人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《全等三角形》單元測(cè)試試卷(含答案詳解)_第1頁(yè)
人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《全等三角形》單元測(cè)試試卷(含答案詳解)_第2頁(yè)
人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《全等三角形》單元測(cè)試試卷(含答案詳解)_第3頁(yè)
人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《全等三角形》單元測(cè)試試卷(含答案詳解)_第4頁(yè)
人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《全等三角形》單元測(cè)試試卷(含答案詳解)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《全等三角形》單元測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,OB平分∠AOC,D、E、F分別是射線OA、射線OB、射線OC上的點(diǎn),D、E、F與O點(diǎn)都不重合,連接ED、EF若添加下列條件中的某一個(gè).就能使DOE△FOE,你認(rèn)為要添加的那個(gè)條件是(

)A.OD=OE B.OE=OF C.∠ODE=∠OED D.∠ODE=∠OFE2、如圖,平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),如果添加一個(gè)條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是()A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠23、如圖,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分線AD、BE相交于點(diǎn)P,過P作PF⊥AD交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)H,則下列結(jié)論:①∠APB=135°;②BF=BA;③PH=PD;④連接CP,CP平分∠ACB,其中正確的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④4、如圖,在梯形中,,,,那么下列結(jié)論不正確的是()A. B.C. D.5、如圖,在中,,觀察圖中尺規(guī)作圖的痕跡,可知的度數(shù)為()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在一條直線上,,,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件,使≌,這個(gè)添加的條件可以是______(只需寫一個(gè),不添加輔助線).2、如圖所示,點(diǎn)在一塊直角三角板上(其中),于點(diǎn),于點(diǎn),若,則_________度.3、如圖,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,則∠C1=______°.4、如圖所示,在中,∠B=90°,AD平分∠BAC,交BC于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,若BD=3,則DE的長(zhǎng)為________.5、如圖,是一個(gè)中心對(duì)稱圖形,A為對(duì)稱中心,若,則________,________.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在AC上,BD=DF.(1)求證:CF=EB;(2)若AB=14,AF=8,求CF的長(zhǎng).2、如圖,在中,D是邊上的點(diǎn),,垂足分別為E,F(xiàn),且.求證:.3、如圖,點(diǎn)E在CD上,BC與AE交于點(diǎn)F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2.(1)求證:;(2)證明:∠1=∠3.4、如圖,G為BC的中點(diǎn),且DG⊥BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,BE=CF.(1)求證:AD是∠BAC的平分線;(2)如果AB=8,AC=6,求AE的長(zhǎng).5、如圖AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE與CD相交于點(diǎn)O.(1)求證AD=AE;(2)連接OA,BC,試判斷直線OA,BC的關(guān)系并說(shuō)明理由.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)OB平分∠AOC得∠AOB=∠BOC,又因?yàn)镺E是公共邊,根據(jù)全等三角形的判斷即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵OB平分∠AOC∴∠AOB=∠BOC當(dāng)△DOE≌△FOE時(shí),可得以下結(jié)論:OD=OF,DE=EF,∠ODE=∠OFE,∠OED=∠OEF.A答案中OD與OE不是△DOE≌△FOE的對(duì)應(yīng)邊,A不正確;B答案中OE與OF不是△DOE≌△FOE的對(duì)應(yīng)邊,B不正確;C答案中,∠ODE與∠OED不是△DOE≌△FOE的對(duì)應(yīng)角,C不正確;D答案中,若∠ODE=∠OFE,在△DOE和△FOE中,∴△DOE≌△FOE(AAS)∴D答案正確.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查三角形全等的判斷,理解全等圖形中邊和角的對(duì)應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】利用平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定分別得出即可.【詳解】解:A、若添加條件:AE=CF,因?yàn)椤螦BD=∠CDB,不是兩邊的夾角,所以不能證明△ABE≌△CDF,所以錯(cuò)誤,符合題意,B、若添加條件:BE=FD,可以利用SAS證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;C、若添加條件:BF=DE,可以得到BE=FD,可以利用SAS證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;D、若添加條件:∠1=∠2,可以利用ASA證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵是掌握三角形的判定定理.3、D【解析】【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義判斷①;根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)判斷②③;根據(jù)角平分線的判定與性質(zhì)判斷④.【詳解】解:在△ABC中,∵∠ACB=90°,∴∠BAC+∠ABC=90°,又∵AD、BE分別平分∠BAC、∠ABC,∴∠BAD+∠ABE=(∠BAC+∠ABC)=(180°-∠ACB)=(180°-90°)=45°,∴∠APB=135°,故①正確.∴∠BPD=45°,又∵PF⊥AD,∴∠FPB=90°+45°=135°,∴∠APB=∠FPB,又∵∠ABP=∠FBP,BP=BP,∴△ABP≌△FBP(ASA),∴∠BAP=∠BFP,AB=FB,PA=PF,故②正確.在△APH和△FPD中,∵∠APH=∠FPD=90°,∠PAH=∠BAP=∠BFP,PA=PF,∴△APH≌△FPD(ASA),∴PH=PD,故③正確.連接CP,如下圖所示:∵△ABC的角平分線AD、BE相交于點(diǎn)P,∴點(diǎn)P到AB、AC的距離相等,點(diǎn)P到AB、BC的距離相等,∴點(diǎn)P到BC、AC的距離相等,∴點(diǎn)P在∠ACB的平分線上,∴CP平分∠ACB,故④正確,綜上所述,①②③④均正確,故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了角平分線的判定與性質(zhì),三角形全等的判定方法,三角形內(nèi)角和定理.掌握相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】【分析】A、根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可得出A不正確;B、通過等腰梯形的性質(zhì)結(jié)合全等三角形的判定與性質(zhì)即可得出∠ADB=90°,從而得出B正確;C、由梯形的性質(zhì)得出AB∥CD,結(jié)合角的計(jì)算即可得出∠ABC=60°,即C正確;D、由平行線的性質(zhì)結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)即可得出∠DAC=∠CAB,即D正確.綜上即可得出結(jié)論.【詳解】A、∵AD=DC,∴AC<AD+DC=2CD,故A不正確;B、∵四邊形ABCD是等腰梯形,∴∠ABC=∠BAD,在△ABC和△BAD中,,∴△ABC≌△BAD(SAS),∴∠BAC=∠ABD,∵AB∥CD,∴∠CDB=∠ABD,∠ABC+∠DCB=180°,∵DC=CB,∴∠CDB=∠CBD=∠ABD=∠BAC,∵∠ACB=90°,∴∠CDB=∠CBD=∠ABD=30°,∴∠ABC=∠ABD+∠CBD=60°,B正確,C、∵AB∥CD,∴∠DCA=∠CAB,∵AD=DC,∴∠DAC=∠DCA=∠CAB,C正確.D、∵△DAB≌△CBA,∴∠ADB=∠BCA.∵AC⊥BC,∴∠ADB=∠BCA=90°,∴DB⊥AD,D正確;故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了梯形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是逐項(xiàng)分析四個(gè)選項(xiàng)的正誤.本題屬于中檔題,稍顯繁瑣,但好在該題為選擇題,只需由三角形的三邊關(guān)系得出A不正確即可.5、C【解析】【分析】利用等腰三角形的性質(zhì)和基本作圖得到,則平分,利用和三角形內(nèi)角和計(jì)算出,從而得到的度數(shù).【詳解】由作法得,∵,∴平分,,∵,∴.故選C.【考點(diǎn)】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線).也考查了等腰三角形的性質(zhì).二、填空題1、(還可以添加∠A=∠D或∠ACB=∠EFD或AC∥DF,答案不唯一)【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)可得BC=EF,再添加AB=DE,可利用SAS判定△ABC≌△DEF.【詳解】添加的條件是,∵,∴,即.∵在中中,.故答案為:.(還可以添加或或,答案不唯一)【考點(diǎn)】本題主要考查了三角形全等的判定,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.2、15【解析】【分析】根據(jù),,判斷OB是的角平分線,即可求解.【詳解】解:由題意,,,,即點(diǎn)O到BC、AB的距離相等,∴OB是的角平分線,∵,∴.故答案為:15.【考點(diǎn)】本題考查角平分線的定義及判定,熟練掌握“到一個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上”是解題的關(guān)鍵.3、30【解析】【分析】本題實(shí)際上是全等三角形的性質(zhì)以及根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°來(lái)求角的度數(shù).【詳解】∵△ABC≌△A1B1C1,∴∠C1=∠C,又∵∠C=180°-∠A-∠B=180°-110°-40°=30°,∴∠C1=∠C=30°.故答案為30.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的性質(zhì);解答時(shí),除必備的知識(shí)外,還應(yīng)將條件和所求聯(lián)系起來(lái),即將所求的角與已知角通過全等及三角形內(nèi)角之間的關(guān)系聯(lián)系起來(lái).4、3【解析】【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì),即角平分線上任意一點(diǎn)到角兩邊的距離相等計(jì)算即可;【詳解】∵在中,∠B=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AC,∴,∵,∴;故答案是3.【考點(diǎn)】本題主要考查了角平分線的性質(zhì)應(yīng)用,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.5、

30°

2【解析】【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的性質(zhì),得到,再由全等三角形的性質(zhì)解題即可.【詳解】解:∵A為對(duì)稱中心,∴繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)能與重合,∴,∴,,∴.【考點(diǎn)】本題考查中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)等知識(shí),是基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)見詳解(2)3【解析】【分析】(1)利用角平分線的性質(zhì)可得,再利用“HL”證明,再利用全等三角形的性質(zhì)求解;(2)利用“HL“證明,可得,設(shè),則,,即可建立方程求解.(1)證明:∵于點(diǎn)E,∴.又∵AD平分,,∴,在和中,,∴,∴;(2)解:在和中,,∴,∴,設(shè),則,,∴,解得,故.【考點(diǎn)】本題考查了直角三角形全等的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì),在圖形中找到正確的全等三角形以及熟悉直角三角形全等的性質(zhì)與判定是關(guān)鍵.2、見解析【解析】【分析】由得出,由SAS證明,得出對(duì)應(yīng)角相等即可.【詳解】證明:∵,∴.在和中,∴,∴.【考點(diǎn)】本小題考查垂線的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理能力、空間觀念與幾何直觀.3、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】【分析】(1)先根據(jù)角的和差可得,再根據(jù)三角形全等的判定定理即可得證;(2)先根據(jù)三角形全等的性質(zhì)可得,再根據(jù)對(duì)頂角相等可得,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理、等量代換即可得證.【詳解】(1),,即,在和中,,;(2)由(1)已證:,,由對(duì)頂角相等得:,又,.【考點(diǎn)】本題考查了三角形全等的判定定理與性質(zhì)、對(duì)頂角相等、三角形的內(nèi)角和定理等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握三角形全等的判定定理與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4、(1)見解析;(2)7.【解析】【分析】(1)因?yàn)镚為BC的中點(diǎn),且DG⊥BC,則DG是線段BC的垂直平分線,考慮連接DB、DC,利用線段的垂直平分線的性質(zhì),又因?yàn)镈E⊥AB,DF⊥AC,可通過DE=DF說(shuō)明AD是∠BAC的平分線;(2)先通過△AED與△ADF的全等關(guān)系,說(shuō)明AE與AF的關(guān)系,利用線段的和差關(guān)系,通過線段的加減求出AE的長(zhǎng).【詳解】(1)連接BD、DC∵DG⊥BC,G為BC的中點(diǎn),∴BD=CD,∵DG⊥BC,DE⊥AB∴∠BED=∠CFD,在Rt△DBE和Rt△DFC中,∴△DBE≌△DFC∴DE=DF,∴∠BAD=∠FAD∴AD是∠BAC的平分線;(2)∵DE=DF,∠BAD=∠FAD,AD=AD∴△AED≌△ADF,∴AE=AF∵AB=AE+BE,AC=AF-CF,∴AB+AC=AE+AF,∵AB=8,AC=6,∴8+6=2AE,∴AE=7.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、角平分線與線段垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握全等三角形的判定與性質(zhì)以及角平分線與線段垂直平分線的性質(zhì).5、(1)證明見解析;(2)互相垂直,證明見解析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論