2025年小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.一個(gè)數(shù)既是12的因數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）A.1B.12C.24答案：B2.把一個(gè)平行四邊形沿高剪成兩部分，平移后可得到一個(gè)（）A.長(zhǎng)方形B.正方形C.三角形答案：A3.下面各數(shù)中，只讀一個(gè)零的數(shù)是（）A.50607080B.50060780C.56007800答案：B4.小明家在學(xué)校的東偏南30°方向，那么學(xué)校在小明家的（）方向。A.西偏北30°B.西偏北60°C.南偏東30°答案：A5.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，它們的體積之和是48立方分米，圓錐的體積是（）立方分米。A.12B.16C.24答案：A6.在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是2.5，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）A.1B.0.4C.2.5答案：B7.把10克鹽溶解在100克水中，鹽占鹽水的（）A.B.C.答案：C8.要統(tǒng)計(jì)一袋牛奶里的營(yíng)養(yǎng)成分所占百分比情況，你會(huì)選用（）A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖答案：C9.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2:3:4，這個(gè)三角形是（）A.直角三角形B.鈍角三角形C.銳角三角形答案：C10.下面的數(shù)中，（）是質(zhì)數(shù)。A.21B.23C.25答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.下面哪些是2的倍數(shù)（）A.12B.25C.30D.48答案：ACD2.長(zhǎng)方體有（）A.6個(gè)面B.8個(gè)頂點(diǎn)C.12條棱D.4條高答案：ABC3.以下哪些是軸對(duì)稱圖形（）A.長(zhǎng)方形B.平行四邊形C.正方形D.圓答案：ACD4.能與3:5組成比例的是（）A.6:10B.12:20C.9:15D.15:9答案：ABC5.下面的數(shù)中，（）是合數(shù)。A.9B.11C.15D.27答案：ACD6.計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，先按照整數(shù)乘法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。下面計(jì)算正確的是（）A.0.25×0.4=0.1B.0.3×0.2=0.6C.1.2×0.5=0.6D.0.7×0.8=0.56答案：ACD7.圓柱的表面積包括（）A.兩個(gè)底面積B.側(cè)面積C.一個(gè)底面積D.底面周長(zhǎng)答案：AB8.下面哪些是方程（）A.2x+3=5B.3x-1＞5C.5x=10D.4+6=10答案：AC9.從一個(gè)裝有3個(gè)紅球和2個(gè)白球的袋子里任意摸出一個(gè)球，摸到（）的可能性大。A.紅球B.白球C.藍(lán)球D.不確定答案：A10.以下屬于分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)應(yīng)用的有（）A.約分B.通分C.比較分?jǐn)?shù)大小D.計(jì)算分?jǐn)?shù)加減法答案：ABCD三、判斷題1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）答案：×2.兩個(gè)完全一樣的梯形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）答案：√3.圓的周長(zhǎng)總是它直徑的π倍。（）答案：√4.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）答案：√5.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（）答案：×6.把一個(gè)三角形按2:1放大后，它每個(gè)角的度數(shù)也擴(kuò)大到原來(lái)的2倍。（）答案：×7.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。（）答案：√8.圓柱的體積是圓錐體積的3倍。（）答案：×9.折線統(tǒng)計(jì)圖只能表示出數(shù)量的多少。（）答案：×10.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒(méi)有公因數(shù)。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述小數(shù)加減法的計(jì)算方法。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊。然后按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。比如計(jì)算3.25+1.7，先將3.25和1.7的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，5和7對(duì)齊，2和7對(duì)齊，3和1對(duì)齊，再相加得4.95。2.什么是質(zhì)數(shù)？什么是合數(shù)？并舉例說(shuō)明。質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中，除了1和它自身外，不能被其他自然數(shù)整除的數(shù)。例如2、3、5、7等，2只能被1和2整除。合數(shù)是指自然數(shù)中除了能被1和本身整除外，還能被其他數(shù)（0除外）整除的數(shù)。比如4能被1、2、4整除，9能被1、3、9整除，4和9就是合數(shù)。3.如何求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)？求一個(gè)數(shù)的因數(shù)，從1開(kāi)始，一對(duì)一對(duì)地找，看哪兩個(gè)整數(shù)相乘等于這個(gè)數(shù)，這兩個(gè)整數(shù)就是它的因數(shù)。例如求12的因數(shù)，1×12=12，2×6=12，3×4=12，所以12的因數(shù)有1、2、3、4、6、12。求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，用這個(gè)數(shù)分別乘1、2、3……所得的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。如3的倍數(shù)有3×1=3，3×2=6，3×3=9等等。4.簡(jiǎn)述三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。我們用兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的底等于三角形的底，平行四邊形的高等于三角形的高。因?yàn)槠叫兴倪呅蚊娣e=底×高，而這個(gè)平行四邊形是由兩個(gè)完全一樣的三角形拼成的，所以一個(gè)三角形的面積就是平行四邊形面積的一半，即三角形面積=底×高÷2。五、討論題1.在學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積后，討論生活中哪些地方會(huì)用到這些知識(shí)？在生活中，很多地方會(huì)用到長(zhǎng)方體和正方體表面積和體積的知識(shí)。比如裝修房間時(shí)，計(jì)算房間的粉刷面積，就是求長(zhǎng)方體房間除去地面的表面積，這樣能確定涂料的用量。做一個(gè)無(wú)蓋的魚(yú)缸，要計(jì)算所需玻璃的面積，就是求長(zhǎng)方體魚(yú)缸5個(gè)面的表面積。計(jì)算倉(cāng)庫(kù)能容納貨物的多少，是求倉(cāng)庫(kù)這個(gè)長(zhǎng)方體的體積，來(lái)合理安排存儲(chǔ)。還有制作包裝盒，要根據(jù)物品大小計(jì)算包裝盒的體積和表面積，以選擇合適材料和確定尺寸。2.討論在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的過(guò)程中，它們之間有哪些聯(lián)系和區(qū)別？分?jǐn)?shù)和小數(shù)有緊密聯(lián)系。分?jǐn)?shù)可以化為小數(shù)，用分子除以分母就能得到對(duì)應(yīng)的小數(shù)，比如化為小數(shù)就是0.5。小數(shù)也可以化為分?jǐn)?shù)，有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)都能化成分?jǐn)?shù)。它們的區(qū)別也很明顯，分?jǐn)?shù)由分子、分母和分?jǐn)?shù)線組成，體現(xiàn)的是一種數(shù)量關(guān)系；小數(shù)是基于十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，以小數(shù)點(diǎn)來(lái)區(qū)分整數(shù)部分和小數(shù)部分。在表示形式上，分?jǐn)?shù)更直觀體現(xiàn)部分與整體關(guān)系，小數(shù)在計(jì)算和測(cè)量結(jié)果表示上更常用。3.學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)圖后，討論不同類型統(tǒng)計(jì)圖（條形、折線、扇形）在實(shí)際生活中的應(yīng)用場(chǎng)景。條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出各種數(shù)量的多少。在統(tǒng)計(jì)各班的人數(shù)、不同品牌飲料的銷售數(shù)量等場(chǎng)景中應(yīng)用廣泛，通過(guò)條形的長(zhǎng)短對(duì)比數(shù)量差異一目了然。折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示數(shù)量多少，還能清晰反映數(shù)量的增減變化情況。像統(tǒng)計(jì)股票價(jià)格走勢(shì)、氣溫變化等，能直觀看到數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系，例如統(tǒng)計(jì)家庭各項(xiàng)支出占總支出的比例、各學(xué)科成績(jī)?cè)诳偝煽?jī)中的占比等情況。4.舉例說(shuō)明在生活中如何運(yùn)用比例知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。比如在地圖上，比例尺就是一個(gè)比例關(guān)系。已知比例尺和圖上距離，就能求出實(shí)際距離。若比例尺是1:10000，