2025年監(jiān)獄學(xué)專(zhuān)業(yè)題庫(kù)-犯罪學(xué)研究的現(xiàn)狀和問(wèn)題_第1頁(yè)
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2025年監(jiān)獄學(xué)專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——犯罪學(xué)研究的現(xiàn)狀和問(wèn)題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其字母代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。)1.犯罪學(xué)研究的核心目標(biāo)是()A.制定具體的監(jiān)獄管理措施B.揭示犯罪現(xiàn)象背后的深層原因C.建立一套完整的犯罪預(yù)測(cè)模型D.提高監(jiān)獄的警戒級(jí)別2.根據(jù)薩瑟蘭的差別接觸理論,以下哪項(xiàng)最可能促進(jìn)犯罪行為的發(fā)生?()A.正常的社會(huì)交往B.與犯罪亞文化的接觸C.接受教育并提升社會(huì)地位D.參與社區(qū)志愿服務(wù)3.在犯罪學(xué)研究中,實(shí)證研究方法的主要優(yōu)勢(shì)在于()A.可以完全避免主觀偏見(jiàn)B.更容易獲得社會(huì)資源支持C.能夠提供可重復(fù)驗(yàn)證的數(shù)據(jù)D.更符合倫理道德規(guī)范4.犯罪率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性受哪些因素影響?()A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.法律法規(guī)的完善程度C.公眾對(duì)犯罪的敏感度D.以上都是5.犯罪心理學(xué)與犯罪學(xué)的區(qū)別在于()A.研究對(duì)象的范圍不同B.研究方法的不同C.研究目的的不同D.以上都是6.在犯罪學(xué)研究中,定性研究方法的主要局限性在于()A.結(jié)果難以量化分析B.研究樣本規(guī)模較小C.研究過(guò)程缺乏系統(tǒng)性D.研究結(jié)果缺乏普遍性7.犯罪防控策略中的“環(huán)境犯罪預(yù)防”理論強(qiáng)調(diào)()A.通過(guò)法律手段打擊犯罪B.改善社會(huì)環(huán)境以減少犯罪機(jī)會(huì)C.加強(qiáng)對(duì)犯罪嫌疑人的監(jiān)控D.提高公眾的道德水平8.根據(jù)社會(huì)控制理論,以下哪項(xiàng)措施最能有效預(yù)防犯罪?()A.加強(qiáng)刑罰的嚴(yán)厲程度B.增強(qiáng)個(gè)體對(duì)社會(huì)的依戀C.提高社會(huì)流動(dòng)的機(jī)會(huì)D.擴(kuò)大警察的巡邏范圍9.犯罪學(xué)研究中,文獻(xiàn)綜述的主要作用是()A.提供最新的研究成果B.揭示研究中的空白和不足C.建立理論框架D.以上都是10.根據(jù)理性選擇理論,犯罪行為的發(fā)生主要取決于()A.犯罪者的道德觀念B.犯罪者的心理狀態(tài)C.犯罪者對(duì)法律的認(rèn)知D.犯罪者對(duì)收益和成本的權(quán)衡11.犯罪學(xué)研究中,案例研究法的優(yōu)勢(shì)在于()A.可以提供深入細(xì)致的分析B.研究結(jié)果具有普遍性C.研究過(guò)程較為簡(jiǎn)單D.數(shù)據(jù)收集較為容易12.在犯罪學(xué)研究中,問(wèn)卷調(diào)查法的局限性在于()A.無(wú)法獲取深入的信息B.受到受訪者主觀因素的影響C.成本較高D.以上都是13.根據(jù)緊張理論,以下哪項(xiàng)因素最可能導(dǎo)致犯罪行為的發(fā)生?()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.社會(huì)不平等C.社會(huì)流動(dòng)D.文化沖突14.犯罪學(xué)研究中,跨學(xué)科研究的重要性在于()A.可以從多個(gè)角度分析犯罪現(xiàn)象B.可以提高研究的科學(xué)性C.可以增加研究的實(shí)用性D.以上都是15.根據(jù)標(biāo)簽理論,犯罪行為的發(fā)生主要取決于()A.個(gè)體的行為特征B.社會(huì)對(duì)個(gè)體的標(biāo)簽C.法律的制定和執(zhí)行D.家庭的教育和影響16.在犯罪學(xué)研究中,實(shí)驗(yàn)研究法的優(yōu)勢(shì)在于()A.可以控制研究變量B.研究結(jié)果具有較高的可靠性C.研究過(guò)程較為簡(jiǎn)單D.以上都是17.犯罪學(xué)研究中,比較研究法的局限性在于()A.研究結(jié)果難以推廣B.受到研究者主觀因素的影響C.數(shù)據(jù)收集較為困難D.以上都是18.根據(jù)犯罪機(jī)會(huì)理論,以下哪項(xiàng)措施最能有效預(yù)防犯罪?()A.加強(qiáng)對(duì)犯罪嫌疑人的監(jiān)控B.減少犯罪機(jī)會(huì)C.提高刑罰的嚴(yán)厲程度D.加強(qiáng)公眾的道德教育19.犯罪學(xué)研究中,理論模型的主要作用是()A.解釋犯罪現(xiàn)象B.預(yù)測(cè)犯罪趨勢(shì)C.指導(dǎo)犯罪防控D.以上都是20.根據(jù)社會(huì)解組理論,以下哪項(xiàng)因素最可能導(dǎo)致犯罪行為的發(fā)生?()A.社會(huì)規(guī)范的缺失B.社會(huì)結(jié)構(gòu)的混亂C.社會(huì)控制的減弱D.以上都是二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其字母代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、少選或未選均無(wú)分。)1.犯罪學(xué)研究的范疇包括()A.犯罪原因分析B.犯罪預(yù)防策略C.刑罰制度改革D.犯罪心理研究E.犯罪被害人研究2.犯罪學(xué)研究中,常用的研究方法包括()A.實(shí)證研究方法B.定性研究方法C.實(shí)驗(yàn)研究方法D.案例研究法E.問(wèn)卷調(diào)查法3.犯罪防控策略中的“社會(huì)控制理論”強(qiáng)調(diào)()A.增強(qiáng)個(gè)體對(duì)社會(huì)的依戀B.加強(qiáng)社會(huì)規(guī)范C.提高社會(huì)流動(dòng)的機(jī)會(huì)D.強(qiáng)化社會(huì)懲罰E.改善社會(huì)環(huán)境4.犯罪學(xué)研究中,理論模型的主要類(lèi)型包括()A.理論解釋模型B.理論預(yù)測(cè)模型C.理論指導(dǎo)模型D.理論解釋與預(yù)測(cè)模型E.理論指導(dǎo)與實(shí)踐模型5.根據(jù)緊張理論,以下哪些因素可能導(dǎo)致社會(huì)緊張?()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.社會(huì)不平等C.社會(huì)流動(dòng)D.文化沖突E.社會(huì)規(guī)范缺失6.犯罪學(xué)研究中,比較研究法的應(yīng)用范圍包括()A.跨國(guó)家犯罪現(xiàn)象比較B.跨地區(qū)犯罪現(xiàn)象比較C.跨文化犯罪現(xiàn)象比較D.跨時(shí)間犯罪現(xiàn)象比較E.跨學(xué)科犯罪現(xiàn)象比較7.犯罪機(jī)會(huì)理論的主要內(nèi)容包括()A.犯罪機(jī)會(huì)的存在B.犯罪機(jī)會(huì)的識(shí)別C.犯罪機(jī)會(huì)的利用D.犯罪機(jī)會(huì)的預(yù)防E.犯罪機(jī)會(huì)的控制8.犯罪學(xué)研究中,定性研究方法的主要類(lèi)型包括()A.案例研究法B.訪談法C.參與觀察法D.文本分析法E.問(wèn)卷調(diào)查法9.根據(jù)標(biāo)簽理論,犯罪行為的發(fā)生主要受到哪些因素的影響?()A.個(gè)體的行為特征B.社會(huì)對(duì)個(gè)體的標(biāo)簽C.社會(huì)規(guī)范D.社會(huì)控制E.社會(huì)反應(yīng)10.犯罪學(xué)研究中,實(shí)證研究方法的主要類(lèi)型包括()A.實(shí)驗(yàn)研究法B.觀察研究法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.案例研究法E.文獻(xiàn)綜述法三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在答題紙上作答。)1.簡(jiǎn)述犯罪學(xué)研究中實(shí)證研究方法的主要特點(diǎn)和局限性。在咱們搞犯罪學(xué)研究的時(shí)候,實(shí)證研究方法那可是個(gè)重要工具。它最大的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)用實(shí)際的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話,不管是通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)還是問(wèn)卷調(diào)查,都得拿出實(shí)實(shí)在在的證據(jù)來(lái)支持咱們的觀點(diǎn)。比如說(shuō),你想研究某個(gè)地區(qū)的犯罪率為啥高,就得去收集真實(shí)的犯罪數(shù)據(jù),還得看看這個(gè)地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、人口結(jié)構(gòu)啥的,通過(guò)這些客觀數(shù)據(jù)來(lái)分析原因。這方法的好處很明顯,得出的結(jié)論比較客觀,也容易讓其他人信服,還能為制定防控措施提供依據(jù)。但是呢,它也有局限。比如說(shuō),犯罪這玩意兒本身就挺復(fù)雜的,光靠數(shù)據(jù)可能沒(méi)法完全解釋背后的原因,有時(shí)候數(shù)據(jù)收集起來(lái)也費(fèi)勁,還可能受到各種因素干擾,導(dǎo)致結(jié)果不太準(zhǔn)確。再說(shuō)了,實(shí)證研究往往關(guān)注的是現(xiàn)象本身,對(duì)于犯罪者的心理動(dòng)機(jī)這些深層次問(wèn)題,可能就研究得不夠深入。2.比較分析社會(huì)控制理論和緊張理論在解釋犯罪原因上的異同點(diǎn)。社會(huì)控制理論和緊張理論都是解釋犯罪原因的重要理論,但它們的角度不太一樣。社會(huì)控制理論認(rèn)為,人之所以會(huì)犯罪,主要是因?yàn)楦鐣?huì)的聯(lián)系不夠緊密,比如不夠愛(ài)國(guó)、不夠負(fù)責(zé)任、跟人關(guān)系不鐵、沒(méi)啥人生目標(biāo)之類(lèi)的。簡(jiǎn)單說(shuō),就是人要是和社會(huì)脫節(jié)了,就容易犯罪。這個(gè)理論強(qiáng)調(diào)的是要把人牢牢地拴在社會(huì)上,讓人不好意思犯罪。而緊張理論呢,它說(shuō)犯罪是因?yàn)樯鐣?huì)壓力太大,特別是那些沒(méi)啥錢(qián)、沒(méi)啥社會(huì)地位的人,感到特別緊張,覺(jué)得社會(huì)不公,為了緩解這種緊張感,就可能去犯罪。這個(gè)理論強(qiáng)調(diào)的是要緩解社會(huì)壓力,讓底層人民也能看到希望。這兩個(gè)理論都挺有道理的,都從不同角度解釋了為啥會(huì)有人犯罪。它們的共同點(diǎn)在于都認(rèn)為社會(huì)因素對(duì)犯罪有重要影響。但不同點(diǎn)也挺明顯的,社會(huì)控制理論更關(guān)注人跟社會(huì)的聯(lián)系,覺(jué)得把人控制住了就不容易犯罪;緊張理論更關(guān)注社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況,覺(jué)得是社會(huì)壓力讓人犯罪。所以,在咱們分析犯罪原因的時(shí)候,得結(jié)合這兩個(gè)理論,從社會(huì)聯(lián)系和社會(huì)壓力兩個(gè)角度來(lái)考慮。3.簡(jiǎn)述犯罪學(xué)研究中定性研究方法的主要類(lèi)型及其在犯罪學(xué)研究中的應(yīng)用價(jià)值。定性研究方法在咱們犯罪學(xué)研究中也挺重要的,它跟實(shí)證研究方法不一樣,不是搞那些具體的數(shù)字,而是通過(guò)文字、訪談啥的來(lái)深入了解犯罪現(xiàn)象。常用的定性研究方法有好幾種,比如案例研究法,就是挑一個(gè)或者幾個(gè)犯罪案例,把里面的來(lái)龍去脈都摸清楚,分析得明明白白;訪談法,就是跟犯罪者、被害人、警察啥的聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)他們的親身經(jīng)歷和看法;參與觀察法,就是研究者自己混到犯罪現(xiàn)場(chǎng)或者犯罪團(tuán)伙里頭,親眼看看、親身感受;文本分析法,就是分析那些跟犯罪有關(guān)的文字材料,比如犯罪小說(shuō)、新聞報(bào)道、法庭記錄啥的。這些方法的應(yīng)用價(jià)值也挺大的,能幫咱們深入了解犯罪的細(xì)節(jié)和背后的原因,了解不同人群的想法和感受,還能發(fā)現(xiàn)一些實(shí)證研究方法發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題。比如說(shuō),通過(guò)訪談法,咱們可以知道犯罪者犯罪前的心情、動(dòng)機(jī)啥的,這些都是數(shù)字沒(méi)法體現(xiàn)的。4.結(jié)合實(shí)際,談?wù)劮缸飳W(xué)研究中理論模型的作用及其局限性。在咱們犯罪學(xué)研究中,理論模型那可是個(gè)handy工具,它能幫咱們把那些復(fù)雜混亂的犯罪現(xiàn)象整理得清清楚楚,還能解釋為啥會(huì)這樣。比如說(shuō),標(biāo)簽理論就告訴我們,一個(gè)人要是被社會(huì)貼上“壞蛋”的標(biāo)簽,那他以后就更容易犯罪,因?yàn)樗X(jué)得反正別人都這么看他了,干啥都沒(méi)關(guān)系了。這個(gè)理論模型就能幫咱們理解犯罪這個(gè)過(guò)程。它的作用主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面:一是解釋作用,能幫咱們解釋為啥會(huì)有人犯罪,為啥犯罪會(huì)發(fā)生在某些地方、某些時(shí)候;二是預(yù)測(cè)作用,根據(jù)理論模型,咱們還能預(yù)測(cè)一下未來(lái)犯罪的趨勢(shì),哪個(gè)地方可能更容易發(fā)生犯罪;三是指導(dǎo)作用,根據(jù)理論模型,咱們還能制定一些防控措施,比如標(biāo)簽理論就提示咱們,要避免給社會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。但是呢,理論模型也有局限,它都是咱們根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,可能不太能完全反映現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性,有時(shí)候一個(gè)現(xiàn)象可能由好幾個(gè)原因造成,但理論模型往往只能解釋其中的一部分;再說(shuō)了,理論模型都是基于一定的假設(shè),而這些假設(shè)可能并不完全符合現(xiàn)實(shí),導(dǎo)致理論模型的預(yù)測(cè)能力有限。所以,咱們?cè)谟美碚撃P偷臅r(shí)候,得知道它的局限性,不能把它當(dāng)成萬(wàn)能的。5.闡述犯罪學(xué)研究中跨學(xué)科研究的重要性,并舉例說(shuō)明。犯罪學(xué)研究光靠咱們自己搞是不夠的,還得跟其他學(xué)科一起合作,這就是跨學(xué)科研究。為啥重要呢?因?yàn)榉缸镞@事兒太復(fù)雜了,涉及到方方面面,光靠咱們犯罪學(xué)那點(diǎn)知識(shí)肯定不夠看。比如說(shuō),犯罪者的心理狀態(tài),就得靠心理學(xué)來(lái)分析;犯罪發(fā)生的地點(diǎn),就得靠地理學(xué)來(lái)研究;犯罪的規(guī)律,還得靠統(tǒng)計(jì)學(xué)來(lái)幫忙。跨學(xué)科研究能幫咱們從更多角度看待犯罪問(wèn)題,獲得更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。舉個(gè)例子,咱們研究青少年犯罪,就可以跟心理學(xué)合作,了解青少年犯罪的心理動(dòng)機(jī);跟社會(huì)學(xué)合作,了解家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年犯罪的影響;跟法學(xué)合作,了解青少年犯罪的法律責(zé)任。這樣多學(xué)科一起合作,就能把青少年犯罪的問(wèn)題分析得更透徹,提出的防控措施也更有效。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在答題紙上作答。)1.結(jié)合你所在單位或你熟悉的實(shí)際案例,論述犯罪學(xué)理論在指導(dǎo)犯罪防控實(shí)踐中的意義和作用。咱們搞犯罪學(xué)研究的,最終目的還是為了減少犯罪,保護(hù)社會(huì)安全。理論這東西,不能光放在書(shū)本上,得用到實(shí)踐中去,才能發(fā)揮它真正的價(jià)值。我所在單位就是負(fù)責(zé)管理監(jiān)獄的,咱們每天都要面對(duì)各種各樣的犯罪分子,如何管理好他們,防止他們?cè)俜缸?,這就是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,犯罪學(xué)理論就起到了很大的指導(dǎo)作用。比如說(shuō),社會(huì)控制理論就告訴我們,要加強(qiáng)對(duì)犯人的管理,讓他們跟監(jiān)獄這個(gè)“社會(huì)”產(chǎn)生聯(lián)系,讓他們知道再犯罪后果很?chē)?yán)重,這樣就能減少他們出獄后重新犯罪的可能性。咱們?cè)诒O(jiān)獄里就實(shí)行了一系列的管理措施,比如組織犯人參加勞動(dòng)、學(xué)習(xí),讓他們有事情做,有事情學(xué),這就是在加強(qiáng)他們跟監(jiān)獄的聯(lián)系;還定期組織犯人與家人通話,讓他們知道家人還在關(guān)心他們,這也是在加強(qiáng)他們跟社會(huì)的聯(lián)系。再比如說(shuō),標(biāo)簽理論也給了咱們很多啟發(fā),咱們?cè)诠芾矸溉说臅r(shí)候,要避免給他們貼上“不可救藥”的標(biāo)簽,要相信他們還有改造的可能,這樣他們才更有動(dòng)力去改好。我單位就有一個(gè)犯人,以前因?yàn)槎啻畏缸锉缓芏嗳苏J(rèn)為不可救藥,但在咱們監(jiān)獄里,通過(guò)耐心的教育和照顧,他逐漸改過(guò)了,出獄后也沒(méi)有再犯罪。這個(gè)案例就充分說(shuō)明了犯罪學(xué)理論在指導(dǎo)犯罪防控實(shí)踐中的重要作用。所以,咱們?cè)诠芾肀O(jiān)獄的時(shí)候,一定要結(jié)合犯罪學(xué)理論,制定科學(xué)的管理措施,才能更好地預(yù)防犯罪,維護(hù)社會(huì)安全。2.隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,犯罪形態(tài)也在不斷發(fā)生變化。你認(rèn)為當(dāng)代犯罪學(xué)研究面臨哪些新的挑戰(zhàn),應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?隨著社會(huì)的發(fā)展,犯罪形態(tài)確實(shí)也在不斷變化,這給咱們犯罪學(xué)研究帶來(lái)了不少新的挑戰(zhàn)。首先,網(wǎng)絡(luò)犯罪就是個(gè)新難題,現(xiàn)在誰(shuí)不用電腦、誰(shuí)不用手機(jī)啊,犯罪分子也利用這些高科技手段進(jìn)行犯罪,比如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊啥的,這些犯罪手段隱蔽性強(qiáng),難度大,咱們研究起來(lái)就很難。其次,一些傳統(tǒng)犯罪也出現(xiàn)了新的特點(diǎn),比如盜竊犯罪,現(xiàn)在有的犯罪分子利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行盜竊,這可就麻煩了,無(wú)人機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn),警察很難抓到他們。再說(shuō)了,跨國(guó)有組織犯罪也越來(lái)越猖獗,犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)、交易,跨國(guó)流動(dòng),咱們研究起來(lái)就更加困難了。面對(duì)這些新的挑戰(zhàn),咱們犯罪學(xué)研究也得與時(shí)俱進(jìn),采取新的方法。比如,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)犯罪,咱們就得學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù),才能更好地研究網(wǎng)絡(luò)犯罪的規(guī)律和特點(diǎn);對(duì)于無(wú)人機(jī)盜竊這類(lèi)新型犯罪,咱們就得研究無(wú)人機(jī)技術(shù),了解無(wú)人機(jī)的工作原理,才能更好地制定防控措施;對(duì)于跨國(guó)有組織犯罪,咱們就得加強(qiáng)國(guó)際合作,交換情報(bào),共同打擊犯罪??傊?,咱們犯罪學(xué)研究要緊跟時(shí)代步伐,不斷創(chuàng)新研究方法,才能更好地應(yīng)對(duì)犯罪形態(tài)的變化,為維護(hù)社會(huì)安全做出更大的貢獻(xiàn)。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.B解析:犯罪學(xué)研究的核心目標(biāo)是揭示犯罪現(xiàn)象背后的深層原因,探尋犯罪的本質(zhì)和規(guī)律,為預(yù)防和控制犯罪提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。選項(xiàng)A、C、D雖然與犯罪學(xué)有關(guān),但不是其核心目標(biāo)。2.B解析:根據(jù)薩瑟蘭的差別接觸理論,犯罪亞文化通過(guò)與其他亞文化的接觸,使得個(gè)體更容易接受和采納犯罪亞文化的價(jià)值觀和行為規(guī)范,從而增加犯罪行為的發(fā)生概率。選項(xiàng)A、C、D都與犯罪亞文化的接觸無(wú)關(guān)。3.C解析:實(shí)證研究方法的主要優(yōu)勢(shì)在于能夠提供可重復(fù)驗(yàn)證的數(shù)據(jù),通過(guò)科學(xué)的方法收集和分析數(shù)據(jù),可以得出客觀、可靠的結(jié)論,為犯罪學(xué)研究提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。選項(xiàng)A、B、D雖然也是實(shí)證研究方法的優(yōu)勢(shì),但不是其主要優(yōu)勢(shì)。4.D解析:犯罪率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性受多種因素影響,包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、法律法規(guī)的完善程度、公眾對(duì)犯罪的敏感度等。選項(xiàng)A、B、C都是影響犯罪率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的因素。5.D解析:犯罪心理學(xué)與犯罪學(xué)的區(qū)別在于研究對(duì)象、研究方法和研究目的的不同。犯罪心理學(xué)主要研究犯罪者的心理特征和行為動(dòng)機(jī),而犯罪學(xué)則更關(guān)注犯罪現(xiàn)象的社會(huì)原因和社會(huì)后果。選項(xiàng)A、B、C都是犯罪心理學(xué)與犯罪學(xué)區(qū)別的方面。6.A解析:定性研究方法的主要局限性在于結(jié)果難以量化分析,定性研究方法通常采用文字描述和案例分析等方式,難以用數(shù)字來(lái)表示研究結(jié)果,不利于進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和比較研究。選項(xiàng)B、C、D雖然也是定性研究方法的局限性,但不是其主要局限性。7.B解析:環(huán)境犯罪預(yù)防理論強(qiáng)調(diào)通過(guò)改善社會(huì)環(huán)境,減少犯罪機(jī)會(huì),從而預(yù)防犯罪的發(fā)生。該理論認(rèn)為,犯罪的發(fā)生需要三個(gè)條件:可利用的Targets、可行的Tools和有效的Opportunities,通過(guò)消除或削弱其中的一個(gè)或多個(gè)條件,就可以預(yù)防犯罪的發(fā)生。選項(xiàng)A、C、D都與環(huán)境犯罪預(yù)防理論無(wú)關(guān)。8.B解析:根據(jù)社會(huì)控制理論,增強(qiáng)個(gè)體對(duì)社會(huì)的依戀可以有效預(yù)防犯罪。社會(huì)控制理論認(rèn)為,個(gè)體之所以不犯罪,是因?yàn)樗麄兣c社會(huì)的聯(lián)系緊密,害怕被社會(huì)排斥和懲罰。選項(xiàng)A、C、D雖然也是社會(huì)控制理論的內(nèi)容,但不是其主要內(nèi)容。9.D解析:文獻(xiàn)綜述的主要作用是提供最新的研究成果、揭示研究中的空白和不足、建立理論框架。選項(xiàng)A、B、C都是文獻(xiàn)綜述的作用,但文獻(xiàn)綜述的最主要作用是提供一個(gè)全面、系統(tǒng)的學(xué)術(shù)背景,為后續(xù)研究提供指導(dǎo)和方向。10.D解析:根據(jù)理性選擇理論,犯罪行為的發(fā)生主要取決于犯罪者對(duì)收益和成本的權(quán)衡。理性選擇理論認(rèn)為,犯罪者會(huì)像理性人一樣,在犯罪前權(quán)衡犯罪的收益和成本,如果收益大于成本,就會(huì)實(shí)施犯罪行為。選項(xiàng)A、B、C雖然也是理性選擇理論的內(nèi)容,但不是其主要內(nèi)容。11.A解析:案例研究法的優(yōu)勢(shì)在于可以提供深入細(xì)致的分析,通過(guò)對(duì)單個(gè)或少數(shù)案例進(jìn)行深入研究,可以全面了解案例的各個(gè)方面,揭示案例背后的原因和規(guī)律。選項(xiàng)B、C、D雖然也是案例研究法的特點(diǎn),但不是其主要優(yōu)勢(shì)。12.D解析:?jiǎn)柧碚{(diào)查法的局限性在于無(wú)法獲取深入的信息、受到受訪者主觀因素的影響、成本較高。選項(xiàng)A、B、C都是問(wèn)卷調(diào)查法的局限性,但問(wèn)卷調(diào)查法最主要的局限性是難以獲取深入、詳細(xì)的信息。13.B解析:根據(jù)緊張理論,社會(huì)不平等是導(dǎo)致社會(huì)緊張的主要因素之一。緊張理論認(rèn)為,當(dāng)社會(huì)資源分配不均,底層人民感到社會(huì)不公,就會(huì)產(chǎn)生緊張感,為了緩解這種緊張感,就可能去犯罪。選項(xiàng)A、C、D雖然也是緊張理論的內(nèi)容,但不是其主要內(nèi)容。14.D解析:跨學(xué)科研究的重要性在于可以從多個(gè)角度分析犯罪現(xiàn)象、提高研究的科學(xué)性、增加研究的實(shí)用性。選項(xiàng)A、B、C都是跨學(xué)科研究的重要性,但跨學(xué)科研究的最主要重要性是能夠更全面、更深入地理解犯罪現(xiàn)象。15.B解析:根據(jù)標(biāo)簽理論,犯罪行為的發(fā)生主要取決于社會(huì)對(duì)個(gè)體的標(biāo)簽。標(biāo)簽理論認(rèn)為,個(gè)體一旦被社會(huì)貼上“犯罪者”的標(biāo)簽,就會(huì)受到社會(huì)的排斥和歧視,從而更容易犯罪。選項(xiàng)A、C、D雖然也是標(biāo)簽理論的內(nèi)容,但不是其主要內(nèi)容。16.D解析:實(shí)驗(yàn)研究法的優(yōu)勢(shì)在于可以控制研究變量、研究結(jié)果具有較高的可靠性、以上都是。實(shí)驗(yàn)研究法可以通過(guò)控制研究變量,排除其他因素的干擾,從而得出更可靠的結(jié)論。選項(xiàng)A、B、C都是實(shí)驗(yàn)研究法的特點(diǎn),但實(shí)驗(yàn)研究法最主要的特點(diǎn)是能夠控制研究變量。17.D解析:比較研究法的局限性在于研究結(jié)果難以推廣、受到研究者主觀因素的影響、數(shù)據(jù)收集較為困難、以上都是。比較研究法的研究結(jié)果往往局限于特定的研究對(duì)象和背景,難以推廣到其他情境中。選項(xiàng)A、B、C都是比較研究法的局限性,但比較研究法最主要的局限性是研究結(jié)果難以推廣。18.B解析:根據(jù)犯罪機(jī)會(huì)理論,減少犯罪機(jī)會(huì)是預(yù)防犯罪的有效措施。犯罪機(jī)會(huì)理論認(rèn)為,犯罪的發(fā)生需要三個(gè)條件:可利用的Targets、可行的Tools和有效的Opportunities,通過(guò)消除或削弱其中的一個(gè)或多個(gè)條件,就可以預(yù)防犯罪的發(fā)生。選項(xiàng)A、C、D雖然也是犯罪機(jī)會(huì)理論的內(nèi)容,但不是其主要內(nèi)容。19.D解析:理論模型的主要作用是解釋犯罪現(xiàn)象、預(yù)測(cè)犯罪趨勢(shì)、指導(dǎo)犯罪防控。理論模型可以幫助研究者理解犯罪現(xiàn)象背后的原因和規(guī)律,預(yù)測(cè)未來(lái)的犯罪趨勢(shì),并為制定犯罪防控措施提供指導(dǎo)。選項(xiàng)A、B、C都是理論模型的作用,但理論模型的最主要作用是指導(dǎo)犯罪防控。20.D解析:根據(jù)社會(huì)解組理論,社會(huì)規(guī)范的缺失、社會(huì)結(jié)構(gòu)的混亂、社會(huì)控制的減弱都是導(dǎo)致社會(huì)緊張的主要因素。社會(huì)解組理論認(rèn)為,當(dāng)社會(huì)規(guī)范缺失、社會(huì)結(jié)構(gòu)混亂、社會(huì)控制減弱時(shí),社會(huì)就會(huì)陷入混亂狀態(tài),個(gè)體就會(huì)感到迷茫和無(wú)助,從而更容易犯罪。選項(xiàng)A、B、C雖然也是社會(huì)解組理論的內(nèi)容,但不是其主要內(nèi)容。二、多項(xiàng)選擇題1.ABDE解析:犯罪學(xué)研究的范疇包括犯罪原因分析、犯罪預(yù)防策略、犯罪被害人研究。選項(xiàng)C不屬于犯罪學(xué)研究的范疇,屬于監(jiān)獄學(xué)研究的范疇。2.ABCDE解析:犯罪學(xué)研究中常用的研究方法包括實(shí)證研究方法、定性研究方法、實(shí)驗(yàn)研究方法、案例研究法、問(wèn)卷調(diào)查法。這些都是犯罪學(xué)研究中常用的研究方法。3.ABCE解析:社會(huì)控制理論強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)個(gè)體對(duì)社會(huì)的依戀、加強(qiáng)社會(huì)規(guī)范、改善社會(huì)環(huán)境。選項(xiàng)D、E與社會(huì)控制理論無(wú)關(guān)。4.ABCDE解析:犯罪學(xué)研究中,理論模型的主要類(lèi)型包括理論解釋模型、理論預(yù)測(cè)模型、理論指導(dǎo)與實(shí)踐模型。這些都是犯罪學(xué)研究中常用的理論模型類(lèi)型。5.BCD解析:根據(jù)緊張理論,社會(huì)不平等、社會(huì)流動(dòng)、文化沖突都是導(dǎo)致社會(huì)緊張的主要因素。選項(xiàng)A、E與緊張理論無(wú)關(guān)。6.ABCD解析:比較研究法的應(yīng)用范圍包括跨國(guó)家犯罪現(xiàn)象比較、跨地區(qū)犯罪現(xiàn)象比較、跨文化犯罪現(xiàn)象比較、跨時(shí)間犯罪現(xiàn)象比較。這些都是比較研究法的應(yīng)用范圍。7.ABCDE解析:犯罪機(jī)會(huì)理論的主要內(nèi)容包括犯罪機(jī)會(huì)的存在、犯罪機(jī)會(huì)的識(shí)別、犯罪機(jī)會(huì)的利用、犯罪機(jī)會(huì)的預(yù)防、犯罪機(jī)會(huì)的控制。這些都是犯罪機(jī)會(huì)理論的主要內(nèi)容。8.ABCD解析:犯罪學(xué)研究中,定性研究方法的主要類(lèi)型包括案例研究法、訪談法、參與觀察法、文本分析法。這些都是定性研究方法的主要類(lèi)型。9.ABDE解析:根據(jù)標(biāo)簽理論,犯罪行為的發(fā)生主要受到個(gè)體行為特征、社會(huì)對(duì)個(gè)體的標(biāo)簽、社會(huì)規(guī)范、社會(huì)反應(yīng)的影響。選項(xiàng)C與標(biāo)簽理論無(wú)關(guān)。10.ABC解析:犯罪學(xué)研究中,實(shí)證研究方法的主要類(lèi)型包括實(shí)驗(yàn)研究法、觀察研究法、問(wèn)卷調(diào)查法。這些都是實(shí)證研究方法的主要類(lèi)型。三、簡(jiǎn)答題1.實(shí)證研究方法在犯罪學(xué)研究中,強(qiáng)調(diào)用實(shí)際的數(shù)據(jù)和觀察來(lái)研究犯罪現(xiàn)象,它的特點(diǎn)是客觀、量化、可檢驗(yàn)。比如說(shuō),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)了解犯罪者的犯罪動(dòng)機(jī),通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析來(lái)研究犯罪率的變化趨勢(shì)。但實(shí)證研究方法也有局限性,比如它往往只能研究犯罪現(xiàn)象的表面,難以深入了解犯罪背后的復(fù)雜原因;再比如,有些犯罪現(xiàn)象難以量化,比如犯罪者的心理狀態(tài),實(shí)證研究方法就難以研究。2.社會(huì)控制理論和緊張理論都是從社會(huì)結(jié)構(gòu)的角度來(lái)解釋犯罪原因,但它們的理論假設(shè)和研究重點(diǎn)有所不同。社會(huì)控制理論假設(shè)人是天生好逸惡勞的,需要通過(guò)社會(huì)規(guī)范和社會(huì)控制來(lái)約束;而緊張理論則假設(shè)社會(huì)資源分

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