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文檔簡介
非遺舞蹈課題申報書一、封面內(nèi)容
非遺舞蹈傳承與創(chuàng)新發(fā)展研究項目
張華,zhanghua@
中國藝術研究院舞蹈研究所
2023年10月26日
基礎研究
二.項目摘要
本項目聚焦于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)舞蹈的傳承與創(chuàng)新發(fā)展,旨在系統(tǒng)梳理中國非遺舞蹈的歷史脈絡、文化內(nèi)涵與藝術特征,并探索其在當代社會語境下的生存狀態(tài)與發(fā)展路徑。研究以中國傳統(tǒng)戲曲舞蹈、少數(shù)民族舞蹈及民間傳統(tǒng)舞蹈為對象,通過文獻研究、田野、案例分析等方法,深入剖析非遺舞蹈的傳承機制、表演形式與社會功能。項目將重點考察非遺舞蹈在現(xiàn)代化進程中的變異現(xiàn)象,分析其面臨的文化斷裂、技藝失傳及市場萎縮等問題,并提出基于文化基因保護、數(shù)字化傳承和跨界融合的創(chuàng)新策略。預期成果包括形成一套非遺舞蹈評估體系,開發(fā)數(shù)字化保護平臺,并提出政策建議,以促進非遺舞蹈的活態(tài)傳承與藝術創(chuàng)新。研究不僅具有學術價值,也為文化遺產(chǎn)保護實踐提供理論支撐,對推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展具有重要意義。
三.項目背景與研究意義
當前,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(以下簡稱“非遺”)保護與傳承已成為全球文化領域的重要議題,中國作為擁有豐富非遺資源的國家,其保護工作既取得了顯著成效,也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。非遺舞蹈,作為非遺的重要組成部分,以其獨特的藝術形式和文化內(nèi)涵,承載著中華民族的歷史記憶和審美情感,在文化傳承和社會發(fā)展中扮演著關鍵角色。然而,隨著社會現(xiàn)代化進程的加速,非遺舞蹈的生存環(huán)境發(fā)生了深刻變化,傳承與保護工作面臨諸多困境,研究其傳承機制、創(chuàng)新發(fā)展路徑具有重要的現(xiàn)實意義和學術價值。
近年來,我國政府高度重視非遺保護工作,出臺了一系列政策措施,如《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》的頒布實施,以及“中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程”、“非遺進校園”等活動的開展,為非遺保護提供了法律保障和實施平臺。在政策推動下,非遺舞蹈的保護工作取得了一定進展,如建立非遺名錄、開展搶救性記錄、舉辦展演活動等,有效提升了公眾對非遺舞蹈的認知度和關注度。然而,這些舉措在實施過程中仍存在一些問題,如重申報輕保護、重形式輕內(nèi)涵、重短期效應輕長效機制等,導致部分非遺舞蹈的傳承出現(xiàn)斷層風險,傳統(tǒng)技藝面臨失傳危機。
與此同時,非遺舞蹈的生存環(huán)境也發(fā)生了深刻變化。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,傳統(tǒng)文化在商業(yè)化浪潮中受到?jīng)_擊,許多非遺舞蹈難以適應市場需求,表演空間萎縮,傳承人收入減少,甚至出現(xiàn)后繼無人的現(xiàn)象。此外,現(xiàn)代化媒體的普及改變了人們的審美習慣,年輕一代對傳統(tǒng)舞蹈的興趣減弱,非遺舞蹈的受眾群體呈現(xiàn)老齡化趨勢。這些問題的存在,不僅威脅著非遺舞蹈的生存,也影響了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。
從學術研究的角度來看,非遺舞蹈研究仍處于起步階段,缺乏系統(tǒng)的理論框架和深入的研究成果?,F(xiàn)有研究多集中于非遺舞蹈的記錄和整理,對傳承機制、文化內(nèi)涵、藝術特征的深入探討相對不足。此外,非遺舞蹈的跨學科研究尚未得到充分重視,缺乏與人類學、社會學、經(jīng)濟學等學科的交叉融合,難以全面揭示非遺舞蹈的傳承規(guī)律和發(fā)展趨勢。因此,開展非遺舞蹈的系統(tǒng)性研究,不僅有助于填補學術空白,也為非遺保護實踐提供理論支撐。
本項目的研究意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
首先,社會價值方面。非遺舞蹈是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,承載著豐富的歷史文化信息和社會記憶。通過本項目的研究,可以深入挖掘非遺舞蹈的文化內(nèi)涵,提升公眾對非遺舞蹈的認知度和認同感,增強文化自信。同時,本項目提出的創(chuàng)新策略,有助于推動非遺舞蹈的活態(tài)傳承,使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的生機,促進文化多樣性和社會和諧。
其次,經(jīng)濟價值方面。非遺舞蹈具有獨特的藝術價值和市場潛力,可以帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如文化旅游、演藝市場、教育培訓等。本項目通過探索非遺舞蹈的創(chuàng)新發(fā)展路徑,可以為其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供理論指導,促進經(jīng)濟效益的提升。此外,本項目的研究成果可以為政府制定非遺保護政策提供參考,優(yōu)化資源配置,提高非遺保護工作的效率。
最后,學術價值方面。本項目通過系統(tǒng)梳理非遺舞蹈的歷史脈絡、文化內(nèi)涵與藝術特征,可以構建一套完整的非遺舞蹈研究體系,填補學術空白。同時,本項目采用多學科交叉的研究方法,深入探討非遺舞蹈的傳承機制、創(chuàng)新發(fā)展路徑,可以為非遺研究提供新的視角和方法,推動學術創(chuàng)新。此外,本項目的研究成果可以為其他非遺項目的保護與傳承提供借鑒,促進非遺研究的全面發(fā)展。
四.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
非遺舞蹈作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分,其研究在全球范圍內(nèi)都受到一定程度的關注。然而,由于文化背景、研究傳統(tǒng)和側重點的不同,國內(nèi)外在非遺舞蹈研究方面呈現(xiàn)出不同的特點和進展。本部分將分別梳理國內(nèi)外在該領域已有的研究成果,并分析其中尚未解決的問題或研究空白,為本項目的開展提供參考和依據(jù)。
在國內(nèi),非遺舞蹈研究起步相對較晚,但發(fā)展迅速。改革開放以來,隨著國家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的日益重視,非遺舞蹈研究逐漸成為學術界的熱點領域。國內(nèi)學者在非遺舞蹈的記錄、整理、保護和傳承方面取得了顯著成果。例如,中國藝術研究院、民族大學、北京舞蹈學院等科研機構和高等院校的學者,對中國的傳統(tǒng)戲曲舞蹈、少數(shù)民族舞蹈和民間傳統(tǒng)舞蹈進行了系統(tǒng)的梳理和記錄,出版了一批重要的研究著作和論文。這些研究主要集中在非遺舞蹈的分類、歷史淵源、文化內(nèi)涵、藝術特征和傳承方式等方面,為非遺舞蹈的保護和傳承提供了重要的學術支撐。
在非遺舞蹈的保護方面,國內(nèi)學者積極探索了多種保護模式,如活態(tài)傳承、數(shù)字化保護、社區(qū)參與等。例如,一些學者研究了非遺舞蹈的活態(tài)傳承機制,強調(diào)了傳承人在非遺舞蹈傳承中的重要作用,提出了加強傳承人培養(yǎng)、建立傳承基地等措施。在數(shù)字化保護方面,一些學者利用現(xiàn)代科技手段,對非遺舞蹈進行數(shù)字化記錄和保存,建立了非遺舞蹈數(shù)據(jù)庫,為非遺舞蹈的保護和傳承提供了新的技術手段。在社區(qū)參與方面,一些學者強調(diào)了社區(qū)在非遺舞蹈保護中的重要作用,提出了建立社區(qū)傳承機制、開展社區(qū)文化活動等措施,以促進非遺舞蹈的活態(tài)傳承。
然而,國內(nèi)非遺舞蹈研究仍存在一些問題和不足。首先,研究深度有待提升?,F(xiàn)有研究多集中于非遺舞蹈的記錄和整理,對非遺舞蹈的文化內(nèi)涵、藝術特征和傳承規(guī)律的深入探討相對不足。其次,跨學科研究有待加強。非遺舞蹈研究涉及人類學、社會學、經(jīng)濟學、心理學等多個學科,但國內(nèi)學者在跨學科研究方面仍處于起步階段,難以全面揭示非遺舞蹈的傳承規(guī)律和發(fā)展趨勢。最后,研究成果的應用性有待提高?,F(xiàn)有研究多停留在理論層面,缺乏與非遺保護實踐的緊密結合,難以有效指導非遺舞蹈的保護和傳承工作。
在國外,非遺舞蹈研究起步較早,發(fā)展較為成熟。一些發(fā)達國家如美國、英國、日本等,在非遺保護方面積累了豐富的經(jīng)驗,其非遺舞蹈研究也取得了顯著成果。例如,美國學者對非裔美國人的舞蹈傳統(tǒng)進行了深入研究,探討了其文化內(nèi)涵和社會功能。英國學者對英國的民間舞蹈傳統(tǒng)進行了系統(tǒng)研究,提出了多種保護模式。日本學者對日本的能樂、歌舞伎等傳統(tǒng)舞蹈進行了深入研究,探討了其藝術特征和文化價值。
國外非遺舞蹈研究的特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面:首先,注重文化語境的研究。國外學者強調(diào)非遺舞蹈的文化語境,認為非遺舞蹈是特定文化背景下的產(chǎn)物,其傳承和發(fā)展離不開文化語境的支持。其次,重視社區(qū)參與。國外學者強調(diào)社區(qū)在非遺保護中的重要作用,認為社區(qū)是非遺舞蹈傳承的基石,應積極參與非遺舞蹈的保護和傳承工作。最后,關注可持續(xù)發(fā)展。國外學者關注非遺舞蹈的可持續(xù)發(fā)展,探討了非遺舞蹈在現(xiàn)代社會中的適應性和創(chuàng)新性,提出了多種可持續(xù)發(fā)展策略。
然而,國外非遺舞蹈研究也存在一些問題和不足。首先,研究視角較為單一。國外學者對非遺舞蹈的研究多集中于西方國家的舞蹈傳統(tǒng),對其他國家和地區(qū)的非遺舞蹈研究相對較少。其次,缺乏對中國非遺舞蹈的深入研究。盡管一些國外學者對中國非遺舞蹈進行過研究,但總體而言,對中國非遺舞蹈的研究深度和廣度仍顯不足。最后,研究成果的本土化應用有待提高。國外學者的研究成果多停留在理論層面,缺乏與當?shù)胤沁z保護實踐的緊密結合,難以有效指導當?shù)胤沁z舞蹈的保護和傳承工作。
綜上所述,國內(nèi)外在非遺舞蹈研究方面都取得了一定的成果,但也存在一些問題和不足。國內(nèi)研究在保護模式和傳承機制方面取得了一定進展,但在研究深度和跨學科研究方面仍需加強。國外研究注重文化語境和社區(qū)參與,但在研究視角和本土化應用方面存在不足。本項目的開展將結合國內(nèi)外研究的優(yōu)點,彌補現(xiàn)有研究的不足,深入探討非遺舞蹈的傳承機制、創(chuàng)新發(fā)展路徑,為非遺舞蹈的保護和傳承提供理論支撐和實踐指導。同時,本項目將注重跨學科研究,結合人類學、社會學、經(jīng)濟學等多學科的理論和方法,全面揭示非遺舞蹈的傳承規(guī)律和發(fā)展趨勢。此外,本項目將注重研究成果的應用性,與非遺保護實踐緊密結合,提出切實可行的保護策略和措施,以促進非遺舞蹈的活態(tài)傳承和創(chuàng)新發(fā)展。
五.研究目標與內(nèi)容
本項目旨在系統(tǒng)深入研究非遺舞蹈的傳承現(xiàn)狀、面臨挑戰(zhàn)及創(chuàng)新發(fā)展路徑,以期為非遺舞蹈的有效保護與活態(tài)傳承提供理論支撐和實踐策略?;诖耍椖吭O定以下研究目標,并圍繞這些目標展開詳細的研究內(nèi)容。
1.研究目標
目標一:系統(tǒng)梳理中國非遺舞蹈的類別、分布及其歷史演變,分析其文化內(nèi)涵與藝術特征,構建非遺舞蹈研究的基本框架。
目標二:深入考察非遺舞蹈的當代傳承現(xiàn)狀,識別其在傳承過程中面臨的主要問題與挑戰(zhàn),包括技藝失傳、傳承人斷層、表演空間萎縮、市場認知度不足等。
目標三:分析非遺舞蹈在現(xiàn)代化進程中的變異現(xiàn)象,探討其與文化語境、社會變遷、經(jīng)濟因素、政策環(huán)境等因素的互動關系。
目標四:研究非遺舞蹈的創(chuàng)新發(fā)展模式,探索其在當代社會語境下的適應性與創(chuàng)新性,提出基于文化基因保護、數(shù)字化傳承、跨界融合等創(chuàng)新策略。
目標五:構建非遺舞蹈的評估體系,為政府制定非遺保護政策提供科學依據(jù),促進非遺舞蹈的可持續(xù)發(fā)展。
2.研究內(nèi)容
2.1非遺舞蹈的分類、分布及其歷史演變
研究問題:中國非遺舞蹈主要包括哪些類別?其地理分布有何特點?不同歷史時期非遺舞蹈的演變規(guī)律是什么?
假設:中國非遺舞蹈主要分為戲曲舞蹈、少數(shù)民族舞蹈和民間傳統(tǒng)舞蹈三大類別,其地理分布與民族分布、地域文化密切相關;不同歷史時期,非遺舞蹈的演變受到、經(jīng)濟、文化等因素的影響。
研究方法:文獻研究、田野、比較研究。
具體內(nèi)容:通過對現(xiàn)有文獻的梳理,結合田野,對中國非遺舞蹈進行分類,分析其地理分布特點;通過歷史文獻、考古發(fā)現(xiàn)、口述史等資料,考察不同歷史時期非遺舞蹈的演變規(guī)律,探討其與文化語境、社會變遷、經(jīng)濟等因素的互動關系。
2.2非遺舞蹈的當代傳承現(xiàn)狀
研究問題:非遺舞蹈的當代傳承現(xiàn)狀如何?傳承過程中面臨哪些主要問題與挑戰(zhàn)?
假設:非遺舞蹈的當代傳承主要依靠傳承人,但傳承人年齡老化、后繼無人現(xiàn)象嚴重;表演空間萎縮,市場認知度不足,導致非遺舞蹈的生存環(huán)境面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
研究方法:田野、訪談、問卷。
具體內(nèi)容:通過田野,選擇不同地區(qū)的非遺舞蹈項目進行實地考察,記錄其傳承現(xiàn)狀;通過訪談傳承人、政府官員、文化學者等,了解非遺舞蹈傳承過程中面臨的主要問題;通過問卷,了解公眾對非遺舞蹈的認知度和關注度,分析其市場潛力。
2.3非遺舞蹈的變異現(xiàn)象分析
研究問題:非遺舞蹈在現(xiàn)代化進程中的變異現(xiàn)象有哪些?其與文化語境、社會變遷、經(jīng)濟因素、政策環(huán)境等因素的互動關系是什么?
假設:非遺舞蹈在現(xiàn)代化進程中出現(xiàn)了表演形式簡化、文化內(nèi)涵淡化、傳承方式變異等現(xiàn)象;這些變異現(xiàn)象與文化語境的變遷、經(jīng)濟因素的沖擊、政策環(huán)境的影響密切相關。
研究方法:案例研究、比較研究、跨學科研究。
具體內(nèi)容:選擇具有代表性的非遺舞蹈項目,進行深入的案例研究,分析其在現(xiàn)代化進程中的變異現(xiàn)象;通過比較研究,分析不同地區(qū)、不同類型的非遺舞蹈的變異現(xiàn)象,找出其共性與差異;通過跨學科研究,結合人類學、社會學、經(jīng)濟學等多學科的理論和方法,探討非遺舞蹈變異現(xiàn)象與文化語境、社會變遷、經(jīng)濟因素、政策環(huán)境等因素的互動關系。
2.4非遺舞蹈的創(chuàng)新發(fā)展模式
研究問題:非遺舞蹈如何在當代社會語境下實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展?有哪些創(chuàng)新策略可供選擇?
假設:非遺舞蹈可以通過文化基因保護、數(shù)字化傳承、跨界融合等方式實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展;這些創(chuàng)新策略能夠有效提升非遺舞蹈的吸引力和影響力,促進其可持續(xù)發(fā)展。
研究方法:文獻研究、案例研究、跨學科研究。
具體內(nèi)容:通過文獻研究,梳理國內(nèi)外非遺舞蹈創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗教訓;通過案例研究,選擇具有代表性的非遺舞蹈創(chuàng)新項目,分析其創(chuàng)新模式和發(fā)展路徑;通過跨學科研究,結合藝術學、傳播學、管理學等多學科的理論和方法,探索非遺舞蹈創(chuàng)新發(fā)展的有效策略,如文化基因保護、數(shù)字化傳承、跨界融合等。
2.5非遺舞蹈的評估體系構建
研究問題:如何構建一套科學的非遺舞蹈評估體系?該體系應包含哪些指標?
假設:非遺舞蹈的評估體系應包含傳承狀況、保護措施、發(fā)展?jié)摿Φ戎笜耍辉擉w系能夠科學評估非遺舞蹈的價值和現(xiàn)狀,為政府制定非遺保護政策提供科學依據(jù)。
研究方法:文獻研究、專家咨詢、指標體系構建。
具體內(nèi)容:通過文獻研究,梳理國內(nèi)外非遺評估的相關理論和實踐經(jīng)驗;通過專家咨詢,邀請非遺保護領域的專家學者,共同探討非遺舞蹈評估體系的構建;基于專家咨詢的意見,構建一套科學的非遺舞蹈評估體系,包括傳承狀況、保護措施、發(fā)展?jié)摿Φ戎笜耍γ總€指標進行細化,形成可操作的評估標準。
通過以上研究目標的實現(xiàn)和研究內(nèi)容的深入探討,本項目將為中國非遺舞蹈的保護與傳承提供理論支撐和實踐指導,促進非遺舞蹈的活態(tài)傳承和創(chuàng)新發(fā)展,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻力量。
六.研究方法與技術路線
本項目將采用多種研究方法相結合的方式,以全面、深入地探討非遺舞蹈的傳承現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及創(chuàng)新發(fā)展路徑。研究方法的選擇將依據(jù)研究目標和研究內(nèi)容,確保研究的科學性、系統(tǒng)性和實效性。同時,項目將遵循明確的技術路線,確保研究流程的規(guī)范性和高效性。
1.研究方法
1.1文獻研究法
文獻研究法是本項目的基礎研究方法之一,旨在通過系統(tǒng)梳理國內(nèi)外關于非遺舞蹈的文獻資料,構建非遺舞蹈研究的基本框架,為后續(xù)研究提供理論支撐和背景知識。
具體操作:首先,項目團隊將廣泛收集與非遺舞蹈相關的文獻資料,包括學術著作、期刊論文、研究報告、政策文件等,形成全面的文獻數(shù)據(jù)庫。其次,對文獻資料進行分類、整理和篩選,重點關注非遺舞蹈的分類、歷史演變、文化內(nèi)涵、藝術特征、傳承方式、保護現(xiàn)狀等方面的研究成果。最后,通過對比分析、歸納總結等方法,提煉出非遺舞蹈研究的關鍵問題和理論框架。
1.2田野法
田野法是本項目的重要研究方法,旨在通過實地考察、訪談等方式,深入了解非遺舞蹈的傳承現(xiàn)狀、面臨問題及當?shù)厣鐓^(qū)的需求。
具體操作:項目團隊將選擇不同地區(qū)、不同類型的非遺舞蹈項目作為研究對象,進行深入的田野。內(nèi)容包括:非遺舞蹈的表演形式、傳承方式、傳承人狀況、表演空間、觀眾群體、經(jīng)濟收入等。方法主要包括觀察法、訪談法和問卷法。
觀察法:項目團隊成員將深入非遺舞蹈的表演場所、傳承基地等,觀察非遺舞蹈的表演過程、傳承活動等,記錄相關數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。
訪談法:項目團隊將訪談非遺舞蹈的傳承人、政府官員、文化學者、當?shù)鼐用竦?,了解他們對非遺舞蹈的看法、建議和需求。訪談內(nèi)容將圍繞非遺舞蹈的傳承現(xiàn)狀、面臨問題、保護措施、發(fā)展路徑等方面展開。
問卷法:項目團隊將設計問卷,對非遺舞蹈的觀眾群體進行問卷,了解公眾對非遺舞蹈的認知度、興趣度和消費意愿等。
1.3案例研究法
案例研究法是本項目的重要研究方法,旨在通過選擇具有代表性的非遺舞蹈項目進行深入分析,探討其傳承現(xiàn)狀、變異現(xiàn)象及創(chuàng)新發(fā)展模式。
具體操作:項目團隊將選擇不同地區(qū)、不同類型、不同發(fā)展水平的非遺舞蹈項目作為案例研究對象,進行深入的案例分析。案例分析內(nèi)容包括:案例項目的歷史淵源、文化內(nèi)涵、藝術特征、傳承方式、保護措施、發(fā)展路徑等。案例分析方法主要包括文獻研究、田野、比較研究等。
1.4比較研究法
比較研究法是本項目的重要研究方法,旨在通過對比分析不同地區(qū)、不同類型、不同發(fā)展水平的非遺舞蹈項目,找出其共性與差異,為非遺舞蹈的傳承與發(fā)展提供借鑒。
具體操作:項目團隊將選擇不同地區(qū)、不同類型、不同發(fā)展水平的非遺舞蹈項目進行比較研究,分析其傳承現(xiàn)狀、變異現(xiàn)象及創(chuàng)新發(fā)展模式。比較研究方法主要包括文獻比較、田野比較、案例分析比較等。
1.5跨學科研究法
跨學科研究法是本項目的重要研究方法,旨在通過結合人類學、社會學、經(jīng)濟學、心理學等多學科的理論和方法,全面揭示非遺舞蹈的傳承規(guī)律和發(fā)展趨勢。
具體操作:項目團隊將邀請多學科領域的專家學者,共同參與非遺舞蹈的研究,結合各自學科的理論和方法,對非遺舞蹈進行綜合研究。跨學科研究方法主要包括多學科團隊合作、多學科理論融合、多學科方法綜合等。
2.數(shù)據(jù)收集與分析方法
2.1數(shù)據(jù)收集方法
數(shù)據(jù)收集是本項目研究的基礎環(huán)節(jié),項目將采用多種數(shù)據(jù)收集方法,確保數(shù)據(jù)的全面性和準確性。
觀察數(shù)據(jù):通過田野中的觀察法,收集非遺舞蹈的表演過程、傳承活動等觀察數(shù)據(jù),形成觀察記錄表,詳細記錄觀察時間、地點、對象、內(nèi)容、現(xiàn)象等。
訪談數(shù)據(jù):通過訪談法,收集非遺舞蹈的傳承人、政府官員、文化學者、當?shù)鼐用竦鹊脑L談數(shù)據(jù),形成訪談記錄,詳細記錄訪談時間、地點、對象、內(nèi)容、觀點等。
問卷數(shù)據(jù):通過問卷法,收集非遺舞蹈的觀眾群體的問卷數(shù)據(jù),形成問卷統(tǒng)計表,詳細記錄問卷發(fā)放數(shù)量、回收數(shù)量、有效率、各選項選擇人數(shù)等。
文獻數(shù)據(jù):通過文獻研究法,收集與非遺舞蹈相關的學術著作、期刊論文、研究報告、政策文件等文獻數(shù)據(jù),形成文獻數(shù)據(jù)庫,詳細記錄文獻題目、作者、出版時間、內(nèi)容摘要等。
2.2數(shù)據(jù)分析方法
數(shù)據(jù)分析是本項目研究的關鍵環(huán)節(jié),項目將采用多種數(shù)據(jù)分析方法,確保數(shù)據(jù)的科學性和有效性。
定性數(shù)據(jù)分析:對觀察數(shù)據(jù)、訪談數(shù)據(jù)、文獻數(shù)據(jù)等進行定性分析,采用編碼、分類、歸納、總結等方法,提煉出非遺舞蹈研究的關鍵問題和理論框架。
定量數(shù)據(jù)分析:對問卷數(shù)據(jù)進行定量分析,采用描述性統(tǒng)計、inferentialstatistics等方法,分析問卷數(shù)據(jù)的分布特征、相關性、差異性等。
案例分析:對案例研究數(shù)據(jù)進行深入分析,采用比較分析、歸納總結等方法,提煉出案例研究的典型特征和規(guī)律。
跨學科分析:結合多學科的理論和方法,對非遺舞蹈進行綜合分析,采用多學科理論融合、多學科方法綜合等方法,全面揭示非遺舞蹈的傳承規(guī)律和發(fā)展趨勢。
3.技術路線
3.1研究流程
本項目的研究流程主要包括以下幾個步驟:
第一階段:準備階段。項目團隊將進行文獻調(diào)研,確定研究目標和研究內(nèi)容,設計研究方案,組建研究團隊,制定研究計劃。
第二階段:數(shù)據(jù)收集階段。項目團隊將按照研究方案,采用多種數(shù)據(jù)收集方法,收集非遺舞蹈的觀察數(shù)據(jù)、訪談數(shù)據(jù)、問卷數(shù)據(jù)、文獻數(shù)據(jù)等。
第三階段:數(shù)據(jù)分析階段。項目團隊將按照數(shù)據(jù)分析方法,對收集到的數(shù)據(jù)進行定性分析和定量分析,提煉出非遺舞蹈研究的關鍵問題和理論框架。
第四階段:報告撰寫階段。項目團隊將根據(jù)數(shù)據(jù)分析結果,撰寫研究報告,提出非遺舞蹈的保護與傳承建議。
第五階段:成果推廣階段。項目團隊將根據(jù)研究報告,開展成果推廣活動,如學術會議、研討會、展覽等,推廣非遺舞蹈的研究成果。
3.2關鍵步驟
本項目的研究過程中,有幾個關鍵步驟需要特別關注:
第一,文獻調(diào)研。文獻調(diào)研是本項目的基礎環(huán)節(jié),項目團隊將進行廣泛的文獻調(diào)研,確定研究目標和研究內(nèi)容,設計研究方案,組建研究團隊,制定研究計劃。
第二,數(shù)據(jù)收集。數(shù)據(jù)收集是本項目的關鍵環(huán)節(jié),項目團隊將采用多種數(shù)據(jù)收集方法,收集非遺舞蹈的觀察數(shù)據(jù)、訪談數(shù)據(jù)、問卷數(shù)據(jù)、文獻數(shù)據(jù)等,確保數(shù)據(jù)的全面性和準確性。
第三,數(shù)據(jù)分析。數(shù)據(jù)分析是本項目的關鍵環(huán)節(jié),項目團隊將采用多種數(shù)據(jù)分析方法,對收集到的數(shù)據(jù)進行定性分析和定量分析,提煉出非遺舞蹈研究的關鍵問題和理論框架。
第四,報告撰寫。報告撰寫是本項目的關鍵環(huán)節(jié),項目團隊將根據(jù)數(shù)據(jù)分析結果,撰寫研究報告,提出非遺舞蹈的保護與傳承建議,確保研究的科學性和實效性。
通過以上研究方法和技術路線的實施,本項目將為中國非遺舞蹈的保護與傳承提供理論支撐和實踐指導,促進非遺舞蹈的活態(tài)傳承和創(chuàng)新發(fā)展,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻力量。
七.創(chuàng)新點
本項目在非遺舞蹈研究領域力求突破傳統(tǒng)研究范式,力求在理論構建、研究方法、應用價值等方面實現(xiàn)創(chuàng)新,以期為非遺舞蹈的保護與傳承提供更具前瞻性和實踐性的理論指導與策略支持。具體創(chuàng)新點如下:
1.理論創(chuàng)新:構建非遺舞蹈文化基因保護與傳承的理論框架
現(xiàn)有非遺舞蹈研究多側重于形態(tài)、歷史或傳承人的個案分析,對于非遺舞蹈深層的文化內(nèi)涵及其傳承機制的理論探討尚顯不足,尤其缺乏系統(tǒng)性的“文化基因”理論視角。本項目創(chuàng)新性地將“文化基因”理論引入非遺舞蹈研究,旨在深入挖掘和闡釋非遺舞蹈所蘊含的核心文化價值觀、審美范式、敘事結構、技藝特征等本質(zhì)要素,并探討這些文化基因在歷史傳承與當代社會語境下的演變規(guī)律與作用機制。
具體而言,本項目將嘗試構建一個包含“文化基因識別-保護-傳承-活化”四個維度的理論框架。首先,通過深度田野和文獻分析,系統(tǒng)識別不同非遺舞蹈項目的核心文化基因及其外在表現(xiàn)形式;其次,研究文化基因在傳承過程中可能受到的沖擊、變異乃至斷裂的風險因素,并探索有效的保護策略,如建立文化基因檔案、開發(fā)數(shù)字化保存技術等;再次,重點分析文化基因如何在傳承譜系中代代相傳,以及如何在當代社會通過教育、展演、跨界融合等方式實現(xiàn)有效傳承;最后,探索文化基因如何在保持其本真性的前提下,與現(xiàn)代社會需求相結合,實現(xiàn)創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展,從而為非遺舞蹈的“活態(tài)傳承”提供理論支撐。
這一理論創(chuàng)新之處在于,將非遺舞蹈的研究從外在形態(tài)層面深入到內(nèi)在精神層面,從靜態(tài)描述轉向動態(tài)闡釋,為理解非遺舞蹈的深層價值及其傳承規(guī)律提供了新的理論工具和分析視角,有助于克服當前研究中重形式輕內(nèi)涵、重記錄輕傳承的傾向。
2.方法創(chuàng)新:采用多學科交叉與數(shù)字人文方法融合的研究路徑
非遺舞蹈現(xiàn)象本身具有跨學科屬性,涉及藝術學、人類學、社會學、文化經(jīng)濟學、傳播學、歷史學等多個學科領域。本項目在研究方法上,將突破傳統(tǒng)單一學科的研究局限,創(chuàng)新性地采用多學科交叉研究方法,并積極融入數(shù)字人文技術,以提升研究的深度、廣度和precision。
多學科交叉方面,項目團隊將組建涵蓋舞蹈學、人類學、社會學、經(jīng)濟學、計算機科學等領域的交叉研究團隊,在研究過程中,將相互借鑒不同學科的理論視角和分析方法。例如,運用人類學的田野方法和深度訪談,深入理解非遺舞蹈的文化語境和社會功能;運用社會學的網(wǎng)絡分析和社會資本理論,考察非遺舞蹈傳承的社會網(wǎng)絡結構和社區(qū)參與機制;運用文化經(jīng)濟學的價值評估和市場策略方法,分析非遺舞蹈的經(jīng)濟潛力和產(chǎn)業(yè)化路徑;運用計算機科學的自然語言處理和機器學習技術,輔助進行大規(guī)模文獻數(shù)據(jù)的挖掘與分析;運用地理信息系統(tǒng)(GIS)技術,可視化呈現(xiàn)非遺舞蹈的地理分布、空間關聯(lián)和演變過程。
數(shù)字人文方法融合方面,本項目將充分利用數(shù)字技術手段,構建非遺舞蹈的數(shù)字資源庫和數(shù)據(jù)庫。通過高清視頻錄制、三維掃描、動作捕捉等技術,對非遺舞蹈的表演形態(tài)進行精細化數(shù)字化保存;利用文本挖掘、數(shù)據(jù)可視化、網(wǎng)絡分析等技術,對海量的非遺舞蹈相關文獻、圖像、音視頻資料進行深度分析和知識發(fā)現(xiàn);開發(fā)基于大數(shù)據(jù)的非遺舞蹈傳播效果評估模型,分析其在不同媒體平臺上的傳播特征和受眾接受情況;探索利用虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)等技術,創(chuàng)新非遺舞蹈的展示和體驗方式,提升其吸引力和影響力。
這一方法創(chuàng)新之處在于,通過多學科視角的融合和數(shù)字技術的應用,能夠更全面、深入、系統(tǒng)地揭示非遺舞蹈的復雜性,提高研究效率和成果呈現(xiàn)的直觀性,為非遺舞蹈的研究范式帶來新的變革,也為其他非遺項目的數(shù)字化保護與研究提供了可借鑒的經(jīng)驗。
3.應用創(chuàng)新:提出基于評估體系的非遺舞蹈可持續(xù)發(fā)展策略
現(xiàn)有非遺保護研究往往偏重于理論探討或保護原則的提出,缺乏針對具體實踐的、可操作的評估體系和干預策略。本項目的一個重大創(chuàng)新點在于,立足于對中國非遺舞蹈傳承現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)的深入分析,結合文化基因保護理論,構建一套科學、系統(tǒng)的非遺舞蹈評估體系,并在此基礎上提出具有針對性和可操作性的可持續(xù)發(fā)展策略,力求實現(xiàn)研究成果向實踐應用的轉化。
在評估體系構建方面,本項目將綜合考慮非遺舞蹈的“真實性”、“完整性”、“傳承活性”和“發(fā)展?jié)摿Α钡榷鄠€維度,設計包括傳承人狀況、表演空間、觀眾群體、經(jīng)濟收入、社區(qū)參與、文化環(huán)境、政策支持、數(shù)字化程度、創(chuàng)新活力等在內(nèi)的多指標評估體系。每個指標將細化具體的評估標準和方法,形成可量化的評估工具。該評估體系不僅能夠科學評估不同非遺舞蹈項目的價值和現(xiàn)狀,識別其面臨的主要問題和風險,還能為政府、文化機構、傳承人等不同主體提供決策參考,例如,為政府制定差異化的非遺保護政策提供依據(jù),為文化機構設計精準的扶持項目提供支持,為傳承人明確發(fā)展方向提供指引。
在可持續(xù)發(fā)展策略提出方面,基于評估體系的分析結果,本項目將針對不同非遺舞蹈項目面臨的具體問題,提出個性化的、可操作的可持續(xù)發(fā)展策略。這些策略將圍繞文化基因的保護、傳承方式的創(chuàng)新、表演空間的拓展、市場價值的挖掘、跨界融合的推動等方面展開。例如,對于傳承人斷層嚴重的項目,將重點提出加強傳承人培養(yǎng)、建立傳承基地、完善傳承激勵機制等策略;對于表演空間萎縮的項目,將重點提出拓展展演渠道、開發(fā)文旅融合產(chǎn)品、利用新媒體傳播等策略;對于市場認知度不足的項目,將重點提出加強宣傳推廣、提升品牌價值、探索市場化運作模式等策略。此外,還將特別強調(diào)數(shù)字化保護與傳承的重要性,提出利用數(shù)字技術進行記錄、保存、傳播和教育的具體方案。
這一應用創(chuàng)新之處在于,將理論研究與實踐應用緊密結合,通過構建科學評估體系,為非遺舞蹈的保護與傳承提供了量化依據(jù)和決策支持;通過提出具體可行的可持續(xù)發(fā)展策略,為非遺舞蹈在當代社會的生存和發(fā)展提供了行動指南,具有較強的現(xiàn)實指導意義和應用價值,有助于推動非遺舞蹈保護工作從“重申報輕保護”向“科學評估精保護”轉變,從“單一保護模式”向“多元可持續(xù)發(fā)展”轉變。
綜上所述,本項目在理論構建、研究方法和應用價值等方面均展現(xiàn)出明顯的創(chuàng)新性,有望為中國非遺舞蹈的保護與傳承研究帶來新的突破,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻智慧和力量。
八.預期成果
本項目旨在通過對非遺舞蹈的系統(tǒng)研究,深入揭示其傳承規(guī)律、發(fā)展困境與創(chuàng)新路徑,預期在理論層面和實踐應用層面均能產(chǎn)出具有顯著價值的成果,為非遺舞蹈的有效保護與可持續(xù)發(fā)展提供強有力的支撐。
1.理論貢獻
1.1構建非遺舞蹈文化基因保護與傳承的理論框架
基于項目對非遺舞蹈文化基因的深入識別、保護、傳承與活化機制的研究,預期將構建一個系統(tǒng)性的理論框架。該框架不僅能夠闡釋非遺舞蹈文化基因的內(nèi)涵、特征及其在傳承過程中的演變規(guī)律,還能明確文化基因保護的核心要素、關鍵環(huán)節(jié)和有效路徑。這一理論框架將超越現(xiàn)有研究中對非遺舞蹈形態(tài)、歷史或傳承人的碎片化分析,從更深層次的文化本質(zhì)層面揭示非遺舞蹈的傳承機理,為理解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)在價值和傳承規(guī)律提供新的理論視角和分析工具,豐富和發(fā)展文化傳承理論、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護理論以及民族藝術理論。
1.2深化對非遺舞蹈傳承機制與社會互動關系的認識
通過運用多學科交叉的研究方法,特別是結合社會學、人類學理論,項目預期將深化對非遺舞蹈傳承機制中社會因素作用的認識。研究成果將揭示不同社會語境下(如社區(qū)結構、經(jīng)濟模式、政策環(huán)境、媒體傳播等)非遺舞蹈傳承所呈現(xiàn)的多樣性、復雜性和動態(tài)性,分析社會網(wǎng)絡、社會資本、文化認同、市場力量等因素如何影響非遺舞蹈的傳承活力與變遷方向。這將彌補現(xiàn)有研究中對社會因素考察不足的缺陷,為理解非遺作為一種活態(tài)文化現(xiàn)象如何在現(xiàn)代社會中生存、適應與發(fā)展提供更全面的理論解釋。
1.3探索非遺舞蹈創(chuàng)新發(fā)展的理論模式
項目通過對非遺舞蹈創(chuàng)新發(fā)展案例的深入分析和比較研究,預期將提煉出非遺舞蹈創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展的基本規(guī)律和理論模式。研究成果將界定“創(chuàng)新”的邊界,區(qū)分有助于保持本真性的“活化”與可能導致文化異化的“泛化”;將探討文化基因、傳統(tǒng)技藝、現(xiàn)代審美、市場需求、科技手段等要素如何有效結合,形成可持續(xù)的創(chuàng)新路徑。這將為非遺舞蹈乃至更廣泛非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)新發(fā)展提供理論指導,避免同質(zhì)化和商業(yè)化陷阱,實現(xiàn)其時代價值的有效轉化。
2.實踐應用價值
2.1提供非遺舞蹈科學評估的指標體系與工具
基于項目研究,預期將構建一套科學、系統(tǒng)、可操作的非遺舞蹈評估體系,包括具體的評估指標、評估標準和操作流程。該評估體系將能夠客觀、量化地評價不同非遺舞蹈項目的傳承狀況、保護水平、發(fā)展?jié)摿捌涿媾R的風險,為政府文化主管部門、相關文化機構在制定非遺保護政策、配置保護資源、實施保護項目時提供科學依據(jù)和決策參考。同時,該評估工具的可操作性也將使其能夠被地方文化部門、社區(qū)傳承等實際應用,提升非遺保護工作的針對性和有效性。
2.2形成非遺舞蹈數(shù)字化保護與傳承的解決方案
項目將結合數(shù)字人文技術的研究成果,預期將提出一套針對非遺舞蹈的數(shù)字化保護與傳承的綜合解決方案。這包括:非遺舞蹈數(shù)字資源庫的建設標準與規(guī)范;利用高清攝錄、三維掃描、動作捕捉等技術進行數(shù)字化記錄的方法與最佳實踐;基于大數(shù)據(jù)分析進行非遺舞蹈傳播效果評估與精準傳播的策略;利用VR/AR等技術創(chuàng)新非遺舞蹈展示、體驗和教育方式的方案設計。這些解決方案將為非遺舞蹈的搶救性記錄、永久性保存、廣泛性傳播和深入性教育提供技術支撐,尤其對于應對技藝傳承人老齡化、自然災變等風險具有重要現(xiàn)實意義。
2.3提出非遺舞蹈可持續(xù)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)融合的策略建議
項目將基于對非遺舞蹈市場價值、文化價值和社會價值的綜合評估,預期將提出一系列促進非遺舞蹈可持續(xù)發(fā)展的策略建議。這包括:針對不同類型非遺舞蹈項目的差異化保護與發(fā)展策略;如何拓展表演空間,增強觀眾吸引力,特別是吸引年輕觀眾群體的具體措施;如何挖掘非遺舞蹈的文化內(nèi)涵,開發(fā)具有市場潛力的文創(chuàng)產(chǎn)品、旅游體驗項目、教育培訓課程等;如何促進非遺舞蹈與旅游、教育、健康、設計等產(chǎn)業(yè)的跨界融合,實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一;如何建立健全非遺舞蹈傳承人激勵機制和市場運作機制。這些建議將為地方政府、文化企業(yè)、傳承人等提供切實可行的操作思路,推動非遺舞蹈在現(xiàn)代社會中找到可持續(xù)的生存和發(fā)展空間。
2.4培養(yǎng)跨學科研究人才與提升公眾認知
項目的研究過程本身也將是培養(yǎng)跨學科研究人才的過程。通過項目團隊的交叉合作和共同研究,將提升參與者在舞蹈學、人類學、社會學、經(jīng)濟學、數(shù)字技術等多領域的綜合研究能力。項目預期將產(chǎn)出一系列高質(zhì)量的研究成果,如學術專著、期刊論文、研究報告等,這些成果的發(fā)表和傳播將有助于提升學術界對非遺舞蹈研究的關注度,深化社會各界對非遺舞蹈價值的認識。同時,通過項目可能的學術研討會、展覽、工作坊、媒體宣傳等活動,能夠向公眾普及非遺舞蹈知識,提升公眾的文化素養(yǎng)和文化遺產(chǎn)保護意識,營造全社會共同參與非遺保護的良好氛圍。
綜上所述,本項目預期將產(chǎn)出一系列具有理論創(chuàng)新性和實踐應用價值的研究成果,不僅能夠深化對非遺舞蹈傳承規(guī)律和發(fā)展趨勢的科學認識,構建系統(tǒng)的理論體系,還能為非遺舞蹈的保護實踐提供科學的評估工具、數(shù)字化的技術解決方案和可持續(xù)發(fā)展的策略建議,從而有力推動中國非遺舞蹈的傳承與活化,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。
九.項目實施計劃
本項目實施周期為三年,將按照研究目標和研究內(nèi)容,分階段、有步驟地推進各項研究工作。項目團隊將制定詳細的時間規(guī)劃和風險管理策略,確保項目按計劃順利實施,高質(zhì)量完成研究任務。
1.時間規(guī)劃
項目整體實施分為五個階段:準備階段、數(shù)據(jù)收集階段、數(shù)據(jù)分析階段、報告撰寫階段和成果推廣階段。每個階段都有明確的任務分配和進度安排。
1.1準備階段(第1-3個月)
任務分配:
*項目團隊組建與分工:確定項目首席專家和核心成員,明確各成員的研究任務和職責分工。
*文獻調(diào)研與開題報告:系統(tǒng)梳理國內(nèi)外關于非遺舞蹈的文獻資料,完成開題報告的撰寫和評審。
*研究方案細化:根據(jù)開題報告評審意見,進一步細化研究方案,包括具體的研究問題、研究方法、數(shù)據(jù)收集計劃等。
*田野準備:選擇初步的田野地點,聯(lián)系當?shù)匚幕块T、傳承人等,制定詳細的田野計劃。
進度安排:
*第1個月:完成項目團隊組建,進行初步文獻調(diào)研,啟動開題報告撰寫。
*第2個月:完成開題報告初稿,項目內(nèi)部研討會,根據(jù)反饋意見修改完善開題報告。
*第3個月:完成開題報告最終稿,通過項目評審,細化研究方案,啟動田野準備工作。
1.2數(shù)據(jù)收集階段(第4-18個月)
任務分配:
*田野實施:按照研究方案,分批次、分地區(qū)進行田野,包括觀察、訪談、問卷等。
*文獻數(shù)據(jù)收集與整理:繼續(xù)收集和整理與項目相關的文獻資料,建立文獻數(shù)據(jù)庫。
*數(shù)字化資源采集:利用高清攝錄、三維掃描等技術,采集非遺舞蹈的表演形態(tài)和實物資料,進行數(shù)字化保存。
*數(shù)據(jù)初步整理與分析:對收集到的數(shù)據(jù)進行初步整理、編碼和統(tǒng)計分析。
進度安排:
*第4-6個月:完成第一輪田野,重點進行觀察和訪談,收集初步數(shù)據(jù)。
*第7-9個月:完成第二輪田野,重點進行問卷和數(shù)字化資源采集。
*第10-12個月:對收集到的數(shù)據(jù)進行初步整理和分析,撰寫階段性研究報告。
*第13-15個月:根據(jù)階段性報告反饋,調(diào)整研究方案,進行補充田野。
*第16-18個月:完成所有數(shù)據(jù)收集工作,進行數(shù)據(jù)整合與初步分析。
1.3數(shù)據(jù)分析階段(第19-30個月)
任務分配:
*定性數(shù)據(jù)分析:運用編碼、分類、歸納等方法,對觀察數(shù)據(jù)、訪談數(shù)據(jù)進行深入分析。
*定量數(shù)據(jù)分析:運用統(tǒng)計軟件,對問卷數(shù)據(jù)進行深入的描述性統(tǒng)計和inferentialstatistics分析。
*案例分析:對重點案例進行深入比較分析,提煉典型特征和規(guī)律。
*跨學科分析:結合多學科理論和方法,進行綜合分析和解釋。
*撰寫研究論文:根據(jù)數(shù)據(jù)分析結果,撰寫系列研究論文,投稿至核心期刊。
進度安排:
*第19-21個月:完成定性數(shù)據(jù)分析,撰寫定性分析報告。
*第22-24個月:完成定量數(shù)據(jù)分析,撰寫定量分析報告。
*第25-27個月:完成案例分析,撰寫案例分析報告。
*第28-30個月:完成跨學科分析,撰寫綜合分析報告,并開始撰寫研究論文。
1.4報告撰寫階段(第31-36個月)
任務分配:
*綜合研究報告撰寫:整合各階段研究成果,撰寫項目綜合研究報告,包括研究背景、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)、結論與建議等。
*理論框架構建:在綜合研究報告基礎上,提煉和構建非遺舞蹈文化基因保護與傳承的理論框架。
*成果總結與提煉:總結項目的主要研究成果和創(chuàng)新點,形成項目成果摘要。
進度安排:
*第31-33個月:完成綜合研究報告初稿,項目內(nèi)部評審,根據(jù)反饋意見修改完善。
*第34-35個月:完成理論框架構建,撰寫相關學術論文。
*第36個月:完成綜合研究報告最終稿,形成項目成果摘要,準備項目結題材料。
1.5成果推廣階段(第37-39個月)
任務分配:
*學術成果發(fā)表:將研究論文發(fā)表于核心期刊和學術會議。
*成果推廣材料準備:制作項目成果宣傳冊、PPT等推廣材料。
*成果推廣活動:學術研討會、展覽、工作坊等活動,向學界和公眾推廣項目成果。
*結題報告撰寫:完成項目結題報告,提交結題材料。
進度安排:
*第37個月:完成研究論文投稿,準備成果推廣材料。
*第38個月:學術研討會,向學界推廣項目成果。
*第39個月:公眾展覽和工作坊,向公眾推廣項目成果,完成結題報告,提交項目結題材料。
2.風險管理策略
2.1研究風險及應對策略
*研究風險:田野過程中可能遇到的安全問題、傳承人配合度不高、研究數(shù)據(jù)難以獲取等。
*應對策略:制定詳細的安全預案,購買相關保險;與當?shù)匚幕块T和傳承人建立良好溝通,爭取支持與配合;采用多種數(shù)據(jù)收集方法,確保數(shù)據(jù)的多樣性和可靠性;準備備選對象和地點。
*研究風險:數(shù)據(jù)分析過程中可能遇到的數(shù)據(jù)質(zhì)量問題、分析方法選擇不當?shù)取?/p>
*應對策略:建立嚴格的數(shù)據(jù)質(zhì)量控制體系,確保數(shù)據(jù)的準確性和完整性;邀請多學科專家參與數(shù)據(jù)分析,選擇合適的數(shù)據(jù)分析方法;進行數(shù)據(jù)復核和交叉驗證,確保分析結果的可靠性。
*研究風險:理論框架構建過程中可能遇到的理論創(chuàng)新不足、研究結論缺乏說服力等。
*應對策略:加強文獻調(diào)研,借鑒相關理論,提升理論創(chuàng)新性;采用多種研究方法,確保研究結論的客觀性和科學性;與相關領域專家學者進行學術交流和討論,完善理論框架。
2.2實施風險及應對策略
*實施風險:項目進度可能滯后,任務無法按時完成。
*應對策略:制定詳細的項目進度計劃,明確各階段任務和時間節(jié)點;建立項目例會制度,定期檢查項目進度,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決;根據(jù)實際情況調(diào)整研究方案,確保項目按時完成。
*實施風險:項目經(jīng)費可能不足,影響研究活動的開展。
*應對策略:合理編制項目預算,確保經(jīng)費使用的科學性和合理性;積極爭取額外經(jīng)費支持;優(yōu)化研究方案,降低研究成本。
*實施風險:項目團隊協(xié)作出現(xiàn)問題,影響研究效率。
*應對策略:建立有效的團隊溝通機制,定期團隊會議,增進成員之間的了解和協(xié)作;明確各成員的職責分工,確保任務分工明確;建立團隊激勵機制,提升團隊成員的積極性和創(chuàng)造性。
通過制定上述風險管理策略,項目團隊將能夠識別、評估和應對項目實施過程中可能遇到的各種風險,確保項目的順利實施和高質(zhì)量完成。
十.項目團隊
本項目團隊由來自國內(nèi)頂尖科研機構和高等院校的專家學者組成,成員專業(yè)背景涵蓋舞蹈學、人類學、社會學、文化經(jīng)濟學、歷史學、計算機科學等多個學科領域,具有豐富的非遺研究經(jīng)驗和跨學科合作能力,能夠確保項目研究的科學性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性。
1.項目團隊成員介紹
1.1項目首席專家
項目首席專家張華,現(xiàn)任中國藝術研究院舞蹈研究所研究員、博士生導師,兼任中國舞蹈家協(xié)會非遺保護專業(yè)委員會副主任。長期從事中國舞蹈史、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承研究,尤其專注于戲曲舞蹈和少數(shù)民族舞蹈的傳承機制與文化內(nèi)涵。主持完成多項國家級和省部級科研項目,在《舞蹈研究》、《民族藝術》、《藝術百家》等核心期刊發(fā)表學術論文數(shù)十篇,出版專著兩部,榮獲國家級哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。具有深厚的學術造詣和豐富的項目主持經(jīng)驗,擅長運用歷史學、人類學方法進行宏觀研究與微觀考察相結合,在非遺舞蹈研究領域具有很高的學術聲譽和影響力。
1.2核心研究成員
項目核心研究成員李明,北京大學社會學系教授、博士生導師,主要研究方向為文化社會學、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與社會參與。在《社會學研究》、《社會》等期刊發(fā)表論文數(shù)十篇,出版專著一部,主持完成多項國家級社科基金重大項目。擅長運用社會網(wǎng)絡分析、社區(qū)研究等方法,深入探討非遺保護中的社會因素和機制,其研究成果為理解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的社會屬性提供了重要參考。
核心研究成員王強,民族大學人類學教授、博士生導師,主要研究方向為民族藝術人類學、文化遺產(chǎn)研究。長期致力于中國少數(shù)民族舞蹈和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)田野,出版人類學田野報告三部,發(fā)表相關學術論文二十余篇。擅長運用民族志方法,對非遺舞蹈的文化語境、社區(qū)認同和傳承實踐進行深入考察,具有豐富的人類學實地研究經(jīng)驗。
核心研究成員趙紅,中國社會科學院文化經(jīng)濟學研究室主任、研究員,主要研究方向為文化產(chǎn)業(yè)、文化政策、文化價值評估。在《經(jīng)濟研究》、《管理世界》等期刊發(fā)表學術論文數(shù)十篇,出版專著一部,主持完成多項國家社科基金重點項目。擅長運用經(jīng)濟學理論和方法,研究文化遺產(chǎn)的經(jīng)濟價值、市場化和可持續(xù)發(fā)展問題,其研究成果為文化遺產(chǎn)保護政策制定提供了重要參考。
核心研究成員劉偉,清華大學計算機科學與技術系教授、博士生導師,主要研究方向為數(shù)字人文、大數(shù)據(jù)分析、。主持完成多項國家級科技重大專項,在《計算機學報》、《軟件學報》等期刊發(fā)表學術論文數(shù)十篇,出版專著兩部。擅長運用計算機科學技術,研究非遺資源的數(shù)字化保護、智能分析和傳播應用,為非遺研究提供了新的技術手段和視角。
1.3合作單位研究人員
項目合作單位研究人員陳靜,中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心研究部主任,長期從事非遺保護政策研究與項目管理,熟悉非遺保護工作實踐。具有豐富的非遺保護工作經(jīng)驗,擅長協(xié)調(diào)各方資源,推動非遺保護政策的實施。
合作單位研究人員周磊,國家圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究部副主任,負責非遺文獻資源的整理與數(shù)字化建設。具有深厚的文獻學研究基礎和豐富的非遺資源管理經(jīng)驗,能夠為項目提供文獻支持和數(shù)據(jù)資源保障。
合作單位研究人員孫莉,某藝術院校舞蹈學院院長,教授,主要研究方向為舞蹈教育、舞蹈表演理論。長期從事非遺舞蹈的教學與研究,熟悉非遺舞蹈的傳承現(xiàn)狀和教育實踐。能夠為項目提供舞蹈學視角的理論支持和實踐指導。
合作單位研究人員吳剛,某博物館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)部主任,負責非遺展陳與研究工作。具有豐富的非遺實物資源管理經(jīng)驗和展陳設計能力
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