2025年初一上冊生物期末試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.草原生態(tài)系統(tǒng)答案：C2.下列不屬于生物的是（）A.病毒B.蘑菇C.魚化石D.梨樹答案：C3.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，在視野中看到的細(xì)胞物像是（）A.圓形B.長方形C.三角形D.不規(guī)則形答案：B4.細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核答案：B5.植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是（）①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁③細(xì)胞核由一個分成兩個A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②答案：C6.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體答案：A7.下列植物中，屬于裸子植物的是（）A.水稻B.蘇鐵C.桃樹D.郁金香答案：B8.種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是（）A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉答案：C9.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)答案：D10.植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.花答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于生物基本特征的是（）A.生物都能生長和繁殖B.生物都能進(jìn)行呼吸C.生物都有遺傳和變異的特性D.生物都能對外界刺激作出反應(yīng)答案：ABCD2.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，正確的是（）A.對光時使用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視目鏡C.要將視野左上方的物像移到視野中央，應(yīng)將玻片向左上方移動D.放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多答案：AC3.下列結(jié)構(gòu)屬于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的是（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線粒體答案：ABCD4.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞分化形成不同的組織B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化C.分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長D.細(xì)胞分化是形成不同器官的根本原因答案：AD5.下列植物類群中，具有根、莖、葉分化的有（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物答案：CD6.種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件，下列屬于種子萌發(fā)必需條件的是（）A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.肥沃的土壤答案：ABC7.下列關(guān)于植株生長的敘述，正確的是（）A.植株生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的B.植物生長所需要的無機(jī)鹽只有含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽C.幼根的生長主要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長D.植物的枝條是由芽發(fā)育成的答案：CD8.下列關(guān)于花的結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，包括雄蕊和雌蕊B.雌蕊由柱頭、花柱和子房組成C.一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花D.花藥和花絲合稱為雄蕊答案：ABCD9.綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜，其目的是（）A.驗(yàn)證光合作用需要光B.讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡C.便于對照D.避免受到光的干擾答案：BC10.下列措施中，能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的有（）A.合理密植B.增加二氧化碳濃度C.延長光照時間D.大量施肥答案：ABC三、判斷題1.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（）答案：×2.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（）答案：×3.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看到的細(xì)胞體積越大，細(xì)胞數(shù)目越少。（）答案：√4.所有的植物細(xì)胞都有葉綠體。（）答案：×5.細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯。（）答案：√6.植物的芽都能發(fā)育成枝條。（）答案：×7.植物的根吸收的水分主要用于光合作用。（）答案：×8.綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳—氧平衡。（）答案：√9.一朵花只要有雌蕊就一定能發(fā)育成果實(shí)。（）答案：×10.植物生活需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。（）答案：√四、簡答題1.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要是綠色植物，能通過光合作用制造有機(jī)物；消費(fèi)者主要是各種動物，直接或間接以植物為食；分解者主要是細(xì)菌和真菌等微生物，能將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物。非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。2.簡述動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。相同點(diǎn)：動植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)是生命活動的場所；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；線粒體是呼吸作用的場所，為細(xì)胞生命活動提供能量。不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，動物細(xì)胞沒有。細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用；液泡內(nèi)含細(xì)胞液；葉綠體是光合作用的場所。3.簡述種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件有：一是種子必須是完整的，胚是活的且結(jié)構(gòu)完整，若胚受到損傷或死亡，種子無法萌發(fā)；二是種子要度過休眠期，有些種子成熟后需要經(jīng)過一段時間的休眠，休眠期過后才具備萌發(fā)能力；三是種子要有足夠的營養(yǎng)儲備，以滿足種子萌發(fā)初期對營養(yǎng)物質(zhì)的需求，保證胚的生長發(fā)育。4.簡述綠色植物光合作用的意義。光合作用的意義重大。一是為自身和其他生物提供了食物來源，綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物；二是維持了大氣中的碳—氧平衡，吸收二氧化碳，釋放氧氣，使大氣中這兩種氣體含量相對穩(wěn)定；三是為生物的生命活動提供能量，光合作用制造的有機(jī)物儲存著能量，通過食物鏈傳遞給其他生物。五、討論題1.請討論如果一個生態(tài)系統(tǒng)中某種消費(fèi)者大量減少，對生態(tài)系統(tǒng)會產(chǎn)生哪些影響？如果某種消費(fèi)者大量減少，首先會影響食物鏈和食物網(wǎng)的平衡。以該消費(fèi)者為食的捕食者可能因食物短缺數(shù)量下降；而被它捕食的生物由于天敵減少，數(shù)量可能大量增加，從而擠壓其他生物的生存空間。其次，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動也會受影響。消費(fèi)者是物質(zhì)和能量傳遞的重要環(huán)節(jié)，其減少會使物質(zhì)和能量傳遞受阻，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，降低生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力，嚴(yán)重時甚至可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。2.結(jié)合所學(xué)知識，討論植物的各項(xiàng)生理活動之間的相互關(guān)系。植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等生理活動相互關(guān)聯(lián)。光合作用制造有機(jī)物和氧氣，為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)，呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量，又為光合作用等生命活動提供動力。蒸騰作用能促進(jìn)植物對水分的吸收和運(yùn)輸，為光合作用和呼吸作用提供水分，同時也促進(jìn)了植物對無機(jī)鹽的運(yùn)輸。呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳又可作為光合作用的原料。這些生理活動相互依存、相互制約，共同維持著植物的正常生長和發(fā)育。3.討論在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，如何應(yīng)用所學(xué)的生物學(xué)知識提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量？在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可通過多種方式提高產(chǎn)量和質(zhì)量。合理密植，讓植物充分接受光照，提高光合作用效率；增施有機(jī)肥或合理施肥，提供充足的無機(jī)鹽；合理灌溉，滿足作物對水分的需求。利用溫室大棚，調(diào)節(jié)溫度、二氧化碳濃度等環(huán)境條件，增強(qiáng)光合作用。防治病蟲害，減少作物損失。還可通過選育優(yōu)良品種，利用其優(yōu)良性狀提高產(chǎn)量和品質(zhì)。4.請討論保護(hù)生物多樣性的重要性以及我們可以采取哪些措施來保護(hù)生物多樣性。生物多樣性