八上7《藤野先生》基礎(chǔ)知識(shí)整理

1.文學(xué)常識(shí)作者：魯迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。他是中國(guó)近代著名的文學(xué)家、思想家、革命家，新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。他的作品對(duì)中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。出處：《朝花夕拾》，創(chuàng)作于1926年，是魯迅唯一一部回憶性散文集。文集以記事為主，飽含著濃烈的抒情氣息，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。體裁：回憶性散文。這類散文的特點(diǎn)是通過(guò)對(duì)往事的回憶，抒發(fā)作者的思想感情，它不像記敘文那樣注重對(duì)事件過(guò)程的完整敘述，而是更側(cè)重于情感的表達(dá)和人物形象的刻畫(huà)。

2.主要內(nèi)容與主題思想主要內(nèi)容：文章以作者1904年在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校的留學(xué)生活為背景，以與藤野先生的交往為敘事主線。文中回憶了藤野先生的音容笑貌，追述了他為作者修改講義、糾正解剖圖、關(guān)心解剖實(shí)習(xí)等幾件往事。同時(shí)，文章也敘述了作者在日本求學(xué)期間的重要經(jīng)歷：匿名信事件，因考試成績(jī)引發(fā)日本學(xué)生的懷疑與嘲諷；以及觀看電影事件，目睹同胞圍觀國(guó)人被日軍槍斃時(shí)的麻木神情。這兩件事深深刺激了作者，使他認(rèn)識(shí)到精神上的麻木比肉體上的病痛更為可怕，最終促使他做出了棄醫(yī)從文的人生抉擇。主題思想：懷念恩師：文章最直接、最核心的情感是對(duì)藤野先生的深切懷念與崇敬。作者通過(guò)回憶藤野先生的具體言行，展現(xiàn)了他正直、熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)以及沒(méi)有狹隘民族偏見(jiàn)的高尚品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)這位異國(guó)恩師的由衷感激。愛(ài)國(guó)情懷：作品始終貫穿著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。作者遠(yuǎn)赴日本學(xué)醫(yī)是為了"救治像我父親似的被誤的病人的疾苦"，是為了國(guó)家的強(qiáng)盛；匿名信事件中，他為維護(hù)國(guó)家和個(gè)人的尊嚴(yán)而感到憤慨；棄醫(yī)從文的決定，更是將個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，體現(xiàn)了他"我以我血薦軒轅"的救國(guó)理想。人生選擇與自我覺(jué)醒：文章記錄了作者重要的人生轉(zhuǎn)折。從最初的學(xué)醫(yī)救國(guó)，到后來(lái)認(rèn)識(shí)到改造國(guó)民精神的重要性而轉(zhuǎn)向文學(xué)，這不僅是個(gè)人職業(yè)的選擇，更是一次深刻的自我覺(jué)醒和思想飛躍，展現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻思考。

3.人物形象分析藤野先生：外貌特征："黑瘦"，"八字須"，"戴著眼鏡"，說(shuō)話時(shí)"聲調(diào)緩慢而頓挫"。這些簡(jiǎn)練的白描勾勒出一位普通學(xué)者的形象，樸實(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)。性格特點(diǎn)：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍：他把作者的講義"從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了"，連"脫漏的地方"和"文法的錯(cuò)誤"都一一訂正，體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)。正直熱忱、關(guān)愛(ài)學(xué)生：他主動(dòng)關(guān)心作者的學(xué)習(xí)，"聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的女人是裹腳的，但不知道詳細(xì)，所以要問(wèn)我怎么裹法，足骨變成怎樣的畸形"，這種超越了學(xué)科范圍的真誠(chéng)詢問(wèn)，展現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生個(gè)人及背后文化的尊重與關(guān)心。公正無(wú)私、沒(méi)有狹隘民族偏見(jiàn)：在當(dāng)時(shí)日本社會(huì)對(duì)中國(guó)存在普遍偏見(jiàn)的背景下，他平等對(duì)待作者這個(gè)來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生，甚至對(duì)其寄予厚望，這種品質(zhì)尤為可貴和偉大。魯迅（作者）：懷抱理想的愛(ài)國(guó)青年：青年魯迅懷著"醫(yī)學(xué)救國(guó)"的理想遠(yuǎn)赴日本求學(xué)，希望通過(guò)醫(yī)學(xué)來(lái)救治國(guó)人的身體，進(jìn)而強(qiáng)國(guó)，體現(xiàn)了他早期的救國(guó)抱負(fù)。自尊心強(qiáng)、敏感而清醒：匿名信事件中，面對(duì)日本學(xué)生的無(wú)端懷疑和嘲諷，他感到極大的屈辱和憤慨，這源于他強(qiáng)烈的民族自尊心。他能清醒地認(rèn)識(shí)到這種懷疑背后的民族歧視。有強(qiáng)烈責(zé)任感與批判精神：觀看電影事件中，他沒(méi)有簡(jiǎn)單地憤怒于日軍的殘暴，而是將批判的鋒芒指向了圍觀同胞的麻木精神。這種對(duì)國(guó)民性的深刻反思，體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。勇于自我剖析與抉擇：當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的理想與現(xiàn)實(shí)需求存在差距時(shí)，他能夠果斷地放棄醫(yī)學(xué)，選擇文學(xué)作為新的戰(zhàn)斗武器，這種勇于否定自我、追求真理的精神，是他成為偉大作家的關(guān)鍵。4.重點(diǎn)字詞字音字形：緋紅(fēihóng)：鮮紅。標(biāo)致(biāozhì)：漂亮。落第(luòdì)：科舉考試未被錄取。這里指考試不及格。不遜(bùxùn)：無(wú)禮。遜，謙遜。詰責(zé)(jiézé)：質(zhì)問(wèn)并責(zé)備。托辭(tuōcí)：借口。油光可鑒(yóuguāngkějiàn)：形容非常光亮潤(rùn)澤。抑揚(yáng)頓挫(yìyángdùncuò)：形容聲音高低起伏，節(jié)奏分明。深惡痛疾(shēnwùtòngjí)：厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。匿名(nìmíng)：不署名或不署真實(shí)姓名。匿，隱藏。蘆薈(lúhuì)：一種植物。瞥見(jiàn)(piējiàn)：一眼看見(jiàn)?；?jīxíng)：生物體某部分發(fā)育不正常。教誨(jiàohuì)：教訓(xùn)；教導(dǎo)。凄然(qīrán)：形容悲傷的樣子。詞語(yǔ)解釋：標(biāo)致：原義是漂亮、美麗。但在文中是反語(yǔ)，用來(lái)諷刺清國(guó)留學(xué)生的丑態(tài)，實(shí)際表達(dá)的是"丑陋"、"難看"的意思。油光可鑒：形容非常光亮潤(rùn)澤。文中用來(lái)形容清國(guó)留學(xué)生梳得油亮的頭發(fā)，帶有諷刺意味。抑揚(yáng)頓挫：形容聲音高低轉(zhuǎn)折，和諧而有節(jié)奏。文中指藤野先生說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)。深惡痛疾：指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。文中指作者對(duì)那些抱有狹隘民族偏見(jiàn)的日本學(xué)生以及國(guó)內(nèi)麻木同胞的厭惡。匿名：不寫(xiě)名字或隱瞞真實(shí)姓名。文中指日本學(xué)生寫(xiě)匿名信嘲諷作者。詰責(zé)：質(zhì)