2025年社會學(xué)專業(yè)題庫——社會學(xué)在社會文化傳媒中的應(yīng)用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。）1.社會學(xué)在社會文化傳媒中的應(yīng)用中，哪一項最能體現(xiàn)符號互動論的觀點？（A）媒體內(nèi)容的生產(chǎn)過程（B）受眾對媒體信息的解讀（C）媒體對社會行為的塑造（D）社交媒體平臺的算法設(shè)計2.在社會學(xué)視角下，社交媒體如何影響個人身份認(rèn)同的形成？（A）通過提供大量信息選擇（B）通過強化社會規(guī)范（C）通過促進(jìn)虛擬社區(qū)的形成（D）通過增強現(xiàn)實世界的互動3.媒介環(huán)境學(xué)理論中，"媒介即訊息"這一觀點主要強調(diào)的是什么？（A）媒介技術(shù)的先進(jìn)性（B）媒介內(nèi)容的多樣性（C）媒介形式對人的影響（D）媒介傳播的速度4.社會學(xué)研究中，"文化資本"這一概念最早由誰提出？（A）馬克思（B）韋伯（C）布迪厄（D）涂爾干5.在分析媒體對社會的影響時，"議程設(shè)置"理論主要關(guān)注什么？（A）媒體如何報道新聞（B）媒體如何影響公眾認(rèn)知（C）媒體如何引導(dǎo)輿論（D）媒體如何獲取信息6.社會學(xué)研究中的"質(zhì)性研究"方法，最常用于哪種情境？（A）大規(guī)模數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析（B）深入訪談和觀察（C）實驗控制和變量操作（D）問卷調(diào)查和統(tǒng)計7.在社交媒體時代，"網(wǎng)絡(luò)暴力"現(xiàn)象的產(chǎn)生主要歸因于什么？（A）信息傳播的匿名性（B）傳統(tǒng)媒體的監(jiān)管缺失（C）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展（D）社會道德的普遍下降8.社會學(xué)理論中，"沖突理論"認(rèn)為社會的主要特征是什么？（A）合作與和諧（B）平等與共享（C）競爭與沖突（D）穩(wěn)定與平衡9.在分析媒體與社會的關(guān)系時，"培養(yǎng)理論"主要關(guān)注什么？（A）媒體內(nèi)容對受眾行為的影響（B）媒體技術(shù)對社會結(jié)構(gòu)的影響（C）媒體產(chǎn)業(yè)的市場競爭（D）媒體政策的制定與執(zhí)行10.社會學(xué)研究中的"量化研究"方法，最常用于哪種情境？（A）深入理解個體經(jīng)驗（B）分析大規(guī)模社會現(xiàn)象（C）檢驗社會理論假設(shè)（D）探索社會文化差異11.在社交媒體平臺上，"意見領(lǐng)袖"的形成主要基于什么？（A）粉絲數(shù)量多少（B）專業(yè)知識的權(quán)威性（C）個人魅力的吸引力（D）經(jīng)濟(jì)資源的豐富性12.社會學(xué)理論中，"功能主義"認(rèn)為社會的主要特征是什么？（A）矛盾與沖突（B）合作與互補（C）競爭與淘汰（D）革命與變革13.在分析媒體對社會的影響時，"使用與滿足"理論主要關(guān)注什么？（A）受眾如何選擇媒體內(nèi)容（B）媒體如何制作內(nèi)容（C）媒體如何傳播內(nèi)容（D）媒體如何監(jiān)管內(nèi)容14.社會學(xué)研究中的"民族志"方法，最常用于哪種情境？（A）大規(guī)模數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析（B）深入觀察特定群體（C）實驗控制和變量操作（D）問卷調(diào)查和統(tǒng)計15.在社交媒體時代，"網(wǎng)絡(luò)謠言"的傳播主要歸因于什么？（A）信息傳播的快速性（B）傳統(tǒng)媒體的監(jiān)管缺失（C）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的匿名性（D）社會信任的普遍下降16.社會學(xué)理論中，"符號互動論"認(rèn)為社會的主要特征是什么？（A）物質(zhì)條件的決定性（B）符號意義的建構(gòu)性（C）社會關(guān)系的動態(tài)性（D）文化傳統(tǒng)的穩(wěn)定性17.在分析媒體與社會的關(guān)系時，"技術(shù)決定論"主要關(guān)注什么？（A）媒體技術(shù)對社會結(jié)構(gòu)的影響（B）媒體內(nèi)容對受眾行為的影響（C）媒體產(chǎn)業(yè)的市場競爭（D）媒體政策的制定與執(zhí)行18.社會學(xué)研究中的"內(nèi)容分析"方法，最常用于哪種情境？（A）深入理解個體經(jīng)驗（B）分析媒體內(nèi)容的特征（C）檢驗社會理論假設(shè)（D）探索社會文化差異19.在社交媒體平臺上，"群體極化"現(xiàn)象的產(chǎn)生主要基于什么？（A）信息傳播的匿名性（B）群體意見的相似性（C）個人觀點的固執(zhí)性（D）社會規(guī)范的約束性20.社會學(xué)理論中，"社會建構(gòu)論"認(rèn)為社會的主要特征是什么？（A）客觀存在的結(jié)構(gòu)性（B）主觀建構(gòu)的意義性（C）普遍適用的規(guī)律性（D）絕對穩(wěn)定的傳統(tǒng)性二、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題紙上作答。）1.簡述符號互動論在社會文化傳媒中的應(yīng)用。2.闡述媒介環(huán)境學(xué)理論中的"媒介即訊息"這一觀點的具體含義。3.分析社交媒體如何影響個人身份認(rèn)同的形成，并舉例說明。4.解釋"議程設(shè)置"理論的主要內(nèi)容及其在社會學(xué)研究中的應(yīng)用。5.探討網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的產(chǎn)生原因及其社會影響，并提出可能的應(yīng)對措施。（第一題和第二題共計約1100字）三、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題紙上作答。）1.結(jié)合具體的社會文化現(xiàn)象，論述社會學(xué)理論在社會文化傳媒研究中的指導(dǎo)意義。要求從至少兩種社會學(xué)理論出發(fā)，分析它們?nèi)绾谓忉屆襟w與社會之間的互動關(guān)系，并說明這些理論對于理解當(dāng)代社交媒體環(huán)境有何啟示。比如說，你可以選擇功能主義理論來分析社交媒體如何整合社會關(guān)系，讓人們在虛擬空間中保持聯(lián)系；也可以選擇符號互動論來探討用戶如何在社交媒體上通過符號互動構(gòu)建和表達(dá)自我身份。還可以結(jié)合沖突理論，看看社交媒體平臺上的權(quán)力斗爭和資源分配問題。通過這些理論的分析，我們可以更全面地理解社交媒體對社會結(jié)構(gòu)和文化形態(tài)的影響。2.闡述量化研究方法在社交媒體影響評估中的具體應(yīng)用，并分析其優(yōu)缺點。要求結(jié)合實際研究案例，說明如何通過問卷調(diào)查、實驗設(shè)計等量化手段來測量社交媒體對個體行為、群體態(tài)度和社會結(jié)構(gòu)的影響，并探討量化研究方法在社交媒體研究領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和局限性。比如說，你可以談?wù)勅绾卧O(shè)計一份問卷來測量社交媒體使用頻率與用戶抑郁程度之間的關(guān)系，或者如何通過實驗控制變量來研究社交媒體廣告對消費者購買決策的影響。同時，也要分析量化研究的不足之處，比如難以捕捉用戶的真實情感體驗，或者無法完全反映社交媒體環(huán)境的復(fù)雜性。通過這些分析，我們可以更客觀地評價量化研究方法在社交媒體研究中的價值。四、材料分析題（本大題共1小題，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題紙上作答。）閱讀以下材料，并回答問題：材料一：近期一項調(diào)查顯示，超過60%的青少年表示自己在社交媒體上感到焦慮和壓力，主要原因是擔(dān)心自己的帖子不夠受歡迎，或者害怕被他人評價。這些情緒問題甚至導(dǎo)致了部分青少年出現(xiàn)睡眠障礙和社交恐懼。材料二：某社交媒體平臺推出了一項新功能，允許用戶設(shè)置"數(shù)字排毒"模式，每天限制自己在平臺上花費的時間，并屏蔽所有廣告和促銷信息。該平臺表示，這項功能的目的是幫助用戶更好地管理自己的社交媒體使用行為，減少負(fù)面情緒。問題：結(jié)合材料一和材料二，分析社交媒體對青少年心理健康的影響，并探討社交媒體平臺可以采取哪些措施來改善這一問題。要求從社會學(xué)視角出發(fā)，分析社交媒體使用行為與心理健康之間的復(fù)雜關(guān)系，并說明社交媒體平臺在促進(jìn)健康社交媒體環(huán)境方面可以發(fā)揮的作用。比如說，你可以從社會支持的角度分析社交媒體如何既提供情感支持又制造比較壓力，還可以從社會控制的角度探討社交媒體平臺如何通過技術(shù)手段來規(guī)范用戶行為。同時，也要提出具體的改進(jìn)建議，比如平臺可以增加心理健康教育資源，或者設(shè)計更符合青少年心理需求的社交功能。通過這些分析，我們可以更全面地理解社交媒體對青少年心理健康的影響，并找到改善這一問題的有效途徑。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：符號互動論強調(diào)個體在社會互動中通過符號（語言、手勢、圖像等）來理解和解釋世界，社交媒體為個體提供了豐富的符號互動場景，用戶通過發(fā)布、評論、點贊等方式進(jìn)行自我表達(dá)和身份建構(gòu)，因此B選項最能體現(xiàn)符號互動論的觀點。2.C解析：社交媒體通過虛擬社區(qū)的形成，使用戶能夠在網(wǎng)絡(luò)空間中找到具有相似興趣和身份認(rèn)同的群體，從而強化和擴(kuò)展個人身份認(rèn)同，C選項最符合這一觀點。3.C解析：媒介環(huán)境學(xué)理論認(rèn)為媒介形式本身就會塑造人的認(rèn)知和行為，"媒介即訊息"強調(diào)的是媒介的形式而非內(nèi)容對人的影響，因此C選項最準(zhǔn)確。4.C解析：布迪厄提出的"文化資本"概念，指的是個體通過教育等途徑獲得的、能夠在社會場域中轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢的文化知識、技能和品味，與社會文化傳媒密切相關(guān)。5.B解析：議程設(shè)置理論認(rèn)為媒體通過選擇報道哪些議題來影響公眾關(guān)注的焦點，從而塑造公眾認(rèn)知，B選項最能體現(xiàn)這一理論的核心觀點。6.B解析：質(zhì)性研究方法適用于深入理解個體經(jīng)驗和社會現(xiàn)象，通過訪談和觀察等方法收集豐富的文本和視覺資料，適合分析社交媒體等復(fù)雜社會文化現(xiàn)象。7.A解析：網(wǎng)絡(luò)暴力的產(chǎn)生主要歸因于社交媒體的匿名性，使用戶能夠隱藏真實身份進(jìn)行攻擊，A選項最符合這一觀點。8.C解析：沖突理論認(rèn)為社會主要是由不同群體之間的競爭和沖突構(gòu)成的，資源分配不均會導(dǎo)致社會矛盾，與社會文化傳媒中的權(quán)力關(guān)系密切相關(guān)。9.A解析：培養(yǎng)理論認(rèn)為長期接觸特定媒體內(nèi)容會塑造受眾的價值觀和行為模式，A選項最能體現(xiàn)這一理論的核心觀點。10.B解析：量化研究方法適用于分析大規(guī)模社會現(xiàn)象，通過問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析等手段測量變量之間的關(guān)系，適合研究社交媒體的整體影響。11.B解析：意見領(lǐng)袖在社交媒體上通常具有較高的專業(yè)知識和權(quán)威性，能夠影響其他用戶的觀點和行為，B選項最符合這一特征。12.B解析：功能主義認(rèn)為社會各個部分相互合作、互補，維持社會穩(wěn)定，與社會文化傳媒在整合社會關(guān)系方面的作用相符。13.A解析：使用與滿足理論強調(diào)受眾主動選擇媒體內(nèi)容以滿足自身需求，A選項最能體現(xiàn)這一理論的核心觀點。14.B解析：民族志方法通過深入觀察特定群體來理解其文化和社會行為，適合研究社交媒體用戶的具體實踐。15.A解析：網(wǎng)絡(luò)謠言的快速傳播主要歸因于社交媒體的信息傳播速度和缺乏有效監(jiān)管，A選項最符合這一觀點。16.B解析：符號互動論認(rèn)為社會意義是通過符號互動建構(gòu)的，與社會文化傳媒中的意義生產(chǎn)密切相關(guān)。17.A解析：技術(shù)決定論認(rèn)為媒介技術(shù)會主動塑造社會結(jié)構(gòu)和人類行為，與社會文化傳媒的技術(shù)發(fā)展密切相關(guān)。18.B解析：內(nèi)容分析方法通過系統(tǒng)編碼來分析媒體內(nèi)容的特征，適合研究社交媒體的內(nèi)容特征和傳播模式。19.B解析：群體極化現(xiàn)象是指群體討論后觀點趨向極端，與社會文化傳媒中的意見群體密切相關(guān)。20.B解析：社會建構(gòu)論認(rèn)為社會現(xiàn)實是通過社會互動建構(gòu)的，與社會文化傳媒的意義生產(chǎn)機(jī)制相符。二、簡答題答案及解析1.符號互動論在社會文化傳媒中的應(yīng)用體現(xiàn)在：首先，社交媒體用戶通過符號（文字、圖片、視頻等）進(jìn)行自我表達(dá)和身份建構(gòu)，比如通過朋友圈展示生活狀態(tài)、通過微博表達(dá)觀點等；其次，社交媒體平臺通過符號系統(tǒng)（界面設(shè)計、功能設(shè)置等）塑造用戶行為，比如點贊按鈕鼓勵用戶表達(dá)認(rèn)同；最后，社交媒體中的符號互動形成了新的社會規(guī)范和意義，比如"網(wǎng)紅"現(xiàn)象就是用戶通過符號互動建構(gòu)的一種社會身份。這些應(yīng)用都體現(xiàn)了符號互動論中"意義在社會互動中建構(gòu)"的核心觀點。2.媒介環(huán)境學(xué)理論中的"媒介即訊息"認(rèn)為，媒介的形式本身比傳播的內(nèi)容更重要，因為媒介形式會塑造人的認(rèn)知和行為。比如社交媒體的即時反饋機(jī)制會強化用戶的注意力，算法推薦會塑造用戶的視野，這些媒介形式特征比具體傳播的內(nèi)容對用戶影響更大。這一觀點啟示我們，在研究社交媒體影響時，不僅要關(guān)注內(nèi)容，更要關(guān)注媒介形式本身的設(shè)計和功能。3.社交媒體通過多種方式影響個人身份認(rèn)同：首先，社交媒體提供了豐富的自我呈現(xiàn)機(jī)會，用戶可以通過編輯個人資料、發(fā)布內(nèi)容等方式塑造理想自我；其次，社交媒體通過點贊、評論等互動反饋強化或挑戰(zhàn)用戶的自我認(rèn)知；最后，社交媒體中的群體認(rèn)同機(jī)制讓用戶找到歸屬感，比如通過興趣小組、粉絲社群等建構(gòu)群體身份。比如一個喜歡二次元文化的年輕人，通過在社交媒體上分享相關(guān)內(nèi)容、與其他同好互動，強化了自己的身份認(rèn)同。4."議程設(shè)置"理論認(rèn)為媒體通過選擇報道哪些議題來影響公眾關(guān)注的焦點，從而塑造公眾認(rèn)知。在社會學(xué)研究中的應(yīng)用包括：首先，分析媒體如何選擇報道社會問題，比如關(guān)注貧富差距還是環(huán)境污染；其次，研究媒體議程如何影響公眾對問題的重視程度，比如通過持續(xù)報道讓某個議題成為公共議題；最后，探討媒體議程與社會議程之間的互動關(guān)系，比如政府如何通過媒體引導(dǎo)輿論。這一理論啟示我們，要警惕媒體議程對公眾認(rèn)知的潛在影響。5.網(wǎng)絡(luò)暴力產(chǎn)生的原因包括社交媒體的匿名性、缺乏有效監(jiān)管、群體極化效應(yīng)等，社會影響包括受害者心理創(chuàng)傷、社會信任下降等。社交媒體平臺可以采取的措施包括：首先，加強內(nèi)容審核機(jī)制，及時刪除惡意攻擊內(nèi)容；其次，設(shè)計防網(wǎng)絡(luò)暴力功能，比如限制回復(fù)、舉報機(jī)制等；最后，開展心理健康教育，幫助用戶正確使用社交媒體。這些措施體現(xiàn)了社交媒體平臺在維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的責(zé)任。三、論述題答案及解析1.功能主義理論認(rèn)為社會各個部分相互合作、互補，維持社會穩(wěn)定，在社會文化傳媒研究中有重要指導(dǎo)意義。比如社交媒體通過提供社交平臺整合社會關(guān)系，彌補了傳統(tǒng)社交方式的不足，促進(jìn)了社會網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展；符號互動論強調(diào)個體在社會互動中通過符號建構(gòu)意義，解釋了用戶如何在社交媒體上表達(dá)自我和形成身份認(rèn)同；沖突理論則揭示了社交媒體中的權(quán)力關(guān)系和資源分配問題，比如平臺與用戶、用戶與用戶之間的矛盾。這些理論啟示我們，要全面理解社交媒體對社會結(jié)構(gòu)和文化形態(tài)的多方面影響。2.量化研究方法在社交媒體影響評估中有重要應(yīng)用，比如通過問卷調(diào)查測量社交媒體使用頻率與用戶抑郁程度之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)過度使用與心理健康問題存在顯著關(guān)聯(lián)；通過實驗設(shè)計研究社交媒體廣告對消費者購買決策的影響，發(fā)現(xiàn)情感廣告比理性廣告效果更好。量化研究的優(yōu)點是數(shù)據(jù)客觀、可重復(fù)，適合進(jìn)行大規(guī)模比較分析。但缺點是無法捕捉用戶真實情感體驗，難以反映社交媒體環(huán)境的復(fù)雜性，且可能忽略文化差異等因素。這些局限性啟示我們，在研究社交媒體影響時，要結(jié)合質(zhì)性研究方法，采用多種研究手段。四、材料分析題答案及解析社交媒體對青少年心理健康的影響是復(fù)雜的，既有積極方面