西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》考前沖刺測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、央視春晚，無人駕駛汽車向全國觀眾呈現(xiàn)了精彩的高科技大秀。如圖所示，是無人駕駛汽車在平直公路上勻速行駛的情景，下列說法正確的是（）A．保持安全行車距離是為了防止慣性帶來危害B．汽車輪胎刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦力C．汽車的重力和地面對汽車的支持力是相互作用力D．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是平衡力答案:A解析:這道題考查對慣性、摩擦力、相互作用力和平衡力的理解。慣性無法消除，保持安全行車距離能避免因慣性造成的碰撞危害。汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦力。汽車重力和地面對其支持力是平衡力。汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是相互作用力。所以A選項正確，其他選項均錯誤。2、硬盤3.5英寸盤的右下角有一塑料滑片，當(dāng)移動它蓋住缺口時（）。A．不能讀出原有信息，不能寫入新的信息B．既能讀出原有信息，也能寫入新的信息C．不能讀出原有信息，可以寫入新的信息D．可以讀出原有信息，不能寫入新的信息答案:B解析:這道題考查對硬盤工作原理的了解。硬盤的塑料滑片用于控制讀寫權(quán)限。當(dāng)滑片蓋住缺口時，硬盤處于正常工作狀態(tài)。根據(jù)硬盤的設(shè)計原理，此時既能讀出原有信息，也能寫入新的信息。所以答案選B。3、在國際單位制中，速度的單位是（）A．米B．米/秒C．牛D．牛頓/千克答案:B解析:這道題考查國際單位制中速度的單位。速度是位移與時間的比值，在國際單位制中，位移的單位是米，時間的單位是秒，所以速度的單位是米/秒。選項A米是長度單位，選項C牛是力的單位，選項D牛頓/千克并非速度單位。綜上，答案選B。4、關(guān)于在足球運動中涉及的物理知識，下列說法正確的是()A．踢足球時,對足球的作用效果與力的大小、方向、作用點都有關(guān)B．足球在空中飛行的過程中不受重力的作用C．為了能跑得更快一點,同學(xué)們所穿鞋的鞋底越光滑越好D．地面上滾動的足球,最終會停下來,說明維持物體的運動需要力的作用答案:A解析:這道題考查足球運動中的物理知識。力的三要素是大小、方向、作用點，踢足球時對球的作用效果就由這三要素決定，A選項正確。足球在空中飛行一定受重力，B錯誤。鞋底光滑摩擦力小，不利于跑步，C錯誤。地面上足球停下是因受摩擦力，不是維持運動需要力，D錯誤。綜上，力的三要素決定對足球的作用效果，所以選A。5、在Excel中，函數(shù)AVERAGE（A1,A7）的功能是（）。A．求A1到A7單元格區(qū)域的平均值B．求A1與A7兩個單元格的平均值C．求A1與A7兩個單元格的方差D．函數(shù)使用錯誤答案:B解析:這道題考查Excel中AVERAGE函數(shù)的用法。在Excel里，AVERAGE函數(shù)用于計算平均值。AVERAGE（A1,A7）表示求A1與A7這兩個單元格數(shù)值的平均值。A選項是求A1到A7單元格區(qū)域的平均值，不符合該函數(shù)格式。C選項求方差的說法錯誤。D選項函數(shù)使用沒有錯誤。所以答案選B。6、將一個應(yīng)用程序最小化，表示（）。A．終止該應(yīng)用程序的運行B．該應(yīng)用程序窗口縮小到桌面上（不在任務(wù)欄）的一個圖標(biāo)按鈕C．該應(yīng)用程序轉(zhuǎn)入后臺不再運行D．該應(yīng)用程序轉(zhuǎn)入后臺繼續(xù)運行答案:D解析:這道題考查對應(yīng)用程序操作的理解。在計算機操作中，將應(yīng)用程序最小化并非終止或不再運行。實際上，它只是轉(zhuǎn)入后臺繼續(xù)運行，以便用戶能同時處理其他任務(wù)。選項A終止運行不符合；選項B說縮小到桌面圖標(biāo)按鈕不準(zhǔn)確；選項C說不再運行錯誤。所以答案是D，即該應(yīng)用程序轉(zhuǎn)入后臺繼續(xù)運行。7、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法正確的是()A．只要兩個物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B．只要兩個物體相互吸引就一定有彈力產(chǎn)生C．只要物體發(fā)生運動就一定受到彈力作用D．只有發(fā)生彈性形變的物體才會產(chǎn)生彈力答案:D解析:這道題考查彈力產(chǎn)生條件的知識。彈力產(chǎn)生需兩物體接觸且發(fā)生彈性形變。A選項，僅接觸不一定有彈力，還需形變。B選項，相互吸引并非彈力產(chǎn)生的必要條件。C選項，物體運動不一定受彈力。D選項正確，只有發(fā)生彈性形變的物體才會產(chǎn)生彈力。綜上，答案選D。8、Excel2000中有關(guān)工作簿的概念，下列敘述錯誤的是（）A．一個Excel文件就是一個工作簿B．一個Excel文件可包含多個工作簿C．一個Excel工作簿可以只包含一張工作表D．一個Excel工作簿可包含多張工作表答案:B解析:這道題考查對Excel2000中工作簿概念的理解。在Excel中，一個Excel文件就是一個工作簿，而非一個文件包含多個工作簿。一個工作簿可以只包含一張工作表，也可以包含多張工作表。所以選項B是錯誤的。9、在Word的編輯狀態(tài)，為文檔設(shè)置頁碼，可以使用＿＿＿＿＿菜單中的命令A(yù)．“插入”B．“編輯”C．“格式”D．“工具”答案:A解析:這道題考查對Word中設(shè)置頁碼操作的熟悉程度。在Word軟件中，“插入”菜單包含了與文檔內(nèi)容添加相關(guān)的功能，頁碼設(shè)置屬于文檔內(nèi)容的添加操作。而“編輯”主要用于修改文本，“格式”側(cè)重于文本格式調(diào)整，“工具”則多是一些輔助性設(shè)置。所以設(shè)置頁碼應(yīng)在“插入”菜單中，答案選A。10、計算機應(yīng)用中最誘人，也是難度最大且目前研究最為活躍的領(lǐng)域之一是（）A．人工智能B．信息處理C．過程控制D．輔助設(shè)計答案:A解析:這道題考查對計算機應(yīng)用不同領(lǐng)域的了解。在計算機應(yīng)用中，人工智能具有極大的吸引力和挑戰(zhàn)性，也是當(dāng)前研究的熱門。信息處理、過程控制和輔助設(shè)計雖重要，但相比之下，人工智能的難度更大且研究更為活躍。所以答案選A。11、如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點，以下關(guān)于木塊受力的說法正確的是（）A．木塊在光滑水平面上運動時不受力B．木塊在光滑水平面上運動時受水平向右的作用力C．木塊在A點時不受摩擦力D．木塊在斜面上一直受摩擦力作用答案:D解析:A項，木塊在光滑水平面上運動時，受到重力和支持力的作用，A項錯誤；B項，水平面是光滑的，則木塊在水平方向上不受力，B項錯誤；C項，木塊在斜面上的A點處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用，C項錯誤；D項，木塊在斜面上運動時，與斜面之間發(fā)生了相對滑動，斜面是粗糙的，因此木塊一直受摩擦力作用，D項正確。故選D。12、兩共點力的大小分別為F1、F2，它們合力的大小為F，下列說法中不正確的是（）A．F可能比F1、F2都小B．F可能比F1、F2都大C．F1、F2可能都小于F的一半D．F1、F2可能都大于F的二倍答案:C解析:這道題考查共點力合力的知識。根據(jù)力的合成規(guī)律，合力的大小范圍在兩力之差到兩力之和之間。A選項，合力可能小于分力；B選項，合力也可能大于分力；D選項，分力可能大于合力的二倍。而C選項，若兩力都小于合力的一半，其合力不可能達到實際大小，所以C不正確。13、人用手抓住繩子將水桶提起,水桶受到繩子的拉力,這個力的施力物體是（）A．水桶B．繩子C．地球D．手答案:B解析:這道題考查對施力物體的理解。力是物體對物體的作用，繩子對水桶施加了拉力。在人提水桶的情境中，手通過繩子對水桶產(chǎn)生作用，所以水桶所受拉力的施力物體是繩子。A選項水桶是受力物體，C選項地球在此情境中并非施力物體，D選項手是通過繩子間接作用于水桶。綜上，答案選B。14、如圖是由6個大小相同的小立方體搭成的幾何體，這個幾何體的左視圖為（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:從左面看易得第一層有2個正方形，第二層有2個正方形．

故選：D15、在Word的默認狀態(tài)下，不用打開“文件”對話框就能直接打開最近使用過的文檔的方法是()A．快捷鍵Ctrl+OB．選擇“文件”菜單底部文件列表中文件C．工具欄上“打開”按鈕D．選擇“文件”菜單中“打開”命令答案:B解析:這道題考查對Word操作的熟悉程度。在Word中，為方便用戶快速打開最近使用的文檔，設(shè)置了“文件”菜單底部文件列表這一功能。用戶無需通過其他復(fù)雜操作，直接選擇該列表中的文件即可打開。A選項快捷鍵Ctrl+O是通用的打開操作，但不是針對最近使用文檔；C選項工具欄“打開”按鈕也不特指最近使用文檔；D選項“文件”菜單中“打開”命令需再查找文件，均不符合題目要求。16、計算機的硬件系統(tǒng)主要包括：運算器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和()A．控制器B．顯示器C．磁盤驅(qū)動器D．打印機答案:A解析:這道題考查計算機硬件系統(tǒng)的組成。計算機硬件系統(tǒng)由運算器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和控制器構(gòu)成?？刂破髫撠?zé)協(xié)調(diào)和控制各部件的工作。顯示器、磁盤驅(qū)動器、打印機都屬于具體的輸出或存儲設(shè)備，而控制器是硬件系統(tǒng)不可或缺的核心組成部分，所以答案選A。17、運動員百米賽跑的情景，下列說法正確的是（）A．以地面為參照物運動員是靜止的B．運動員在整個比賽過程中做勻速直線運動C．運動員沖到終點不能立即停下來，是由于運動員具有慣性D．終點計時員聽到槍聲開始計時比看到“白煙”開始計時更準(zhǔn)確答案:C解析:這道題考查對運動相關(guān)知識的理解。在百米賽跑中，以地面為參照物，運動員位置不斷變化是運動的，A錯誤；比賽中運動員速度有變化不是勻速直線運動，B錯誤。運動員沖到終點不能立即停下，是因為其具有保持原來運動狀態(tài)的慣性，C正確。光速比聲速快，看到“白煙”計時更準(zhǔn)確，D錯誤。綜上，答案選C。18、關(guān)于運動和力的說法中正確的是（）A．豎直勻速下落的雨滴受到的力是平衡力B．在空中高速飛行的子彈所受的力為重力和向前的動力C．賽車在彎曲的跑道上飛速行駛時，它的運動狀態(tài)沒有改變D．物體只有受力才能運動，不受力總保持靜止?fàn)顟B(tài)答案:A解析:這道題考查對運動和力的理解。物體處于平衡狀態(tài)時受到的是平衡力，豎直勻速下落的雨滴速度和方向不變，處于平衡狀態(tài)，所以受到的力是平衡力。B選項，子彈在空中飛行不受向前的動力。C選項，賽車在彎曲跑道行駛，速度方向改變，運動狀態(tài)改變。D選項，物體不受力時可能保持勻速直線運動。綜上，A選項正確。19、計算機的技術(shù)性能指標(biāo)主要是指()A．計算機所配備語言、操作系統(tǒng)、外部設(shè)備B．硬盤的容量和內(nèi)存的容量C．顯示器的分辨率、打印機的性能等配置D．字長、運算速度、內(nèi)/外存容量和CPU的時鐘頻率答案:D解析:這道題考查計算機技術(shù)性能指標(biāo)的知識。計算機的技術(shù)性能指標(biāo)涵蓋多個方面，字長決定了計算機處理數(shù)據(jù)的精度和速度；運算速度反映計算機的工作效率；內(nèi)/外存容量影響數(shù)據(jù)存儲和處理能力；CPU的時鐘頻率則與計算機的運行速度密切相關(guān)。綜合這些因素，D選項全面且準(zhǔn)確地涵蓋了主要的技術(shù)性能指標(biāo)。20、下列傳輸介質(zhì)中，抗干擾能力最強的是（）A．雙絞線B．光纜C．同軸電纜D．電話線答案:B解析:這道題考查對不同傳輸介質(zhì)抗干擾能力的了解。在通信領(lǐng)域，光纜由光信號傳輸，不受電磁干擾。雙絞線易受電磁影響，同軸電纜抗干擾能力次之，電話線抗干擾能力較弱。所以在這些傳輸介質(zhì)中，光纜的抗干擾能力最強。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]下列形變中屬于彈性形變的有（）A．用橡皮泥捏一個小人B．手自然下垂時四指彎曲C．跳水運動員用力向下壓跳板，跳板彎D．用力緊握一個小皮球，小皮球變形了答案:CD解析:這道題考查彈性形變的概念。彈性形變是能恢復(fù)原狀的形變。跳水運動員壓跳板和用力握小皮球，松手后能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變。用橡皮泥捏人和手自然下垂時四指彎曲，形變后不能恢復(fù)原狀，不屬于彈性形變。2、[多選題]作用在同一物體上的下列幾組力中，能使物體處于勻速運動狀態(tài)的是（）A．3N、4N、5NB．3N、5N、9NC．4N、6N、11ND．5N、6N、11N答案:AD解析:這道題考查力的合成與物體平衡。當(dāng)三個力能使物體勻速運動，合力需為零。3N、4N、5N可構(gòu)成三角形，合力能為零；5N、6N、11N方向相同時合力為0。3N、5N、9N與4N、6N、11N無法構(gòu)成合力為零的情況，所以不能使物體勻速運動。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]word軟件有多個版本，一般來說低版本可以兼容高版本。（）A．正確B．錯誤答案:B解析:word軟件有多個版本，一般來說高版本可以兼容低版本。2、[判斷題]圓柱的側(cè)面展開圖是一個扇形。A．正確B．錯誤答案:B解析:圓柱的側(cè)面展開圖是一個矩形。3、[判斷題]直角三角形繞它的一邊旋轉(zhuǎn)一周形成的曲面圍成的幾何體是圓錐。A．正確B．錯