第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級(jí)敘事作文我想和留守兒童做朋友500字（7篇）六年級(jí)敘事作文我想和留守兒童做朋友500字第1篇在一個(gè)陽光明媚的午后，我漫步在鄉(xiāng)間小路上，心情格外舒暢。突然，一群孩子歡聲笑語地從我身邊跑過，他們那活潑的身影讓我想起我小時(shí)候的歡樂時(shí)光。但當(dāng)我仔細(xì)觀察，卻發(fā)覺這群孩子中沒有一個(gè)留守兒童。我心中涌起一股強(qiáng)烈的愿望，我想和留守兒童做朋友。留守兒童，這個(gè)群體在我國(guó)農(nóng)村地區(qū)廣泛存在，他們因父母外出打工而與親人分離，面臨著諸多困境。我想通過自己的努力，為他們帶去關(guān)愛和溫暖。那天，我來到村子里的一所小學(xué)，找到一位留守兒童小明。小明一個(gè)瘦弱的小男孩，眼神中透露出孤獨(dú)和無助。我主動(dòng)與他打招呼，他有些害羞地回應(yīng)我。從那一刻起，我們成好朋友。每天放學(xué)后，我都會(huì)去找小明玩。我們一起做作業(yè)，一起玩耍，一起分享彼此的快樂。我發(fā)覺小明雖然生活在困境中，但他依然保持著樂觀的心態(tài)。他告訴我，他最大的愿望就父母能早日回家團(tuán)聚。為幫助小明實(shí)現(xiàn)愿望，我決定寫一封給他的父母的信。在信中，我詳細(xì)描述小明的日常生活和學(xué)習(xí)情況，表達(dá)我對(duì)他的關(guān)心和祝福。我把信寄給小明的父母，希望他們能早日回家。幾個(gè)月后，我收到小明的父母的回信。他們?cè)谛胖懈嬖V我，他們已經(jīng)決定回家，重新開始他們的生活。我欣喜若狂，我知道，我的努力沒有白費(fèi)。如今，小明已經(jīng)回到父母的身邊，他過上幸福的生活。而我，也收獲寶貴的友誼。我想和留守兒童做朋友，不僅讓他們感受到關(guān)愛，也讓我學(xué)會(huì)珍惜和付出。這段經(jīng)歷讓我明白，關(guān)愛留守兒童，就關(guān)愛我們的未來。六年級(jí)敘事作文我想和留守兒童做朋友500字第2篇在那個(gè)被群山環(huán)抱的小村莊，有一個(gè)孩子，他叫小強(qiáng)。他的童年，就像一幅單調(diào)的畫，缺少色彩和溫暖。因?yàn)樗母改冈谶h(yuǎn)方打工，他成村里的留守兒童。那天，陽光透過樹葉灑在教室的講臺(tái)上，我看著小強(qiáng)孤零零地坐在最后一排，眼神中透露出一絲落寞。我的心頭涌起一股想要接近他的沖動(dòng)，我想和留守兒童做朋友。放學(xué)后，我走到小強(qiáng)面前，輕聲問他：“小強(qiáng)，你一個(gè)人在這邊，會(huì)不會(huì)感到孤單？”他的眼神里閃過一絲驚訝，隨后嘴角輕輕上揚(yáng)，露出一個(gè)靦腆的笑容：“其實(shí)，我習(xí)慣?！蔽易剿赃?，我們開始聊天。我發(fā)覺小強(qiáng)對(duì)很多事物都充滿好奇，但他的知識(shí)卻很有限。我決定帶他去摸索外面的世界，帶他去圖書館，讓他看看那些五彩斑斕的書籍。每次放學(xué)，我都會(huì)和小強(qiáng)一起回家。我們會(huì)一起走過那片田野，一起分享彼此的夢(mèng)想。小強(qiáng)的笑容漸漸多起來，他的眼神也變得有光。時(shí)間的推移，我發(fā)覺小強(qiáng)并不像我想象中那樣脆弱。他有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，只缺少一個(gè)能讓他傾訴的朋友。而我，恰好成為他生命中的那個(gè)朋友。我和小強(qiáng)的友誼像一顆種子，在彼此的心中生根發(fā)芽。我希望我的陪伴能給他帶來溫暖，也希望我能成為他生命中的那道光。如今，小強(qiáng)的臉上總掛著笑容，他的生活也變得豐富多彩。我知道，那因?yàn)樗业揭粋€(gè)真正的朋友，找到屬于自己的快樂。而我，也為能成為他的朋友而感到自豪。六年級(jí)敘事作文我想和留守兒童做朋友500字第3篇“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@句詩讓我想起那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的留守兒童。他們雖然身處異鄉(xiāng)，卻同樣懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)友誼的向往。我想，我們應(yīng)該伸出援手，與他們成為朋友。我記得，在一次公益活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)一個(gè)叫小明的留守兒童。小明家在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，交通不便，生活條件艱苦。但他卻擁有著一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。在課堂上，他總認(rèn)真聽講，積極回答問題。有一次，我問他：“小明，你為什么這么努力學(xué)習(xí)？”他微笑著說：“我想通過知識(shí)改變命運(yùn)，讓我的家人過上更好的生活。”這句話讓我深受感動(dòng)。在和小明相處的日子里，我知曉到許多留守兒童的故事。他們有的因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，有的因?yàn)槿狈﹃P(guān)愛而變得孤僻。但他們依然保持著對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬。這讓我意識(shí)到，我們青少年應(yīng)該關(guān)心他們，幫助他們。為和小明成為朋友，我特意給他寫信，告訴他我的生活和學(xué)習(xí)情況，也鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)困難。小明收到信后，非常高興，他也在信中告訴我他的生活點(diǎn)滴。漸漸地，我們成為無話不談的好朋友。如今，小明已經(jīng)回到家鄉(xiāng)，但他依然保持著學(xué)習(xí)的熱情。我知道，這離不開我們之間的友誼。我相信，只要我們青少年伸出援手，留守兒童的生活一定會(huì)更加美好?！坝颜x之光，照亮心靈；關(guān)愛之心，溫暖人間?！蔽覀償y手同行，為留守兒童撐起一片藍(lán)天，讓他們?cè)谟颜x的陽光下茁壯成長(zhǎng)。六年級(jí)敘事作文我想和留守兒童做朋友500字第4篇那天，我在電視上看到一個(gè)留守兒童的故事，心里酸酸的。他們那么小，卻要承擔(dān)那么多。我想，如果我能和他們做朋友，那該多好。記得有一次，我去農(nóng)村玩，遇到一個(gè)叫小明的留守兒童。他穿著破舊的衣服，眼神里滿渴望。我問他：“小明，你為什么總那么孤獨(dú)？”他低著頭，小聲說：“爸爸媽媽都在城里打工，我很少見到他們?！蔽衣?，心里一陣難過。從那以后，我就決定要和小明做朋友。每天放學(xué)后，我都會(huì)去他家玩。我們一起做作業(yè)，一起玩耍，一起分享彼此的快樂和煩惱。我發(fā)覺，小明其實(shí)個(gè)很懂事的孩子，他懂得體諒父母，也很努力地學(xué)習(xí)。有一次，小明告訴我，他最大的愿望就能和爸爸媽媽一起生活。我聽，心里更加難過。我決定要幫幫他。我向老師請(qǐng)教，知曉留守兒童的情況，然后向?qū)W校建議，開展關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)。漸漸地，越來越多的人開始關(guān)注留守兒童。我們組織志愿者，定期去農(nóng)村看望他們，陪他們做游戲，教他們學(xué)習(xí)。小明也越來越開朗，他的笑容像陽光一樣燦爛。我想，如果我能和小明做朋友，那該多好。雖然我們生活在不同的地方，但我們的心卻緊緊相連。我希望，有一天，所有的留守兒童都能擁有一個(gè)溫暖的家，擁有一個(gè)關(guān)心他們的朋友。六年級(jí)敘事作文我想和留守兒童做朋友500字第5篇在一個(gè)陽光明媚的下午，我站在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著那些留守兒童。他們有的在追逐嬉戲，有的在認(rèn)真看書，有的則默默地坐在角落里。我心中涌起一股強(qiáng)烈的愿望，我想和這些留守兒童做朋友。留守兒童，他們生活在農(nóng)村，父母為生計(jì)外出打工，他們成家中的頂梁柱。他們沒有父母的陪伴，沒有城市的繁華，但他們有著堅(jiān)韌的意志和純真的笑容。我想和他們做朋友，因?yàn)槲铱吹剿麄兊墓陋?dú)。他們的笑容背后，藏著深深的渴望。渴望有人陪伴，渴望有人理解。我想成為那個(gè)陪伴他們的人，成為他們生活中的陽光。我和他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂。我發(fā)覺，他們其實(shí)并不孤獨(dú)，他們有著豐富的內(nèi)心世界。他們渴望知識(shí)，渴望成長(zhǎng)，渴望被關(guān)注。我教他們讀書，帶他們看世界。我發(fā)覺，他們的眼睛里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望，他們的心靈里充滿對(duì)未來的憧憬。我感受到他們的熱情，他們的努力，他們的堅(jiān)持。我想和留守兒童做朋友，因?yàn)槲蚁胱屗麄兏惺艿綔嘏?，讓他們感受到關(guān)愛。我想讓他們知道，他們并不孤單，他們有著一群關(guān)心他們的人。我希望，我的陪伴能給他們帶來快樂，能讓他們感受到生活的美好。我希望，我的陪伴能讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我想和留守兒童做朋友，這我內(nèi)心最真摯的愿望。我相信，只要我們用心去關(guān)愛他們，他們一定會(huì)感受到這個(gè)世界的溫暖。六年級(jí)敘事作文我想和留守兒童做朋友500字第6篇親愛的同學(xué)們，今天我要和大家聊聊一個(gè)特別的話題——我想和留守兒童做朋友。你知道嗎，在我們身邊，有一些小朋友，他們沒有爸爸媽媽的陪伴，每天只能跟著爺爺奶奶或者外公外婆生活。他們就像天空中的星星，雖然很亮，但總孤獨(dú)地閃爍著。我就想成為那些星星的朋友，給他們帶來溫暖和快樂。記得有一次，我去參加一個(gè)公益活動(dòng)，見到一群留守兒童。他們穿著破舊的衣服，臉上寫滿渴望。我看著他們，心里特別難受。有個(gè)小男孩，他叫小強(qiáng)，他告訴我，他最大的愿望就能和爸爸媽媽一起玩。聽到這里，我眼淚都出來。從那以后，我就決定要和小強(qiáng)做朋友。我們一起畫畫，一起做游戲，一起分享彼此的故事。我發(fā)覺，小強(qiáng)其實(shí)個(gè)很聰明、很懂事的孩子。他雖然生活在農(nóng)村，但他知道珍惜每一份友誼。有時(shí)候，我會(huì)帶著小強(qiáng)和他的小伙伴們?nèi)D書館，給他們講故事，教他們做手工?？粗麄冮_心地笑著，我心里也特別開心。我知道，雖然我不能代替他們的爸爸媽媽，但我可以用我的陪伴和關(guān)愛，讓他們感受到溫暖。同學(xué)們，我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代，有爸爸媽媽的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有朋友的陪伴。但還有一些小朋友，他們需要我們的關(guān)愛。我們一起伸出援手，給他們帶去快樂，讓他們感受到這個(gè)世界的溫暖吧！六年級(jí)敘事作文我想和留守兒童做朋友500字第7篇親愛的朋友們，今天我想和大家聊聊一個(gè)特別的話題。你知道留守兒童嗎？他們就那些因?yàn)楦改冈谕獯蚬?，而留在家里，跟著爺爺奶奶或者其他親戚生活的孩子們。我最近認(rèn)識(shí)一個(gè)留守兒童，他的名字叫小明。小明的故事讓我特別感動(dòng)，也讓我想和大家分享一下。小明家在一個(gè)小山村里，那里沒有太多好玩的地方。每天放學(xué)后，他都會(huì)幫著爺爺做些家務(wù)，比如掃地、洗菜。有時(shí)候，他會(huì)一個(gè)人坐在門口，看著天空發(fā)呆。我第一次見到他的時(shí)候，他正一個(gè)人坐在那里，看起來有點(diǎn)孤單。我主動(dòng)走過去和他搭話：“小明，你一個(gè)人在這里干什么呢？”他抬起頭，有些害羞地笑笑：“我沒事，就看著天空發(fā)呆。”我問他：“你想不想和我一起玩呢？”他眼睛一亮，立刻答應(yīng)。從那天開始，我就成小明的好朋友。我們一起做作業(yè)，一起玩耍，一起分享彼此的快樂和煩惱。我發(fā)覺小明其實(shí)個(gè)特別聰明、善良的孩子。他雖然生活在一個(gè)比較偏僻的地方，但他對(duì)未來充滿希望。有一次，我?guī)コ抢锿?，他看到高樓大廈、車水馬龍的景象，興奮得不得。他問我：“姐