版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
薊州教師考試題型及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是?A.社會性B.永恒性C.歷史性D.相對獨立性2.最早提出“教學(xué)相長”的著作是?A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》3.個體身心發(fā)展的順序性要求教育要?A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓關(guān)鍵期D.揚長避短4.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在?A.因材施教B.教學(xué)方法的不斷更新C.教育機智D.以上都是5.課程的表現(xiàn)形式是?A.課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材B.課程總目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)、學(xué)科目標(biāo)C.課程目標(biāo)、課程評價、課程實施D.知識、經(jīng)驗、活動6.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是?A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定7.德育過程的基本矛盾是?A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾8.班主任工作的中心任務(wù)是?A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.協(xié)調(diào)好各任課教師的關(guān)系D.搞好家校聯(lián)系工作9.以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法是?A.說服法B.榜樣法C.鍛煉法D.陶冶法10.學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種,下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項是?A.學(xué)校心理輔導(dǎo)有團(tuán)體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)這兩種主要的方式B.團(tuán)體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對象,以預(yù)防輔導(dǎo)為主C.個別輔導(dǎo)是以少數(shù)學(xué)生為對象,以矯治輔導(dǎo)為主,屬補救性的輔導(dǎo)D.經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生、有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生更適合于進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)答案:1.A2.B3.B4.D5.A6.B7.D8.B9.B10.D多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于教育目的層次的有?A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)2.下列屬于現(xiàn)代教育特點的有?A.教育的終身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化3.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括?A.教育理念B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度4.下列屬于課程資源的有?A.教材B.網(wǎng)絡(luò)資源C.教師D.學(xué)生5.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有?A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和特點C.學(xué)生年齡特征D.教學(xué)時間、設(shè)備、條件6.下列屬于德育方法的有?A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實踐鍛煉法7.班級管理的模式有?A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理8.下列屬于學(xué)校心理健康教育的途徑的有?A.開設(shè)心理健康教育課程B.開展心理健康教育活動C.建立心理輔導(dǎo)室D.加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)9.下列屬于教育法律法規(guī)的有?A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》10.教師職業(yè)道德的特點有?A.境界的高層次性B.意識的自覺性C.行為的典范性D.影響的深遠(yuǎn)性答案:1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()2.教育對社會發(fā)展有巨大作用,可以決定社會發(fā)展方向。()3.學(xué)生是教育的對象,所以必須無條件地服從教師命令。()4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù)。()5.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽的過程。()6.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。()7.班主任在班級管理中處于中心地位。()8.心理健康教育的對象主要是有心理障礙的學(xué)生。()9.教育法律關(guān)系的核心是權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。()10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)是教師自身素質(zhì)的重要組成部分。()答案:1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√簡答題(總4題,每題5分)1.簡述教育的文化功能。傳承、選擇、融合、創(chuàng)新文化。2.簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)。3.簡述班級授課制的優(yōu)缺點。優(yōu)點:效率高、系統(tǒng)性強等;缺點:不利于因材施教等。4.簡述學(xué)校開展心理健康教育的意義。促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展等。討論題(總4題,每題5分)1.在教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?可通過設(shè)置有趣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初級中學(xué)師資培訓(xùn)制度
- 廠務(wù)培訓(xùn)規(guī)章制度
- 持證培訓(xùn)工作制度
- 從業(yè)人員衛(wèi)生培訓(xùn)制度
- 超聲繼續(xù)教育培訓(xùn)制度
- 口腔消毒供應(yīng)室工作制度
- 防火安全管理制度范文
- 農(nóng)機安全生產(chǎn)維護(hù)制度
- 生產(chǎn)設(shè)備臺賬制度
- 金碟生產(chǎn)銷售管理制度
- 參軍心理測試題及答案
- 2025云智算光互連發(fā)展報告
- 活動方案策劃軟件
- 砌體工程監(jiān)理實施細(xì)則及操作規(guī)范
- 2025年瑞眾保險全國校園招聘150人考試練習(xí)題庫(含答案)
- 以房抵工程款合同協(xié)議6篇
- 通信設(shè)備用電安全培訓(xùn)課件
- 方太企業(yè)培訓(xùn)課件
- 水上平臺施工安全培訓(xùn)課件
- 中秋福利采購項目方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 手術(shù)部(室)醫(yī)院感染控制標(biāo)準(zhǔn)WST855-2025解讀課件
評論
0/150
提交評論