2025年大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——兒童身體發(fā)展與學(xué)前教育考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不是影響兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育的主要因素？A.遺傳B.營(yíng)養(yǎng)C.疾病D.文化背景2.兒童出生后第一年，生長(zhǎng)發(fā)育速度最快的是：A.體重B.身高C.頭圍D.肌肉力量3.以下哪個(gè)年齡段是兒童大肌肉動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期？A.0-1歲B.1-3歲C.3-6歲D.6-12歲4.學(xué)前兒童每日需要攝入的鈣質(zhì)大約是多少？A.300毫克B.400毫克C.500毫克D.600毫克5.下列哪種體育活動(dòng)最適合促進(jìn)幼兒的平衡能力發(fā)展？A.跑步B.跳躍C.投擲D.平衡木6.幼兒園健康教育的目標(biāo)不包括：A.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣B.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能健全C.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D.增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力7.以下哪種游戲不適合小班幼兒？A.捉迷藏B.滾球C.跳房子D.玩沙子8.幼兒園室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)優(yōu)于：A.GB3095-2012B.GB16129-1995C.GB50325-2020D.GB/T18883-20029.下列哪一項(xiàng)不是幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的主要內(nèi)容？A.握筆寫(xiě)字B.用剪刀剪紙C.用筷子吃飯D.跑步10.對(duì)于身體發(fā)育遲緩的幼兒，教師應(yīng)該：A.要求其進(jìn)行高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練B.給予更多的關(guān)注和鼓勵(lì)C.忽視其身體發(fā)育問(wèn)題D.與家長(zhǎng)溝通，尋求專(zhuān)業(yè)幫助二、填空題（每空1分，共10分）1.兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育是由量變到______的過(guò)程。2.學(xué)前兒童每日需要攝入的蛋白質(zhì)大約是______克。3.幼兒園體育活動(dòng)應(yīng)該遵循______、______、______的原則。4.兒童身體發(fā)育的個(gè)體差異主要表現(xiàn)在______、______和______等方面。5.為了預(yù)防幼兒肥胖，應(yīng)該控制幼兒每日的______攝入量。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述兒童骨骼發(fā)育的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述幼兒園體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則。3.簡(jiǎn)述幼兒園如何進(jìn)行幼兒視力保護(hù)。4.簡(jiǎn)述影響幼兒身體發(fā)展的主要因素。四、論述題（10分）論述幼兒園如何通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)促進(jìn)幼兒身體發(fā)展。五、案例分析題（20分）小明是一名幼兒園中班幼兒，他平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)，喜歡坐著玩玩具，經(jīng)常說(shuō)“我很累”。最近，老師發(fā)現(xiàn)他在體育活動(dòng)中顯得很吃力，跑得比其他孩子慢，跳得也不高。請(qǐng)分析小明可能存在哪些身體發(fā)展問(wèn)題，并提出相應(yīng)的教育建議。試卷答案一、選擇題1.D2.A3.B4.C5.D6.C7.C8.A9.D10.B二、填空題1.質(zhì)變2.403.全面發(fā)展，趣味性，安全性4.身高，體重，體形5.總能量三、簡(jiǎn)答題1.兒童骨骼發(fā)育的特點(diǎn)：兒童骨骼正處于快速生長(zhǎng)和塑形階段，骨骼彈性大、硬度小，容易發(fā)生變形和損傷。同時(shí)，兒童骨骼的鈣含量相對(duì)較低，需要注意鈣質(zhì)的補(bǔ)充。2.幼兒園體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則：全面發(fā)展原則，即活動(dòng)內(nèi)容要涵蓋幼兒身體發(fā)展的各個(gè)方面；趣味性原則，即活動(dòng)內(nèi)容要有趣，能夠吸引幼兒的注意力；安全性原則，即活動(dòng)環(huán)境要安全，活動(dòng)內(nèi)容要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，避免發(fā)生意外傷害。3.幼兒園如何進(jìn)行幼兒視力保護(hù)：定期進(jìn)行視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)視力問(wèn)題；培養(yǎng)幼兒良好的用眼習(xí)慣，如控制用眼時(shí)間，保持正確的坐姿等；為幼兒提供良好的視覺(jué)環(huán)境，如教室光線要充足，教具要清晰等；教育幼兒注意用眼衛(wèi)生，如不用臟手揉眼睛等。4.影響幼兒身體發(fā)展的主要因素：遺傳因素，如父母的身高、體型等；營(yíng)養(yǎng)因素，如蛋白質(zhì)、鈣、維生素等營(yíng)養(yǎng)素的攝入是否充足；環(huán)境因素，如生活環(huán)境、空氣質(zhì)量、體育鍛煉等；疾病因素，如慢性疾病會(huì)影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育；心理因素，如情緒狀態(tài)會(huì)影響身體的發(fā)育。四、論述題幼兒園可以通過(guò)以下方面通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)促進(jìn)幼兒身體發(fā)展：首先，幼兒園應(yīng)該提供充足的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，如操場(chǎng)、草地、沙地等，讓幼兒有足夠的空間進(jìn)行跑、跳、爬、鉆等大肌肉活動(dòng)。其次，幼兒園應(yīng)該提供各種體育器械，如滑梯、秋千、平衡木等，滿足幼兒不同年齡階段身體發(fā)展的需要。此外，幼兒園應(yīng)該創(chuàng)設(shè)豐富的室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域，如建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、角色扮演區(qū)等，提供各種小型體育器械，如小球、沙包、跳繩等，促進(jìn)幼兒精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。最后，幼兒園應(yīng)該營(yíng)造良好的健康教育氛圍，如張貼健康知識(shí)宣傳畫(huà)，開(kāi)展健康主題活動(dòng)等，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。五、案例分析題小明可能存在以下身體發(fā)展問(wèn)題：身體素質(zhì)較差，特別是力量和耐力不足；可能存在心血管功能發(fā)育不夠完善的情況；可能缺乏足夠的體育鍛煉；可能存在情緒問(wèn)題，如焦慮、緊張等，影響身體的正常發(fā)育。相應(yīng)的教育建議：首先，老師應(yīng)該與小明家長(zhǎng)溝通，了解小明的家庭情況，并建議家長(zhǎng)鼓勵(lì)小明多參加戶(hù)外活動(dòng)，增加體育鍛煉的量。其次，老師應(yīng)該在幼兒園體育活動(dòng)中，為小明提供一些難度較低的活