2026屆四川省瀘州市馬溪中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在一個(gè)密閉容器中放入A，B，C，D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（）物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212A．物質(zhì)C一定是該反應(yīng)的催化劑 B．待測(cè)值為13C．參加反應(yīng)的B，D的質(zhì)量比為13：6 D．該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)2．市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是（）A．單質(zhì) B．元素 C．離子 D．原子3．下列推理正確的是（）①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒②分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)④化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．④ D．③⑤4．往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后有金屬析出，過濾，往濾渣中加鹽酸檢驗(yàn)，有氣體生成，則濾渣上的物質(zhì)是A．只有銀 B．鐵和銀 C．銀和銅 D．鐵、銀和銅5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體 B．量取液體 C．滴加液體 D．檢查裝置氣密性6．為了防止骨質(zhì)疏松，人體每天應(yīng)該攝入足夠量的（）A．鈣 B．鋅 C．鐵 D．碘7．由分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是（）A．分子間的間隔變化B．分子的質(zhì)量變化C．分子的體積變化D．分子的種類變化8．今年3月5日,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要保持加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略定力，探索以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新路子。下列做法不符合綠色發(fā)展理念的是A．生活垃圾分類處理B．禁止使用化石燃料C．逐漸減少燃油汽車D．大力發(fā)展太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)9．20℃時(shí)，在各盛有100g水的燒杯中，分別加入10g甲、乙、丙三種純凈物（不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng)），充分溶解后，結(jié)果如圖。下列說法正確的是（）

A．20℃時(shí)，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小B．所得溶液可能都是飽和溶液C．溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞丙＞乙D．若升高溫度，則甲、丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大10．宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是A．用打氣筒給氣球打氣氣球變大—分子體積變大B．電解水生成氫氣和氧氣—分子本身發(fā)生變化C．氣體可以被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中—分子間有間隔D．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子—分子很小11．小明同學(xué)用6.5g不純的鋅粉與足量鹽酸完全反應(yīng)，收集到H2的質(zhì)量0.205g。已知其中只含有另一種金屬雜質(zhì)。這種金屬雜質(zhì)不可能是下列物質(zhì)中的A．鐵 B．鋁 C．銅 D．鎂12．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．鋁條彎曲B．汽油揮發(fā)C．鐵片生銹D．河水結(jié)冰13．對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫，水銀柱上升溫度升高，分子變大B金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)不同構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同CNaCl這種物質(zhì)由NaCl分子構(gòu)成DSO2和MnO2兩種物質(zhì)都含有氧元素A．A B．B C．C D．D14．向l00g10％NaOH溶液中加入12.5gNaOH固體，完全溶解后．所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．12.5％ B．20.0% C．22.5％ D．25％15．青蒿中含有多種成分，如青蒿素(C15H22O5)、青蒿甲素(C15H22O3)等。下列有關(guān)說法正確的是A．青蒿素和青蒿甲素都屬于氧化物 B．青蒿素、青蒿甲素完全燃燒都生成CO2和H2OC．青蒿甲素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為15︰22二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．通過一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)和技能，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。（1）寫出儀器a的名稱_________。（2）甲同學(xué)選擇裝置A和E制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，他還能選擇裝置_________（填字母序號(hào)，下同）收集氧氣。（3）乙同學(xué)選擇裝置B和C制取二氧化碳?xì)怏w，從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是_________。用裝置_________檢驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)的原理是________________。（用化學(xué)方程式表示）（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________，選擇的依據(jù)是__________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里加熱63.2g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為56.8g．將剩余固體溶解、過濾、烘干，回收二氧化錳．請(qǐng)計(jì)算：(1)生成氧氣的質(zhì)量為_____g.(2)回收二氧化錳的質(zhì)量是_________克？18．（8分）小華同學(xué)想測(cè)定某銅鋅合金(只含銅鋅)中兩種金屬的質(zhì)量比，于是取一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，恰好用去稀硫酸100g，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為139.6g。計(jì)算該合金中銅與鋅的質(zhì)量比_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鈣是維持人體正常功能必需的元素，有時(shí)需要服用適量的補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑的說明書的一部分。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。已知:①萄萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對(duì)分子質(zhì)量為430;②萄萄糖酸鈣口服液中除葡萄糖酸鈣外其他物質(zhì)中不含鈣元素。（1）鈣是人體必需的________元素。(填“常量”或“微量”)（2）每毫升葡萄糖酸鈣口服液可補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為________。(數(shù)據(jù)保留小數(shù)點(diǎn)后1位)（3）碳酸鈣也是常見的補(bǔ)鈣劑。某興趣小組為了測(cè)定XX兒童鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn):將若干鈣片磨成粉末，稱取15.0g粉末放入燒杯中，加入100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸(足量)。反應(yīng)后稱得剩余物的總質(zhì)量為110.6g。①計(jì)算實(shí)驗(yàn)測(cè)得的鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。②經(jīng)查看藥品標(biāo)簽，實(shí)際鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%。導(dǎo)致上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)偏小的主要原因有_________、___________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、根據(jù)表格中C的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故C可能為催化劑，也可能是未參加反應(yīng)的雜質(zhì)，說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知18+1+32=待測(cè)+26+12，故待測(cè)=13，說法正確；C、反應(yīng)中參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為26-1=25，D的質(zhì)量為32-12=20，質(zhì)量比為25：20=5：4，說法錯(cuò)誤；D、A反應(yīng)后質(zhì)量減少為反應(yīng)物，B質(zhì)量增加為生成物，D質(zhì)量減少為反應(yīng)物，故反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：A+D=B，為化合反應(yīng)，說法錯(cuò)誤。故選：B。2、B【解析】“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是元素。故選：B。3、C【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻竣偃紵橛邪l(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，故不正確；②分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，也可能是由原子或離子構(gòu)成的，故不正確；③單質(zhì)只含一種元素，但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故不正確；④化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，故正確；⑤氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，構(gòu)成物質(zhì)的微粒：分子、原子、離子。4、D【解析】試題分析：在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，據(jù)此來分析問題。在金屬活動(dòng)性順序中，鐵＞氫＞銅＞銀，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣體放出，則說明濾渣中含有鐵，鐵能與酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，當(dāng)有鐵剩余時(shí)，說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應(yīng)，濾液中無(wú)硝酸銅和硝酸銀，只有生成的硝酸亞鐵，則濾渣上的物質(zhì)有剩余的鐵和置換出來的銀和銅，所以，D正確，A、B、C錯(cuò)誤，故選D?？键c(diǎn)：考查金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用5、D【解析】試題分析：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、瓶口沒有緊挨，所示操作錯(cuò)誤；B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤．C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．故選D．考點(diǎn)：化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作。6、A【詳解】A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故人體每天應(yīng)攝入足夠量的鈣，選項(xiàng)A正確；B、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，攝入鋅不能防止骨質(zhì)疏松，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，攝入鐵不能防止骨質(zhì)疏松，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，攝入碘不能防止骨質(zhì)疏松，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。7、A【詳解】由分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是：分子間的間隔變化的結(jié)果，故答案選擇A。8、B【解析】A、生活垃圾分類處理，可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；B、化石燃料的使用會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響，但是不能禁止使用化石燃料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、科學(xué)不斷進(jìn)步，新的能源不斷被利用，可逐漸減少燃油汽車，而使用新能源，減少污染物的排放，選項(xiàng)正確；D、大力發(fā)展太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)，可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確。故選B。9、B【詳解】A、20℃時(shí)，乙完全溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、所得溶液可能都是飽和溶液，甲和丙一定飽和，乙可能恰好飽和，故選項(xiàng)正確；C、溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞丙＞甲，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、升高溫度，溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大，因?yàn)榧住⒁?、丙不知道溶解度隨溫度的變化情況，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、A【詳解】A、用打氣筒給氣球打氣氣球變大是由于分子的數(shù)目增多壓強(qiáng)增大的原因，不是分子體積變大，故A錯(cuò)誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，水分子離解成氫原子和氧原子，水分子本身發(fā)生變化，故B正確；C、氣體可以被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中說明了分子間有間隔，故C正確；D、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子說明了分子很小，故D正確。故選A。11、C【詳解】解:設(shè)純鋅與足量稀鹽酸充分反應(yīng)放出的質(zhì)量為x解之得x=02.g＜實(shí)際收集到的質(zhì)量0.205g。則不純的鋅中所含的金屬雜質(zhì)也能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,且等量純雜質(zhì)和鋅與足量酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大于鋅,故這種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量比Zn的相對(duì)原子質(zhì)量(65)小，鐵鋁鎂都可以。但不可能是銅(銅不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))。所以C選項(xiàng)是正確的.12、C【詳解】A、鋁條彎曲只是形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、鐵片生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、河水結(jié)冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)；故選C。13、D【詳解】A、用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫，體溫計(jì)中的水銀柱上升，是因?yàn)闇囟壬?，原子間間隔增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，因此物理性質(zhì)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、SO2和MnO2兩種物質(zhì)，都含有氧元素，故選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。14、B【解析】所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(100g×10%+12.5g)/(100g+12.5g0×100%=20%故選B15、B【詳解】A、青蒿素和青蒿甲素都含有碳、氫、氧3中元素，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、青蒿素、青蒿甲素完全燃燒都生成CO2和H2O；故選項(xiàng)正確；C、青蒿甲素中各元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）:（16×3）=90:11:24，所以碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、青蒿素中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為15︰22；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶C稀鹽酸FB反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱【詳解】（1）儀器a為集氣瓶。（2）A裝置為固體加熱型裝置，裝置A的試管中沒有棉花團(tuán)，所以是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，方程式為；由于氧氣密度比空氣大，所以還可以選用向上排空氣法，即裝置C收集氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室裝置B制取二氧化碳，錐形瓶中加入的藥品為大理石或石灰石，長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品為稀鹽酸；用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，故選擇裝置