第1節(jié)質量第六章質量與密度教學目標及重難點知識與技能理解質量的概念，知道質量的單位及其換算關系，了解常見的測量質量的工具，過程與方法通過列舉生活中測量質量的工具，了解常見的測量質量的工具的使用方法和限制條件。通過練習托盤天平的操作掌握正確使用托盤天平稱物體的質量。情感態(tài)度價值觀通過探究學習活動培養(yǎng)學生自己動腦解決問題的能力教學目標教學重難點教學重點教學難點理解并掌握質量的概念、托盤天平的使用方法，并會靈活使用托盤天平稱量物體的質量。托盤天平使用時的注意事項以及誤差分析。請把圖片上的物品分類，并說出分類的依據(jù)。螺絲釘木梳子扳手汽車輪胎木桌橡膠手套觀察與思考觀察與思考鐵木橡膠物體物質物體物質由組成的活動一：質量的概念及單位1.請同學們仔細閱讀課本P139-140，完成導學案活動一的內(nèi)容。自主學習活動步驟：2.個人展示。1公斤=2斤=1kg1斤=0.5kg=500g1斤=10兩1兩=50g1磅=453.6g1克拉=0.2g質量的其它單位及換算：知識加油站電子秤桿秤臺秤案秤生活中測質量的工具——秤新課講授質量的測量工具物理天平電子天平托盤天平新課講授質量的測量工具實驗室中測質量的工具——天平底座托盤橫梁分度盤指針游碼平衡螺母標尺鑷子砝碼新課講授托盤天平的結構合作學習活動二：托盤天平的使用步驟活動步驟：1.請同學們仔細閱讀課本P141-142，完成導學案活動二的內(nèi)容。2.組內(nèi)交流，核對答案。3.小組展示。水平臺面游碼平衡螺母右右(1)放:把天平放在__________上，用鑷子將________撥至標尺左端的零刻線處。新課講授托盤天平的使用步驟(5)收:測量結束要用鑷子將砝碼夾回砝碼盒，并整理器材。游碼左端砝碼左鑷子從大到小右游碼12進(4)讀:天平平衡時，左盤被測物體的質量等于右盤中所有________的質量加上____________對應的刻度值。(3)稱:將被測物放在________盤，估計被測物體的質量后，用________按照_____________順序向________盤里加減適當?shù)捻来a，并適當移動標尺上________的位置，直到橫梁恢復平衡。(2)調(diào):調(diào)節(jié)橫梁兩端的_________，使指針指在分度盤中線處，此時橫梁平衡。(若指針偏左，應將左邊螺母向________調(diào)，右邊螺母向________調(diào))新課講授托盤天平的使用步驟測量前，指針左偏。回100g50g20g新課講授托盤天平的使用讀數(shù)時，游碼左側所對刻度為準?；?.組長負責操作托盤天平，一名組員負責讀數(shù)，一名組員記錄數(shù)據(jù)，測量結束請老師檢查；動動手活動三：練習使用托盤天平活動步驟：2.交換分工，其他組員練習使用托盤天平；3.按要求將實驗器材還原。金屬塊木塊橡皮進退蘋果雞蛋一個回形針累積法稱量出40個回形針的質量如何用天平稱量一個回形針的質量？1.測量前，天平必須調(diào)平;2.測量時，必須要“左物右碼”;3.要用鑷子拿取砝碼，砝碼要從大到小拿取;4.要用鑷子撥動游碼；5.測量時，不可再調(diào)節(jié)平衡螺母;請同學們認真觀看視頻，并找出視頻中的錯誤。火眼精金1.物體形狀改變，質量改變嗎？形狀改變2.物體物態(tài)改變，質量改變嗎？物態(tài)改變質量不變活動四：質量是物體本身的屬性動動手聶海勝參加神舟十號載人航天任務，出征當天體檢的空腹質量是72kg。太空艙內(nèi)，穿上大約2kg的專用服，又稱了一次質量。位置改變質量不變質量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、物態(tài)、位置的改變而改變。3.物體位置改變，質量改變嗎？活動四：質量是物體本身的屬性動動手課堂小結質量質量的測量天平質量生活中：秤實驗室：天平物體所含物質的多少（m）單位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(t)結構使用方法測量前調(diào)節(jié)：一放平，二歸零，三調(diào)橫梁成水平指針左偏右盤高，兩側螺母向右調(diào)天平的使用：稱物體，先估計，左物右碼鑷子取砝碼大小順次來，移動游碼加一起注意事項：1.被測物體的質量不能超過稱量。2.被測物體放在左盤，砝碼放在右盤。3.加減砝碼和移動游碼要用鑷子。4.測量過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母?？諢馁|量m1燒杯和液體的總質量m2液體的質量m=m2-m1水如