岑溪二中期中考試卷子及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.桑葚（shèn）輕捷（jié）C.攢成（zǎn）斂（liǎn）D.人跡罕至（hàn）人聲鼎沸（dǐng）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.腦髓鑒賞來勢兇兇B.延綿屏嶂鞠躬盡瘁C.懊悔瞬息鋒芒畢露D.班斕懊悔婦孺皆知3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌。C.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。6.下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲校恍菨h燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和宏大的抱負。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達了對友人的牽掛。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫面，與斷腸人的愁情形成鮮明對比。7.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保〝M人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保〝M人）8.下列對課文語句理解有誤的一項是（）A.“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹”，從視覺角度描寫了百草園的景物。B.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”運用互文的手法，概括了戰(zhàn)爭的曠日持久和戰(zhàn)斗的激烈悲壯。C.“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用”，表現(xiàn)了壽鏡吾先生的嚴厲。D.“當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃”通過對木蘭的動作描寫，表現(xiàn)了木蘭歸來后恢復(fù)女兒妝的喜悅心情。9.下列詞語中，“益”的意思與“受益匪淺”中“益”的意思相同的一項是（）A.精益求精B.良師益友C.延年益壽D.多多益善10.下列對“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句賞析正確的一項是（）A.形象地寫出了春風(fēng)的溫暖、輕柔。B.寫出了春天柳樹的柔美。C.表現(xiàn)了春天風(fēng)大的特點。D.描繪了一幅春天的美景。答案1.B2.C3.C4.D5.C6.C7.C8.C9.B10.A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音全部正確的有（）A.分歧（qí）癱瘓（tān）B.憔悴（cuì）確鑿（záo）C.靜謐（mì）吝嗇（lìn）D.蒞臨（lì）粗獷（kuàng）2.下列詞語書寫完全正確的有（）A.禱告心緒喜出望外B.訣別爛漫翻來復(fù)去C.委屈蔭蔽恍然大悟D.爭執(zhí)奧秘花團錦簇3.下列句子中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他做事情總是小心翼翼的，生怕出錯。B.他上課總是心不在焉，成績自然不理想。C.他繪聲繪色地給我們講著他的旅行經(jīng)歷。D.面對困難，我們要勇往直前，不能杞人憂天。4.下列文學(xué)常識表述正確的有（）A.《金色花》的作者是印度作家泰戈爾，他曾獲諾貝爾文學(xué)獎。B.《荷葉·母親》的作者是冰心，原名謝婉瑩，著有詩集《繁星》《春水》。C.《再塑生命的人》的作者是美國作家海倫·凱勒，她是盲聾啞人。D.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行。5.下列對詩歌理解正確的有（）A.《春夜洛城聞笛》中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，通過笛聲營造了一種悠揚、孤寂的氛圍。B.《逢入京使》中“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”，表現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念。C.《晚春》中“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，運用擬人的手法，寫出了春天萬物爭奇斗艷的景象。D.《竹里館》中“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，描繪了詩人在竹林中獨自彈琴、長嘯的悠閑生活。6.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。B.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。D.他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。7.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《散步》通過描寫一家四口散步的小事，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B.《秋天的懷念》表達了作者對母親深深的懷念以及對自己曾經(jīng)不懂事的悔恨。C.《從百草園到三味書屋》回憶了作者童年在百草園的快樂生活和在三味書屋的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。D.《紀念白求恩》贊揚了白求恩毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義精神。8.下列詞語中，與“疲憊”意思相近的有（）A.疲倦B.疲勞C.勞累D.安逸9.下列對“海日生殘夜，江春入舊年”理解正確的有（）A.描寫了海上日出，殘夜將盡，新春已至的景象。B.蘊含著新舊交替的哲理。C.表達了詩人對時光流逝的感慨。D.表現(xiàn)了詩人樂觀向上的精神。10.下列文學(xué)作品與作者對應(yīng)正確的有（）A.《皇帝的新裝》——安徒生B.《蚊子和獅子》——伊索C.《杞人憂天》——列子D.《穿井得一人》——呂不韋答案1.ABC2.ACD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡?！边@句話運用了外貌描寫。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運用了比喻的修辭手法。（）4.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）5.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，這句詩運用了擬人的修辭手法。（）6.《木蘭詩》是一首長篇敘事詩，講述了木蘭替父從軍的故事。（）7.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”運用了排比的修辭手法。（）8.《金色花》的作者是印度詩人泰戈爾，他獲得過諾貝爾文學(xué)獎。（）9.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边@句話運用了擬人的修辭手法。（）10.《再塑生命的人》的作者是美國作家海倫·凱勒。（）答案1.√2.√3.×（擬人）4.√5.√6.√7.×（反復(fù)、擬人）8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物，還有叫天子等動物。景色美麗，充滿生機，是“我”童年的樂園，能帶來無盡歡樂。2.說說《木蘭詩》中木蘭的人物形象。答案：木蘭是一個深明大義、果敢堅毅的女子。她替父從軍，勇敢無畏，在戰(zhàn)場上英勇善戰(zhàn)。同時她又溫柔善良，凱旋而歸后恢復(fù)女兒身，盡顯女性的柔美。3.簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”所蘊含的道理。答案：這句話強調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系。只學(xué)習(xí)不思考就會迷茫，得不到知識真諦；只思考不學(xué)習(xí)就會疑惑，沒有知識基礎(chǔ)。要學(xué)思結(jié)合，才能有效獲取知識。4.請簡要分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句引用的作用。答案：引用這句古詩，生動形象地寫出了春風(fēng)溫暖、輕柔的特點。增添了文章的文化底蘊，引發(fā)讀者聯(lián)想，讓讀者更真切感受到春天的美好。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《散步》中，“我”為什么最終選擇走大路？這體現(xiàn)了怎樣的家庭氛圍？答案：“我”選擇走大路是因為母親年老體弱，大路平坦好走。這體現(xiàn)了尊老愛幼、相互理解、充滿溫情的家庭氛圍，家人間互相照顧，以對方需求為先。2.《秋天的懷念》中母親的哪些行為讓你感動？從這些行為中能看出母親怎樣的品質(zhì)？答案：母親隱瞞病情，無微不至照顧“我”，央求“我”去看菊花等行為令人感動。體現(xiàn)出母親堅韌、無私、寬容，對兒子深深的愛，一心只為兒子著想