山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》通關(guān)題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列對文化常識的解說，有誤的一項是（）A．紅遞酒，旦把盞長吁科科：元雜劇中指示人物動作和表情的術(shù)語。B．贈謚褒美，顯榮于身后謚：謚號，褒貶死去的帝王或高官的稱號。C．予左遷九江郡司馬左遷：指升職。古人尊左卑右，故稱升職為左遷。D．六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之六藝：指六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。答案:C解析:這道題考查文化常識。A選項“科”在元雜劇中用于指示人物動作和表情，是常見術(shù)語。B選項“謚”是對死去帝王或高官的稱號評定。D選項“六藝”指六經(jīng)，是古代重要經(jīng)典。而C選項，古人尊右卑左，“左遷”指降職，不是升職。所以這道題應(yīng)選C。2、下列各句中，【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．在今年高考志愿填報咨詢階段，北大明確拒絕了少數(shù)企圖向北大索要巨額獎金，進(jìn)行討價還價的所謂“狀元”，使人聞后無不【拍手稱快】。B．與河南電視臺的《漢字英雄》相類似的節(jié)目被陸續(xù)推出，熱情而又認(rèn)真地引領(lǐng)廣大觀眾，特別是暑假里的中小學(xué)生，一起識文斷字，實在是一件【功德無量】的事情。C．少數(shù)地方官員干工作急功近利，謀發(fā)展簡單粗放，不遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，行政化、簡單化地處理問題，大搞形象工程、面子工程，卻【視而不見】百姓的生活困難，缺少公仆意識。D．在微博等網(wǎng)絡(luò)輿論大力監(jiān)督下，在有關(guān)部門的周密調(diào)查下，“表哥”“房叔”等人光鮮外表下掩藏的腐敗本質(zhì)被暴露得【具體而微】。答案:B解析:這道題考查成語的正確使用?！芭氖址Q快”多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意，用在A句中不恰當(dāng)。“功德無量”指功勞很大，此處形容引領(lǐng)觀眾識文斷字恰當(dāng)?！耙暥灰姟焙蟛荒芙淤e語，C句用法錯誤?！熬唧w而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小，D句使用不當(dāng)。綜合來看，B選項成語使用恰當(dāng)。3、下列各句中，加【】字的活用類型與例句相同的一項是()

例句:畢禮而【歸】之A．我見相如，必【辱】之B．【嚴(yán)】大國之威以修敬也C．以【先】國家之急而后私仇也D．五十者可以【衣】帛矣答案:A解析:這道題考查文言文中詞類的活用。例句中“歸”是使動用法，“使……回去”。A選項“辱”也是使動用法，“使……受辱”。B選項“嚴(yán)”是形容詞作動詞，“尊重”。C選項“先”是意動用法，“以……為先”。D選項“衣”是名詞作動詞，“穿”。所以與例句活用類型相同的是A選項。4、下列各句沒有用比喻的一項是()A．這封信成了我們家里的福音書。B．他長著一副微黑透紅的臉膛，高高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。C．（狂風(fēng)）把那些大塊的翡翠摔成像塵土一樣的塵霧和碎沫。D．他今天神情不對，好像家里出了什么事。答案:D解析:這道題考查比喻修辭手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項中“信”是本體，“福音書”是喻體；B選項中“他”是本體，“紅高粱”是喻體；C選項中“大塊的翡翠”是本體，“塵土”是喻體。而D選項只是表示推測，沒有本體和喻體，不是比喻。所以答案是D選項。5、從修辭的角度分析，下列詩句不同類的一項是（）A．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)B．人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇C．楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛D．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A項“羌笛何須怨楊柳”運(yùn)用擬人；C項“楊花榆莢無才思”運(yùn)用擬人；D項“護(hù)田”“排闥”運(yùn)用擬人。B項沒有使用擬人手法，而是用了假設(shè)。所以答案是B。在詩詞中，擬人能使描寫更生動形象，而假設(shè)則是一種假設(shè)性的表達(dá)。6、下列對破折號解釋錯誤的一項是（）A．“就是——”她走近兩步，放低了聲音。（表示聲音的延續(xù)）B．地獄？——論理，就該也有?！欢参幢?。（后一個破折號表示語意的轉(zhuǎn)折）C．年年如此，家家如此，——只要買得起福禮和爆竹之類的，——今年自然也如此。（表示插說）D．“不早不遲，偏偏要在這時候，——這就可見是一個謬種！”（表意思遞進(jìn)）答案:D解析:這道題考查對破折號用法的理解。破折號在不同語境中有不同作用。A選項中表示聲音延續(xù)；B選項后一個破折號體現(xiàn)語意轉(zhuǎn)折；C選項表示插說。而D選項破折號應(yīng)是解釋說明，不是表意思遞進(jìn)。通過對各選項中破折號作用的分析，可判斷出答案為D。7、下列各句中運(yùn)用了借代手法的一項是（）A．塞上長城空自許B．舉酒欲飲無管弦C．足下躡絲履D．君當(dāng)作磐石答案:B解析:這道題考查借代手法的運(yùn)用。借代是用相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物。在文學(xué)中，“管弦”常用來借代音樂。A選項“塞上長城”是用典；C選項“足下躡絲履”是正常描寫；D選項“君當(dāng)作磐石”是比喻。B選項“舉酒欲飲無管弦”用“管弦”借代音樂，所以答案是B。8、下列各句中，【】詞語運(yùn)用正確的一項是（）。A．廣東第一巨貪張新華【服法】，“貪官不死”的定論被顛覆，黨和政府兌現(xiàn)了從嚴(yán)治吏的承諾，彰顯出凡腐必反、除惡務(wù)盡的決心和魄力。B．紀(jì)念是為了更好地出發(fā)，公祭則是為了在歷史痛感中砥礪前行。12月13日，北京市在平北抗日烈士紀(jì)念園等八處烈士陵園【一起】舉行公祭儀式。C．上世紀(jì)80年代春晚誕生的時候，文化娛樂資源貧乏，一本小說、一臺戲劇，甭管水平如何，老百姓都看得津津有味，【甘之如飴】。D．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在給文化生活以有益啟發(fā)的同時，也帶來急功近利與淺薄浮躁；當(dāng)下的我們?nèi)鄙佟玖ν讣埍场康慕?jīng)典作品，缺少精神火炬式的文化權(quán)威。答案:D解析:這道題考查詞語運(yùn)用。A項“服法”指服從法律制裁，應(yīng)用“伏法”。B項“一起”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“同步”。C項“甘之如飴”指甘愿承受艱難痛苦，不合語境。D項“力透紙背”形容書法剛勁有力或文章深刻有力，在此形容經(jīng)典作品恰當(dāng)。綜上，答案選D。9、人們表達(dá)講究準(zhǔn)確。下列句子沒有語病的一項是（）A．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理。B．微笑著面對生活的人失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。C．為了防止疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定防疫措施。D．隨著教育制度的改革，實踐能力和思考能力逐漸成為評價一個學(xué)生的綜合素質(zhì)。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“在……中，使……”導(dǎo)致句子缺少主語；C選項“防止”與“不再”連用，表意錯誤；D選項“成為”后缺少賓語。B選項表述清晰準(zhǔn)確，沒有語病。所以應(yīng)選B選項。10、會考結(jié)束后，某班寫給生地老師的感謝信中有這樣一段話，其中加【】詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

敬愛的老師，感謝您對我們的教導(dǎo)與關(guān)懷。感謝您①【孜孜不倦】地工作，為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。感謝您考前送來的鼓勵與祝福，讓我們時刻保持高昂的斗志。您的②【平易近人】與廣博學(xué)識，讓我們終身難忘?！瓋赡甑臅r光③【戛然而止】，往事④【歷歷在目】，再道一聲，老師，您辛苦了！A．①B．②C．③D．④答案:C解析:這道題考查詞語的正確運(yùn)用?！白巫尾痪搿毙稳莨ぷ髑趭^，①使用恰當(dāng)；“平易近人”指態(tài)度和藹，②使用無誤；“戛然而止”多形容聲音突然終止，不能形容時光，③使用不當(dāng)；“歷歷在目”指清晰地出現(xiàn)在眼前，④使用正確。綜上，答案選C。11、下列句子中,“而”字的用法和例句相同的一項是（）

例句:人不知【而】不慍A．溫故【而】知新B．任重【而】道遠(yuǎn)C．學(xué)【而】不思則罔D．擇其善者【而】從之答案:C解析:這道題考查“而”字的用法。例句“人不知而不慍”中“而”表轉(zhuǎn)折。選項A“溫故而知新”中“而”表承接；選項B“任重而道遠(yuǎn)”中“而”表并列；選項C“學(xué)而不思則罔”中“而”表轉(zhuǎn)折，與例句相同；選項D“擇其善者而從之”中“而”表承接。綜上，答案選C。12、下列詞語中加【】字讀音完全正確的一項是（）A．醞【釀】(niàng)憔【悴】(cuì)【尷】尬(gān)【截】然不同(jié)B．抖【擻】(sǒu)【虐】待(nüè)【詛】咒(zhǔ)【駭】人聽聞(hài)C．【貯】蓄(chù)【蜷】伏(quán)羞【怯】(qiè)驚慌失【措】(cuó)D．【絮】叨(xù)倜【儻】(dǎng)【坍】塌(tān)參【差】不齊(cā)答案:A解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。A選項中，“醞釀”“憔悴”“尷尬”“截然不同”的讀音均正確。B選項“詛咒”應(yīng)讀“zǔ”。C選項“貯蓄”應(yīng)讀“zhù”，“驚慌失措”應(yīng)讀“cuò”。D選項“倜儻”應(yīng)讀“tǎng”，“參差不齊”應(yīng)讀“cī”。綜上，答案選A。13、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①據(jù)宋代志書《東京夢華錄》記載，北宋時期開封勾欄瓦舍遍布全城。

②豫劇在河南民歌小調(diào)的基礎(chǔ)上融合北曲弦索、秦腔等地域特色，形成了河南梆子這一最初的豫劇形式。

③并且演出了大型雜劇《目連救母》，觀者眾多，頗為熱鬧。

④在明朝中后期，河南時尚小調(diào)在開封及其周邊盛行。

⑤而后豫劇在河南梆子的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，新中國成立后，改稱“豫劇”。

⑥豫劇最早出現(xiàn)在開封及其周邊地區(qū)。A．⑥①③④②⑤B．⑥④②①③⑤C．①③②④⑤⑥D(zhuǎn)．④②③①⑤⑥答案:A解析:這道題考查句子排序。首先，⑥句提出豫劇最早出現(xiàn)在開封及其周邊地區(qū)，總領(lǐng)全段。①③承接⑥，具體說明北宋時期開封的相關(guān)情況。④②講述明朝中后期及豫劇的最初形式。⑤則是說豫劇之后的發(fā)展。按照時間順序和邏輯關(guān)系，A選項排序最恰當(dāng)。14、以下最能表達(dá)詩人和老朋友依依惜別的詩句是（）A．落花時節(jié)又逢君B．朝辭白帝彩云間C．聞郎江上唱歌聲D．勸君更盡一杯酒答案:D解析:這道題考查對詩句情感的理解?！皠窬M一杯酒”描繪了詩人與老友分別時，勸對方再飲一杯酒的場景，充分體現(xiàn)了依依惜別之情。而A選項“落花時節(jié)又逢君”是重逢的欣喜；B選項“朝辭白帝彩云間”是行程的描述；C選項“聞郎江上唱歌聲”與離別無關(guān)。所以最能表達(dá)依依惜別的是D選項。15、下列句子變換句式不符合要求的一項是（）A．事實證明，只要刻苦努力，尖端的科學(xué)技術(shù)都是可以掌握的。改為雙重否定句：事實證明，只要刻苦努力，尖端的科學(xué)技術(shù)并非不能掌握。B．不在春天辛勤地耕耘，哪有金秋的碩果累累？改為陳述句：只有在春天辛勤地耕耘，才會有金秋的碩果累累。C．大家都注視著這位高高的瘦瘦的新同學(xué)。改為定語倒裝句：高高的，瘦瘦的，大家都注視著這位新同學(xué)。D．鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。改為反問句：誰說鄧稼先不是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者？答案:C解析:這道題考查句式變換的知識。A選項將肯定句成功改為雙重否定句，意思不變。B選項反問句改陳述句，邏輯清晰。D選項陳述句改反問句，加強(qiáng)語氣。而C選項定語倒裝句應(yīng)是“大家都注視著這位新同學(xué)，高高的，瘦瘦的”，不符合要求。所以答案是C選項。16、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是（）A．“記”古代一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)情懷抱負(fù)，闡述某些觀點?！缎∈队洝肥且黄剿斡洠畹厥惆l(fā)了柳宗元被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。B．“說”是古代一種議論性文體。韓愈的《馬說》以馬為喻，談的是人才問題，流露出作者憤世嫉俗之意與懷才不遇的憤懣之情。C．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭，內(nèi)容可分為風(fēng)、雅、頌三類，《蒹葭》《關(guān)雎》在內(nèi)容上屬于“頌”類。D．《莊子》是我國道家學(xué)派的代表著作，善于運(yùn)用寓言故事說理，想象瑰麗?！侗壁び恤~》以雄奇的想象，塑造了“鯤鵬”的宏大形象，對后世影響深遠(yuǎn)。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項對《小石潭記》的表述準(zhǔn)確。B選項關(guān)于《馬說》的介紹無誤。C選項錯誤，《蒹葭》《關(guān)雎》屬于“風(fēng)”類，而非“頌”類。D選項對《莊子》的說明正確。綜上所述，答案選C。17、加【】虛詞用法相同的一項是（）A．吾今【且】報府四體康【且】直B．君【爾】妾亦然諾諾復(fù)【爾】爾C．君既【若】見錄腰【若】流紈素D．于今無會【因】【因】求假暫歸答案:B解析:這道題考查對【】虛詞用法的掌握。A項中“且”用法不同；C項中“若”用法不同；D項中“因”用法不同。B項中兩個“爾”都用作助詞，無實義。通過對各選項中虛詞的逐一分析，可判斷答案為B選項。18、下列人物中不屬于金陵十二釵的是（）A．王熙鳳B．李紈C．薛寶釵D．劉姥姥答案:D解析:這道題考查對《紅樓夢》中“金陵十二釵”人物的了解?！敖鹆晔O”是書中重要的女性角色群體。王熙鳳精明能干，李紈貞靜淡泊，薛寶釵端莊大方，她們均在其列。而劉姥姥是鄉(xiāng)村老婦，不屬于“金陵十二釵”。19、《活著》的作者是（）A．巴金B(yǎng)．余華C．老舍D．莫言答案:B解析:這道題考查對文學(xué)作品《活著》作者的了解。在當(dāng)代文學(xué)領(lǐng)域，余華以其獨特的寫作風(fēng)格和深刻的主題刻畫而聞名?！痘钪肥怯嗳A的代表作之一，展現(xiàn)了深刻的人生思考。選項A巴金、C老舍、D莫言，均不是《活著》的作者，所以答案是B余華。20、下面句子中成語使用正確的一項是（）A．一個同學(xué)一下課就追著老師問問題，同學(xué)們在一旁議論：這個同學(xué)真是不恥下問啊。B．為了籌建南極長駐站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。C．這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情的享受天倫之樂。D．小明同學(xué)站起來說：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法?！贝鸢?B解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！安粣u下問”指向地位比自己低、知識比自己少的人請教，不感到羞恥，同學(xué)問老師不能用此詞，A項錯誤?！皣I心瀝血”形容費(fèi)盡心思和精力，用于形容籌建南極長駐站恰當(dāng)，B項正確?！疤靷愔畼贰敝讣彝ビH人之間團(tuán)聚的歡樂，同學(xué)郊游不適用，C項錯誤。“拋磚引玉”指用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或作品，老師講話不能用此詞，D項錯誤。21、下列文言句式與其他三項不同的一項是（）A．仕宦于臺閣B．亦自縊于庭樹C．我命絕今日D．何言復(fù)來還答案:D解析:這道題考查文言句式的辨別。A項“仕宦于臺閣”、B項“亦自縊于庭樹”都是狀語后置句，C項“我命絕今日”是正常語序。而D項“何言復(fù)來還”是賓語前置句。通過對不同句式特點的分析，可判斷出D項與其他三項句式不同。22、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是A．攫取初出茅壚老態(tài)龍鐘懲前斃后B．執(zhí)坳殉私舞弊防微杜漸猶豫不決C．炮絡(luò)海晏河清眾口爍金游刃有余D．怯懦眾志成城厲兵秣馬理屈詞窮答案:D解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字運(yùn)用中，要注意字形的正確寫法。A項“初出茅壚”應(yīng)為“初出茅廬”，“懲前斃后”應(yīng)為“懲前毖后”；B項“執(zhí)坳”應(yīng)為“執(zhí)拗”，“殉私舞弊”應(yīng)為“徇私舞弊”；C項“炮絡(luò)”應(yīng)為“炮烙”，“眾口爍金”應(yīng)為“眾口鑠金”。D項沒有錯別字，所以答案是D。23、魯迅第一篇現(xiàn)代型白話小說是（）A．《孔乙己》B．《中國小說史略》C．《狂人日記》D．《故鄉(xiāng)》答案:C解析:這道題考查對魯迅作品的了解。在現(xiàn)代文學(xué)中，魯迅的作品具有重要地位。其第一篇現(xiàn)代型白話小說是《狂人日記》?！犊滓壹骸贰豆枢l(xiāng)》也是其著名作品，但并非第一篇?！吨袊≌f史略》則是學(xué)術(shù)著作。綜合這些知識，答案選C。24、五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂；她分明已經(jīng)純乎是個乞丐了。

(節(jié)選自魯迅的《祝?！?gt;這段文字沒有采用哪一種描寫方法A．心理描寫B(tài)．動作描寫C．肖像描寫D．神態(tài)描寫答案:A解析:這段文字主要通過對人物的外貌、動作和神態(tài)進(jìn)行描寫來展現(xiàn)其形象。如“臉上瘦削不堪，黃中帶黑”是肖像描寫，“一手提著竹籃，一手拄著竹竿”是動作描寫，“消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的”是神態(tài)描寫。而整個文段未涉及心理描寫，所以答案選A。25、下列年齡稱謂古今對應(yīng)不正確的一項是（）A．花甲——六十歲B．古稀——八十歲C．而立——三十歲D．豆蔻——女子十三四歲答案:B解析:這道題考查對年齡稱謂的了解。在古代，花甲指六十歲，而立指三十歲，豆蔻指女子十三四歲，這些都是常見且固定的稱謂。而古稀指的是七十歲，并非八十歲。所以答案選B。26、對下列句子所用修辭方法的判斷，錯誤的一項是（）A．曙光頑皮地?fù)]舞著透明的畫筆，隨意地涂抹著。（擬人）B．小摔跤手低著頭，兩只黑寶石似的眼睛斂神凝視，神采飛揚(yáng)。（比喻）C．每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)巾，我就仿佛回到天真爛漫的童年時代。（比喻）D．我怎能忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)呢？（反問）答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。擬人是把事物人格化，A句中“曙光頑皮地?fù)]舞、隨意涂抹”將曙光擬人化。比喻要有本體、喻體和比喻詞，B句把“眼睛”比成“黑寶石”。反問是用疑問表達(dá)肯定，D句意思是“我不能忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)”。C句“看到紅領(lǐng)巾仿佛回到童年”不是比喻，而是聯(lián)想。所以答案是C選項。27、下列句子有語病的一項是（）A．通過爸爸的銀河補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，馬飛在期末考試中進(jìn)入前十的決心更大了。B．今天的杭州，因為亞運(yùn)會，處處張燈結(jié)彩，處處人山人海，處處洋溢著歡樂的笑臉。C．中秋國慶假期的出游，大家一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D．中國射擊隊的主力選手對在家門口的亞運(yùn)會上取得優(yōu)異成績充滿信心，決定努力爭取包攬所有金牌，為祖國73歲生日獻(xiàn)禮。答案:C解析:這道題考查對病句的判斷。A項表述合理；B項雖有描述，但無語??；D項邏輯通順。C項中“防止”與“不要”表意重復(fù)，應(yīng)刪去“不要”。此類病句常見于否定不當(dāng)，做題時需仔細(xì)辨別，明確句子真正要表達(dá)的意思。28、他占有，挑選。看見魚翅，并不就拋在路上以顯得“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見其徹底革命,只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義"怕未免有些危機(jī)。

總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。

“拿來”之后我們應(yīng)該采取的做法是（）A．沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。B．首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。C．我們要或使用，或存放，或毀滅。D．他占有，挑選。答案:C解析:這道題考查對“拿來”做法的理解。文中明確指出“我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅”，這直接闡述了“拿來”之后應(yīng)采取的具體行動。A選項強(qiáng)調(diào)的是“拿來”的重要性；B選項說的是人的品質(zhì)要求；D選項并非“拿來”之后的做法。所以答案選C。29、下列句中【】中的熟語使用有誤的一項是（）A．劇作家要重視學(xué)習(xí)，批評家是指導(dǎo)創(chuàng)作的，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要多懂一點東西。中國有句話：【“滿壺不響，半壺叮當(dāng)?！薄堪肫孔哟?，卻要亂指揮或瞎指揮，難免要出亂子。B．很多信得過的產(chǎn)品，這些年來質(zhì)量下滑，如再不引起足夠重視，【金字招牌】非砸掉不可。C．打下江山，反目殺忠臣，此類事情，古來就有。像金山公司這么干，攆走第一功臣，不明擺著是【卸磨殺驢】嗎？D．我倆原來各干各的，分道揚(yáng)鑣，但現(xiàn)在合伙了，【他念他的經(jīng)，我拜我的佛】。答案:D解析:這道題考查對熟語含義及使用情境的理解。A項“滿壺不響，半壺叮當(dāng)”形容有真才實學(xué)的人不張揚(yáng)，一知半解的人愛顯擺，符合語境。B項“金字招牌”指著名的商號，用在質(zhì)量下滑的產(chǎn)品上恰當(dāng)。C項“卸磨殺驢”指達(dá)到目的后就拋棄曾出力的人，符合攆走功臣的情境。D項“他念他的經(jīng)，我拜我的佛”指各干各的，互不相干，不符合兩人合伙的情境，所以該項熟語使用有誤。30、無人機(jī)時代正在到來

①正在到來的第四次工業(yè)革命將使人類進(jìn)入“無人機(jī)時代”。各種類型的機(jī)器人紛紛問世，其中會飛的機(jī)器人──“無人機(jī)”異軍突起，頻頻出現(xiàn)在公眾的視野中。

②無人機(jī)的發(fā)展始于軍事領(lǐng)域。上世紀(jì)60年代，美國軍方率先使用無人機(jī)進(jìn)行運(yùn)輸、偵查、攻擊等。之后，無人機(jī)被許多國家運(yùn)用到軍事領(lǐng)域，并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。目前，我國的軍用無人機(jī)在技術(shù)上已經(jīng)能夠通過遙控準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo)。

③無人機(jī)由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)城后，用途十分廣泛。地質(zhì)勘探、電網(wǎng)巡檢、交通流量統(tǒng)計、大氣污染檢測等，都可以借助無人機(jī)的一臂之力。當(dāng)?shù)卣?、洪水、爆炸等?zāi)害發(fā)生時，無人機(jī)可快速飛至救災(zāi)人員無法抵達(dá)的現(xiàn)場，實施救援。2013年，四川蘆山地震后，在交通中斷的情況下，就是通過無人機(jī)航拍災(zāi)區(qū)情況，為救災(zāi)提供了第一手資料。

④隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟，無人機(jī)的造價大幅降低。有資料表明，目前迷你無人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，這類曾經(jīng)帶有神秘色彩的無人機(jī)，已經(jīng)成為集實用與娛樂功能于一體的高端玩具，進(jìn)入了普通人的生活。今天，只要你登錄知名的電商平臺，就可以搜索到各種型號的玩具無人機(jī)，其中數(shù)千元的就有GPS定位和圖傳功能，通過手機(jī)APP就能操控，航拍圖像清晰，深受消費(fèi)者青睞，具有廣闊的市場前景。

⑤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是雙刃劍。民用無人機(jī)的快速發(fā)展，也會給公共安全帶來隱患。美國白宮的草坪上，就曾有小型無人機(jī)墜落。自2016年以來，上海、重慶、南京等地的國際機(jī)場都遭遇過無人機(jī)的干擾，動輒就影響百余次航班起降，經(jīng)濟(jì)損失巨大。我國從2017年6月1日起，已正式對質(zhì)量在250克以上的民用無人機(jī)，實施實名登記注冊。

⑥近年來，隨著納米、仿生機(jī)器人技術(shù)的突飛猛進(jìn)，出現(xiàn)了外形似鳥或昆蟲的微型無人機(jī)，如納米蜻蜓無人機(jī)，翼展僅5厘米，可從窗戶飛進(jìn)飛出，一旦飛進(jìn)普通人的住宅，個人隱私就會受到侵犯。也許數(shù)年之后，停在你書房角落里的一個蜘蛛，飛到你眼前的一只蒼蠅，或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥，正是一架微型的仿生無人機(jī)呢！

從原文看，下列對無人機(jī)的說法不準(zhǔn)確的一項是（）A．民用無人機(jī)可廣泛運(yùn)用于交通安全、環(huán)保、救災(zāi)、娛樂等領(lǐng)域。B．軍用無人機(jī)可進(jìn)行運(yùn)輸、偵查、攻擊等，提升國家軍事實力。C．各國政府應(yīng)積極支持無人機(jī)的研發(fā)工作，對其應(yīng)用不進(jìn)行任何干涉。D．無人機(jī)會給公共安全帶來隱患，會窺探居民隱私。答案:C解析:這道題考查對無人機(jī)相關(guān)內(nèi)容的理解。A選項，文中明確提到民用無人機(jī)在交通、環(huán)保、救災(zāi)、娛樂等領(lǐng)域用途廣泛。B選項，文中闡述了軍用無人機(jī)用于運(yùn)輸、偵查、攻擊等，能提升軍事實力。C選項錯誤，文中指出無人機(jī)發(fā)展存在隱患，各國政府需進(jìn)行管理，并非不進(jìn)行任何干涉。D選項，文中提到無人機(jī)給公共安全帶來隱患，也會侵犯個人隱私。綜上所述，答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列關(guān)于唐代詩人及其風(fēng)格的說法不正確的是（）。A．李賀的長吉體以平白曉暢為最大特點B．白居易的代表作有《長恨歌》和《過華清池》C．岑參是邊塞詩人中封侯的一位D．王昌齡被稱為“七絕圣手”答案:ABC解析:這道題考查對唐代詩人及其風(fēng)格的掌握。李賀的長吉體風(fēng)格詭譎，并非平白曉暢。白居易代表作有《長恨歌》，但《過華清池》并非其作。岑參未封侯。王昌齡七絕成就高，被稱“七絕圣手”。前三個選項說法錯誤。2、[多選題]下列詩句，不屬于《春江花月夜》的是（）A．春江潮水連海平，海上明月共潮生B．去來江口守空船，繞船月明江水寒C．春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾D．可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺答案:BC解析:這道題考查對《春江花月夜》詩句的熟悉程度?！按航彼B海平，海上明月共潮生”和“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺”是該詩中的名句。

“去來江口守空船，繞船月明江水寒”出自《琵琶行》，“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”出自《琵琶行并序》，所以這兩句不屬于《春江花月夜》。3、[多選題]下列文化常識正確的是？（）A．《水滸傳》：是我國古代描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇白話章回體小說，又名《忠義水滸傳》。B．《儒林外史》：是我國古代優(yōu)秀的長篇諷刺小說，吳敬梓著，全書共五十四回，由許多彼此獨立的故事連綴而成，主要內(nèi)容是批判各種類型的封建士大夫的功名利祿觀念，著重抨擊科舉制度，刻畫士人的種種丑態(tài)，暴露封建社會的黑暗和腐朽。在藝術(shù)上，諷刺手法超過了以前任何作品。C．風(fēng)騷：《詩經(jīng)》和《楚辭》的并稱?！对娊?jīng)》中的《國風(fēng)》，《楚辭》中的《離騷》，都是古代作品，對后代文學(xué)很有影響。D．