工作體會(huì)心得怎么寫篇1：工作體會(huì)和心得

上一學(xué)期中，我共擔(dān)當(dāng)三項(xiàng)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員、書法課代表和組長。

在擔(dān)當(dāng)以上職務(wù)的時(shí)間中，我每一天按時(shí)發(fā)書法字帖，為小組同學(xué)批改語文作業(yè)，總體來說還是干得不錯(cuò)。

在批改作業(yè)的過程中，我深有體會(huì)。我養(yǎng)成了檢查的好習(xí)慣，提高了正確率。我從張琪然的每日簡評(píng)中學(xué)到了字跡工整、內(nèi)容豐富的優(yōu)點(diǎn);從周波翰的每日簡評(píng)中學(xué)到了修辭得當(dāng)以及描寫細(xì)致的優(yōu)點(diǎn);古人云：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?？吹侥澄煌瑢W(xué)字跡潦草，我也會(huì)對(duì)比自己有沒有相同的缺點(diǎn)。

我按時(shí)將字帖發(fā)到每個(gè)人手中，能以身作則認(rèn)仔細(xì)真地練好每一個(gè)字，并且還能急躁解答同學(xué)們在練字方面的問題，關(guān)心練字有困難的同學(xué)練好字。假如有同學(xué)未按時(shí)完成書法作業(yè)，我能督促他快點(diǎn)補(bǔ)上。

不過也有一次沒按時(shí)發(fā)。那一天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都很興奮，下午運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后接近放學(xué)我才猛然想起書法字帖，但是坐班車的同學(xué)已經(jīng)走了。周一許多同學(xué)沒完成，全都是由于我工作的疏忽。這一件事像警鐘一樣，以后每一天我都會(huì)很早就發(fā)，以免遺忘。

我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是：準(zhǔn)時(shí)督促組員改錯(cuò)，不會(huì)由于要加分而盲目給組員得高分。但是，我工作中還有許多不足。星期五，小組內(nèi)有同學(xué)的同步訓(xùn)練未完成，他有許多題不會(huì)，我沒有急躁地去關(guān)心他，反而讓他自己去想。

當(dāng)然，我說的可能不全面，同學(xué)們可以把我工作中的不足和對(duì)我的建議提出來，我肯定會(huì)接受并改正。

篇2：個(gè)人工作心得及體會(huì)范本

現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平。

樂觀參與_縣_局組織的_技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，利用工作之余，全面地學(xué)習(xí)畜禽養(yǎng)殖管理技術(shù)和動(dòng)物疫病防控技術(shù)，提高專業(yè)理論學(xué)問，增加自己指導(dǎo)的深度和廣度。平常留意提高自己的業(yè)務(wù)學(xué)問水平，多搜集相關(guān)專業(yè)技術(shù)資料，促進(jìn)學(xué)問更新積累。

二、制定年度工作方案。

準(zhǔn)時(shí)了解_養(yǎng)殖場和該村5個(gè)散養(yǎng)戶的養(yǎng)殖習(xí)慣，依據(jù)他們的需要和縣畜牧局的要求，結(jié)合本人的實(shí)際，制定了年度工作方案，確立了工作的指導(dǎo)思想，明確了年度目標(biāo)，落實(shí)了工作措施。為全面更好的做好“一對(duì)一包場到戶”技術(shù)指導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。

三、開展多種形式指導(dǎo)服務(wù)工作。

一是入戶與養(yǎng)殖場戶面對(duì)面進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。每個(gè)月到養(yǎng)殖場戶開展技術(shù)指導(dǎo)不少于4次，“手把手”、“面對(duì)面”的關(guān)心養(yǎng)殖戶解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。

二是樂觀利用現(xiàn)代通訊工具，開展電話詢問和發(fā)送短消息等形式開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，為示范戶供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)便捷、高效的技術(shù)指導(dǎo)。

三是廣泛開展技術(shù)資料發(fā)放工作，依據(jù)不同季節(jié)，做好各類疫苗的發(fā)放和注射，防止各類疫病的傳播。使他們的損失降低到最低。

四、培育養(yǎng)殖典型戶、促成以點(diǎn)帶面的格局。

通過對(duì)自己所指導(dǎo)的養(yǎng)殖場帶動(dòng)自然村中接受力量好，信任科學(xué)的5個(gè)散養(yǎng)戶，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。在平常的入戶過程中，有針對(duì)性的進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和解決生產(chǎn)中存在的問題，起到以點(diǎn)帶面的作用。

五、大力推廣新技術(shù)、新品種。

首先在該場實(shí)施生豬人工授精技術(shù)，改良下一代生豬的品質(zhì)，同時(shí)通過縣局宏繁養(yǎng)殖場購進(jìn)_母豬30頭，為該場的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為該村的養(yǎng)殖進(jìn)展起到示范帶動(dòng)作用。

六、閱歷和教訓(xùn)。

(一)提高了學(xué)習(xí)認(rèn)知力量。通過與養(yǎng)殖場戶零距離的技術(shù)指導(dǎo)，提高了他們學(xué)習(xí)技術(shù)的愛好，不但主動(dòng)問各種家畜的疫病的預(yù)防，早期的診斷，以及如何治療，用藥的禁忌，還有后期的護(hù)理。再就是熟悉到防疫的重要性。而且提出的問題逐步加深，還提出了其他作物、農(nóng)產(chǎn)品加工等農(nóng)夫關(guān)注、有用的技術(shù)問題。

(二)提高了自我進(jìn)展力量。通過技術(shù)指導(dǎo)的范圍不斷拓寬，養(yǎng)殖場戶的要求也越來越高，這就要求我們這些技術(shù)人員不斷提高自己的水平，否則就會(huì)趕不上時(shí)代的進(jìn)展和養(yǎng)殖戶的要求。

(三)養(yǎng)殖場尤其是散養(yǎng)戶傳統(tǒng)養(yǎng)殖觀念一時(shí)難已轉(zhuǎn)變，生產(chǎn)樂觀性不高，生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)把握不夠，素養(yǎng)有待提高。同時(shí)自身的技術(shù)也不全面，在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特殊是注意加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提升自身科技素養(yǎng)，提高為人民服務(wù)的本事。

篇3：護(hù)士工作體會(huì)心得

護(hù)士工作體會(huì)心得1

門診導(dǎo)診護(hù)士工作心得護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé)，應(yīng)全身心地投入到工作中，方才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注意工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去簡單，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。這項(xiàng)工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)，各位護(hù)士做起來因自己年齡大孝工作閱歷、履責(zé)態(tài)度、個(gè)人性格等因素，雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬別，而且高效率、高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)是沒有頂?shù)?。有的護(hù)士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后，安心無事地歇之辦公室;有的護(hù)士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)?！坝病庇蟹秶谐叨?，“軟”則沒有指令性的規(guī)約。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、制造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并樂觀協(xié)作醫(yī)院治療?雖然沒有千篇一律的格式，但有規(guī)律可循。通過這次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的確立，對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問題的思索!

1、責(zé)任意識(shí)

責(zé)任心才是做好工作的前提。這“責(zé)任心”的“心”字，早被中國古代哲學(xué)家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學(xué)范疇“意識(shí)”，與醫(yī)學(xué)上稱身體某部位的那個(gè)“心”有別。工作上的“心”(責(zé)任心)到位，即捧著一顆心來，在班專心去做，不夾私心離班，這樣專“心”之致，就能做好護(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對(duì)于我剛剛學(xué)完理論課走到實(shí)習(xí)崗位新手來說：工作起來真的是是“心有余而力不足”，但只要有這份心，信任自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。假如缺乏責(zé)任心，無論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會(huì)做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工

作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開端，才會(huì)有好的結(jié)果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是良好的動(dòng)因，也是最佳動(dòng)身點(diǎn)。當(dāng)然，工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒有問題的，有其正確的意識(shí)，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方___的環(huán)節(jié)上消失了失誤，或是方法的運(yùn)作上出了差錯(cuò)?！昂眯霓k錯(cuò)了事”是方法問題，而不是思想問題。方法問題很簡單，也很有講究。對(duì)護(hù)士來說，護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、閱歷多寡、病員協(xié)作、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在緣由，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯(cuò)”簡單被防止和克服。假如不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變轉(zhuǎn)載自，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯(cuò)”來塘塞，那要追究其責(zé)任。所以，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來說不是可有可無的，而是必需自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。責(zé)任意識(shí)與工作職責(zé)的要求是緊密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區(qū)分是明顯的。前者屬自我意識(shí)、自我要求，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)控，具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約，強(qiáng)制要求，具有硬性的一面?！坝残浴笔枪ぷ髀氊?zé)、標(biāo)準(zhǔn)，“軟性”是個(gè)體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉。

2、公平意識(shí)

護(hù)士加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)是做好本質(zhì)工作必不行少的，但僅僅有責(zé)任意識(shí)還不夠，應(yīng)當(dāng)在責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上，并緊緊圍繞責(zé)任意識(shí)制造性地拓展工作。這個(gè)“拓展”就是由護(hù)士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護(hù)士與病人之間的相互協(xié)作和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的親密協(xié)作的主動(dòng)權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持，確立公平意識(shí)是其關(guān)鍵，即護(hù)士對(duì)待病人采納公平的觀念，不僅對(duì)待全部病人一碗水端平，而且時(shí)時(shí)到處與病人公平相處，護(hù)士不能有居高臨下之感。在病房里護(hù)士是相對(duì)固定的，病人是流淌的，選擇住院的權(quán)力在病人手里，若把護(hù)士比作仆人，那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是“主便客勤”。仆人怎樣接待客人，便利客人呢?首先要敬重病人，重視對(duì)方的存在，象款待客人一樣熱忱地款待每一位病人，力爭使病人感覺到仆人待客熱忱、隨和，服務(wù)周到。做到這些，主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上，護(hù)士應(yīng)當(dāng)做到“說話輕，走路輕，操作輕，關(guān)門輕”。

護(hù)士的工作對(duì)象是一個(gè)活生生的生命，公平意識(shí)也應(yīng)包含對(duì)生命的敬重。病人在生理上與健康人有區(qū)分，但在人格上與健康人是一樣的、公平的。假如護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí)，那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說話和氣可親，做事輕松靈敏。但有時(shí)也會(huì)有這樣情形的發(fā)生，當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對(duì)病人說話，回報(bào)的卻是惡言惡語或是不理不睬，從現(xiàn)象上來講就是用公平?jīng)]有換來公平，這是什么緣由呢?很明顯這是由于病人的心理狀態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí)，機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷，影響人的正常活動(dòng)，打亂了多年的生活規(guī)律，從而產(chǎn)生煩躁心情，這時(shí)病人或許正沉醉在苦痛和苦惱之中，所以也就不會(huì)對(duì)護(hù)士的好聲好語賜予應(yīng)有的重視和回報(bào)。假如我們能夠想到，當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不開心的事時(shí)，也會(huì)有這種表現(xiàn)，或許比他表現(xiàn)還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了公平意識(shí)，還要有憐憫心和寬容心。

護(hù)士工作體會(huì)心得2

在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，我仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問，增加平安愛護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，樂觀進(jìn)取。通過這一個(gè)月的仔細(xì)工作，我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，仔細(xì)寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀看病人的病容，協(xié)作老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)懷病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多學(xué)問。

護(hù)士工作體會(huì)心得3

在產(chǎn)科20天的實(shí)習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了產(chǎn)科一些常見病的診斷與治療以及一些基本操作。使我從一個(gè)醫(yī)同學(xué)逐步向醫(yī)生過渡，使我覺得臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實(shí)際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上所寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累。所以只有雜實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)漸漸積累閱歷。另外使我體會(huì)到在臨床工作中如何和不同的病人打交道，使醫(yī)患關(guān)系達(dá)到一個(gè)和諧的平臺(tái)，雙方在整個(gè)過程都是愉悅的，醫(yī)生替患者著想，患者理解醫(yī)生，營造一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境。

產(chǎn)科相對(duì)來說病種比較單一，看起來比較簡潔，可實(shí)際也并非那么簡潔。醫(yī)生的推斷與決策很重要，比如很常見的自然分娩，醫(yī)生必需對(duì)患者進(jìn)行綜合評(píng)估，打算可不行以經(jīng)__娩出，以及在產(chǎn)程中如何觀看如何評(píng)估，以及遇到相應(yīng)問題然后處理，什么時(shí)候有必要終止妊娠…一系列的狀況都需要醫(yī)生有一個(gè)糊涂的熟悉，以及準(zhǔn)時(shí)而正確的決斷，及相應(yīng)的解決方案。

在這20天時(shí)間里，我經(jīng)管過的病例有：孕足月待產(chǎn)的，自然分娩的，妊娠期高血壓疾病，妊娠合并甲亢，妊娠合并再障，妊娠合并心臟病，ICP，多胎妊娠，妊娠劇吐的，先兆流產(chǎn)，稽留流產(chǎn)，引產(chǎn)的，宮。外孕的，子宮肌瘤的，前置胎。盤的，胎膜早破的，胎兒宮內(nèi)窘迫的，臍帶饒頸的，羊水污染的，胎。盤剝離的…

把握的操作主要有：拆線，換藥，四步觸診，胎心監(jiān)護(hù)，手術(shù)術(shù)野消毒，測血壓量宮高腹圍

見識(shí)過的手術(shù)：剖腹產(chǎn)，子宮肌瘤摘除術(shù)，子宮全切術(shù)，開宮流產(chǎn)術(shù)，清宮術(shù)，無痛人流術(shù)，診斷性刮宮，化膿傷口切開引流術(shù)，會(huì)陰側(cè)切術(shù)，宮腔填塞，宮腔填塞紗條取出術(shù)，骨髓穿刺，羊膜腔穿刺…

護(hù)士工作體會(huì)心得4

寶貴的中專生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下中專這幾年的得失，從中得出做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的。?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)力量。由于中專的授課已不再像學(xué)校時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課敘述許多學(xué)問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)力量得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)覺，臨床護(hù)理和書本上的理論學(xué)問還是存在著差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，嫻熟的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必需培育自己的急躁和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地熟悉到自己的不足，肯定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。所以我喜愛實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。

護(hù)士工作體會(huì)心得5

作為一名醫(yī)院護(hù)士長，我學(xué)踐科學(xué)進(jìn)展觀，用進(jìn)展觀指導(dǎo)工作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)平安護(hù)理，加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿足度，避開護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。一年來工作得到病人的確定與好評(píng)，現(xiàn)將護(hù)士長工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化平安意識(shí)教育，發(fā)覺工作中的擔(dān)心全因素時(shí)要準(zhǔn)時(shí)提示，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織爭論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理差錯(cuò)因素新狀況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士仔細(xì)學(xué)習(xí)新頒布的gt;及gt;的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)爭論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及力量，使同學(xué)明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培育同學(xué)的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、完善護(hù)理文件記錄，削減平安隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、精確?????、準(zhǔn)時(shí)、完整”，避開不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后沖突，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特別性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急力量，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)大事的反應(yīng)力量。

二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿足

度，避開護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

3、仔細(xì)執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，敬重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。

4、每月召開工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿足度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士賜予表揚(yáng)鼓舞，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士賜予批判教育。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量掌握小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)訂正、處理。

2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找緣由，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)

狀況。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案，提高護(hù)理人員整體素養(yǎng)。

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論學(xué)問、專科理論學(xué)問、院內(nèi)感染學(xué)問等。

3、利用科晨會(huì)提問醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能嫻熟把握并仔細(xì)落實(shí)。

五、其他

1、協(xié)作醫(yī)院的整體工作，仔細(xì)完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。

2、協(xié)作信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

今后，我們將力爭邁上一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，樹個(gè)人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們

堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們肯定完成各項(xiàng)工作，使患兒及家長真正放心滿足。

篇4：韓國工作體會(huì)心得

韓國工作體會(huì)心得

2月7號(hào)這是我來韓國的第三個(gè)工作日,出差龜尾{韓語讀法:谷米},坐著大巴車上,帶著安靜的心情動(dòng)身了,估計(jì)時(shí)間是三小時(shí)到達(dá)目的的,,,看著窗外的一景一物,查找一些能讓我特殊驚喜的東西,不過看了十來分鐘,貌似沒有特殊吸引眼球,所以趁著這個(gè)坐車的時(shí)間,,小瞇一會(huì),給自己充充電,也許兩小時(shí)過去,司機(jī)?？吭谝粋€(gè)站牌,看看手表,跟我估計(jì)到達(dá)時(shí)間段還早了一個(gè)小時(shí),可停在這里是干嘛呢?還好坐車前跟南相赫學(xué)了句地名韓語,韓國龜尾{谷米}，當(dāng)時(shí)是出于等候大巴車而奇怪???學(xué)幾個(gè)韓語，害怕奇怪???的問一下司機(jī),谷米?司機(jī)搖頭,接下來就是一大堆韓語,我點(diǎn)頭笑笑.其實(shí)我也不知道他說什么,他搖頭不是,,,我想只是一個(gè)中途的站點(diǎn)吧,,便利大家,中途解決三急,結(jié)果還是看到許多人頻頻下車去衛(wèi)生間，慶幸自己猜對(duì)了,,..還好自己備好的一句韓語,,不然真錯(cuò)過站就麻煩了!~~

韓國的天氣很驚奇,,出著大太陽還飄著雪花,,這是我在蘇州時(shí)都沒有見過的,車又開頭啟程了,,望著窗外一座座光禿禿的山,,還有一層白茫茫的未溶化的雪,心理頭沒有太多的感嘆,跟前幾次出差對(duì)比,心情沒有明顯的感到新奇,感動(dòng),唯獨(dú)韓國,,讓自己心態(tài)變的.那么平和,寧靜.或許來到這,除了工作,只為換一種心情。除卻世俗紛擾，，忘卻一些不屬于自己``````````````````

寫到這里，我的心在微微的顫抖，蒼白的瞬間，思緒里飄來的是那些關(guān)于流年里瑣碎的記憶，被時(shí)間蕭瑟了的過往，幸福也變得搖搖擺晃，點(diǎn)在鍵盤的指尖已顯的有點(diǎn)微涼。努力的寫下，那些歡樂時(shí)間，可是無法抹掉心理的那份```

篇5：班主任工作體會(huì)心得

班主任工作體會(huì)心得

班主任工作心得體會(huì)班主任工作給我的最大的感受是：班主任不好當(dāng)，而且是越來越不好當(dāng)。但是，既然當(dāng)了班主任就必需竭誠盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不行少的角色。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)受，我對(duì)班主任工作有了自己的體會(huì)。一、班主任要以身作則，為人師表。老師要在同學(xué)中樹立良好的形象和成果，就必需以身作則，為人師表，從我做起。中同學(xué)正處在一個(gè)生理成長期和世界觀逐步形成的一個(gè)特別的時(shí)期，作為老師，特殊是班主任，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響同學(xué)的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育同學(xué)。例如，要求同學(xué)知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中消失了失誤時(shí)，我也真誠地對(duì)同學(xué)說：“對(duì)不起，這件事是我沒查清晰，錯(cuò)怪你了?！边@樣同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。二、發(fā)掘言行的閃光點(diǎn)每個(gè)同學(xué)的背后，都有不少言行隱蔽著很多珍貴的閃光點(diǎn)。班主任的責(zé)任就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn)，讓同學(xué)在老師的種種善意的期盼和愛中，增加自信并走向勝利。我班里有這樣一個(gè)女生，她平日里悄悄無聞，學(xué)習(xí)成果一般，屬于那種走進(jìn)同學(xué)堆里不簡單找的同學(xué)，但她的字寫得不錯(cuò)。我們班第一次辦班板報(bào)時(shí)，發(fā)愁沒人會(huì)寫板頭。我就找到她，說她的字寫得挺好，讓她試試，結(jié)果她寫得不錯(cuò)。在那個(gè)周的周記里，她說真的特別感謝老班讓我寫黑板報(bào)的板頭，學(xué)校這兩年里，她想寫但從來沒試過，太感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)了。通過這件事她也知道自己還有很大的潛力，極大地增加了自信念。在接下來的摸底考試中成果有很大的進(jìn)步，在剛剛結(jié)束的期中考試中，她進(jìn)到了班級(jí)的第六名。每個(gè)同學(xué)都有值得津津稱道的優(yōu)點(diǎn)，班主任應(yīng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)的詳細(xì)優(yōu)點(diǎn)，公開贊美。這樣，贊美將會(huì)成為激勵(lì)同學(xué)奮勉向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力。三、發(fā)揮班干部作用班干部是老師的小助手，也是同學(xué)們的`好伴侶，能用好班級(jí)骨干是形成優(yōu)秀集體的一個(gè)重要條件，使集體有一個(gè)“掌握中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，更重要的是通過班級(jí)工作實(shí)踐提高同學(xué)交際力量，組織力量和獨(dú)立工作力量。如班長全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作；學(xué)習(xí)委員專項(xiàng)負(fù)責(zé)組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā)；文體委員主持班級(jí)各項(xiàng)的文體活動(dòng)；生活委員堅(jiān)持每周的生活。組長管好本組的事。在班上發(fā)生問題，班干部能主動(dòng)解決糾紛，化解沖突。班級(jí)的班干部和小組長在每周的周一聚在一起開班務(wù)會(huì)，對(duì)上個(gè)周班級(jí)中消失的狀況進(jìn)行總結(jié)，或者提出自己對(duì)小組管理的方法和困惑，并對(duì)本周的工作進(jìn)行支配布署。在每天的晚飯時(shí)班長與值日班長開個(gè)碰頭會(huì)，溝通一下當(dāng)天的狀況，然后由班長在班級(jí)進(jìn)行晚點(diǎn)。這樣從班長到組長責(zé)任分明、各司其責(zé)。增加了他們的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)了他們的樂觀性，發(fā)揮了他們的主動(dòng)性、制造性，使他們的潛能得到最大的發(fā)掘，使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行著。四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)樂觀、踴躍參與學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠競賽、課外活動(dòng)等。通過集體活動(dòng)，開闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為同學(xué)的行動(dòng)，培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝同學(xué)，培育高尚的思想道德素養(yǎng)。對(duì)于參與的活動(dòng)，無論是取得了成果還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，同學(xué)自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使同學(xué)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表揚(yáng)，差的批判，這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制，對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有肯定的促進(jìn)作用。

篇6：工作心得及體會(huì)一句話

1、做事重要，做人也重要。在工作過程中，人們所理解和看到的，是一個(gè)能夠埋頭苦干，熱心關(guān)心同事，有著良好的人際關(guān)系魅力的人，這才是勝利之處。

2、做事，應(yīng)適當(dāng)考慮。比如，為何做，值不值得做，是否必需做，不做不行?這樣，你一旦開頭做的時(shí)候，就會(huì)全身心投入，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作，也不會(huì)消失徒有勞碌而無進(jìn)展的狀況了。

3、做人做事，既體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng)，脾氣秉性，又體現(xiàn)了一個(gè)人的工作力量。一個(gè)人，假如做事做得好，但是人際關(guān)系搞不好，就不能算是一個(gè)勝利的人。語錄推舉：關(guān)于親情的句子孟子語錄艾佛森語錄

4、在一個(gè)工作環(huán)境里，在完成自己工作任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)盡自己所能去關(guān)心身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

5、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自己的價(jià)值，是自己進(jìn)步的過程，是說明自己有信念，有力量迎接挑戰(zhàn)的士氣。

6、在工作中，要學(xué)會(huì)對(duì)自己鎖定的目標(biāo)堅(jiān)決不移。否則，遇到困難，只要有機(jī)會(huì)，有退路，我們就會(huì)本能地嘗試?yán)@過，或者退卻。只有瞄著目標(biāo)不放，我們才會(huì)窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。我跟一些在某領(lǐng)域做得勝利，或者有肯定成就的人談天，無論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不同，但在這一點(diǎn)上，都很相像。

7、在工作中，我們面臨跟別人的競爭，有時(shí)候甚至?xí)M(jìn)展成爭斗和斗爭，都是難免的，這時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)不畏懼于去斗爭，但卻千萬不要熱衷于斗爭。

8、在工作中，千萬不要喋喋不休，也不要沒完沒了地埋怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。

9、在工作中，其實(shí)有些困惑，有些難題，我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)的提示，或者鼓舞就夠了。所以，在工作中，遇到需要關(guān)心的同事時(shí)，千萬不要做繁瑣、自以為是的勸誡，也不要由于幫了人家一把，非要在別人面前展現(xiàn)和顯露一把自己的訓(xùn)練有素。所謂術(shù)業(yè)有專攻，在其它事情上，他們可能比我們做得更優(yōu)秀。

10、在工作中，沖突和沖突總是難免的。有時(shí)會(huì)發(fā)生爭吵、爭吵、爭斗乃至斗爭，其實(shí)也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事，只要是我的同事，他主動(dòng)表現(xiàn)出來和解或和好的意愿，我情愿和解。

11、在工作時(shí)，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要希望你的“共性”能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視(或說重用)，好好做好你的工作才是關(guān)鍵。

12、一個(gè)人要始終晉升本人的境界，從而看得更高、更遠(yuǎn)，做事也更有效力，這懇求人學(xué)會(huì)自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思索，只要才能進(jìn)步，對(duì)環(huán)境變更的適應(yīng)性增加，人必定可以在人群中居于上風(fēng)位置。

13、一個(gè)人要么把握很好的專業(yè)技巧，要么掌握在生涯中無孔不入的本領(lǐng)。這兩者都是生財(cái)之道。

14、一個(gè)人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信念要做成什么樣的事，那么，意志或者說念頭的驅(qū)能源會(huì)使他心想事成，如愿以償。

15、要學(xué)會(huì)敬重別人的看法，無論他的看法可取，還是不行取;無論他的身份和職位高，還是低。這其實(shí)體現(xiàn)了我們是否理性，做事草不草率。假如能做得到，能不囿于他的身份和職位、態(tài)度和言辭而傾聽和推斷時(shí)，我們就會(huì)顯得成熟、友善，并有親和力。

16、要學(xué)會(huì)生存在現(xiàn)實(shí)中，學(xué)會(huì)理解現(xiàn)狀，即使他的確不符合我們的抱負(fù)，不能令自己滿足。究竟，我們已生活在其中，我們現(xiàn)在不能，將來也無法切掉現(xiàn)在擁有的這段。我們能做的，是嘗試從今刻開頭，改進(jìn)它，轉(zhuǎn)變它，努力讓其向好的方向，或者我們期望的方向進(jìn)展。這才叫正視現(xiàn)實(shí)。也只有這樣，才不鋪張生命。

17、要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平常我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業(yè)，唯獨(dú)沒有想到的就是：我們能為公司制造多少財(cái)寶?試想，沒有自己的付出又怎么能有想要的收獲，要想得到就必先付出。

18、人格的完善是本，財(cái)寶的確立是末。

19、人都是感性的，但是在工作中千萬別帶感情，除非是激情。隨著感情工作的人是沒有才智的，它會(huì)讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。

20、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

21、每天所做工作對(duì)你沒有絲毫歡樂，沒有一點(diǎn)滿意感，對(duì)工作有喋喋不休地不滿，牢騷滿腹地埋怨，會(huì)把全部事情做的一團(tuán)糟，是失敗的先兆，更不會(huì)使我們得到歡樂。

22、路是走出來的，可你是否知道，路是土地的傷痕，哪怕再好走，我們每前進(jìn)一步，都會(huì)覺察到一種人生的隱痛。走在別人走過的路上，演繹的是大家熟視無睹的痛，于是也就

不覺得痛了。人生最痛的是，始終如一地走自己的路，那其實(shí)是沒有路的，只為了堅(jiān)持做心中的自己，我們決絕地固守著這份執(zhí)著。

23、含淚播種的人肯定能含笑收獲。

24、工作中只有專心做事，才能學(xué)到更多，學(xué)到的任何技能和學(xué)問都可能成為自己將來的生存工具，工作是一個(gè)人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會(huì)變得怎樣?用

心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會(huì)有所收獲，對(duì)自己沒有壞處。

25、工作中，你要把每一件小事都和遠(yuǎn)大的固定的目標(biāo)結(jié)合起來。

26、工作只會(huì)越做越多，時(shí)間只會(huì)越來越少。與其舍命工作，不如歡樂生活

27、工作就是人生的價(jià)值，人生的歡快，也是幸福之所在。

28、凡是重要工作，必需要做方案;凡是方案，必需要量化;凡是量化，必需按時(shí)完成;凡是完成，必需要提交結(jié)果;凡是不能提交結(jié)果，都必需做出合理解釋;凡是不能做出合理解釋，

都必需接受懲處。

29、對(duì)待工作要像一顆永不生銹螺絲釘，干一行愛一行鉆一行。

30、不要等待機(jī)會(huì)，而要制造機(jī)會(huì)。

31、工作中，只要每個(gè)人把握好自己的位置，擁有一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的。前國家男子足球的教練，米盧同志不是也說過一句讓人牢記的話：“態(tài)度打算一切”!是啊!擁有一個(gè)良好的心態(tài)，擁有一個(gè)美妙的心情，這樣工作起來不僅能給你帶來歡樂，也會(huì)給你一種成就感。

32、工作之余，肯定要抽出時(shí)間多熟悉一些人，多進(jìn)入一些社交圈，這對(duì)你的進(jìn)展會(huì)有極大的好處。

33、工作不僅是為了拿份薪水，還為了成長和歡樂。不要僅僅為了薪水而工作，還應(yīng)當(dāng)為幻想而工作，為自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏實(shí)實(shí)的干，專心去干，有責(zé)任感，才能把工作做得更好

34、干不完的工作，停一停，放松心情;掙不夠的錢財(cái)，看一看，身外之物;看不慣的世俗，靜一靜，順其自然;生不完的悶氣，說一說，心境寬廣;接不完的應(yīng)酬，辭一辭，有利健康;盡不完的孝心，走一走，回家看看;還不完的人情，掂一掂，量力而行;走不完的前程，緩一緩，閑逛人生!

35、對(duì)于工作，你要弄明白哪些是你必需要做的、能產(chǎn)生績效的工作，哪些是別人有意無意給你但不該你做的活，先做前者，假如有時(shí)間再做后者，假如沒有時(shí)間，請(qǐng)直接婉言謝絕。

36、對(duì)同事，無論何時(shí)，都不要預(yù)設(shè)立場。即使那些看起來不面善，也未曾深交過的同事，也要抱有善望。究竟，在這個(gè)世界上，沒有多少人是主動(dòng)大奸，或者大惡的，更何況是那些與我們有類似經(jīng)受和理念，每天一起共事的同事們呢!

37、對(duì)那些不假思考就喜愛發(fā)表看法的人，或者說話和表達(dá)粗疏，欠缺義理的人，我以前會(huì)稱贊，或者態(tài)度粗暴地回絕和反擊。但現(xiàn)在，我開頭慢慢學(xué)會(huì)了容忍。由于，隨著年齡漸長，我越來越多發(fā)覺，以前我自以為獨(dú)特、高超的見解，其實(shí)跟現(xiàn)在我眼里的他們一樣粗梳和沒有規(guī)律。我們，都是這樣成長過來的。

38、當(dāng)我們在一起進(jìn)行工作時(shí)，就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而自己不再是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個(gè)人的工作力量。會(huì)做事而不懂得做人，無疑在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是很孤獨(dú)的。

39、不要不情愿地工作。不情愿，就肯定沒熱忱，沒激情，沒動(dòng)力，就不會(huì)專心……那么，自然，在工作時(shí)，你就不會(huì)窮盡智力。做不窮盡智力的工作，就是鋪張生命。

篇7：工作心得及體會(huì)一句話

1、做事重要，做人也重要。在工作過程中，人們所理解和看到的，是一個(gè)能夠埋頭苦干，熱心關(guān)心同事，有著良好的人際關(guān)系魅力的人，這才是勝利之處。

2、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

3、昨晚多幾分鐘的預(yù)備，今日少幾小時(shí)的麻煩。

4、在一個(gè)工作環(huán)境里，在完成自己工作任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)盡自己所能去關(guān)心身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

5、在工作中，千萬不要喋喋不休，也不要沒完沒了地埋怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。

6、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

7、應(yīng)答上司交代的工作，我馬上去辦。

8、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力氣，大于個(gè)只有愛好者。

9、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是無望，最大的資產(chǎn)是盼望。

10、一個(gè)人應(yīng)盡自己最大的努力，挖掘自己全部的潛力來實(shí)現(xiàn)自己的幻想，努力可能會(huì)失敗，但放棄則意味著你根本不行能勝利。

11、一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心敏捷動(dòng)的人，永久不必為自己的前途擔(dān)憂。

12、一個(gè)瘋狂工作的男人背后有一個(gè)幸福的女人。一個(gè)瘋狂工作的女人背后有一個(gè)傷了她的男人

13、我們每個(gè)人都需要工作，我想工作應(yīng)當(dāng)是一種制造的過程，制造自身價(jià)值的過程，用愛去制造，在制造中查找樂趣和意義才是工作的最高境界。

14、為了不被社會(huì)遺棄，不被工作所下崗，必需要不斷滴學(xué)習(xí)，不斷滴努力的工作……

15、假如寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必需在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

16、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開頭的。

17、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

18、學(xué)會(huì)敬重同事的工作及成果，無論大小。以前，我與那些沒有多少工作成果，或者只做一些瑣碎小事的同事溝通，總會(huì)心生鄙夷。工作了十多年之后，我才發(fā)覺，我不曾超越過他們，也沒有比他們更高超，其實(shí)，我每一個(gè)成果的取得，都是建立在他們所做的基礎(chǔ)之上的。

19、學(xué)會(huì)享受并愛上自己的工作吧，這樣，你就會(huì)歡樂，并且知足。假如每天做工作而沒有絲毫歡樂，沒有一點(diǎn)滿意感，那才是人生大損失。想想看，幾十年后，當(dāng)你垂垂老矣，只剩下回憶的時(shí)候，你想起來的竟然是不滿、牢騷滿腹，而不是歡樂和享受歡樂時(shí)的滿意，是件多賠本、多劃不來的生意。

20、小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)進(jìn)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無巨細(xì)，都全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成，才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。

21、無論是閱讀東西，還是學(xué)東西，或者不得不去面對(duì)自己從沒有學(xué)問積累和閱歷的難題，都不能僅僅只停留在表面，應(yīng)付了事。由于，這些閱歷、學(xué)問乃至解決它們的力量技巧，骨子里，其實(shí)是相通的，敷衍了這次，下次就得從頭再來一次，是一種更加鋪張時(shí)間和生命的行為。