2026屆山東省濰坊諸城市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（）A．固體碘I2和碘蒸氣I2都能使淀粉溶液變藍(lán)色，說明同種分子性質(zhì)相同B．石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙C．濕衣服晾在太陽(yáng)下干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)D．水沸騰時(shí)可掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大2．今年，甲型H1N1流感病毒在許多國(guó)家發(fā)生，治療該病毒的有效藥物達(dá)菲是從八角茴香中經(jīng)過多道復(fù)雜工藝提煉出來的，它的有效成分是莽草酸，化學(xué)式為C7H10O1．對(duì)莽草酸的下列說法錯(cuò)誤的是（）A．莽草酸是有機(jī)化合物B．莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成C．莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174D．莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子3．中國(guó)傳統(tǒng)文化中的成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶，下列成語(yǔ)描繪的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．刻舟求劍 B．百煉成鋼 C．撥云見日 D．量體裁衣4．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．銅常用于制導(dǎo)線，是因?yàn)殂~有良好的導(dǎo)電性B．汽油、洗潔精都可去除油污，是因?yàn)樗鼈兡軐⒂臀廴芙釩．稀有氣體可用于制造多種電光源，是因?yàn)樵谕姇r(shí)發(fā)出各種不同顏色的光D．氫氣可用來作燃料，是因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?．某興趣小組要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體，收集氣體的裝置如圖。方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是A．40mL和60mL B．60mL和40mLC．50mL和50mL D．25mL和75mL6．冰毒是一種毒品之一，它的化學(xué)式為C10H15N，有關(guān)冰毒的敘述正確的是A．冰毒是由10個(gè)碳元素、15個(gè)氫元素和1個(gè)氮元素組成的B．冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為135C．冰毒中C、H、N元素的質(zhì)量比為10：15：1D．每個(gè)冰毒分子中C：H：N原子個(gè)數(shù)比為10：15：17．如圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息是()A．該元素的原子序數(shù)為24B．該元素的質(zhì)子數(shù)為52C．該元素在地殼中的含量為52.00%D．該元素屬于非金屬元素8．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()A．該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物B．該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變C．甲、丙中所含元素種類相同D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)9．芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A．硅元素的核電荷數(shù)為14B．硅元素是地殼中含量第二高的元素C．硅元素在元素周期表中位于第三周期D．硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g10．下列實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)中，正確的是（）A．稱量10.05g固體 B．檢查氣密性C．加熱液體 D．量取9.5mL液體11．雙酚A能導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)，誘發(fā)性早熟，其化學(xué)式為C15H16O2。下列說法正確的是A．雙酚A是由C、H、O三種原子構(gòu)成B．雙酚A的相對(duì)分子質(zhì)量為228C．雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:16:2D．雙酚A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法為：12．比較細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒和動(dòng)植物的呼吸作用，則這兩種反應(yīng)的共同點(diǎn)是（）①都放出熱量；②都發(fā)出白光；③都與氧氣發(fā)生反應(yīng)；④反應(yīng)都很劇烈；⑤都是氧化反應(yīng)A．①③ B．①③⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源,也是人類寶費(fèi)的資源，請(qǐng)回答下列問題:（1）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖：若左試管中產(chǎn)生6mL的氣體，則右試管產(chǎn)生的氣體約__________mL；請(qǐng)寫出電解水的文字表達(dá)式_________________。由以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由______________組成的。（2）生活中區(qū)別硬水和軟水可加入_____________。（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是______________。（4）實(shí)驗(yàn)室中常通過____________操作來除去水中不溶性的雜質(zhì)，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是________________（5）愛護(hù)水資源從我做起，下列做法不可行的有_____(填序號(hào))A洗臉、刷牙、洗澡時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭B用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板C將生活廢水排入河流D合理使用化肥和農(nóng)藥14．下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm-10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：（1）其所用電源為_________（選填“直流電”或“交流電”），由圖可知A端為_______極。（2）當(dāng)A端相連的試管中得到的氣體是____________，B端相連接的試管得到的氣體是___________，點(diǎn)燃該氣體前需___________________。（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為_____________。15．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和氣體凈化實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a_____；b_____。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。（3）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取干燥的氧氣時(shí)，所選用的裝置為_____（填寫裝置的字母代號(hào)），寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；過氧化氫溶液如果敞口放置，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，原因是_____。（4）檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體為氧氣的具體方法是_____。（5）氧氣是一種比較活潑的氣體，常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。（6）如果用銅來測(cè)定空氣中氧氣的含量，寫出涉及的化學(xué)方程式_____。16．某化學(xué)興趣小組做如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

①操作②應(yīng)為下圖中的_______(填序號(hào)),該操作中用到玻璃棒的作用是________。

②上圖中A應(yīng)該酒精燈_______加熱。上圖B實(shí)驗(yàn)中如發(fā)現(xiàn)濾液依舊渾濁，則可能的原因是________（寫出一條即可）。③經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)，可計(jì)算出該粗鹽的純度為__________。④若得到NaCl的產(chǎn)量比實(shí)際值偏低,則可能的原因是_______(填序號(hào))。A．過濾時(shí)濾紙有破損,混合液流入濾液中B．蒸發(fā)時(shí)受熱不均勻,有晶體濺出

C．溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時(shí),加入的水量不足三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量．現(xiàn)取該純堿樣品8g，加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體．試計(jì)算：（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；（2）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；（3）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．18．過氧乙酸是一種消毒液，常用于災(zāi)區(qū)防疫，過氧乙酸化學(xué)式是C2H4O3，請(qǐng)回答：（1）過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是：_____________(寫元素名稱)。（2）計(jì)算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比：___________（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（3）計(jì)算過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到1％）（4）計(jì)算126克過氧乙酸中含氧元素的質(zhì)量_________________。（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）水是一切生命體生存所必須的物質(zhì),我們要愛護(hù)水資源。(1)在探究水的組成時(shí),將水通電分解可以得到氫氣和氧氣,說明水是由______組成的。(2)某地區(qū)的水用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生,衣服洗不干凈。這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄開__(填“硬水”或“軟水”)，為使衣服能洗干凈,你給他提出的一條建議是___________.(3)生活污水處理后再利用的意義是_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A.固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色，說明同種分子性質(zhì)相同，解釋正確；B.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙，增大壓強(qiáng)使石油氣分子之間有間隙減小，可貯存在鋼瓶中，解釋正確；C.濕衣服晾在太陽(yáng)下干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)，溫度越高，運(yùn)動(dòng)速率更快，解釋正確；D.水沸騰時(shí)可掀起壺蓋，說明分子的間隔隨溫度升高而增大，解釋錯(cuò)誤。故選：D。2、D【解析】

A、從莽草酸的化學(xué)式C7H10O1中可以看出，莽草酸是含碳化合物，因此它是有機(jī)化合物，選項(xiàng)A正確；B、從莽草酸的化學(xué)式C7H10O1中可以看出，莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成，選項(xiàng)B正確；C、根據(jù)莽草酸的化學(xué)式C7H10O1，其相對(duì)分子質(zhì)量=，選項(xiàng)C正確；D、莽草酸的化學(xué)式是C7H10O1，根據(jù)化學(xué)式的意義，元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中該元素的原子個(gè)數(shù)，所以正確的說法是：一個(gè)莽草酸分子中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】

A、刻舟求劍的過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、百煉成鋼的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、撥云見日的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、量體裁衣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、B【解析】

A、因?yàn)殂~具有較好的導(dǎo)電性，所以可作導(dǎo)線，故選項(xiàng)說法正確；B、洗潔精可去除油污，是因?yàn)樗哂腥榛饔?，不能將油污溶解，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、稀有氣體可用于制造多種電光源，是因?yàn)樵谕姇r(shí)發(fā)出各種不同顏色的光，故選項(xiàng)說法正確；D、氫氣具有可燃性，可用來作燃料，故選項(xiàng)說法正確。故選B。5、D【解析】試題分析：因?yàn)橐占黄浚?00mL）含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體，設(shè)通入氧氣的體積為X，則X+（100-X）×1/5=40，得X=25ml，所以答案選擇D考點(diǎn)：物質(zhì)的含量測(cè)定6、D【解析】

A、元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，冰毒是由碳元素、氫元素和氮元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B、冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為12×10+1×15+14=149，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、冰毒中C、H、N元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×15）：（14×1）=120：15：14≠10：15：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、每個(gè)冰毒分子是由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成的，每個(gè)冰毒分子中C：H：N原子個(gè)數(shù)比為10：15：1，故選項(xiàng)說法正確。故選D。7、A【解析】

A、由圖可知，該元素的原子序數(shù)為24，故正確；B、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故該元素的質(zhì)子數(shù)是24，故錯(cuò)誤；C、52.00是鉻元素的相對(duì)原子質(zhì)量，故錯(cuò)誤；D、由漢字的結(jié)構(gòu)可知，該元素是金屬元素，故錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】A.乙為氧氣，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，故錯(cuò)誤；C.甲中含硫、氫兩種元素，丙中含硫、氧兩種元素，故錯(cuò)誤；D.由圖可知，該反應(yīng)是“二變二”的反應(yīng)，故該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)正確。故選D。9、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為14，該元素的原子序數(shù)、核電荷數(shù)為14，故選項(xiàng)說法正確。B、硅元素是地殼中含量第二高的元素，故選項(xiàng)說法正確。C、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硅元素的原子核外有3個(gè)電子層，則在元素周期表中，硅元素位于第3周期，故選項(xiàng)說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：D。10、B【解析】

A、①應(yīng)考慮托盤天平的讀數(shù)方法，所以實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不合實(shí)際；②藥品放在紙上或燒杯中，防污染、腐蝕托盤，圖中操作錯(cuò)誤；B、在檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁，看是否有氣泡冒出，圖中操作正確；C、給液體加熱時(shí)，①試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一，防止沸騰濺出；②用焰心加熱，會(huì)引起試管炸裂，圖中操作錯(cuò)誤；D、量取9.5mL液體，最好選取10毫升的量筒，圖中操作錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】

A、雙酚A是由雙酚A分子構(gòu)成的，雙酚A分子是由C、H、O三種原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、雙酚A的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×16+16×2＝228，故選項(xiàng)說法正確。C、雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×16）：（16×2）≠15：16：2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、雙酚A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法為×100%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。12、B【解析】

①細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動(dòng)植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都放出熱量，故正確；②細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，火星四射，而動(dòng)植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，不會(huì)發(fā)出白光，故錯(cuò)誤；③細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動(dòng)植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故正確；④細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動(dòng)植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，反應(yīng)比較緩慢，故錯(cuò)誤；⑤細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，而動(dòng)植物的呼吸作用屬于緩慢的氧化反應(yīng)，所以都是氧化反應(yīng)，故正確。故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、3水氧氣+氫氣氫元素和氧元素肥皂水煮沸過濾引流C【解析】

（1）水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。右側(cè)試管收集到的氣體為氧氣，體積為氫氣體積的一半，故填：3；電解水的文字表達(dá)式為：水氧氣+氫氣；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變。水是由氫、氧元素組成，故填：氫元素和氧元素。（2）生活中區(qū)別硬水和軟水可加入肥皂水，故填：肥皂水。（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是加熱煮沸，故填：煮沸。（4）除去水中不溶性的雜質(zhì)的操作為：過濾；過濾中玻璃棒的作用是引流；（5）A．洗臉、刷牙、洗澡時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭可以節(jié)約水資源；B．一水多用可以節(jié)約水資源；C．將生活廢水排入河流會(huì)導(dǎo)致水污染；D合理使用化肥和農(nóng)藥可以防止水污染，故選：C14、直流電正氧氣氫氣驗(yàn)純4mL【解析】

（1）其所用電源為直流電，由圖可知A端為正極。（2）正氧負(fù)氫，與電源正（氧氣）極，負(fù)極（氫氣）相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。當(dāng)A端相連的試管中得到的氣體是氧氣，B端相連接的試管得到的氣體是氫氣，點(diǎn)燃該氣體前需驗(yàn)純，以防止氫氣不純點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸。（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為4mL。15、錐形瓶集氣瓶檢查氣密性B2H2O22H2O+O2↑過氧化氫在常溫下能緩慢分解成水和氧氣將帶火星的木條伸入瓶中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣3Fe+2O2Fe3O42Cu+O22CuO【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器a是錐形瓶；b是集氣瓶；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性；（3）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，不需要加熱，故可選裝置B為發(fā)生裝置；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的理由是溶液中過氧化氫在常溫下能緩慢分解成水和氧氣；（4）驗(yàn)證氧氣時(shí)，用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則證明氣體是氧氣；（5）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的表達(dá)式為：3Fe+2O2Fe3O4；（6）銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，其反應(yīng)的表達(dá)式為：2Cu+O22CuO。16、B引流外焰濾紙破損（答案合理即給分）80%BC【解析】

①操作①、②、③依次為圖中的溶解C、過濾B和蒸發(fā)A；操作②中玻璃棒的作用是引流；②用酒精燈的外焰加熱；過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；③該粗鹽的純度為：100%=80%；④A、過濾時(shí)濾紙有破損造成含泥沙的食鹽有一部分進(jìn)入濾液，被蒸發(fā)結(jié)晶析出導(dǎo)致產(chǎn)量偏高，A不是可能的原因；B、蒸發(fā)時(shí)有固體濺出導(dǎo)致原混合物中的食鹽沒有全部轉(zhuǎn)到產(chǎn)品中，故B是可能的原因；C、溶解15g含有泥沙的NaCl時(shí)，加入的水量不足導(dǎo)致食鹽有一部分沒被溶解，從而使食鹽沒有全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，C也是可能的原因。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為5.3g；反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量8.55g；反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%．【解析】（1）設(shè)原混和物中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生