陽(yáng)江市重點(diǎn)中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列屬于化學(xué)變化的是A．礦石粉碎 B．葡萄釀酒 C．工業(yè)制氧 D．西瓜榨汁2．下列各組元素中，元素符號(hào)的第二個(gè)字母相同的一組A．氬、金 B．鈉、氮 C．氨、汞 D．錳、鋅3．現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硝酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如圖所示）。則甲、乙、丙三種金屬分別可能是（）A．FeAgCu B．CuZnFe C．CuAgFe D．ZnFeCu4．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是()A．因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈B．因?yàn)橄∮袣怏w通電可以發(fā)出不同的光，可以制作熒光燈C．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?．2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫，下列說法正確的是（）A．金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B．金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同C．金屬氫不能導(dǎo)電 D．金屬氫形成過程中，氫原子核發(fā)生了改變6．下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．分類觀：冰水混合物和礦泉水從組成上都屬于混合物B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱C．微粒觀：一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D．守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是（）A．化合反應(yīng)的生成物只有一種，則生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B．同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，則含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D．化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物8．“蘋（憑）什么”是繼“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語，說的是近日蘋果價(jià)格激增。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智力的效果。蘋果中富含的維生素C（C6H8O6）還具有增強(qiáng)免疫力作用，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是

（

）A．維生素C是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的B．維生素C由碳、氫、氧元素組成的C．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是168D．維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：4：39．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．小紅對(duì)它的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（）A．原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子 B．原子核外有3個(gè)電子層C．該元素屬于金屬元素 D．該原子失去電子后帶負(fù)電荷10．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為100mL,注射器內(nèi)水的體積為25mL,該裝置氣密性良好，下列說法正確的是A．裝置的氣密性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響B(tài)．實(shí)驗(yàn)過程中氣球始終變癟C．燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器中還剩約5mL水11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體B．用10ml量筒取20ml的液體C．給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的1/3D．向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過酒精燈容積的1/312．水是重要資源，下列說法正確的是A．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1D．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某化學(xué)興趣小組探究質(zhì)量守恒定律，做了下面A、B兩組實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)B燒杯中的現(xiàn)象是_______________；天平向_________偏。②小劉認(rèn)為：B實(shí)驗(yàn)不遵守守質(zhì)量守恒定律。③小明不同意小劉的觀點(diǎn)，認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)遵守守質(zhì)量守恒定律，天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)椋篲_____________。14．如圖是某班對(duì)課本上“空氣中氧氣含量測(cè)定”的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。下面是某組凌亂的實(shí)驗(yàn)步驟記錄：①待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾②用凸透鏡聚集陽(yáng)光照射紅磷③在集氣瓶里加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷④紅磷燃燒熄滅后，進(jìn)行振蕩⑤連接儀器，檢查裝置的氣密性⑥計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（1）上述實(shí)驗(yàn)正確的步驟為_______(填寫序號(hào))。（2）請(qǐng)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：__________。（3）下表為該班的6個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定的數(shù)據(jù)(集氣瓶的容積為100mL，已扣除實(shí)驗(yàn)前加入的水量)：組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL152119223020分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從第2、3、4、6組可驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的________。第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是________；第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是_________（4）若將硫代替紅磷實(shí)驗(yàn)，是否能成功__（填“能”或“不能”），為什么？___；（5）與課本實(shí)驗(yàn)相比，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是__________．15．實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）寫出儀器①的名稱：________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用A裝置,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為____，試管口略向下傾斜的目的是____，用F裝置收集氧氣，應(yīng)該將氧氣從端____導(dǎo)入。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為________。（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____（填序號(hào)），CO2一般不用E裝置收集，理由是____。16．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖（如圖所示）回答問題。（1）寫出指定儀器的名稱：a_____、b_____。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室分別用氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：①_____。②_____。（3）固定試管時(shí)，試管口要略向下傾斜，這是為了_____。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。（4）拓展應(yīng)用。二氧化碳是密度大于空氣，能溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)的方法來制取。制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），收集裝置是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①__________；②__________；（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用______（填字母標(biāo)號(hào)，下同）作發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________，其中二氧化錳的作用是____________，若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填編號(hào)），寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________；請(qǐng)寫出該裝置中的一處錯(cuò)誤___________________；（4）如用C裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_______________________________；（5）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；（6）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體，根據(jù)信息判斷：實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______（填標(biāo)號(hào)，下同），收集裝置選用_______。18．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式________，一般選擇的發(fā)生與收集裝置是________（選填序號(hào)）；驗(yàn)滿的方法是________。若選擇E裝置________，（填“能”或“不能”）收集到一瓶CO2氣體。（2）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是________；G中的現(xiàn)象是________；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)從A或兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。AB鈣咀嚼片規(guī)格：每片含碳酸鈣750mg（相當(dāng)于鈣300mg）用量：每次2片，每天1-2次鈣咀嚼片規(guī)格：每片含碳酸鈣750mg（相當(dāng)于鈣300mg）用量：每次2片，每天1-2次補(bǔ)鐵緩釋片規(guī)格：每片含硫酸亞鐵456mg用量：成人一天一片補(bǔ)鐵緩釋片規(guī)格：每片含硫酸亞鐵456mg用量：成人一天一片（1）碳酸鈣的化學(xué)式為__________。（2）每片鈣片中鈣300mg，請(qǐng)用計(jì)算式表示其計(jì)算過程____________________。（1）硫酸亞鐵的化學(xué)工為__________。（2）某成人按此說明書服藥1天，可補(bǔ)充鐵元素__________mg。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、礦石粉碎沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，A錯(cuò)誤。B、葡萄釀酒生成新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化，B正確。C、工業(yè)利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，C錯(cuò)誤。D、西瓜榨汁沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，D錯(cuò)誤。故選：B。

2、D【解析】

A、氬的元素符號(hào)為Ar，金的元素符號(hào)為Au，第二個(gè)字母不相同，不符合題意；B、鈉的元素符號(hào)為Na，氮的元素符號(hào)為N，不符合題意；C、氨的化學(xué)式為NH3，汞的元素符號(hào)為Hg，第二個(gè)字母不相同，不符合題意；D、錳的元素符號(hào)為Mn，鋅的元素符號(hào)為Zn，第二個(gè)字母相同，符號(hào)題意。故選D。3、C【解析】

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲能與鹽溶液反應(yīng)生成乙，說明甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)；丙能與鹽溶液反應(yīng)生成甲，說明丙的活動(dòng)性比甲強(qiáng)；丙能與鹽溶液反應(yīng)生成乙，說明丙的活動(dòng)性比乙強(qiáng)；則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是丙、甲、乙。由金屬的活動(dòng)性順序可知，符合題意的金屬是：Cu、Ag、Fe。故選C?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，據(jù)此根據(jù)三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。4、D【解析】

A、因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈，因果關(guān)系成立；B、因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)能發(fā)出各種顏色的光，所以被用來制熒光燈，因果關(guān)系成立；C、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，因果關(guān)系成立；D、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以可用作助燃劑，它本身不燃燒，所以不可用作燃料，因果關(guān)系不成立。故選D。5、A【解析】

A．金屬氫是由原子直接構(gòu)成的，故正確；B．金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同，因此化學(xué)性質(zhì)不相同，故錯(cuò)誤；C．金屬氫具有金屬性質(zhì)，具有導(dǎo)電性，故錯(cuò)誤；D．微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，在金屬氫形成過程中，氫原子核沒有改變，故錯(cuò)誤．故選A．6、A【解析】

A、冰水混合物中只含有水，只是水的狀態(tài)不同，故冰水混合物屬于純凈物，錯(cuò)誤；B、天然氣燃燒放出大量的熱，故天然氣才可以用來作為燃料，正確；C、一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，正確；D、電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變，正確。故選A。7、D【解析】

A、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)?；戏磻?yīng)的生成物只有一種物質(zhì)，生成物只有一種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如3O22O3，故A錯(cuò)誤；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子與氨氣分子質(zhì)子數(shù)相同，但不是同種元素，故B錯(cuò)誤；C、離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子，故C錯(cuò)誤；D、化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】解題時(shí)關(guān)鍵是能對(duì)提供的信息正確的分析并能找到合適的反例。8、B【解析】

根據(jù)化學(xué)式的意義分析解答?！驹斀狻緼、一個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)中是宏觀對(duì)微觀，錯(cuò)誤；B、由化學(xué)式可知，維生素C由碳、氫、氧元素組成的，正確；C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×6+1×8+16×6=176，而非168，錯(cuò)誤；D、維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握化學(xué)式的意義是解答本題的關(guān)鍵。9、D【解析】A、原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，說法正確，故A正確；B、原子核外有3個(gè)電子層，說法正確，故B正確；C、原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，屬于鈉元素，該元素屬于金屬元素，說法正確，故C正確；D、該原子失去電子后帶正電荷，故D錯(cuò)誤．故選D．【點(diǎn)評(píng)】了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)．10、D【解析】

A、裝置的氣密性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，如在冷卻過程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中，會(huì)造成結(jié)果偏小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、合理燃燒放出大量的熱，反應(yīng)后氧氣被消耗，實(shí)驗(yàn)過程中氣球先膨脹后變癟，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、燃燒結(jié)束后應(yīng)等到冷卻至室溫在打開彈簧夾，否則此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為100mL，氧氣約占空氣總體積的1/5，進(jìn)入的水的體積約為；注射器內(nèi)水的體積為25mL，則注射器中還剩約5mL水，故選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。11、C【解析】

A、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，不符合題意；B、量筒量程的選擇應(yīng)與所需液體的體積相近，且應(yīng)一次取完，故不能用10mL量筒量取20mL液體，不符合題意；C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的1/3，說法正確，符合題意；D、向酒精燈里添加酒精時(shí)，不得超過酒精燈容積的2/3，不符合題意。故選C。12、D【解析】

A.硬水轉(zhuǎn)化為軟水應(yīng)用加熱煮沸使鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.活性炭吸附一些不溶性或可溶性的雜質(zhì)，不能淡化海水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.電解水中生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.液態(tài)水變成水蒸氣，體積變大，分子間隔增大，選項(xiàng)正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、產(chǎn)生大量氣泡右碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳逸散到空氣中【解析】

①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳逸散到空氣中，實(shí)驗(yàn)B燒杯中的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡，天平向右傾斜；故填：產(chǎn)生大量氣泡；右；③小明不同意小劉的觀點(diǎn)，認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)遵守守質(zhì)量守恒定律，天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)椋禾妓徕c和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳逸散到空氣中。故填：碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳逸散到空氣中。14、⑤③②④①⑥磷+氧氣五氧化二磷20.5%沒有冷卻到室溫讀數(shù)(或紅磷量不足、裝置漏氣等止水夾未夾緊，紅磷燃燒時(shí)放出的熱量使瓶?jī)?nèi)的氣體從導(dǎo)管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多不能因?yàn)榱蛉紵啥趸驓怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)?！窘馕觥?/p>

（1）連接裝置，并檢查裝置的氣密性；然后加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷；用凸透鏡聚集陽(yáng)光照射紅磷；紅磷燃燒熄滅后，進(jìn)行振蕩；待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾；根據(jù)進(jìn)入的水的體積來計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；（3）第2，3，4，6組的水的體積就是消耗的氧氣的體積，mL=20.5mL；與空氣的體積100mL進(jìn)行比較，結(jié)果得出氧氣約占空氣體積為×100%=20.5%；第1組進(jìn)入的水偏少的原因可能是沒有冷卻到室溫讀數(shù)、紅磷量不足、裝置漏氣等的原因；第5組進(jìn)入的水偏多可能是因?yàn)橹顾畩A未夾緊，紅磷燃燒時(shí)放出的熱量使瓶?jī)?nèi)的氣態(tài)物質(zhì)從導(dǎo)管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多；（4）上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用硫代替，原因是：硫燃燒生成的SO2與消耗的氧氣的體積相等，硫燃燒前后集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)不變；（5）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷，節(jié)約能源（或不需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣，實(shí)驗(yàn)誤差?。?。15、鐵架臺(tái)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止管口的冷凝水倒流，造成試管炸裂bH2O2H2O+O2C二氧化碳能溶于水并且與水反應(yīng)?！窘馕觥?/p>

（1）①為固定儀器的鐵架臺(tái)；（2）A為固體加熱裝置，是利用高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的性質(zhì)制取氧氣，書寫符號(hào)表達(dá)式不需要配平及氣體符號(hào)，所以符號(hào)表達(dá)式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；加熱時(shí)管口溫度較低容易形成冷凝水，管口略向下傾斜，保證冷凝不倒流，避免試管炸裂；氧氣密度比空氣大，先在集氣瓶底部聚集，所以從長(zhǎng)口b進(jìn)氣；（3）裝置B是固體與液體反應(yīng)不需加熱的氣體發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳。過氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，書寫符號(hào)表達(dá)式不需要配平及氣體符號(hào)，所以符號(hào)表達(dá)式為H2O2H2O+O2；（4）裝置C帶有有孔隔板和止水夾，關(guān)閉止水夾后，氣體在內(nèi)部聚集，壓強(qiáng)增大，將液體壓入漏斗內(nèi)，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，氣體輸出，內(nèi)部壓強(qiáng)減小，液體重新進(jìn)入U(xiǎn)型管，固液接觸，反應(yīng)開始，所以C可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；二氧化碳能溶于水，且可與水反應(yīng)生成碳酸，不能用排水法收集。16、試管集氣瓶防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂將帶火星的木條放于集氣瓶瓶口，若復(fù)燃則集滿BD【解析】

（1）儀器a的名稱是試管；儀器b的名稱是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳催化作用一，加熱分解生成氯化鉀和氧氣；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：①；②（3）固定試管時(shí)，試管口要略向下傾斜，這是為了防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂。氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶瓶口，若復(fù)燃則集滿；（4）拓展應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)的方法來制取。該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，二氧化碳是密度大于空氣，能溶于水的氣體。收集二氧化碳一般選用向上排空氣法，收集裝置是D?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈集氣瓶B催化作用DA沒有在試管口放一團(tuán)棉花把帶火星的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，表明氧氣已滿bBD【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，①是酒精燈；②是集氣瓶；故填：酒精燈集氣瓶。（2）雙氧水和二氧化錳在常溫下反應(yīng)生成水和氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固液不需要加熱的B裝置，反應(yīng)的文字表達(dá)式是，二氧化錳在該反應(yīng)中改變的過氧化氫分解的速率，反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變，是該反應(yīng)的催化劑，它起的作用就是催化作用；要收集較純凈的氧氣，應(yīng)采用排水法D收集氧氣；故填：B催化作用D。（3）高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置A，反應(yīng)的文字表達(dá)式是；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；故填：A沒有在試管口放一團(tuán)棉花。（4）C裝置是向上排空氣法，用該裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，表明氧氣已滿；故填：把帶火星的木條放到集氣瓶