提高實習質(zhì)量，強化學(xué)生實踐能力、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，保障實習教學(xué)環(huán)節(jié)有序開展，保護學(xué)生、學(xué)校和實習單位的合法權(quán)益，根據(jù)國家及地方關(guān)于職業(yè)教育實習管理的相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，結(jié)合我院實際，特制定本規(guī)范。（二）定義與地位本規(guī)范所稱專業(yè)實習，是指我院根據(jù)人才培養(yǎng)方案，組織學(xué)生到企事業(yè)單位或其他實習場所，參與實際工作過程，綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和技能，以培養(yǎng)職業(yè)道德、專業(yè)技能和綜合職業(yè)能力為主要目標的實踐性教學(xué)活動。專業(yè)實習是高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是深化產(chǎn)教融合、校企合作的重要途徑，其學(xué)分計入學(xué)生學(xué)業(yè)總學(xué)分。（三）適用范圍本規(guī)范適用于我院各專業(yè)全日制在校學(xué)生的各類專業(yè)實習活動，包括認識實習、跟崗實習、頂崗實習等。學(xué)院其他類型的實踐教學(xué)活動可參照本規(guī)范執(zhí)行。（四）基本原則1.育人為本，德技并修：堅持立德樹人根本任務(wù)，將思想政治教育和職業(yè)道德培養(yǎng)貫穿實習全過程，注重學(xué)生專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的同步提升。2.學(xué)用結(jié)合，知行合一：緊密圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標和崗位需求，精選實習內(nèi)容，強化理論與實踐的有機結(jié)合，促進學(xué)生知識、技能、素質(zhì)的綜合發(fā)展。3.安全第一，預(yù)防為主：始終將學(xué)生人身安全放在首位，建立健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，落實安全責任，確保實習活動安全有序進行。4.校企協(xié)同，共建共管：積極構(gòu)建校企協(xié)同育人機制，明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方在實習中的權(quán)利與義務(wù)，形成管理合力。5.規(guī)范管理，權(quán)責明晰：建立健全實習管理體系，規(guī)范實習各環(huán)節(jié)工作流程，明確各方管理職責，保障實習工作質(zhì)量。二、組織與管理（一）學(xué)院層面學(xué)院成立實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)副院長任組長，成員包括教務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、財務(wù)處、保衛(wèi)處及各二級學(xué)院（系）負責人。其主要職責是：1.審定學(xué)院實習工作的規(guī)章制度和發(fā)展規(guī)劃。2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全院實習工作，研究解決實習工作中的重大問題。3.監(jiān)督檢查各部門、各二級學(xué)院（系）實習工作的落實情況。4.負責實習經(jīng)費的統(tǒng)籌與審批。教務(wù)處（或?qū)ＴO(shè)的實習管理中心）為學(xué)院實習工作的日常管理部門，負責：1.組織制定和完善學(xué)院實習管理相關(guān)規(guī)章制度。2.協(xié)調(diào)全院實習基地的建設(shè)與管理，指導(dǎo)二級學(xué)院（系）開展實習基地拓展工作。3.組織全院性實習工作的檢查、評估與總結(jié)。4.負責實習數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、上報及檔案管理。5.協(xié)助處理實習過程中發(fā)生的重大突發(fā)事件。（二）二級學(xué)院（系）層面各二級學(xué)院（系）是本單位學(xué)生實習工作的直接責任單位，應(yīng)成立由院長（主任）任組長的實習工作小組，具體負責：1.根據(jù)學(xué)院要求和專業(yè)特點，制定本單位實習工作實施細則和年度實習計劃。2.負責本單位實習基地的遴選、建設(shè)、維護與評估，拓展符合專業(yè)發(fā)展需求的實習崗位。3.組織各專業(yè)制定實習大綱、實習指導(dǎo)書等教學(xué)文件。4.配備、管理和培訓(xùn)本單位實習指導(dǎo)教師。5.組織學(xué)生實習的動員、報名、遴選和分配工作，確保實習崗位與專業(yè)培養(yǎng)目標的契合度。6.嚴格審核學(xué)生自主聯(lián)系實習單位的資質(zhì)和實習內(nèi)容。7.負責實習過程的具體組織、指導(dǎo)、監(jiān)督與管理，及時處理實習中出現(xiàn)的問題。8.組織實習考核與成績評定，做好實習總結(jié)、資料歸檔及優(yōu)秀實習生/指導(dǎo)教師的推薦工作。9.負責本單位實習經(jīng)費的具體使用與管理。（三）專業(yè)教研室層面各專業(yè)教研室是實習教學(xué)實施的基層組織，負責：1.制定符合專業(yè)培養(yǎng)目標的實習大綱、實習指導(dǎo)書，明確實習目標、內(nèi)容、要求、方法和考核標準。2.協(xié)助二級學(xué)院（系）聯(lián)系實習單位，參與實習基地建設(shè)。3.具體落實實習指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師的選派應(yīng)考慮其專業(yè)背景、實踐經(jīng)驗和責任心。4.組織實習前的專業(yè)技能培訓(xùn)和安全教育。5.配合實習指導(dǎo)教師做好學(xué)生實習過程的跟蹤指導(dǎo)，收集實習信息，及時反饋實習效果。6.參與實習成果的評價與實習教學(xué)質(zhì)量的分析，提出改進實習教學(xué)的建議。（四）實習指導(dǎo)教師實習指導(dǎo)教師分為校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師。1.校內(nèi)指導(dǎo)教師：由各專業(yè)教研室選派，其主要職責是：*負責實習前的動員，向?qū)W生明確實習任務(wù)、要求、紀律和安全注意事項。*指導(dǎo)學(xué)生制定個人實習計劃，協(xié)助學(xué)生熟悉實習單位和崗位情況。*通過定期走訪、電話、微信、QQ等多種方式與學(xué)生和企業(yè)指導(dǎo)教師保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)生實習動態(tài)，及時解答學(xué)生的疑問，解決實習中遇到的專業(yè)和思想問題。*指導(dǎo)學(xué)生撰寫實習日志、實習報告，做好實習過程記錄。*參與實習考核，客觀公正地評定學(xué)生實習成績，撰寫實習總結(jié)。*收集實習單位對人才培養(yǎng)的意見和建議，及時反饋給教研室和學(xué)院。*對實習過程中發(fā)生的突發(fā)事件，應(yīng)立即向二級學(xué)院（系）和學(xué)院主管部門報告，并協(xié)助處理。2.企業(yè)指導(dǎo)教師：由實習單位根據(jù)實習崗位需求選派，應(yīng)具備豐富的實踐經(jīng)驗和良好的職業(yè)素養(yǎng)，其主要職責是：*負責學(xué)生在企業(yè)實習期間的日常管理、崗位技能指導(dǎo)和安全生產(chǎn)教育。*安排學(xué)生的實習任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際工作。*對學(xué)生實習表現(xiàn)進行日?？己撕驮u價，填寫實習鑒定表，并反饋給校內(nèi)指導(dǎo)教師。*配合校內(nèi)指導(dǎo)教師做好學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德培養(yǎng)。*及時向企業(yè)相關(guān)部門和校內(nèi)指導(dǎo)教師反映學(xué)生實習中出現(xiàn)的問題。（五）學(xué)生學(xué)生是實習活動的主體，在實習過程中應(yīng)履行以下義務(wù)：1.嚴格遵守國家法律法規(guī)、學(xué)校各項規(guī)章制度以及實習單位的考勤制度、操作規(guī)程、安全生產(chǎn)規(guī)定和保密紀律。2.服從學(xué)校和實習單位的雙重管理，尊重實習指導(dǎo)教師和企業(yè)員工，虛心學(xué)習，積極工作。3.認真參加實習前的培訓(xùn)，明確實習目的、任務(wù)和要求，簽訂實習安全承諾書。4.按實習大綱和實習計劃完成規(guī)定的實習任務(wù)，獨立完成實習日志、實習報告等材料。5.增強安全防范意識，注意人身和財產(chǎn)安全，遵守交通規(guī)則，防止意外事故發(fā)生。如發(fā)生安全問題或緊急情況，應(yīng)立即向?qū)嵙曋笇?dǎo)教師、實習單位和學(xué)校報告。6.愛護實習單位的設(shè)備和財物，保守實習單位的商業(yè)秘密和技術(shù)秘密。7.實習期間保持與校內(nèi)指導(dǎo)教師的定期聯(lián)系，匯報實習情況。8.實習結(jié)束后，按時返校，提交完整的實習資料，參加實習總結(jié)和考核。三、實習準備與安排（一）實習基地建設(shè)與管理1.基地遴選：實習基地應(yīng)選擇生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)范、技術(shù)先進、管理水平較高、安全保障條件完善、具有良好社會聲譽且能滿足專業(yè)實習要求的企事業(yè)單位。優(yōu)先選擇與學(xué)校有長期合作基礎(chǔ)、愿意深度參與人才培養(yǎng)的企業(yè)。2.合作協(xié)議：學(xué)校與實習基地單位應(yīng)本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，簽訂正式的實習合作協(xié)議，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責任，協(xié)議期限一般不少于三年。協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括實習內(nèi)容、實習期限、實習人數(shù)、師資配備、實習費用、安全保障、知識產(chǎn)權(quán)等方面。3.基地管理：建立實習基地動態(tài)管理機制，定期對實習基地進行走訪、評估。對合作良好、效果顯著的基地，可授予“優(yōu)秀實習基地”稱號；對不能滿足實習要求或管理混亂的基地，應(yīng)及時中止合作。（二）實習方案制定各專業(yè)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案和實習大綱，結(jié)合實習單位實際，制定詳細的實習方案，內(nèi)容包括：1.實習名稱、專業(yè)、年級、人數(shù)、時間安排。2.實習目標：分知識目標、能力目標、素質(zhì)目標。3.實習內(nèi)容與要求：明確各實習階段的具體任務(wù)、操作規(guī)范和學(xué)習要點。4.實習場所與崗位安排。5.實習方式：集中實習、分散實習（含自主聯(lián)系實習）等。6.實習指導(dǎo)教師的安排及職責分工。7.實習考核方式與標準。8.實習經(jīng)費預(yù)算。9.安全保障措施和應(yīng)急預(yù)案。（三）實習動員與培訓(xùn)實習開始前，二級學(xué)院（系）和專業(yè)教研室必須組織召開實習動員大會，對學(xué)生進行全面的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括：1.實習的目的、意義、重要性及預(yù)期目標。2.實習大綱、實習計劃、實習紀律及各項管理規(guī)定。3.職業(yè)道德規(guī)范、溝通技巧及職場禮儀。4.安全生產(chǎn)知識、勞動保護常識、消防知識及應(yīng)急處理方法。重點強調(diào)實習崗位存在的安全風險及防范措施。5.實習單位概況、企業(yè)文化、規(guī)章制度及崗位要求。6.實習報告、實習日志的撰寫要求。7.典型案例分析與警示教育。（四）實習學(xué)生選派與分組1.學(xué)校統(tǒng)一安排的實習崗位，應(yīng)根據(jù)實習單位需求和學(xué)生綜合情況，公平、公正、公開地進行選派?？刹捎秒p向選擇、綜合考評等方式。2.確有特殊情況需自主聯(lián)系實習單位的學(xué)生，須提前向所在二級學(xué)院（系）提出書面申請，提供實習單位接收證明、實習單位營業(yè)執(zhí)照（或相關(guān)證明）復(fù)印件、實習內(nèi)容說明等材料，經(jīng)二級學(xué)院（系）審核批準后方可進行。學(xué)校應(yīng)對自主實習學(xué)生的實習過程進行同等管理和指導(dǎo)。3.根據(jù)實習單位規(guī)模和崗位特點，合理劃分實習小組，每組可設(shè)組長一名，協(xié)助指導(dǎo)教師和企業(yè)管理人員進行日常管理和信息傳達。（五）實習協(xié)議簽訂1.學(xué)校、實習單位和學(xué)生三方應(yīng)簽訂《學(xué)生實習三方協(xié)議》，明確各方在實習期間的權(quán)利、義務(wù)和責任，特別是關(guān)于實習報酬（如有）、工作時間、休息休假、勞動保護、安全責任、知識產(chǎn)權(quán)等方面的約定。2.對于未滿十八周歲的學(xué)生，應(yīng)由學(xué)生監(jiān)護人在協(xié)議上簽字確認。3.協(xié)議簽訂后，各方應(yīng)嚴格遵守。四、實習過程管理（一）日常管理與考勤1.學(xué)生應(yīng)嚴格遵守實習單位的作息時間和考勤制度，不得無故遲到、早退、曠工。如有特殊情況需請假，須按實習單位規(guī)定和學(xué)校請假制度辦理手續(xù)，并及時向校內(nèi)指導(dǎo)教師報備。2.校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)通過定期走訪、電話、微信、視頻等多種形式與學(xué)生保持聯(lián)系，每周至少聯(lián)系一次，了解學(xué)生實習進展、思想動態(tài)和生活情況，做好指導(dǎo)記錄。3.企業(yè)指導(dǎo)教師負責學(xué)生在企業(yè)的日?？记诤凸ぷ鞅憩F(xiàn)評價，定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師反饋。4.實習小組長應(yīng)協(xié)助指導(dǎo)教師做好本組學(xué)生的聯(lián)絡(luò)、信息收集與上報工作。（二）實習指導(dǎo)與溝通1.校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實習大綱要求，結(jié)合學(xué)生實習崗位特點，制定個性化的指導(dǎo)計劃，指導(dǎo)學(xué)生解決實習中遇到的專業(yè)技術(shù)問題和思想困惑。2.企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)在崗位上對學(xué)生進行“傳、幫、帶”，指導(dǎo)學(xué)生掌握操作技能，熟悉工作流程，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。3.二級學(xué)院（系）應(yīng)定期組織實習經(jīng)驗交流會或主題班會，分享實習心得，解決共性問題。4.建立暢通的信息反饋渠道，學(xué)生可通過多種方式向指導(dǎo)教師和學(xué)校反映實習中遇到的困難和問題。學(xué)校和實習單位應(yīng)及時研究并予以解決。（三）實習日志與報告1.學(xué)生應(yīng)每日認真填寫實習日志，記錄實習內(nèi)容、工作進展、遇到的問題及解決方法、心得體會等。實習日志是實習考核的重要依據(jù)之一。2.實習結(jié)束前，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習日志和實習實際情況，獨立撰寫實習報告。實習報告應(yīng)結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容真實、條理清晰、分析深刻，體現(xiàn)實習的收獲與反思。（四）實習檢查與巡查1.學(xué)院和二級學(xué)院（系）應(yīng)建立實習巡查制度。學(xué)院層面每學(xué)期至少組織一次全院性實習檢查；二級學(xué)院（系）應(yīng)根據(jù)實習進展情況，組織對重點實習基地、分散實習學(xué)生集中區(qū)域進行不定期巡查或走訪。2.檢查內(nèi)容包括：實習單位對實習工作的安排與管理情況、學(xué)生實習任務(wù)完成情況、指導(dǎo)教師履職情況、學(xué)生安全與生活保障情況等。3.檢查人員應(yīng)做好檢查記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，并跟蹤落實。（五）問題處理與突發(fā)事件應(yīng)對1.實習過程中發(fā)生一般問題，由校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師共同協(xié)商解決；無法解決的，及時上報二級學(xué)院（系）實習工作小組。2.發(fā)生重大突發(fā)事件（如學(xué)生人身傷害、重大財產(chǎn)損失、群體性事件等），相關(guān)人員應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施防止事態(tài)擴大，并第一時間向二級學(xué)院（系）、學(xué)院主管部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校應(yīng)立即派人趕赴現(xiàn)場協(xié)調(diào)處理，并按規(guī)定向教育主管部門報告。（六）安全管理1.學(xué)校和實習單位應(yīng)將安全工作貫穿于實習全過程。實習單位應(yīng)提供符合國家規(guī)定的安全生產(chǎn)條件和勞動保護用品，對學(xué)生進行崗前安全培訓(xùn)和操作規(guī)程教育。2.學(xué)生必須參加學(xué)校組織的實習安全教育，簽訂安全承諾書，熟悉安全操作規(guī)程，掌握必要的自救互救技能。3.嚴禁安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。不得安排學(xué)生在法定節(jié)假日實習，不得安排學(xué)生加班和夜班（特殊專業(yè)和崗位經(jīng)批準的除外）。4.學(xué)校應(yīng)為實習學(xué)生統(tǒng)一購買或要求實習單位為學(xué)生購買實習期間的意外傷害保險等相關(guān)保險。五、實習考核與評價（一）考核內(nèi)容與方式實習考核應(yīng)堅持過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合、校內(nèi)評價與企業(yè)評價相結(jié)合的原則?？己藘?nèi)容主要包括：1.實習態(tài)度與紀律：遵守規(guī)章制度、勞動紀律、出勤情況、敬業(yè)精神等。2.實習任務(wù)完成情況：實習大綱規(guī)定的任務(wù)完成度、實習日志和實習報告的質(zhì)量。3.專業(yè)技能掌握程度：崗位操作技能、分析和解決實際問題的能力。4.職業(yè)素養(yǎng)表現(xiàn)：職業(yè)道德、團隊協(xié)作、溝通能力、創(chuàng)新意識等?？己朔绞娇砂ǎ?.實習單位鑒定：由企業(yè)指導(dǎo)教師或?qū)嵙晢挝蝗肆Y源部門填寫《實習鑒定表》，對學(xué)生實習表現(xiàn)進行評價。2.實習日志與報告評審：校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生提交的實習日志和實習報告進行批閱評分。3.過程表現(xiàn)評價：校內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)日常聯(lián)系、巡查情況及學(xué)生提交的材料進行綜合評價。4.實習總結(jié)答辯或匯報：部分專業(yè)可組織學(xué)生進行實習總結(jié)答辯或成果匯報。5.技能操作考核：根據(jù)專業(yè)特點，可在實習結(jié)束后組織專項技能測試。（二）成績評定