管委會(huì)教師考試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項(xiàng)？A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境2.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.課外輔導(dǎo)3.我國最早的一部教育專著是？A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》4.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育要？A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓關(guān)鍵期D.揚(yáng)長避短5.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對未知領(lǐng)域的探索D.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用6.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是？A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實(shí)施D.課程評價(jià)7.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾8.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.協(xié)調(diào)好各任課老師的關(guān)系D.搞好家校聯(lián)系工作9.學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是？A.課外活動(dòng)B.教學(xué)C.社會(huì)實(shí)踐D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)10.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括以下哪項(xiàng)？A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)答案：1.D2.B3.B4.B5.D6.A7.D8.B9.B10.D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育心理學(xué)研究對象的是？A.學(xué)生的學(xué)習(xí)心理B.教師的教學(xué)心理C.學(xué)生的品德心理D.教育社會(huì)心理2.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的年齡特征D.教師自身的素養(yǎng)3.學(xué)校教育制度的類型有？A.雙軌學(xué)制B.單軌學(xué)制C.分支型學(xué)制D.多軌學(xué)制4.以下屬于認(rèn)知過程的是？A.感覺B.知覺C.記憶D.思維5.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)包括？A.境界的高層次性B.意識的自覺性C.行為的典范性D.影響的深遠(yuǎn)性6.課程資源開發(fā)和利用的原則有？A.共享性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.實(shí)效性原則D.因地制宜原則7.班級管理模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理8.以下屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的是？A.智力正常B.情緒適中C.意志健全D.人格統(tǒng)一9.教學(xué)評價(jià)的功能有？A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)控功能10.教育的文化功能包括？A.傳遞和保存文化B.傳播、交流與豐富文化C.選擇、提升文化D.創(chuàng)造、更新文化答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）3.教學(xué)就是智育。（）4.課程計(jì)劃是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化。（）5.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）6.班級授課制是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式。（）7.學(xué)生是教育的對象，所以教師對學(xué)生具有絕對的權(quán)威。（）8.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）9.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）10.教師是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：包括專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)態(tài)度。專業(yè)知識有學(xué)科知識和教育教學(xué)知識等；專業(yè)能力如教學(xué)設(shè)計(jì)、組織管理課堂等能力；專業(yè)態(tài)度含教育情懷、敬業(yè)精神等。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡述班主任的工作職責(zé)。答案：組織和培養(yǎng)班集體；全面了解學(xué)生并做好個(gè)別教育工作；協(xié)調(diào)好各方面教育力量；做好班級日常管理工作；開展豐富多彩的班級活動(dòng)等。4.簡述影響個(gè)體身心發(fā)展的因素。答案：遺傳素質(zhì)是物質(zhì)基礎(chǔ)；環(huán)境提供多種可能；學(xué)校教育起主導(dǎo)作用；個(gè)體主觀能動(dòng)性是內(nèi)在動(dòng)力。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？答案：精心備課，明確目標(biāo)。優(yōu)化教學(xué)方法，激發(fā)興趣。合理組織課堂，關(guān)注學(xué)生。及時(shí)反饋評價(jià)，調(diào)整改進(jìn)。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營造寬松氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑。開展多樣活動(dòng)，提供機(jī)會(huì)。注重思維訓(xùn)練，啟發(fā)思考。鼓勵(lì)自主探索，培養(yǎng)個(gè)性。3.如何加強(qiáng)家校合作？答案：建立溝通機(jī)制，保持信息暢