小學心理健康測試題及答案_第1頁
小學心理健康測試題及答案_第2頁
小學心理健康測試題及答案_第3頁
小學心理健康測試題及答案_第4頁
小學心理健康測試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學心理健康測試題及答案

一、單項選擇題1.當你和同學鬧矛盾后,你會()A.主動找對方和解B.等對方來找自己C.再也不理對方答案:A2.考試沒考好,你會()A.分析原因,努力改進B.覺得自己很笨,很沮喪C.無所謂答案:A3.課堂上老師批評你,你會()A.虛心接受,改正錯誤B.覺得很委屈,和老師頂嘴C.滿不在乎答案:A4.看到同學比自己學習好,你會()A.向他學習,努力超過他B.嫉妒他C.覺得沒什么答案:A5.當你遇到困難時,你首先會()A.自己嘗試解決B.找父母幫忙C.放棄答案:A6.小組活動中,你更喜歡()A.積極參與,貢獻想法B.聽別人的,自己很少發(fā)言C.不參與答案:A7.你覺得自己的優(yōu)點是()A.很多,能清楚說出幾個B.不太清楚C.沒有優(yōu)點答案:A8.參加比賽輸了,你會()A.總結(jié)經(jīng)驗,下次努力B.很傷心,不再參加C.怪別人答案:A9.當和父母意見不一致時,你會()A.好好溝通,說出自己想法B.聽父母的C.發(fā)脾氣答案:A10.新到一個班級,你會()A.主動和同學交流,結(jié)交新朋友B.等著別人來找自己C.感到很害怕,不敢說話答案:A二、多項選擇題1.以下哪些是保持良好心情的方法()A.聽喜歡的音樂B.和朋友聊天C.生悶氣D.做運動答案:ABD2.遇到挫折時,我們可以()A.向家人傾訴B.自己大哭一場C.找老師尋求幫助D.從此一蹶不振答案:ABC3.以下哪些行為有助于建立良好的同學關(guān)系()A.互相幫助B.尊重他人C.經(jīng)常嘲笑別人D.學會分享答案:ABD4.培養(yǎng)自信心的方法有()A.看到自己的優(yōu)點B.不斷嘗試新事物C.總是和別人比較D.接受自己的不足答案:ABD5.當感到壓力大時,可以()A.深呼吸B.吃很多東西C.畫畫D.寫日記答案:ACD6.良好的學習習慣包括()A.按時完成作業(yè)B.課前預(yù)習C.上課認真聽講D.考試作弊答案:ABC7.以下屬于積極情緒的有()A.開心B.憤怒C.平靜D.難過答案:AC8.與父母相處融洽的做法有()A.主動幫父母做家務(wù)B.對父母的話言聽計從C.關(guān)心父母的健康D.有想法及時和父母交流答案:ACD9.提高注意力的方法有()A.排除干擾B.給自己設(shè)定目標C.長時間看電視D.進行注意力訓練答案:ABD10.以下哪些屬于健康的生活方式()A.早睡早起B(yǎng).挑食偏食C.適量運動D.沉迷電子游戲答案:AC三、判斷題1.心情不好的時候,憋著不說對身體不好。()答案:√2.只要努力,我們就能把所有事情都做好。()答案:×3.每個人都有自己的優(yōu)點和不足。()答案:√4.同學之間有矛盾,應(yīng)該馬上告訴老師。()答案:×5.害怕某些東西是不正常的,要勇敢克服。()答案:×6.學習成績好就是心理健康的表現(xiàn)。()答案:×7.遇到困難就放棄,這樣可以避免失敗。()答案:×8.經(jīng)常贊美別人可以讓關(guān)系更融洽。()答案:√9.自己的情緒只能自己控制,別人沒辦法幫忙。()答案:×10.制定計劃對學習沒有什么幫助。()答案:×四、簡答題1.請簡要說說如何應(yīng)對學習中的壓力?可以先調(diào)整心態(tài),認識到壓力是正常的。合理安排學習時間,制定清晰的計劃,按計劃完成任務(wù)。還可以通過運動、聽音樂等方式放松身心。遇到難題時,主動向老師、同學請教,不要獨自承受壓力。2.怎樣才能更好地和同學相處?要學會尊重他人,尊重不同的想法和習慣?;ハ鄮椭?,在同學有困難時伸出援手。懂得分享,無論是快樂還是物品。還要學會包容,不斤斤計較,發(fā)生矛盾時冷靜溝通,以平和的心態(tài)解決問題。3.如何培養(yǎng)自己的興趣愛好?首先要多去嘗試不同的活動,如繪畫、音樂、閱讀等,在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的方向。然后可以參加相關(guān)的興趣小組或社團,和有共同愛好的人交流學習。給自己設(shè)定小目標,逐步提高在興趣愛好方面的能力。4.當和父母產(chǎn)生矛盾時,應(yīng)該怎么做?先讓自己冷靜下來,避免在情緒激動時爭吵。然后找個合適的時機,和父母心平氣和地溝通。表達自己的想法和感受,同時也認真傾聽父母的意見。通過溝通,找到雙方都能接受的解決辦法,相互理解和包容。五、討論題1.在班級中,有的同學比較內(nèi)向,不太愛說話,你認為應(yīng)該怎樣幫助他融入集體?可以主動和他交流,邀請他一起參加各種活動,如課間游戲、小組討論等。在活動中多鼓勵他表達自己的想法,給予肯定和贊美。還可以組織一些需要團隊合作的活動,讓他在合作中感受到集體的溫暖和力量,逐漸變得開朗自信,更好地融入集體。2.大家都知道要誠實守信,但在生活中有時可能會遇到一些情況,讓我們很難做到。比如答應(yīng)朋友的事卻因為特殊原因做不到了,這時該怎么辦?首先要及時向朋友說明情況,誠懇地道歉,讓朋友知道不是故意不履行承諾。然后可以提出補償?shù)霓k法,如之后找時間幫朋友做其他事情。同時要反思自己,以后答應(yīng)別人的事要考慮清楚自己是否有能力做到,避免類似情況再次發(fā)生,維護好自己誠實守信的形象。3.我們經(jīng)常會遇到一些煩惱,有的同學會選擇把煩惱寫在日記里,有的同學會和朋友傾訴。你覺得哪種方式更好?或者你還有其他更好的方式嗎?寫日記和向朋友傾訴都有各自的好處。寫日記可以讓自己靜下心來梳理情緒,把內(nèi)心的想法毫無保留地記錄下來,有助于自我反思。向朋友傾訴能得到他人的理解和建議,還能釋放壓力。此外,還可以通過運動,讓身體的疲憊帶走部分煩惱;也可以找老師,從老師那里獲得更專業(yè)的指導和安慰。4.對于小學生來說,如何培養(yǎng)自己的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論