2025年社會(huì)學(xué)專業(yè)題庫(kù)——社會(huì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)案例設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共50分）要求：結(jié)合社會(huì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)案例設(shè)計(jì)的基本原則，回答以下問(wèn)題，注意語(yǔ)言表達(dá)要具體、生動(dòng)，展現(xiàn)你對(duì)案例設(shè)計(jì)理念的理解和思考。1.在設(shè)計(jì)社會(huì)調(diào)查實(shí)踐教學(xué)案例時(shí)，如何平衡理論教學(xué)與實(shí)踐操作的關(guān)系？請(qǐng)舉例說(shuō)明。2.如何評(píng)估一個(gè)社會(huì)學(xué)研究方法實(shí)踐教學(xué)案例的可行性和有效性？請(qǐng)列舉三個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)。3.在組織社區(qū)服務(wù)類實(shí)踐教學(xué)案例時(shí)，如何引導(dǎo)學(xué)生處理可能出現(xiàn)的社會(huì)矛盾和倫理困境？4.結(jié)合社會(huì)學(xué)經(jīng)典理論，談?wù)勅绾卧O(shè)計(jì)一個(gè)能夠提升學(xué)生批判性思維能力的實(shí)踐教學(xué)案例。5.在實(shí)踐教學(xué)案例評(píng)價(jià)中，如何平衡量化評(píng)價(jià)與質(zhì)性評(píng)價(jià)的優(yōu)缺點(diǎn)？二、論述題（每小題20分，共40分）要求：針對(duì)以下兩個(gè)問(wèn)題，結(jié)合社會(huì)學(xué)專業(yè)知識(shí)，展開深入論述，注意邏輯清晰、論證充分，體現(xiàn)你對(duì)案例設(shè)計(jì)實(shí)踐的思考和感悟。1.以你曾經(jīng)指導(dǎo)或參與設(shè)計(jì)的某個(gè)實(shí)踐教學(xué)案例為例，詳細(xì)描述該案例從選題到實(shí)施的全過(guò)程，并分析其成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。2.在當(dāng)前社會(huì)快速變遷的背景下，你認(rèn)為社會(huì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)案例設(shè)計(jì)應(yīng)該有哪些新的發(fā)展趨勢(shì)？請(qǐng)結(jié)合具體案例說(shuō)明。三、案例分析題（每小題25分，共50分）要求：仔細(xì)閱讀以下兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐案例的描述，分析其中存在的問(wèn)題，并提出具體的改進(jìn)建議。注意結(jié)合社會(huì)學(xué)理論，展現(xiàn)你對(duì)案例設(shè)計(jì)問(wèn)題的洞察力和解決能力。1.某高校社會(huì)學(xué)專業(yè)組織學(xué)生到城中村開展"社區(qū)治理"實(shí)踐教學(xué)案例。案例要求學(xué)生分組調(diào)研當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)社區(qū)管理服務(wù)的滿意度，并提出改善建議。但在實(shí)際執(zhí)行中，部分小組因缺乏溝通技巧，與居民產(chǎn)生誤解；還有小組調(diào)研數(shù)據(jù)失真，過(guò)分迎合某些居民的特殊要求。作為指導(dǎo)老師，你如何評(píng)估這個(gè)案例的問(wèn)題所在，并提出改進(jìn)方案？2.一所師范大學(xué)的社會(huì)學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)了"留守兒童教育支持"實(shí)踐教學(xué)案例。案例要求學(xué)生深入鄉(xiāng)村小學(xué)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談了解留守兒童的學(xué)習(xí)生活狀況，并設(shè)計(jì)幫扶方案。但在實(shí)施過(guò)程中，部分學(xué)生因缺乏專業(yè)訓(xùn)練，訪談問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理，甚至泄露了受訪兒童的隱私信息。結(jié)合社會(huì)學(xué)研究倫理，分析這個(gè)案例的教訓(xùn)，并說(shuō)明如何完善此類案例的設(shè)計(jì)。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（每小題30分，共60分）要求：根據(jù)以下兩個(gè)實(shí)踐主題，分別設(shè)計(jì)一個(gè)完整的實(shí)踐教學(xué)案例方案。方案應(yīng)包括案例背景、教學(xué)目標(biāo)、實(shí)施步驟、評(píng)價(jià)方式等要素。注意體現(xiàn)社會(huì)學(xué)專業(yè)特色，展現(xiàn)你的教學(xué)創(chuàng)新能力和實(shí)踐指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。1.主題：網(wǎng)絡(luò)社交媒體與青年亞文化。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)踐教學(xué)案例，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)民族志方法，研究某一特定社交媒體平臺(tái)上的青年亞文化現(xiàn)象。2.主題：城市流動(dòng)人口社會(huì)融入。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)踐教學(xué)案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用參與式觀察方法，調(diào)研城市流動(dòng)人口在就業(yè)、住房、子女教育等方面的社會(huì)融入狀況。五、實(shí)踐反思題（每小題35分，共70分）要求：結(jié)合你個(gè)人在實(shí)踐教學(xué)案例設(shè)計(jì)或指導(dǎo)過(guò)程中的真實(shí)經(jīng)歷，回答以下兩個(gè)問(wèn)題。注意表達(dá)真誠(chéng)的教學(xué)感悟，展現(xiàn)你對(duì)案例實(shí)踐價(jià)值的深刻理解。1.在實(shí)踐教學(xué)案例開展過(guò)程中，你最難忘的一次師生互動(dòng)經(jīng)歷是什么？請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述這個(gè)經(jīng)歷，并分析其對(duì)案例教學(xué)的意義。2.回顧你參與設(shè)計(jì)的某個(gè)實(shí)踐教學(xué)案例，如果重新來(lái)過(guò)，你最想做出哪些改進(jìn)？請(qǐng)說(shuō)明改進(jìn)的理論依據(jù)和實(shí)踐價(jià)值。本次試卷答案如下一、簡(jiǎn)答題答案及解析1.在設(shè)計(jì)社會(huì)調(diào)查實(shí)踐教學(xué)案例時(shí)，如何平衡理論教學(xué)與實(shí)踐操作的關(guān)系？請(qǐng)舉例說(shuō)明。答案：平衡理論教學(xué)與實(shí)踐操作的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的實(shí)踐任務(wù)，使學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中自然運(yùn)用理論知識(shí)。例如，可以設(shè)計(jì)"社區(qū)變遷研究"案例，先通過(guò)課堂講解社會(huì)學(xué)關(guān)于城市化進(jìn)程的理論，然后讓學(xué)生分組調(diào)研所在社區(qū)的變遷歷程，運(yùn)用所學(xué)理論分析變遷原因和影響。解析：這個(gè)案例將理論與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)理論的理解，同時(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐方向，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。2.如何評(píng)估一個(gè)社會(huì)學(xué)研究方法實(shí)踐教學(xué)案例的可行性和有效性？請(qǐng)列舉三個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)。答案：評(píng)估指標(biāo)包括：1)理論契合度，案例是否體現(xiàn)社會(huì)學(xué)研究方法的核心要義；2)操作適宜性，案例任務(wù)是否適合學(xué)生當(dāng)前的能力水平；3)評(píng)價(jià)全面性，是否包含過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。解析：這些指標(biāo)從內(nèi)容、難度和評(píng)價(jià)三個(gè)維度考察案例質(zhì)量，確保案例既有學(xué)術(shù)價(jià)值又具可操作性。3.在組織社區(qū)服務(wù)類實(shí)踐教學(xué)案例時(shí)，如何引導(dǎo)學(xué)生處理可能出現(xiàn)的社會(huì)矛盾和倫理困境？答案：通過(guò)角色扮演、案例討論等方式提前訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)對(duì)能力。例如，設(shè)計(jì)"社區(qū)糾紛調(diào)解"模擬案例，讓學(xué)生扮演不同角色的居民，處理實(shí)際存在的鄰里矛盾。解析：這種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能幫助學(xué)生建立倫理意識(shí)，掌握社會(huì)矛盾化解技巧，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。4.結(jié)合社會(huì)學(xué)經(jīng)典理論，談?wù)勅绾卧O(shè)計(jì)一個(gè)能夠提升學(xué)生批判性思維能力的實(shí)踐教學(xué)案例。答案：可以設(shè)計(jì)"消費(fèi)文化批判"案例，讓學(xué)生運(yùn)用符號(hào)互動(dòng)理論、消費(fèi)社會(huì)理論等分析廣告文化現(xiàn)象，通過(guò)比較不同理論視角下的解讀，培養(yǎng)批判性思維。解析：這個(gè)案例通過(guò)理論工具的多元應(yīng)用，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行多角度、深層次分析的能力。5.在實(shí)踐教學(xué)案例評(píng)價(jià)中，如何平衡量化評(píng)價(jià)與質(zhì)性評(píng)價(jià)的優(yōu)缺點(diǎn)？答案：采用混合評(píng)價(jià)模式，對(duì)調(diào)研報(bào)告等成果進(jìn)行量化評(píng)分，同時(shí)通過(guò)訪談、觀察等收集質(zhì)性數(shù)據(jù)。例如，給問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果打分的同時(shí)，評(píng)價(jià)學(xué)生的訪談?dòng)涗浬疃?。解析：這種評(píng)價(jià)方式既保證客觀性又體現(xiàn)人文關(guān)懷，更全面反映學(xué)生能力發(fā)展。二、論述題答案及解析1.以你曾經(jīng)指導(dǎo)或參與設(shè)計(jì)的某個(gè)實(shí)踐教學(xué)案例為例，詳細(xì)描述該案例從選題到實(shí)施的全過(guò)程，并分析其成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。答案：我曾設(shè)計(jì)"城市老年人數(shù)字鴻溝"案例，先通過(guò)文獻(xiàn)分析發(fā)現(xiàn)老年群體在智能設(shè)備使用中遇到的問(wèn)題，然后組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)開展為期一個(gè)月的幫扶活動(dòng)。成功經(jīng)驗(yàn)在于選題貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生參與度高；不足之處是前期準(zhǔn)備不足，部分學(xué)生缺乏溝通技巧。解析：這個(gè)案例體現(xiàn)了以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，但也暴露出準(zhǔn)備階段的重要性。2.在當(dāng)前社會(huì)快速變遷的背景下，你認(rèn)為社會(huì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)案例設(shè)計(jì)應(yīng)該有哪些新的發(fā)展趨勢(shì)？請(qǐng)結(jié)合具體案例說(shuō)明。答案：新趨勢(shì)包括跨學(xué)科整合、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用等。例如，設(shè)計(jì)"后疫情時(shí)代就業(yè)變遷"案例，可結(jié)合大數(shù)據(jù)分析工具和VR技術(shù)，讓學(xué)生沉浸式體驗(yàn)不同行業(yè)的就業(yè)變化。解析：這種設(shè)計(jì)能適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代需求，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)合型能力。三、案例分析題答案及解析1.某高校社會(huì)學(xué)專業(yè)組織學(xué)生到城中村開展"社區(qū)治理"實(shí)踐教學(xué)案例。案例要求學(xué)生分組調(diào)研當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)社區(qū)管理服務(wù)的滿意度，并提出改善建議。但在實(shí)際執(zhí)行中，部分小組因缺乏溝通技巧，與居民產(chǎn)生誤解；還有小組調(diào)研數(shù)據(jù)失真，過(guò)分迎合某些居民的特殊要求。答案：?jiǎn)栴}在于案例設(shè)計(jì)缺乏溝通訓(xùn)練和數(shù)據(jù)核查機(jī)制。改進(jìn)建議：1)增加入戶訪談技巧培訓(xùn)；2)建立數(shù)據(jù)交叉驗(yàn)證制度；3)強(qiáng)調(diào)客觀反映居民真實(shí)訴求。解析：這個(gè)案例反映了實(shí)踐教學(xué)必須注重能力培養(yǎng)和制度保障。2.一所師范大學(xué)的社會(huì)學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)了"留守兒童教育支持"實(shí)踐教學(xué)案例。案例要求學(xué)生深入鄉(xiāng)村小學(xué)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談了解留守兒童的學(xué)習(xí)生活狀況，并設(shè)計(jì)幫扶方案。但在實(shí)施過(guò)程中，部分學(xué)生因缺乏專業(yè)訓(xùn)練，訪談問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理，甚至泄露了受訪兒童的隱私信息。答案：教訓(xùn)在于忽視倫理教育和專業(yè)訓(xùn)練。完善方案：1)開設(shè)研究倫理課程；2)提供標(biāo)準(zhǔn)化訪談指南；3)建立數(shù)據(jù)保密制度。解析：這個(gè)案例提醒我們實(shí)踐教學(xué)必須將倫理教育放在首位。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題答案及解析1.主題：網(wǎng)絡(luò)社交媒體與青年亞文化。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)踐教學(xué)案例，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)民族志方法，研究某一特定社交媒體平臺(tái)上的青年亞文化現(xiàn)象。答案：設(shè)計(jì)"抖音短視頻亞文化研究"案例：1)指導(dǎo)學(xué)生選定目標(biāo)賬號(hào)；2)學(xué)習(xí)民族志方法；3)完成觀察日志；4)撰寫分析報(bào)告。解析：這個(gè)設(shè)計(jì)將前沿理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐方法，符合青年學(xué)生興趣點(diǎn)。2.主題：城市流動(dòng)人口社會(huì)融入。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)踐教學(xué)案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用參與式觀察方法，調(diào)研城市流動(dòng)人口在就業(yè)、住房、子女教育等方面的社會(huì)融入狀況。答案："外賣騎手生活體驗(yàn)"案例：1)學(xué)生深入外賣站點(diǎn)觀察；2)參與配送工作；3)訪談從業(yè)者；4)分析融入程度。解析：這種沉浸式體驗(yàn)?zāi)苌罨瘜W(xué)生對(duì)流動(dòng)人口生活的理解。五、實(shí)踐反思題答案及解析1.在實(shí)踐教學(xué)案例開展過(guò)程中，你最難忘的一次師生互動(dòng)經(jīng)歷是什么？請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述這個(gè)經(jīng)歷，并分析其對(duì)案例教學(xué)的意義。答案：某次"社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)調(diào)研"中，一名學(xué)生因與老人溝通不暢陷入困境，我引導(dǎo)她換位思考后主動(dòng)道歉，最終建立信任。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到情感共鳴在實(shí)踐教學(xué)中