國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《護(hù)理科研方法》期末題庫(kù)及答案_第1頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《護(hù)理科研方法》期末題庫(kù)及答案_第2頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《護(hù)理科研方法》期末題庫(kù)及答案_第3頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《護(hù)理科研方法》期末題庫(kù)及答案_第4頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《護(hù)理科研方法》期末題庫(kù)及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《護(hù)理科研方法》期末題庫(kù)及答案《護(hù)理科研方法》題庫(kù)及答案一一、單選題(每題2分,共40分)1.關(guān)于護(hù)理研究的特點(diǎn),描述不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.研究對(duì)象具有復(fù)雜性B.大多數(shù)以人為研究對(duì)象C.測(cè)量指標(biāo)具有不穩(wěn)定性D.多數(shù)測(cè)量指標(biāo)具有客觀性E.研究中容易涉及倫理問(wèn)題2.某研究者在選取研究對(duì)象時(shí),為了使研究對(duì)象有動(dòng)機(jī)參與研究,告訴研究對(duì)象如果參與研究,可獲得優(yōu)先就診的機(jī)會(huì);而如果不參與研究,可能會(huì)等很多天才能掛上號(hào)。從護(hù)理研究的倫理原則來(lái)看,這種做法屬于()。A.違反了有益原則B.違反了公正原則C.違反了知情同意原則D.侵犯了研究對(duì)象的隱私權(quán)E.侵犯了研究對(duì)象的自主決定權(quán)3.關(guān)于倫理審查委員會(huì)的成員,不應(yīng)包括()。A.醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人員B.倫理專(zhuān)業(yè)的人員C.法律專(zhuān)業(yè)的人員D.非本單位的人員E.研究涉及的利益集團(tuán)成員4.關(guān)于選題的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是()。A.立足創(chuàng)新B.有實(shí)用價(jià)值C.具有可行性D.范圍越大越有價(jià)值E.選擇自己熟悉的專(zhuān)業(yè)5.下列屬于二次文獻(xiàn)的是()。A.文摘B.綜述C.期刊論文D.學(xué)位論文E.研究報(bào)告6.下列屬于三次文獻(xiàn)的是()。A.文摘B.綜述C.期刊論文D.學(xué)位論文E.研究報(bào)告7.某研究者采用生活質(zhì)量量表和社會(huì)支持量表,對(duì)100名乳腺癌患者進(jìn)行測(cè)評(píng),分析社會(huì)支持與生活質(zhì)量之間的關(guān)系,該研究設(shè)計(jì)屬于()。A.質(zhì)性研究B.隨訪研究C.相關(guān)性研究D.分析性研究E.實(shí)驗(yàn)性研究8.某研究者從病案室調(diào)出該院近1年的住院患者病歷,分析患者跌倒的發(fā)生率及其原因,這種科研設(shè)計(jì)的類(lèi)型為()。A.質(zhì)性研究B.回顧性研究C.前瞻性研究D.實(shí)驗(yàn)性研究E.類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究9.非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是()。A.隨機(jī)抽樣B.隨機(jī)分組C.不施加干預(yù)D.對(duì)因果關(guān)系論述強(qiáng)E.樣本量很大10.研究者通過(guò)與研究對(duì)象進(jìn)行訪談,對(duì)訪談的錄音資料進(jìn)行歸納和分析,提煉出類(lèi)別和主題,用文字描述結(jié)果,此種研究方法屬于()。A.質(zhì)性研究B.量性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究D.類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究E.回顧性研究11.應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法收集資料時(shí),不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.用不同型號(hào)的測(cè)量工具B.規(guī)范測(cè)量的程序和方法C.規(guī)定結(jié)果的判定標(biāo)準(zhǔn)D.事先培訓(xùn)測(cè)量者E.控制測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)的干擾因素12.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是()。A.量表B.訪談法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.結(jié)構(gòu)式觀察法E.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法13.在調(diào)查問(wèn)卷中,封閉式問(wèn)題的缺點(diǎn)是()。A.統(tǒng)計(jì)處理比較困難B.不適于敏感性問(wèn)題C.容易導(dǎo)致應(yīng)答率低D.需花費(fèi)較多的時(shí)間和精力E.選項(xiàng)提供了猜答和隨便選答的機(jī)會(huì)14.問(wèn)卷調(diào)查法的缺點(diǎn)是()。A.經(jīng)費(fèi)花費(fèi)大B.易觸犯?jìng)惱碓瓌tC.問(wèn)卷的回收率偏低D.資料整理和分析難度大E.易受研究者主觀因素的影響15.下列可用來(lái)反映信度的穩(wěn)定性特征的指標(biāo)是()。A.重測(cè)信度B.折半信度C.KR-20值D.評(píng)定者間信度E.Cronbach'a系數(shù)16.下列屬于計(jì)量資料的是()。A.職稱(chēng)B.性別C.病情嚴(yán)重程度D.糖化血紅蛋白值E.合格與不合格的例數(shù)17.某內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展對(duì)住院病人進(jìn)行護(hù)理工作滿意度的調(diào)查,分為非常滿意、一般和不滿意3個(gè)等級(jí),該資料屬于()。A.計(jì)數(shù)資料B.計(jì)量資料C.等級(jí)資料D.連續(xù)型資料E.無(wú)序分類(lèi)資料18.論文作者的署名順序應(yīng)取決于()。A.職務(wù)高低B.職稱(chēng)高低C.資歷深淺D.年齡大小E.對(duì)論文貢獻(xiàn)的大小19.關(guān)于綜述選題的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是()。A.新穎性B.有實(shí)用價(jià)值C.能找到足夠的研究對(duì)象D.綜述的主題盡可能具體E.能找到足夠數(shù)量的相關(guān)文獻(xiàn)20.在科研論文中,闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是()。A.摘要B.前言C.對(duì)象與方法D.結(jié)果部分E.討論部分二、名詞解釋(每題4分,共20分)護(hù)理研究主觀抽樣信度假設(shè)檢驗(yàn)文獻(xiàn)綜述三、問(wèn)答題(每題10分,共40分)26.使用觀察法收集資料時(shí),優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些?27.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)性研究的優(yōu)、缺點(diǎn)。28.在“PBL教學(xué)法對(duì)護(hù)理本科生評(píng)判性思維能力的影響”這一研究中,自變量是什么?因變量是什么?可能的外變量有哪些?29.某作者在論文正文中引用了下列文獻(xiàn)中的內(nèi)容,請(qǐng)按正確格式書(shū)寫(xiě)下列2篇參考文獻(xiàn)。中華護(hù)理雜志2011年,第46卷,第8期,第28-31頁(yè),由陳小芳,汪國(guó)成,薛小玲,楊小芳,顧潔,李晴撰寫(xiě)的“階段性改變模式在高血壓患者戒煙中的效果研究”一文的內(nèi)容。人民衛(wèi)生出版社(北京)2010年出版、王家良主編的“循證醫(yī)學(xué)(第2版)”一書(shū)56-60頁(yè)的內(nèi)容。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)單選題(每題2分,共40分)1.D2.E3.E4.D5.A6.B7.C8.B9.C10.A11.A12.B13.E14.C15.A16.D17.C18.E19.C20.B名詞解釋?zhuān)款}4分,共20分)護(hù)理研究:通過(guò)科學(xué)的方法(1分),反復(fù)探索護(hù)理領(lǐng)域中的問(wèn)題(1分),并用以直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過(guò)程。(2分)主觀抽樣:又稱(chēng)為目的抽樣、判斷抽樣(1分),是指研究者根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)研究總體的了解(1分),有意識(shí)地選擇某些研究對(duì)象。(2分)信度:指使用某一研究工具所測(cè)得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度(3分),即測(cè)量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。(1分)假設(shè)檢驗(yàn):用來(lái)判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的(2分),還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計(jì)推斷方法。(2分)文獻(xiàn)綜述:是作者針對(duì)某一主題,在閱讀大量相關(guān)的原始文獻(xiàn)后(2分),對(duì)其數(shù)據(jù)、資料和觀點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)、對(duì)比、分析和評(píng)價(jià),而寫(xiě)成的一種專(zhuān)題性的學(xué)術(shù)論文。(2分)問(wèn)答題(每題10分,共40分)30.簡(jiǎn)述選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng)。答:(1)嚴(yán)格規(guī)定人選條件。(2分)盡量隨機(jī)取樣。(2分)確定足夠的樣本量(2分):太少無(wú)代表性(2分);太多不易控制、浪費(fèi)人力/物力。(2分)31.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)性研究的優(yōu)、缺點(diǎn)。答:優(yōu)點(diǎn):有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)和嚴(yán)格控制,能準(zhǔn)確解釋自變量與因變量之間的因果關(guān)系。(3分)研究的科學(xué)性和客觀性較高。(2分)缺點(diǎn):大多數(shù)護(hù)理研究的研究對(duì)象是人,在實(shí)際工作中難以找到完全相等的對(duì)照組。(3分)由于實(shí)踐和倫理的限制,有時(shí)做不到隨機(jī)分組。(2分)32.在“PBL教學(xué)法對(duì)護(hù)理本科生評(píng)判性思維能力的影響”這一研究中,自變量是什么?因變量是什么?可能的外變量有哪些?(共10分)答:(1)自變量:PBL教學(xué)法。(2分)因變量:評(píng)判性思維能力。(2分)外變量:學(xué)生的年齡、年級(jí)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)性特征、教育背景、家庭背景、參加社會(huì)活動(dòng)、臨床見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷。(答出一條給2分,共6分)33.某作者在論文正文中引用了下列文獻(xiàn)中的內(nèi)容,請(qǐng)按正確格式書(shū)寫(xiě)下列2篇參考文獻(xiàn)。答:(1)陳小芳,汪國(guó)成,薛小玲,等.階段性改變模式在高血壓患者戒煙中的效果研究[J].中華護(hù)理雜志,2011,46(8):28-31.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):順序正確2分(作者名,文題名,雜志名,年,卷(期):起頁(yè)碼一止頁(yè)碼)作者名正確1分(只寫(xiě)出前3位作者的名字,后面用“等”字)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確1分卷號(hào)和期號(hào)正確1分(括號(hào)外是卷號(hào),括號(hào)內(nèi)是期號(hào))(2)王家良.循證醫(yī)學(xué)(M).第2版,北京:人民衛(wèi)生出版社,2010:56-60.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):順序正確2分(主編名.書(shū)名.版次,出版地:出版社名稱(chēng),年:起頁(yè)碼一止頁(yè)碼)符號(hào)正確1分。版次正確1分。出版地正確1分?!蹲o(hù)理科研方法》題庫(kù)及答案二單選題(每題2分,共40分)護(hù)理研究的第一步是()。A.查閱文獻(xiàn)B.確立研究問(wèn)題C.確定研究對(duì)象D.科研設(shè)計(jì)E-資料收集下列不屬于倫理審查委員會(huì)審查內(nèi)容的是()。A.知情同意的具體過(guò)程B.研究經(jīng)費(fèi)的使用情況C.研究設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性D.研究對(duì)象的選擇有無(wú)偏向E.研究的預(yù)期受益和風(fēng)險(xiǎn)分析某研究者在選取研究對(duì)象時(shí),為了使研究對(duì)象有動(dòng)機(jī)參與研究,告訴研究對(duì)象如果參與研究,可獲得優(yōu)先就診機(jī)會(huì);而如果不參與研究,可能會(huì)等很多天才能掛上號(hào)。從護(hù)理研究的倫理原則來(lái)看,這種做法屬于()。A.違反了公正原則B.違反了有益原則C.違反了知情同意原則D.侵犯了研究對(duì)象的隱私權(quán)E.侵犯了研究對(duì)象的自主決定權(quán)關(guān)于選題的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是()。A.立足創(chuàng)新B.有實(shí)用價(jià)值C.具有可行性D.范圍越大越有價(jià)值E.選擇自己熟悉的專(zhuān)業(yè)下列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯(cuò)誤的是()。A.回答“為什么進(jìn)行該研究”B.闡明該研究問(wèn)題的重要性C.闡明具體的研究對(duì)象和研究方法D.闡明該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和進(jìn)展E.可引用相關(guān)文獻(xiàn),以增加論述的說(shuō)服力下列屬于三次文獻(xiàn)的是()。A.文摘B.綜述C.期刊論文D.學(xué)位論文E.研究報(bào)告為調(diào)查某醫(yī)院護(hù)士的工作壓力,將該醫(yī)院護(hù)士分為內(nèi)、外、婦、兒、門(mén)診、急診6個(gè)部門(mén),從每個(gè)部門(mén)中隨機(jī)抽取該部分護(hù)士總數(shù)的1/4作為研究對(duì)象,這種抽樣方法為()。A.系統(tǒng)抽樣B.網(wǎng)絡(luò)抽樣C.配額抽樣D.方便抽樣E.分層抽樣某護(hù)士采用隨機(jī)數(shù)字表,將80名腦卒中患者分為2組,對(duì)照組常規(guī)復(fù)查,實(shí)驗(yàn)組給予家庭干預(yù)。3個(gè)月后,評(píng)定兩組患者的日常生活能力,該研究設(shè)計(jì)的類(lèi)型為()。A.質(zhì)性研究B.相關(guān)性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究D.類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究E.非實(shí)驗(yàn)性研究某護(hù)士以社區(qū)為單位,將A社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為對(duì)照組,給予常規(guī)健康教育講座;將B社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為實(shí)驗(yàn)組,給予家屬監(jiān)督下的個(gè)體化飲食和運(yùn)動(dòng)干預(yù)。6個(gè)月后,評(píng)定兩組患者的血糖控制情況,該研究設(shè)計(jì)的類(lèi)型為()。A.質(zhì)性研究B.相關(guān)性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究D.類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究E.非實(shí)驗(yàn)性研究在質(zhì)性研究,樣本量的確定取決于()。A.信息飽和B.公式估算C.變量的多少D.指標(biāo)的敏感性E.干預(yù)效果的有效性現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是()。A.量表B.訪談法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.結(jié)構(gòu)式觀察法E.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法收集資料時(shí),不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.規(guī)定結(jié)果的判定標(biāo)準(zhǔn)B.規(guī)范測(cè)量的程序和方法C.用不同型號(hào)的測(cè)量工具D.對(duì)測(cè)量者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)E.控制測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)的干擾因素在調(diào)查問(wèn)卷中,封閉式問(wèn)題的缺點(diǎn)是()。A.易致應(yīng)答率低B.統(tǒng)計(jì)處理比較困難C.不適于敏感性問(wèn)題D.需花費(fèi)較多的時(shí)間和精力E.選項(xiàng)提供了猜答和隨便選答的機(jī)會(huì)下列屬于計(jì)量資料的是()。A.職稱(chēng)B.職業(yè)C.病情嚴(yán)重程度D.糖化血紅蛋白值E.合格與不合格的例數(shù)下列可用來(lái)反映信度的穩(wěn)定性特征的指標(biāo)是()。A.重測(cè)信度B.折半信度C.KR-20值D.評(píng)定者間信度E.Cronbach'a系數(shù)某研究對(duì)醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率進(jìn)行測(cè)評(píng),合格率分別為80.2%和87.8%,欲比較醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率有無(wú)差異,應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是()。A.χ2檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.相關(guān)分析D.方差分析E.秩和檢驗(yàn)下列有關(guān)概率p的描述,正確的是()。p的取值范圍在-1~1之間是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量p≤0.1在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被稱(chēng)為小概率事件p值越趨近于1,表示某事件發(fā)生的可能性越小p>0.05在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被認(rèn)為“差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義”有關(guān)科研論文文題的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是()。A.要明確、具體B.與論文內(nèi)容要相符C.盡可能使用簡(jiǎn)稱(chēng)D.一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)E.通常不超過(guò)20個(gè)漢字關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是()。A.應(yīng)列出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)B.結(jié)果多時(shí)可分成小標(biāo)題來(lái)寫(xiě)C.陰性結(jié)果也應(yīng)客觀地報(bào)告出來(lái)D.應(yīng)針對(duì)結(jié)果作出自己的評(píng)論E.可采用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖描述結(jié)果課題申請(qǐng)書(shū)的基本內(nèi)容中不包括()。A.立題依據(jù)B.研究?jī)?nèi)容C.研究方案D.可行性分析E.研究的結(jié)果名詞解釋(每題4分,共20分)總體文獻(xiàn)綜述質(zhì)性研究假設(shè)檢驗(yàn)自變量問(wèn)答題(每題10分,共40分)34.列出書(shū)寫(xiě)摘要時(shí)的注意事項(xiàng)。35.簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。36.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì),同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫,得到2組數(shù)據(jù),均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問(wèn):該資料屬于計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料中的哪種類(lèi)型?若比較兩種方法測(cè)得的體溫值有無(wú)差異,應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法?若得出p<0.05,可得出什么結(jié)論?37.下列統(tǒng)計(jì)表的格式不夠規(guī)范。請(qǐng)按統(tǒng)計(jì)表的繪制要求,修改下列統(tǒng)計(jì)表。表1某基層醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士論文發(fā)表情況期刊類(lèi)別 護(hù)士 醫(yī)生核心期刊非核心期刊試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)單選題(每題2分,共40分)1.B2.B3.E4.D5.C6.B7.E8.C9.D10.A11.B12.C13.E14.D15.A16.A17.B18.C19.D20.E名詞解釋(每題4分,共20分)總體:是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的(2分)所有觀察單位某種變量值的集合。(2分)文獻(xiàn)綜述:是作者針對(duì)某一主題,在閱讀大量相關(guān)的原始文獻(xiàn)后(2分),對(duì)其數(shù)據(jù)、資料和觀點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)、對(duì)比、分析和評(píng)價(jià),而寫(xiě)成的一種專(zhuān)題性的學(xué)術(shù)論文。(2分)質(zhì)性研究:又稱(chēng)定性研究,是研究者憑借研究對(duì)象的主觀資料和進(jìn)入當(dāng)事人的處境中參與分析資料,找出某種共同特性和內(nèi)涵(2分),用文字描述結(jié)果。(2分)假設(shè)檢驗(yàn):用來(lái)判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的(2分),還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計(jì)推斷方法。(2分)自變量:指能夠影響研究目的的主要因素(2分),自變量不受結(jié)果的影響(1分),卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。(1分)問(wèn)答題(每題10分,共40分)38.列出書(shū)寫(xiě)摘要時(shí)的注意事項(xiàng)。答:(1)精練:字?jǐn)?shù)一般200-300字以?xún)?nèi)。(2分)完整:闡明研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項(xiàng)基本要素。(4分)不列圖或表,一般不用引文。(2分)避免用同行不熟悉的簡(jiǎn)稱(chēng)。(2分)39.簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。答:(1)將資料轉(zhuǎn)錄為文字。(2分)反復(fù)閱讀文字資料。(2分)進(jìn)行編碼。(2分)提煉類(lèi)別和主題。(2分)確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性。(2分)40.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì),同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫,得到2組數(shù)據(jù),均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問(wèn):該資料屬于計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料中的哪種類(lèi)型?若比較兩種方法測(cè)得的體溫值有無(wú)差異,應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法?若得出p<0.05,可得出什么結(jié)論?答:(1)計(jì)量資料。(2分)配對(duì)t檢驗(yàn)。(4分)兩種方法測(cè)得的體溫值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(或兩種方法測(cè)得的體溫值有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異)。(4分)41.下列統(tǒng)計(jì)表的格式不夠規(guī)范。請(qǐng)按統(tǒng)計(jì)表的繪制要求,修改下列統(tǒng)計(jì)表答:表1某基層醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士論文發(fā)表情況期刊類(lèi)別護(hù)士醫(yī)生例數(shù)(n)百分率(%)例數(shù)(n)百分率(%)核心期刊7非核心期刊評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):表題和表號(hào)位置居中。(3分)線條正確。(4分:只有橫線,無(wú)豎線和斜線。若有豎線,扣2分;若有多余的橫線,扣1分)把%標(biāo)在標(biāo)目上。(1分)同一列數(shù)字個(gè)位對(duì)齊。(1分)同一列數(shù)字小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)一致。(1分)《護(hù)理科研方法》題庫(kù)及答案三單選題(每小題2分,共20分)某研究者欲調(diào)查急診護(hù)士的工作壓力,選取本院急診科全體護(hù)士為研究對(duì)象,這種抽樣方法為()。A.隨機(jī)抽樣B.整群抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.網(wǎng)絡(luò)抽樣E.方便抽樣某研究者采用工作滿意度量表和組織環(huán)境量表,對(duì)100名急診科護(hù)士進(jìn)行測(cè)評(píng),分析護(hù)士工作滿意度與組織環(huán)境的相關(guān)性,該研究設(shè)計(jì)屬于()。A.回顧性研究B.分析性研究C.相關(guān)性研究D.實(shí)驗(yàn)性研究E.類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究下面關(guān)于類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn),描述正確的是()。A.研究設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)B.科學(xué)性較高C.客觀性較高D.未做到隨機(jī)分組E.能準(zhǔn)確解釋因果關(guān)系在“同伴教育對(duì)高血壓患者服藥依從性的影響”研究中,“同伴教育”是()。A.自變量B.因變量C.外變量D.控制變量E.干擾變量在質(zhì)性研究,樣本量的確定取決于()。A.公式估算B.信息飽和C.變量的多少D.指標(biāo)的敏感性E.干預(yù)效果的有效性生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)是()。A.省時(shí)、省力、省錢(qián)B.可獲得較深入的信息C.可信度和科學(xué)性較高D.利于調(diào)查對(duì)象的配合E.一般不涉及倫理問(wèn)題在收集資料時(shí),觀察者根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀察項(xiàng)目和要求進(jìn)行觀察,這種方法稱(chēng)為()。A.參與觀察B.局內(nèi)觀察C.非參與觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察E.非結(jié)構(gòu)式觀察觀察法的優(yōu)點(diǎn)是()。A.省錢(qián)、省時(shí)、省力B.科學(xué)性和客觀性較強(qiáng)C.一般不涉及倫理問(wèn)題D.能收集到較深入的信息E.便于對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析用來(lái)評(píng)價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)是()。A.內(nèi)容效度B.結(jié)構(gòu)效度C.重測(cè)信度D.內(nèi)在一致性E.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度來(lái)自正態(tài)總體、且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí),通常選擇的方法是()。A.Xz檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.相關(guān)分析D.方差分析E.秩和檢驗(yàn)多選題(每小題3分,共30分)下列屬于護(hù)理研究?jī)?nèi)容的是()。A.比較不同護(hù)理措施的效果B.評(píng)價(jià)某種新藥的治療效果C.調(diào)查護(hù)理人員的工作滿意度D.應(yīng)用、驗(yàn)證護(hù)理理論的研究E.探討社區(qū)慢性病人群的管理模式護(hù)理研究過(guò)程中需要做的是()。A.確立研究對(duì)象B.確立研究問(wèn)題C.查閱文獻(xiàn)D.科研設(shè)計(jì)E.資料收集、分析、撰寫(xiě)論文以下選項(xiàng)中可能是科研選題的來(lái)源的是()。A.從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題B.選擇與已有研究類(lèi)似的題目C.從文獻(xiàn)中獲取選題的靈感D.從護(hù)理新領(lǐng)域中選題E.結(jié)合理論進(jìn)行選題關(guān)于選題注意事項(xiàng),描述正確的是()。A.立足創(chuàng)新B.有實(shí)用價(jià)值C.具有可行性D.范圍越大越有價(jià)值E.選擇自己熟悉的專(zhuān)業(yè)科研設(shè)計(jì)的基本要素包括()。A.確定研究類(lèi)型B.確定研究對(duì)象C.確定測(cè)評(píng)指標(biāo)D.確認(rèn)研究變量E.問(wèn)題陳訴名詞解釋(每小題4分,共20分)隨機(jī)抽樣變量觀察法總體假設(shè)檢驗(yàn)問(wèn)答題(每小題10分.共30分)42.簡(jiǎn)述選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng)。43.簡(jiǎn)述觀察法收集資料的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。44.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì),同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫,得到2組數(shù)據(jù),均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問(wèn):該資料屬于計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料中的哪種類(lèi)型?若比較兩種方法測(cè)得的體溫值有無(wú)差異,應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法?若得出p<0.05,可得出什么結(jié)論?試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)單選題(每小題2分,共20分)1.E2.C3.D4.A5.B6.C7.D8.D9.E10.D多選題(全部選擇正確,每小題給3分,共30分)11.ACDE12.ABCDE13.ACDE14.ABCE15.ABCD16.ACDE17.ABCDE18.AE19.ABCD20.AC名譴解釋(每小題4分,共20分)隨機(jī)抽樣:又稱(chēng)概率抽樣,指遵循隨機(jī)化的原則抽取樣本(2分),使每一個(gè)研究對(duì)象都具有同等被抽中的可能性。(2分)變量;進(jìn)行研究時(shí),根據(jù)研究目的對(duì)研究對(duì)象的某些特征進(jìn)行觀測(cè)(2分),這些特征稱(chēng)之為變量(2分)。觀察法:是指觀察者有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺(jué)器官和輔助工具(2分),能動(dòng)地了解處于自然狀態(tài)下的客觀現(xiàn)象的方法(2分)??傮w;是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的(2分)所有觀察單位某種變量值的集合(2分)假設(shè)檢驗(yàn):用來(lái)判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的(2分),還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計(jì)推斷方法(2分)。問(wèn)答題(每小題10分,共30分)26.簡(jiǎn)述選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng)。答:(1)嚴(yán)格規(guī)定入選條件(3分)盡量隨機(jī)取樣(3分)確定足夠的樣本量(2分):太少無(wú)代表性(1分);太多不易控制、浪費(fèi)人力/物力(1分)27.簡(jiǎn)述觀察法收集資料的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。答:優(yōu)點(diǎn)能提供深入的資料(2分)適于收集用其他方法難以獲取的信息:對(duì)行為、活動(dòng)的研究(1分);嬰幼、聾啞、昏迷、精神病患者(1分)(或答出“適于收集用其他方法難以獲取的信息,也得2分)缺點(diǎn)被觀察者有意改變行為:霍桑效應(yīng)(2分)易受觀察者主觀因素影響(2分)易涉及倫理問(wèn)題(1分)資料整理和分析難度大(1分)28.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì)同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫,賽到2組數(shù)據(jù),均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問(wèn):該資料屬于計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料中的哪種類(lèi)型?若比較兩種方法測(cè)得的體溫值有無(wú)差異,應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法?若得出p<0.05,可得出什么結(jié)論?答:(1)計(jì)量資料(2分)配對(duì)t檢驗(yàn)(4分)兩種方法測(cè)得的體溫值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(或兩種方法測(cè)得的體溫值有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異)(4分)《護(hù)理科研方法》題庫(kù)及答案四一、單選題(每題2分,共40分)關(guān)于護(hù)理研究的特點(diǎn),描述不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.研究對(duì)象具有復(fù)雜性B.大多數(shù)以人為研究對(duì)象C.測(cè)量指標(biāo)具有不穩(wěn)定性D.多數(shù)測(cè)量指標(biāo)具有客觀性E.研究中容易涉及倫理問(wèn)題護(hù)理研究中的倫理原則不包括()。A.優(yōu)先原則B.有益原則C.公正原則D.知情同意E.尊重人的尊嚴(yán)下列不屬于科研不端行為的是()。A.捏造科研數(shù)據(jù)B.篡改科研數(shù)據(jù)C.引用他人科研成果D.違反實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)規(guī)范E.違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定關(guān)于研究問(wèn)題的來(lái)源,不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題B.選擇與已有研究類(lèi)似的題目C.從文獻(xiàn)中獲取選題的靈感D.從護(hù)理新領(lǐng)域中選題E.結(jié)合理論進(jìn)行選題下列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯(cuò)誤的是()。A.回答“為什么進(jìn)行該研究”B.闡明該研究問(wèn)題的重要性C.闡明具體的研究對(duì)象和研究方法D.闡明該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和進(jìn)展E.可引用相關(guān)文獻(xiàn),以增加論述的說(shuō)服力關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是()。A.樣本量越大越好B.嚴(yán)格遵循人選標(biāo)準(zhǔn)C.嚴(yán)格規(guī)定總體的條件D.按隨機(jī)原則選取樣本E.根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量某研究者欲調(diào)查急診護(hù)士的工作壓力,選取本院急診科全體護(hù)士為研究對(duì)象,這種抽樣方法為()。A.隨機(jī)抽樣B.整群抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.網(wǎng)絡(luò)抽樣E.方便抽樣某研究者采用工作滿意度量表和組織環(huán)境量表,對(duì)100名急診科護(hù)士進(jìn)行測(cè)評(píng),分析護(hù)士工作滿意度與組織環(huán)境的相關(guān)性,該研究設(shè)計(jì)屬于()。A.回顧性研究B.分析性研究C.相關(guān)性研究D.實(shí)驗(yàn)性研究E.類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究下面哪項(xiàng)關(guān)于類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn),有可能是描述正確的是?()A.研究設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)B.科學(xué)性較高C.客觀性較高D.未做到隨機(jī)分組E.能準(zhǔn)確解釋因果關(guān)系在“同伴教育對(duì)高血壓患者服藥依從性的影響”研究中,“同伴教育”是()。A.自變量B.因變量C.外變量D.控制變量E.干擾變量在質(zhì)性研究,樣本量的確定取決于()。A.公式估算B.信息飽和C.變量的多少D.指標(biāo)的敏感性E.干預(yù)效果的有效性生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)是()。A.省時(shí)、省力、省錢(qián)B.可獲得較深入的信息C.可信度和科學(xué)性較高D.利于調(diào)查對(duì)象的配合E.一般不涉及倫理問(wèn)題在收集資料時(shí),觀察者根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀察項(xiàng)目和要求進(jìn)行觀察,這種方法稱(chēng)為()A.參與觀察B.局內(nèi)觀察C.非參與觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察E.非結(jié)構(gòu)式觀察觀察法的優(yōu)點(diǎn)是()。A.省錢(qián)、省時(shí)、省力B.科學(xué)性和客觀性較強(qiáng)C.-般不涉及倫理問(wèn)題D.能收集到較深入的信息E.便于對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析用來(lái)評(píng)價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)是()。A.內(nèi)容效度B.結(jié)構(gòu)效度C.重測(cè)信度D.內(nèi)在一致性E.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度來(lái)自正態(tài)總體、且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí),通常選擇的方法是()。A.Xz檢驗(yàn)B.£檢驗(yàn)C.相關(guān)分析D.方差分析E.秩和檢驗(yàn)下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖的繪制要求,描述錯(cuò)誤的是()。圖號(hào)和圖題寫(xiě)在圖的上方中央圖的長(zhǎng)寬比例一般以7:5較合適縱軸的刻度應(yīng)均勻等距,一般以0為起點(diǎn)橫軸下方和縱軸外側(cè)應(yīng)用文字標(biāo)明相應(yīng)的涵義圖中用不同線條或色調(diào)代表不同事物時(shí),需用圖例說(shuō)明有關(guān)科研論文文題的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是()。A.要明確、具體B.與論文內(nèi)容要相符C.盡可能使用簡(jiǎn)稱(chēng)D.-般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)E.通常不超過(guò)20個(gè)漢字個(gè)案報(bào)告類(lèi)論文的正文部分不包括()。A.前言B.病例簡(jiǎn)介C.結(jié)果D.護(hù)理問(wèn)題和措施E.討論/小結(jié)課題申請(qǐng)書(shū)的基本內(nèi)容中不包括()。A.立題依據(jù)B.研究目的C.研究方案D.可行性分析E.研究的結(jié)果二、名詞解釋?zhuān)款}4分.共20分)主觀抽樣測(cè)評(píng)指標(biāo)觀察法總體假設(shè)檢驗(yàn)三、問(wèn)答題(每題10分,共40分)48.簡(jiǎn)述選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng)?49.使用觀察法收集資料時(shí),優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些?50.列出書(shū)寫(xiě)摘要時(shí)的注意事項(xiàng)是什么?51.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì),同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫,得到2組數(shù)據(jù),均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問(wèn):(1)該資料屬于計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料中的哪種類(lèi)型?(2)若比較兩種方法測(cè)得的體溫值有無(wú)差異,應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法?(3)若得出p<0.05,可得出什么結(jié)論?試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)單選題(每題2分,共40分)1.D2.A3.C4.B5.C6.A7.E8.C9.D10.A11.B12.C13.D14.D15.E16.D17.A18.C19.B20.E名詞解釋?zhuān)款}4分,共20分)21.主觀抽樣:又稱(chēng)為目的抽樣、判斷抽樣(1分),是指研究者根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)研究總體的了解(1分),有意識(shí)地選擇某些研究對(duì)象。(2分)22.問(wèn)卷調(diào)查法是研究者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問(wèn)卷(2分),測(cè)量被調(diào)查對(duì)象的個(gè)人背景、知識(shí)、態(tài)度、信念、行為等的調(diào)查方法。(2分)23.觀察法是指觀察者有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺(jué)器官和輔助工具,能動(dòng)地了解處于自然狀態(tài)下的客觀現(xiàn)象的方法。24.總體:是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的(2分),所有觀察單位某種變量值的集合。(2分)25.假設(shè)檢驗(yàn):用來(lái)判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的(2分),還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計(jì)推斷方法。(2分)問(wèn)答題(每題10分,共40分)52.簡(jiǎn)述選擇研究對(duì)象的注意事項(xiàng)。答:(1)嚴(yán)格規(guī)定入選條件;(2分)盡量隨機(jī)取樣;(2分)確定足夠的樣本量(2分):太少無(wú)代表性(2分);太多不易控制、浪費(fèi)人力/物力。(2分)53.使用觀察法收集資料時(shí),優(yōu)、缺點(diǎn)有哪些?答:優(yōu)點(diǎn):(1)能提供深入的資料;(2分)適于收集用其他方法難以獲取的信息:對(duì)行為、活動(dòng)的研究(1分);嬰幼、聾啞、昏迷、精神病患者(1分)(或答出“適于收集用其他方法難以獲取的信息,也得2分)缺點(diǎn):(1)被觀察者有意改變行為:霍桑效應(yīng);(2分)易受觀察者主觀因素影響;(2分)易涉及倫理問(wèn)題;(1分)資料整理和分析難度大。(1分)54.列出書(shū)寫(xiě)摘要時(shí)的注意事項(xiàng)。答:(1)精練:字?jǐn)?shù)一般200-300字以?xún)?nèi)。(2分)完整:闡明研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項(xiàng)基本要素;(4分)不列圖或表,一般不用引文;(3分)避免用同行不熟悉的簡(jiǎn)稱(chēng)。(1分)55.某護(hù)士分別采用紅外線測(cè)溫儀和水銀體溫計(jì),同時(shí)測(cè)量100名患者的體溫,得到2組數(shù)據(jù),均呈正態(tài)分布。請(qǐng)問(wèn):答:(1)計(jì)量資料;(2分)配對(duì)t檢驗(yàn);(4分)兩種方法測(cè)得的體溫值差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(或兩種方法測(cè)得的體溫值有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異)。(4分)《護(hù)理科研方法》題庫(kù)及答案五單選題(每題2分,共40分)某研究者在選取研究對(duì)象時(shí),為了使研究對(duì)象有動(dòng)機(jī)參與研究,告訴研究對(duì)象如果參與研究,可獲得優(yōu)先就診機(jī)會(huì);而如果不參與研究,可能會(huì)等很多天才能掛上號(hào)。從護(hù)理研究的倫理原則來(lái)看,這種做法屬于()。A.違反了公正原則B.違反了有益原則C.違反了知情同意原則D.侵犯了研究對(duì)象的隱私權(quán)E.侵犯了研究對(duì)象的自主決定權(quán)護(hù)理研究中的倫理原則不包括()。A.有益原則B.公正原則C.知情同意D.優(yōu)先原則E.尊重人的尊嚴(yán)下列不屬于科研不端行為的是()。A.捏造科研數(shù)據(jù)B.篡改科研數(shù)據(jù)C.引用他人科研成果D.違反實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)規(guī)范E.違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定關(guān)于研究問(wèn)題的來(lái)源,丕笪當(dāng)?shù)氖?)。A.選擇與已有研究類(lèi)似的題目B.從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題C.從文獻(xiàn)中獲取選題的靈感D.從護(hù)理新領(lǐng)域中選題E.結(jié)合理論進(jìn)行選題查閱文獻(xiàn)時(shí),按照著作者名稱(chēng)查找文獻(xiàn)的檢索途徑屬于()。A.著者途徑B.分類(lèi)途徑C.主題途徑D.關(guān)鍵詞途徑E.題名途徑下列屬于二次文獻(xiàn)的是()。A.綜述B.文摘C.期刊論文D.學(xué)位論文E.研究報(bào)告為調(diào)查某醫(yī)院護(hù)士的工作壓力,將該醫(yī)院護(hù)士分為內(nèi)、外、婦、兒、門(mén)診、急診6個(gè)部門(mén),從每個(gè)部門(mén)中隨機(jī)抽取該部分護(hù)士總數(shù)的1/4作為研究對(duì)象,這種抽樣方法為()。A.系統(tǒng)抽樣B.網(wǎng)絡(luò)抽樣C.配額抽樣D.方便抽樣E.分層抽樣關(guān)于選擇樣本的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是()。A.樣本量越大越好B.嚴(yán)格遵循入選標(biāo)準(zhǔn)C.嚴(yán)格規(guī)定總體的條件D.按隨機(jī)原則選取樣本E.根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量關(guān)于類(lèi)實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn),描述正確的是()。A.研究設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)B.科學(xué)性較高C.客觀性較高D.未做到隨機(jī)分組E.能準(zhǔn)確解釋因果關(guān)系下列對(duì)測(cè)評(píng)指標(biāo)的描述,正確的是()。A.盡量選用主觀指標(biāo)B.指標(biāo)要靈敏、可行C.盡量選用量表和問(wèn)卷D.指標(biāo)越多,結(jié)果越準(zhǔn)確E.一個(gè)研究中只能選一個(gè)指標(biāo)在進(jìn)行質(zhì)性研究時(shí),研究者根據(jù)自己對(duì)研究對(duì)象特征的判斷,有目的地選取某些研究對(duì)象進(jìn)行研究,這樣的抽樣方法稱(chēng)為()。A.方便抽樣B.隨機(jī)抽樣C.目的抽樣D.理論抽樣E.系統(tǒng)抽樣現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是()。A.量表B.訪談法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.結(jié)構(gòu)式觀察法E.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點(diǎn),描述錯(cuò)誤的是()。A.省錢(qián)、省時(shí)、省力B.利于調(diào)查對(duì)象配合C.收集資料的方式多D.適于文化程度低的人E.便于對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí),有關(guān)問(wèn)卷內(nèi)容排列順序,描述錯(cuò)誤的是()。A.先排列容易回答的問(wèn)題B.敏感性問(wèn)題放在問(wèn)卷的靠后位置C.開(kāi)放式問(wèn)題放在問(wèn)卷的開(kāi)頭部分D.相同性質(zhì)的問(wèn)題可集中在一起E.相同內(nèi)容的問(wèn)題可集中在一起Cronbach'a系數(shù)可用來(lái)反映研究工具信度的()。A.等同性B.穩(wěn)定性C.敏感性D.有效性E.內(nèi)在一致性下列屬于計(jì)量資料的是()。A.職稱(chēng)B.性別C.病情嚴(yán)重程度D.糖化血紅蛋白值E.合格與不合格的例數(shù)某研究對(duì)醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率進(jìn)行測(cè)評(píng),合格率分別為80.2%和87.8%,欲比較醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率有無(wú)差異,應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是()。A.χ2檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.相關(guān)分析D.方差分析E.秩和檢驗(yàn)有關(guān)科研論文文題的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是()。A.要明確、具體B.與論文內(nèi)容要相符C.盡可能使用簡(jiǎn)稱(chēng)D.-般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)E.通常不超過(guò)20個(gè)漢字關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是()。A.應(yīng)列出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)B.應(yīng)針對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論