湖北省武漢市武昌區(qū)糧道街中學(xué)2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列說法正確的是（）A．它們表示四種元素 B．②表示的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子C．④表示的元素是非金屬元素 D．①④表示的是陽離子2．下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體B．氧氣是植物光合作用的重要來源C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣3．下列有關(guān)說法正確的是A．氧化物是指含有兩種元素且一種是氧元素的化合物B．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．在所有元素的原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于原子序數(shù)D．不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是硬水4．我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯一鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時(shí)間短,待機(jī)時(shí)間長,其中碳元素和鋁元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同C．相對(duì)原子質(zhì)量不同 D．核外電子數(shù)不同5．在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，粗鹽通過溶解、過濾、蒸發(fā)等步驟來達(dá)到去除雜質(zhì)、提高純度的目的。下列不恰當(dāng)?shù)牟僮鲿?huì)導(dǎo)致食鹽產(chǎn)率偏高的是（）A．溶解不充分 B．過濾不充分 C．蒸發(fā)不充分 D．轉(zhuǎn)移不充分6．Znx（OH）y（CO3）z是制備功能材料ZnO的原料，其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為：（x，y、z為正整數(shù)）。在如圖熱分解裝置中加入54.7gZnx（OH）y（CO3）z，完全反應(yīng)后測(cè)得裝置A增重5.4g，裝置B增重8.8g（加熱前后均通一段時(shí)間N2；裝置氣密性良好，藥品量足，實(shí)驗(yàn)操作正確；堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物）。下列說法不正確的是（）A．2x＝y(tǒng)+2zB．生成的ZnO質(zhì)量為40.5gC．x：y＝5：3D．若無裝置C，則y與z的比值偏小7．如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（）A．鋰元素屬于非金屬元素B．鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C．鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.94lgD．鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子8．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．過濾C．加熱液體 D．熄滅酒精燈9．“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)之一．它是指通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、思考和推論．建立起對(duì)微小的原子、分子的認(rèn)識(shí)．下列不符合這一特點(diǎn)的是A．蔗糖溶解 B．水的電解實(shí)驗(yàn)C．測(cè)定空氣中氧氣含量 D．A燒杯中溶液變紅10．某課外小組取上述“紅色”水，加入適量納米二氧化鈦，進(jìn)行“污水變純凈水”的趣味實(shí)驗(yàn)．納米二氧化鈦是一種新型材料，在可見光下能促使有色物質(zhì)降解為水和CO1．據(jù)此推測(cè)，納米二氧化鈦在污水處理中可作A．吸附劑 B．絮凝劑 C．消毒劑 D．催化劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程(部分產(chǎn)物略去)。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問題：（1）X的化學(xué)式是_________（2）空氣分離法屬于_______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。（3）工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的反應(yīng)微觀示意圖如下：①從微觀角度看，上圖中四種物質(zhì)都是由_________構(gòu)成。(填序號(hào))A分子B原子C離子D元素②有關(guān)該反應(yīng)下列描述正確的________A該反應(yīng)中共有三種氧化物B反應(yīng)前后，分子的種類和分子總數(shù)都發(fā)生了改變C反應(yīng)前后，元素質(zhì)量和種類不變D反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)不變（4）分離空氣中的X氣體和O2的常用方法有以下兩種。①將液態(tài)空氣通過升溫氣化，首先分離出X。則沸點(diǎn)：X__________O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。②分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大?。篨_________O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。（5）相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比，則空氣中氮分子與氧分子質(zhì)量之比等于________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù)：（1）生成CO2質(zhì)量為g；（2）求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答：（1）某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)該水屬于_______（填“軟水”或“硬水”）。判斷軟水還是硬水用的物質(zhì)是______。（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用。在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是________。（3）從海水中提煉出來的重水（化學(xué)式為D2O）中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。（4）下列關(guān)于水的說法中不正確的是______（填序號(hào)）。A水是由氫氣和氧氣組成的B洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所C水通電分解時(shí)水分子的能量沒有發(fā)生變化D合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染14．如圖是氯元素在元素周期表中的信息和五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）從圖A中獲得一條具體信息是_______________________________________。（2）B、C表示的粒子中，屬于陽離子的其離子符號(hào)是______。（3）用化學(xué)符號(hào)表示：①3個(gè)氯分子__________________；②氧化鋁______；③氫氧化鈣______；④碳酸鈉_____________________________（4）硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧氣中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題：①硒原子的核電荷數(shù)為______。②硒元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子______相同。③寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究。（提出問題）①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？（查閱資料）研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：種類

溫度/℃

反應(yīng)程度氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂開始反應(yīng)420℃515℃305℃490℃劇烈反應(yīng)490℃540℃350℃545℃實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用的金屬氧化物是__________。（設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)）Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱Ⅲ.將3.0g氯酸鉀與Xg氧化銅均勻混合加熱（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析）Ⅲ中X的值應(yīng)為____________，實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明___________________。實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比的目的是_____________________。將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、_________、洗滌、干燥，然后進(jìn)行稱量的目的是________，最后還要再將黑色粉末和_________混合加熱，（結(jié)論）氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（實(shí)驗(yàn)反思）MnO2的用量對(duì)H2O2分解反應(yīng)有何影響？（設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)）利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對(duì)H2O2分解反應(yīng)的影響”，實(shí)驗(yàn)中為3%H2O2溶液，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比，反應(yīng)放熱忽略不計(jì)。）（討論交流）（1）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以看出_________________。⑵圖丙是“不同質(zhì)量的MnO2與相同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以看出___________________。16．小明同學(xué)在做家庭實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將過氧化氫溶液濺到媽媽剛剛切好的土豆絲上，發(fā)現(xiàn)土豆絲上立即冒氣泡，激發(fā)了小明的探究興趣，請(qǐng)你參與小明的探究。（猜想）土豆絲可作過氧化氫分解的催化劑（實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)并完成下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是___________。土豆絲可作過氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入土豆絲，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象水和土豆絲不能放出氧氣實(shí)驗(yàn)三取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入土豆絲，伸入帶火星的木條_______土豆絲能加快過氧化氫的分解（1）請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格。（2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是_________。（反思）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完全證明猜想是正確的：第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：______________；第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，證明土豆絲____________。書寫實(shí)驗(yàn)三中的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)變化文字表達(dá)式_________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A.在粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈里的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，四種粒子，有三種數(shù)字，表示有三種元素，故說法錯(cuò)誤，不符合題意；B.②粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)是2，小于4，在化學(xué)變化中，容易失去2個(gè)電子，故說法正確，符合題意；C.④粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈里的數(shù)字是12，核外電子數(shù)是10，表示鎂元素的離子，鎂是金屬元素，故說法錯(cuò)誤，不符合題意；D.①中質(zhì)子數(shù)是8小于電子數(shù)10，表示的是陰離子；④中質(zhì)子數(shù)是12大于電子數(shù)10，表示的是陽離子，故說法錯(cuò)誤，不符合題意2、A【解析】氣體在低溫高壓條件下均可轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體，。同時(shí)常溫下的液體或固體在高溫低壓條件下，也可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w、氣體，A正確。植物的光合作用是氧氣的重要來源，B不正確。氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是助燃物，不是可燃物，C不正確。工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，D不正確。3、A【解析】

A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素；故選項(xiàng)正確；B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；如蠟燭在氧氣中燃燒，是氧化反應(yīng)，但生成物不是一種，不是化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在所有元素的原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于原子序數(shù)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是軟水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。4、B【解析】

具有相同的質(zhì)子數(shù)的一類原子稱之為一種元素，所以不同的元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選B。5、C【解析】

A、溶解不充分，會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致產(chǎn)率偏低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、過濾不充分，會(huì)導(dǎo)致則會(huì)使得到的精鹽的質(zhì)量偏小，而使精鹽的產(chǎn)率偏低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、蒸發(fā)不充分，會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽中含有水分，質(zhì)量偏大，導(dǎo)致產(chǎn)率偏高，故選項(xiàng)正確。D、轉(zhuǎn)移不充分，會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致產(chǎn)率偏低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。6、C【解析】

根據(jù)A吸收的是水，B吸收的是二氧化碳，堿式碳酸鋅樣品54.7g，裝置A增加的質(zhì)量為5.4g，故生成水的質(zhì)量為5.4g；裝置B增加的質(zhì)量為8.8g，生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g，故氧化鋅的質(zhì)量為54.7g﹣5.4g﹣8.8g＝40.5g，計(jì)算各物質(zhì)的物質(zhì)的量，利用元素守恒計(jì)算堿式碳酸鋅中x、y、z的比值。【詳解】A、配平化學(xué)方程式：，根據(jù)氧原子反應(yīng)前后數(shù)目不變，故y+3z＝x++2z，得到2x＝y(tǒng)+2z，故A說法正確；B、堿式碳酸鋅樣品54.7g，裝置A增加的質(zhì)量為5.4g，故生成水的質(zhì)量為5.4g；裝置D增加的質(zhì)量為8.8g，生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g，故氧化鋅的質(zhì)量為54.7g﹣5.4g﹣8.8g＝40.5g，故B說法正確；C、列比例式81x：9y：44z=40.5g：5.4g：8.8g，解得x：y：z＝5：6：2，故C錯(cuò)誤；D、裝置C排除了空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，若無C裝置，二氧化碳的質(zhì)量會(huì)偏大，則y與z的比值偏小，故D正確；故選C。【點(diǎn)睛】掌握利用質(zhì)量守恒定律的簡單計(jì)算和常見氣體的檢驗(yàn)和除雜就可以正確解題。7、D【解析】

A、鋰元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、鋰原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.94l，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，鋰原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3，故選項(xiàng)說法正確。故選D。8、C【解析】

A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故A錯(cuò)；B、過濾時(shí)要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分要緊靠燒杯內(nèi)壁，故B錯(cuò)；C、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)是：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，試管口不能朝著有人的地方，夾試管時(shí)從底部往上套，套到距試管口三分之一處。故C正確；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故D錯(cuò)。故選C9、C【解析】

A、蔗糖溶解是分子之間有間隔，并且分子不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故正確；B、水的電解實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)是水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子不能再分，重新組合為氫分子和氧分子，故正確；C、測(cè)定空氣里氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，利用壓強(qiáng)差得出結(jié)論，是宏觀現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；D、氨氣分子不斷地運(yùn)動(dòng)，氨水溶液呈堿性，使A燒杯中溶液變紅，故正確。故選C。10、D【解析】試題分析：根據(jù)描述：在“紅色的污染水”中，加入適量納米二氧化鈦，在可見光的條件下，“紅色的污染水”變純凈的水即在可見光的條件下能促使有色物質(zhì)降解為水和CO1。而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒改變，可見納米二氧化鈦在該反應(yīng)中作催化劑。故選D。考點(diǎn)：催化劑的特點(diǎn)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2物理ABCD小于大于13:4【解析】

（1）根據(jù)流程圖可知，X與氫氣反應(yīng)生成NH3，X是從空氣中分離所得，X是氮?dú)猓獨(dú)獾幕瘜W(xué)式是N2。（2）空氣分離只是將氧氣與氮?dú)獾任镔|(zhì)分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（3）①從微觀角度看，上圖中四種物質(zhì)分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O都是由分子構(gòu)成，故選A；②由圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷可知A為氨氣（NH3）、B為二氧化碳（CO2）、C為尿素[CO(NH2)2]、D為水（H2O），其相關(guān)的方程式為：2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。A該反應(yīng)中CO2、H2O都由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，共有兩種氧化物，故A錯(cuò)誤；B根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后，分子的種類和分子總數(shù)都發(fā)生了改變，故B正確；C反應(yīng)前后，元素質(zhì)量和種類不變，故C正確；D反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)不變，故D正確。故選BCD。（4）分離空氣中的X氣體和O2的常用方法有以下兩種。①將液態(tài)空氣通過升溫氣化，首先分離出X。則沸點(diǎn)：X小于O2；②分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大?。篨大于O2；（5）相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比，則空氣中氮分子與氧分子質(zhì)量之比等于，則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比=?！军c(diǎn)睛】認(rèn)真讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，在解答題目時(shí)先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）2.2；（2）設(shè)摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量是x，稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為y，則解得x=5g，y=3.65g所以摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：答：摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。（3）所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。【解析】

（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律，混合物減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量，因此生成CO2質(zhì)量為10g+36.5g-44.3g=2.2g，故填：2.2；

（2）（3）見答案。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、硬水肥皂水蒸餾80%AC【解析】

（1）某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)，該水屬于硬水；通常用肥皂水判斷軟水還是硬水，加肥皂水后，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故填：硬水；肥皂水；（2）在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾，此方法可以除去水中的所有雜質(zhì)，故填：蒸餾；（3）重水（化學(xué)式為D2O）中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；故填：80%；（4）A．水是純凈物，不是由氫氣和氧氣組成，故錯(cuò)誤；B．洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所，節(jié)約用水，故正確；C．水通電分解時(shí)，水分子的能量發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；D、合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染，故正確。故選AC。14、氯元素的原子序數(shù)為17Mg2+3Cl2Al2O3Ca(OH)2Na2CO334最外層電子數(shù)Se+O2SeO2【解析】

（1）從圖B中獲得的一條具體信息：氯元素的原子序數(shù)為17。

故填：氯元素的原子序數(shù)為17。（2）原子失去電子后，形成陽離子，在陽離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，因此B是陽離子，離子符號(hào)為：Mg2+；故填：Mg2+。（3）①3個(gè)氯分子就是在氯氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字3，故填：3Cl2；②氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，故填：Al2O3；③氫氧化鈣中，鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，故填：Ca（OH）2；④碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，故填：Na2CO3；（4）①硒原子的核電荷數(shù)為34；

②元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，硒元素硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們?cè)拥淖钔鈱拥碾娮訑?shù)相同。

③硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Se+O2SeO2。

故填：①34；②最外層的電子數(shù)；③Se+O2SeO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氧化銅1.0氧化銅能加快氯酸鉀分解的速度比較二氧化錳與氧化銅的催化效果過濾驗(yàn)證氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變氯酸鉀0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合，過氧化氫的用量越多，速度差不多，但產(chǎn)生的氧氣越多不同質(zhì)量的MnO2與相同體積的3%H2O2溶液混合，二氧化錳越多，產(chǎn)生的氧氣一樣多，但速度會(huì)加快?！窘馕觥?/p>

查閱資料：從題中提供的資料可知，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用的金屬氧化物是氧化銅，因?yàn)槠渥饔孟?，劇烈反?yīng)生成氧氣所需的溫度最低；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：Ⅲ中X的值應(yīng)為1.0g。這樣與Ⅱ所取得催化劑的質(zhì)量相同，形成對(duì)比，實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明