《古詩詞誦讀》課件_第1頁
《古詩詞誦讀》課件_第2頁
《古詩詞誦讀》課件_第3頁
《古詩詞誦讀》課件_第4頁
《古詩詞誦讀》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《古詩詞誦讀》燕歌行并序[作品導(dǎo)讀]《燕歌行》是高適的代表作,不僅是高適的“第一大篇”(近人趙熙評語),而且是整個唐代邊塞詩中的杰作,千古傳誦。此詩主要是揭露主將驕逸輕敵,不恤士卒,致使戰(zhàn)事失利。全篇大致可分四段。首段八句寫出師。其中前四句說戰(zhàn)塵起于東北,將軍奉命征討,天子特賜光彩,已見得寵而驕,為后文輕敵埋下伏筆;后四句接著寫出征陣容。旌旗如云,鼓角齊鳴,一路上浩浩蕩蕩,大模大樣開赴戰(zhàn)地,為失利時的狼狽情景作反襯。第二段八句寫戰(zhàn)斗經(jīng)過。其中前四句寫戰(zhàn)初敵人來勢兇猛,唐軍傷亡慘重;后四句說至晚已兵少力竭,不得解圍。第三段八句寫征人、思婦兩地相望,重會無期。末段四句,前兩句寫戰(zhàn)士在生還無望的處境下,已決心以身殉國;后兩句詩人感慨,對戰(zhàn)士的悲慘命運(yùn)深寄同情。全詩氣勢暢達(dá),筆力矯健,氣氛悲壯淋漓,主旨深刻含蓄。在讀詩時,要重點(diǎn)讀出雄健激越、慷慨悲壯的氣勢。[文白對譯][主題思想]本詩歌頌了廣大士兵奮勇殺敵、不圖名利的高尚精神,譴責(zé)了將帥的輕敵驕逸,揭露了軍中苦樂不均的現(xiàn)象。[藝術(shù)特色]1.伏筆、鋪墊、襯托詩的起首四句把將軍以前的戰(zhàn)功和榮耀都概括出來了?!捌茪堎\”“重橫行”六字,既寫出了敵人的實(shí)力,又襯托出了將軍的威武、剽悍、所向披靡的英雄氣概,同時也為下文輕敵埋下了伏筆。下面四句中“扌從金伐鼓”“旌旆逶迤”寫出了浩蕩的軍容,也寫出了征戰(zhàn)士卒之眾,為全軍敗北時的“兵稀”、狼狽作了鋪墊式的反襯?!靶N尽薄皢斡凇眱删鋵憯澄译p方緊張部署戰(zhàn)略行動的情景。羽書飛報,形容軍情緊急;獵火燭天,說明敵人早有戒備,也為下文的失敗再次作了鋪墊。2.對比與排偶《燕歌行》為適應(yīng)多側(cè)面再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的需要,大量運(yùn)用對比的手法和排偶句式。例如“校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山”二句,展現(xiàn)了敵我雙方緊張備戰(zhàn)和部署軍事行動時的情景;“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”二句,深刻揭露了軍中的苦樂不均;“大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”二句,有力地渲染了塞外古戰(zhàn)場艱苦的自然環(huán)境和愛國戰(zhàn)士殊死奮戰(zhàn)的悲涼氣氛;“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首”四句,每兩句對仗,表現(xiàn)征人、思婦兩地相望、相會無期的痛苦心情;“殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗”二句,概括了邊庭戰(zhàn)士白天努力拼殺,夜間時刻警惕的緊張戰(zhàn)斗生活,所用排偶對比錯落有致,毫無板滯之感。李憑箜篌引[作品導(dǎo)讀]《李憑箜篌引》是唐代詩人李賀的作品。此詩運(yùn)用一連串出人意料的比喻,傳神地再現(xiàn)了樂工李憑創(chuàng)造的詩意濃郁的音樂境界,生動地記錄下李憑彈奏箜篌的高超技藝,也表現(xiàn)了作者對樂曲的深刻理解及豐富的藝術(shù)想象力。全詩語言構(gòu)思新奇,獨(dú)辟蹊徑,對樂曲本身,僅用兩句略加描摹,而將大量筆墨用來渲染樂曲驚天地、泣鬼神的動人效果,大量的聯(lián)想、想象和神話傳說,使作品充滿浪漫主義氣息。[文白對譯][主題思想]這首詩通過描寫李憑彈奏箜篌的藝術(shù)效果,突出了音樂強(qiáng)烈的動人心魄的藝術(shù)力量,表達(dá)了詩人對李憑技藝的由衷贊美之情。[藝術(shù)特色]1.主要運(yùn)用側(cè)面烘托手法,通過描摹音樂效果來襯托音樂本身詩的起句開門見山。“吳絲蜀桐”寫箜篌構(gòu)造精良,借以襯托演奏者技藝的高超,寫物亦即寫人,收到一箭雙雕的功效。“高秋”一語,除了表明時間是九月深秋,還含有“秋高氣爽”的意思(寫出了演奏環(huán)境),與“深秋”“暮秋”之類相比,更富意蘊(yùn)。“張”字不僅僅是演奏的抽象動作,而且很容易引起這樣的聯(lián)想:音樂的情韻高遠(yuǎn)飽滿,直上云天。2.運(yùn)用化無形為有形的通感手法和夸張手法“芙蓉泣露香蘭笑”,構(gòu)思奇特。帶露的芙蓉(即荷花)是屢見不鮮的,盛開的蘭花也確實(shí)給人以張口欲笑的印象。它們都是美的化身。詩人用“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑,以哭泣的聲音摹寫樂聲的悲慘,又以露水一點(diǎn)一滴在殘荷上滾動、滑落的視覺感受比喻樂聲的悲切。詩人以“香蘭笑”顯示琴聲的歡快?!靶Α本哂性V諸聽覺的屬性,還能給人“笑靨如花”的視覺感受,不僅可以耳聞,而且可以目睹。運(yùn)用通感、夸張這些表現(xiàn)手法,具有形神兼?zhèn)渲睢桃怃秩緲仿暤膬?yōu)美動聽。3.運(yùn)用浪漫主義的創(chuàng)作方法,馳騁自由的想象力,通過瑰麗的神話世界來表現(xiàn)音樂的世界詩人從天庭描寫到神山。那美妙絕倫的樂聲傳入神山,令神嫗也感動不已;樂聲感物至深,致使“老魚跳波瘦蛟舞”。詩人用“老”和“瘦”這兩個似乎干枯的字眼修飾魚龍,卻有著完全相反的藝術(shù)效果,使音樂形象更加豐滿。老魚和瘦蛟本來羸弱乏力,行動艱難,現(xiàn)在竟然伴隨著音樂的旋律騰躍起舞,這種出其不意的形象描寫,使那無形美妙的箜篌聲浮雕般地呈現(xiàn)在讀者的眼前了。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流?!驹姼璐笠狻亢茉缏犨^聞名遐邇的洞庭湖,今日有幸登上湖邊的岳陽樓。大湖浩瀚像把吳楚東南隔開,天地像在湖面日夜蕩漾漂浮。漂泊江湖,親朋故舊不寄一字,年老體弱生活在這一葉孤舟。關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息,憑窗遙望胸懷家國涕淚交流?!緞?chuàng)作背景】唐代宗大歷二年(767),杜甫57歲,距生命的終結(jié)僅有兩年,當(dāng)時詩人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳已聾,靠飲藥維持生命。大歷三年(768),杜甫離開夔州(今重慶市奉節(jié)縣)沿江由江陵、公安一路漂泊,來到岳陽(今屬湖南)。登上神往已久的岳陽樓,憑軒遠(yuǎn)眺,面對煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖,詩人發(fā)出由衷的禮贊?!咀髌焚p析】這首詩意境開闊宏麗,表現(xiàn)手法變化多樣。首聯(lián)敘述,交代登樓緣由;頷聯(lián)描寫,繪制宏闊壯觀圖景,又運(yùn)用比喻,增強(qiáng)了作品的生動性;尾聯(lián)又運(yùn)用了抒情寫法,揭示出詩人的內(nèi)心世界,開拓了作品的意境。同時作品內(nèi)容和感情兩方面都有大跨度的跳躍。從內(nèi)容方面說,首聯(lián)蘊(yùn)含了“昔”與“今”的時間跳躍過程,并由寫自己推進(jìn)到頷聯(lián)寫洞庭湖,又有一個從小到大的跨度。在寫景中,又由吳、楚之地面到日、月之天空的空間跳躍。頸聯(lián)轉(zhuǎn)回自身的描寫,又有一個從大到小的跨越。尾聯(lián)擴(kuò)展到國事的描寫,又是一個從小到大的跨越。在寫國事時,又有一個從國難到詩人感情的跳躍。這就構(gòu)成了縱橫開闊、跳躍性強(qiáng)的特點(diǎn)。從詩人的感情發(fā)展脈絡(luò)上說,首聯(lián)蘊(yùn)含喜悅,頷聯(lián)帶有雄壯,頸聯(lián)轉(zhuǎn)為凄苦,尾聯(lián)變?yōu)楸瘋?。詩人的感情隨著詩篇的進(jìn)展,顯示出不斷變化,跳躍性強(qiáng)的藝術(shù)特點(diǎn)。桂枝香·金陵懷古王安石登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里,背西風(fēng),酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。念往昔,繁華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時時猶唱,后庭遺曲?!驹姼璐笠狻课业巧铣菢欠叛圻h(yuǎn)望,正是故都金陵深秋,天氣已變得颯爽清涼。千里澄江如一條白練,青翠山峰像箭鏃聳立前方。帆船在夕陽下往來穿梭,西風(fēng)起處,斜插的酒旗在小街飄揚(yáng)。畫船如同在淡云中浮游,白鷺好像在銀河里飛舞,丹青妙筆也難描畫這壯美風(fēng)光。遙想當(dāng)年,故都金陵何等繁盛堂皇,可嘆在朱雀門外結(jié)綺閣樓,六朝君主一個個地相繼敗亡。自古多少人在此登高懷古,枉自感嘆興亡的榮耀和恥辱。六朝舊事已隨流水消逝,只剩寒煙慘淡、綠草衰黃。時至今日,商女們時時地還把《后庭花》遺曲吟唱?!緞?chuàng)作背景】此詞是王安石出知江寧府時所作。宋英宗治平四年(1067),王安石第一次任江寧知府,寫有不少詠史吊古之作;宋神宗熙寧九年(1076)之后王安石被罷相,第二次出知江寧府。這首詞當(dāng)作于這兩個時段的其中之一?!咀髌焚p析】詞的上片通過一系列意象的描繪,向我們展現(xiàn)了瑰麗又壯美的山川景色。前三句交代了地點(diǎn)、時令、天氣,把讀者帶到了憑欄遠(yuǎn)眺的高度,帶入了一片秋色肅殺的氣氛之中。接著是近景描繪與動態(tài)的描摹。詞的下片主要是懷古,抒發(fā)感慨。前三句化用了杜牧的《臺城曲》“門外韓擒虎,樓頭張麗華”,將六朝統(tǒng)治者因窮奢極欲而亡國這一根本緣由揭示了出來。接著批判了千古以來文人騷客面對金陵山川只知慨嘆朝代的興亡。“寒煙衰草凝綠”這一景色描寫是借景抒情,借寫宇宙之永恒,突出人世之滄桑。最后三句,化用了杜牧《泊秦淮》中的詩句:“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花?!敝S喻當(dāng)時的統(tǒng)治者應(yīng)以史為鑒,改變奢靡、荒淫的生活狀態(tài),不應(yīng)讓歷史的悲劇重演!念奴嬌·過洞庭張孝祥洞庭青草,近中秋,更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。素月分輝,明河共影,表里俱澄澈。悠然心會,妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江,細(xì)斟北斗,萬象為賓客??巯溪?dú)嘯,不知今夕何夕!【詩歌大意】洞庭湖與青草湖相連,在這個中秋將至的時候,沒有一絲風(fēng)過的痕跡。是玉的世界,還是瓊的原野,三萬頃明鏡般的湖水,載著我一葉細(xì)小的扁舟。皎潔的明月和燦爛的銀河,在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。體會著萬物的空明,這種美妙的體驗(yàn)卻不知如何道出與君分享。感懷這一輪孤光自照的明月啊,多少年徘徊于嶺海之間,胸襟仍像冰雪一樣透明。而此刻的我,正披著蕭瑟幽冷的須發(fā)和衣袂,平靜地泛舟在這廣闊浩渺的蒼溟之中。讓我捧盡西江清澈的江水,用天上的北斗舀取長江水細(xì)細(xì)品酌。請?zhí)斓厝f象統(tǒng)統(tǒng)來做我的賓客。我盡情地拍打著我的船舷,獨(dú)自放聲高歌啊,怎能記得此時是何年!【創(chuàng)作背景】宋孝宗乾道元年(1165)張孝祥出任靜江府(治所在今廣西壯族自治區(qū)桂林市),兼廣南西路經(jīng)略安撫使,七月到任。次年六月,遭讒降職北歸,途經(jīng)湖南洞庭湖(詞中的“洞庭”“青草”二湖相通,總稱洞庭湖),時近中秋的平湖秋月之夜,誘發(fā)了詞人深邃的“宇宙意識”和“勃然詩興”,使他揮筆寫下了這首詞?!咀髌焚p析】詞人毫不掩飾地吐露了他在大自然懷抱中得到的精神愉悅。人在現(xiàn)實(shí)處境中不遂意、不舒暢,心靈難免躁動不安,必須尋找一種宣泄排遣之法。當(dāng)他于月夜泛舟洞庭時,面對洞庭美景,面對中秋良辰,不禁深深為大自然的寧靜、開闊、澄澈而陶醉,于是他的心靈漸漸平靜下來,富貴功名、寵辱得失均難以入懷。不僅如此,在詞的下片,詞人更傳達(dá)了一種心物交融、天人同化的美妙體驗(yàn),使上述的直觀感受提升到了哲理感悟的層面。詞人獨(dú)立小舟之上,面對“滄浪空闊”,產(chǎn)生了以天地為棟宇、以萬象為賓客的意念,精神似與宇宙大化相通,達(dá)到了物我兩忘、天地合一的超然境界。最終,詞人從那浩渺開闊的自然美景,從心物交融的精神快意中,挺立起一種自覺的自我人格意識。游園湯顯祖【皂羅袍】原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!朝飛暮卷,云霞翠軒;雨絲風(fēng)片,煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤!【詩歌大意】【皂羅袍】這樣繁花似錦的迷人春色無人賞識,都付予了破敗的斷井頹垣。這樣美好的春天,寶貴的時光如何度過呢,使人歡心愉快的事究竟什么人家才有呢!雕梁畫棟、飛閣流丹、碧瓦亭臺,如云霞一般燦爛絢麗,和煦的春風(fēng),帶著蒙蒙細(xì)雨,煙波浩渺的春水中浮動著畫船——我這深閨女子太辜負(fù)這美好春光!【創(chuàng)作背景】萬歷二十八年(1600),湯顯祖辭官,回到家鄉(xiāng)江西省臨川縣的鄉(xiāng)村閑居。這一年他49歲。他在生活中耳聞目睹了一些青年男女的愛情遭遇,這些經(jīng)歷激起了他的創(chuàng)作感情?;剜l(xiāng)不久,他就開始了《牡丹亭還魂記》的寫作?!咀髌焚p析】開頭兩句寫園中景色,以及由此引起的感情波瀾。作者用“姹紫嫣紅”的迷人春色與“斷井頹垣”的荒廢景象形成了鮮明的對照,杜麗娘從“姹紫嫣紅”中看到了自己青春的生命,而這“斷井頹垣”又使她百感交集,這“斷井頹垣”也正象征著那陰冷的生活環(huán)境,如此明媚的春光竟被辜負(fù),自己美麗的青春也只能在深閨中埋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論