PAGE部編人教版語文三年級下冊語文期末復習資料第一單元姓名：1、yànziwūhēiqīngkuàichìbǎngjiǎndāo

wěibāhuópōjīlíngwēifēnggǎnjíjùlǒngguāngcǎiduómùzēngtiānshēngjīlüèguòdàotiánpíjuànǒuěryīquānyīnfúyǎnzòuzàngēwěijiānzhānshuǐdàngyàngyīzhuǎnyǎn2、xìyè

guāngjǐng

wànzǐqiānhóng

gēyǒng

bìlǜ

huàzhuāng

hǎibīn

3、héhuā

qīngxiāng

āiáijǐjǐ

liánpéng

bǎozhàngpòl(fā)ièfǎngfúyīshang

wǔdǎo

piānpiānqǐwǔ

qīngtíng

默寫：詠柳春日三年級語文下冊詞語、背誦大盤點第二單元姓名：一．看音節(jié)詞語。5、cuìniǎowěigǎnfùbùchènshāntòuliàngdǒuqiàoyòujiānyòuchángqīngcuìjífēiyīzhǎyǎnpàopàotáotuōsìyǎngyúwēngshíbìdǎxiāoniàntouguǎngfàn6、zhuānlièōuzhōuruìshìshūshìkōngtiáolièchē

qǐchéngzhàntáitèshūchángtúchéngqiānshàngwànmáfɑnzhòujiàngqìwēnfēngxuěpíláofēnfēn jīhánjiāopòwēnnuǎnzhèngfǔyùnzàijiùhùkāidòngyǒuqíngzhìxièbáshètàbù7、shāngǔsēnlínyùyùcōngcōngzhànlántiánrùn

gàifángluǒlùkuòdàyīdòngdònggèshìgèyàngyīngyǒujìnyǒugōngjùjiājùfēnglìchuǎnqìérlímínghóngshuǐkǎnchái二．積累背誦讀讀認認：對，對。對，對。對，對。讀讀背背：1.萬壑，。2.，。3.，。4.，。5.，。改錯：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年級語文下冊詞語大盤點第三單元姓名：_________yùyánwángyángbǔláoyángjuànkūlongquàngào

bǎshìdiāozǒujiēfānghòuhuǐpánchányuánzéjīnggōngzhīniǎowèiguóshèjiàndǎlièdàyàn

dàchīyījīngběnshìlāxiánbēicǎn

yùhégūdānshīqúnlièkāibēitòngdīngzhǔqiánpáikàobiānzhǔnquèshěnshìlúnliú

jiǎngtáishénqíngyánsùbànshǎnghéyányuèsèshúxījiǎodùxiāngsì

jiàohuìtiáofú.讀讀背背1.繩在，。2.，。3.，。4.，。5.，。改錯：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年級語文下冊詞語大盤點第四單元姓名：_________13、sàipǎoténgàipáichúyōushāngchíxùjiǎruò

ānwèiqīpiànshíhuàdùguòrìyuèrúsuō

suīránlùxiànkuángbēnshǔjiàxíngróngyòngtúshòuyìwúqióngyòngtújiāngláishūyíng14、jiǎnyuèshāngdìngyāquèwúshēngrénshānrénhǎi

jiézhīduìwǔchénmòjúmiànfāngbiànjiēdàoxiànmùqíngbùzìjīnshèngdàlóngzhòngjiūzhèngguānzhòngyìlùnbóxuéjùlèbùzhǔxítái15、shíjiàngchāoxiěmòshuǐgùyìbàofùbìjìng

suōh(huán)uíchéngxīnchéngyìchéngrènyuángùfènnù

dúzìjièchǐbùliàojìrándàitìkángqǐ

màrénjiānbǎng默寫：1.少壯，。2.，。3.，。4.，。我會填：光彩奪目的()清澈見底的()彎彎曲曲的()和顏悅色的()鮮花開得()時間過得()讀讀背背：、、、、、、、、、改錯：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年級語文下冊詞語大盤點第五單元姓名：___________17、zhùhèshénqìshízúzuǒgùyòupànxùnsùwàipó

chóngfùānjìngchénjìngqiàqiàhuǎnhéjiànyì

jīngxǐbiǎodáfánnǎoxiǎngshòufàncuòyòuzhì18、yīyuànyīshēnghùshìxiāoxīquèrènshūxuè

xuèxíngshìfǒucǎodiànjiǔjīngyǎngàizhìzhǐqīngróuzhōuwéizhàsǐméimáoyǎoyáquántou19zuànshíjiāokěshuǐguànxǐchūwàngwài

cōngcōngmángmáng

fǎnzhèngdìgěirěnbúzhù

tuòmòyǒngchūxīnxiānlèidǎobìjìng

bēiāitiǎnshuǐcòuqiányānkǒushuǐ讀讀認認：榆樹高，，。，，。，，。讀讀背背：游子吟（）（）三年級語文下冊詞語大盤點第六單元姓名：___________21、chuánshuōcùncǎobùshēngchàbùduōdǐdéshàngwēndù

shèshìgāngtiězhuāngjiàshēngcúnfánzhíshūcài

shājūnyùfángshìjièshòuyīmáfánrèliàng22、yèmùyèkōngjiànglínxuánguàcéngjīngdēngshàng

àomìnǔlìrènhéyīdàngūjìniánlíngtànsuǒsǎzhǒngshuǐzǎoxiàngmùshénmìbǐjiào23、xìnxīwǎngluòbiànbùxìnxiāngwǔhúsìhǎi

pòbùjídàimùbùzhuànjīngmǐlǎoshǔzàntànyóulǎnchǎngkāixīnqígōngnéngliànliànbùshěmiǎozhēnjuéwùdīngzhetángdàijǐngjuémīyǎnjìxìn讀讀背背：1.日落，。2.，。3.，。4.，。5.，。三年級語文下冊詞語大盤點第七單元姓名：___________25、hóngtōngtōngwǎnxiálànghuāshuìjiàoshuìmèng

péibànchènzǎo26、jiàrìbēibāofángzhǐ

bóziqīhēizhuàngdǎn

huāngwúrényānxiǎozhènchǔjìngjiāoyìwúyǐngwúzōngbízi

yóuyùfǎnyìngshuāidǎoshùqǐfèiyòng

xiázhǎipiànduàntāndiǎnjiāohuànxīnài27、gōngyìpǐnmíngbùxūchuányóurénrúzhīwǔguānduānzhèng

chūshòchénliègòusīguānshǎngwǎnfànzhuàngguānqīngxīkěbiàntāoqiánjíjiāngliúlùyīmúyíyàngfùqiánbiāozhǔnyáchǐmǎimàimàidōngxītuóyùnfànguǎnduīfàngyóulǎn我的發(fā)現：栩栩如生、、、、、、、、、讀讀背背：1.海內2.3.4.5.趣味語文：表示吉祥的話叫吉言；改錯：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年級語文下冊詞語大盤點第八單元姓名：___________29、qǐqiúqiǎomiàoyúnxiāodùhépíngfēngxiǎotōu

làzhú

zhúguāng

zhīxiǎo

30、guǎnlǐtiándìrényānxīshǎolǎobǎixìngpūténg

yǎnzhēngzhēnghànzāiyíngjiētúdìtíxīndiàodǎnqúdàoguàngàishōuchéngxiàguìcuīcùbīpò

yānmòguānyuán

31、hōnglōnglóngtāxiàlòuchūránshāoxióngxióngdàhuǒwéikùnzhēngzháxīmièpēnhuǒquēshǎoyěliànyètǐdàpénjīnguāngsìshèyúnxiáchúnjié讀讀記記：面方、、、、、、、、、、、、讀讀背背：1.八仙過?！?.2.5.3.6.閱讀下面的材料，根據要求寫作。閱讀下面的材料，根據要求寫作。如果奇跡有顏色，那一定是中國紅。2018年全國播出的紀錄片《厲害了，我的國》引發(fā)了人們的強烈反響。影片中，不僅記錄了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網，一個個非凡的超級工程，還展示了人類歷史上最大的望遠鏡FAST,全國最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術等引領人們走向新時代的里程碑般的科研成果。2019年，是中華人民共和國成立70周年。面對建國70周年黨和國家在方方面面取得的輝煌成就，你有怎樣的見聞、思考和感悟？請據此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】自強中國揚帆行曾幾何時，歷經多少風雨，終于五星紅旗飄揚在中華人民共和國的上空。如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著國歌，迎著朝陽，代表著中國的輝煌，每天在天安門廣場冉冉升起。在中華人民共和國成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國的藍圖;又有多少人為了辭別坎坷的今天，用勤勞無私的雙手去呼喚著朝陽，使幾代人的夢想變?yōu)楝F實。中華民族五千年文明史上，有多少先輩為了祖國的強盛，民族的興榮，前赴后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的偉大貢獻。幾十年的歲月蹉跎，既有創(chuàng)業(yè)的歡樂、奮斗的愉悅，也有命運的悲壯詠嘆，組成了中國歷史上的壯麗史詩。七十年前，中國貧窮落后，其他列強都來欺負我們。戰(zhàn)爭，帶走了多少人的生命;戰(zhàn)爭，毀了多少美滿的家庭;戰(zhàn)爭，使多少人流離失所!戰(zhàn)爭，永遠地留下了一道傷疤。是我們的民族英雄，是他們，獻出自己的生命，誓死保衛(wèi)我們的家園，中國才得以解放，新中國才得以開始。1949年的開國大典上，毛主席說的一句“中華人民共和國成立了!”那是一句多么激動人心的話。我們永遠不會忘懷，我們當年所受的欺凌;我們永遠不會忘懷，園明園的火光;我們永遠不會忘懷，扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，我們永遠不會忘懷，公園門口“華人與狗不得入內”的牌子，我們也永遠不會忘懷，南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。七十年后，中國已是一個富強的大國，有960萬的大地，14億的人口。經濟飛速發(fā)展：從原來的小平房到現在的科技大樓;從原來的泥濘小路到現在的柏油大道;從原來的廣播小喇叭到現在的彩屏液晶電視，現在回想，這是多么令人自豪啊。隨著歷史的變遷，當年的疼痛也慢慢淡忘了，但這改變不了，一切都會被記錄下來的。而且這一件件事例都證明了——我們的生活越來越好!朋友們，迎著太陽，秋風送爽，讓我們站在古老的長城上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。【解析】【詳解】本題考查考生作文的能力。這是一則材料作文，材料主要表現的是中華人民共和國成立70周年以來，中國區(qū)的的驕人業(yè)績。不管是“中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網，”，還是“全國最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術等”，無不向世人展示著中國的風采?？忌山Y合中國的發(fā)展史，探討一路走來的不易，也可從祖國強大的角度來歌頌愛國熱情。參考立意：中國特色社會主義制度的優(yōu)越性;國家自強自立激發(fā)民族凝聚力和自豪感；弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神；中國共產黨的堅強領導；堅持創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；堅持以人為本，注重改善民生；全國個人各族人民的團結奮斗；等等?？捎盟夭模?.兩彈一星“兩彈”中的一彈是原子彈，后來演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q；另一彈是指導彈；“一星”則是人造地球衛(wèi)星。1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功；1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗成功；1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星（東方紅一號）發(fā)射成功。中國的“兩彈一星”，是20世紀下半世紀中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。2.恢復聯合國席位1971年10月25日，在聯合國大會第26屆會議上，中華人民共和國在聯合國的席位得到恢復。確認中華人民共和國的代表是中國在聯合國的唯一合法代表，中華人民共和國是安全理事會五個常任理事國之一。占世界人口五分之一的中國重回聯合國，是世界進步的需要，也是歷史的必然。3.載人航天1992年9月21日，中國政府決定實施載人航天工程，并將該項目命名為“921工程”。2003年10月15日，中國第一艘載人飛船“神舟五號”成功發(fā)射。中國首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。之后，從“神州六號”到“神州十一號”，中國航天技術不斷取得新突破。如今，中國已經成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術、獨立開展空間實驗、獨立進行出艙活動的國家。4.港澳回歸1997年7月1日中華人民共和國恢復對香港行使主權，結束了英國在香港一個世紀的殖民統(tǒng)治；1999年12月20日中華人民共和國恢復對澳門行使主權，結束了葡萄牙在澳門442年的殖民統(tǒng)治。香港、澳門回到祖國懷抱，大大推進了祖國的和平統(tǒng)一大業(yè)。5.青藏鐵路青藏鐵路，是中國新世紀四大工程之一，是通往西藏腹地的第一條鐵路，也是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路。整個工程分兩期建成，2006年7月1日全線通車。青藏線大部分線路處于高海拔地區(qū)和“生命禁區(qū)”，青藏鐵路建設成功解決了三大世界鐵路建設難題：千里多年凍土的地質構造、高寒缺氧的施工環(huán)境和對脆弱生態(tài)環(huán)境的保護。6.加入世貿組織2001年11月10日，在卡塔爾多哈舉行的世界貿易組織（WTO）第四屆部長級會議上，通過了中國加入世貿組織的法律文件，它標志著經過15年的艱苦努力，中國終于成為世貿組織新成員；也標志著中國在經過了15年的歧視待遇之后，終于享有了與其他世貿成員同等待遇的權利。7.2008年北京奧運會2008年北京奧運會展示了中國作為世界大國的經濟和科技實力。改革開放30年風雨歷程，中國在世界人民的印象中更多的是一個蓬勃的新興經濟體。北京奧運會則把“文化中國”傳遞給了世界，“綠色”“科技”“人文”的理念，深深地融進了傳統(tǒng)奧運理念之中。8、2011年中國科學家屠呦呦獲得臨床醫(yī)學獎，獲獎理由是“因為發(fā)現青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數百萬人的生命?！边@也是至今為止，中國生物醫(yī)學界獲得的世界級最高大獎。青蒿素是我國在世界上首先研制成功的一種抗瘧新藥。9、2017年，我國首架具有完全自主知識產權的大型噴氣式客機C919在上海浦東機場沖上云霄，成功完成首飛任務，圓了國人期盼半個世紀的“飛機夢”。這是中國民航最大、最顯著的里程碑，它也意味著中國將躋身美、英等少數國家才能自主制造大型客機的行列中，開啟國產新征程。10、2018年，喜迎改革開放40周年，中國人砥礪奮進，好事連連，成就卓著。成功發(fā)射多顆北斗導航衛(wèi)星，可在全球范圍內為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導航、授時服務。北京星際榮耀空間科技有限公司研制的“首飛箭”發(fā)射升空，標志著中國首枚民營航天火箭發(fā)射成功，這是國內第一枚真正意義上的民營火箭，也是美國以外第一枚取得飛行成功的民營火箭，是中國商業(yè)航天發(fā)展史上的一個新起點。行文結構：議論文的思路和結構有：總分式、遞進式、對照式、并列式等結構方式，使議論文結構完整。本文可用并列式結構，首先提出中心論點：為人為國當自強自立，其次，提出分論點，進行并列式闡述：可列舉個人、民族、國家等事例。最后，總括全文，再次點題。結構上，做到首尾呼應。閱讀下面的材料，根據要求寫作。伴隨著40年的改革開放，中國出現了很多新思想、新事物，而“流行語”正是這些新思想、新事物的見證?！傲餍姓Z”來源于社會生活，記錄了社會的某些側面，反映了一個國家、一個地區(qū)在一個時期人們普遍關注的問題和事物。據有關部門和媒體統(tǒng)計，近兩年來中國流行語包括“新時代新擔當新作為”“品質革命”“中國贊”“青春是用來奮斗的”“佛系”“工匠精神”“世界那么大，我想去看看”“中國夢”“正能量”“最美山寨”“斷舍離”等。以上流行語引發(fā)了你怎樣的感觸和思考?請選擇其中兩三個關鍵詞寫一篇文章。要求選好關鍵詞，使之形成有機的整體；選好角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字?！敬鸢浮客墓仓袊鴫魤?，一個簡簡單單的字眼，卻承載了十三億中華兒女的信念，飽含了十三億中華兒女的希望與未來。中國夢，到底是什么?我曾經認真的思考過一番。我們的祖國有著五十六個民族，五十六種語言，五十六種燦爛的文化歷史。那么一個人口眾多，文化強盛的國家，到底有著怎樣的一個夢想呢?我想，那就是民族團結，振興中華罷。誰說我們的衣物穿著中沒有結合各個民族的特點?誰說我們的歌聲里沒有各個民族的旋律?誰說我們的佳肴中沒有各個民族的特點?幾乎每個漢族人民都有幾個少數民族的朋友;幾乎每個少數民族的人民也有幾個漢族人民的朋友。我們的國家是一個豐富多彩的大家庭，正是由于多種風格各異的民族文化特色才把我們祖國的大地裝飾的如此美麗，才把我們祖國的藍天渲染的如此清澈溫暖?；仡櫄v史，我們的國家曾經消沉過幾百年，光輝過幾千年，我想我們都不會忘記那些深深烙印在我們心里的恥辱--1937年南京大屠殺，七七盧溝橋事變，1840年鴉片戰(zhàn)爭，1860年火燒圓明園，"東亞病夫"等;但同樣我們也記得諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，記得周恩來總理十二三歲時那鏗鏘有力的誓言--"為中華之崛起而讀書"。三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢。中國夢，歸根到底是人民的夢，是五十六個民族的夢，是十三億中華兒女的夢。中華民族一家親，十三億人同心共筑中國夢，那么實現夢想的力量就無比強大。魯迅先生曾經說過:"唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。"在未來的征程中，只要我們中華民族十三億人團結一心，相信我們匯聚起來的力量足以讓我們的中華人民共和國不僅僅在東方，也在全世界有了一個嶄新，不可磨滅的地位。曾經遙不可及的夢想，正在我們的團結奮斗中不斷靠近。"有夢想就有希望，有信念就有力量"--這是我們的中華民族毅然挺立走過幾千年滄桑歲月的寫照。我們每個人都如同一滴水，正是有了千千萬萬滴水的團結，才能共同匯聚成大海。埃菲爾鐵塔不是一日建成的，同樣的，實現我們的中國夢需要我們千萬中華兒女的共同努力，團結。在實現我們中華民族偉大復興的旅途上，我們每個人都有一份義務與責任，讓我們一起攜手，共筑中國夢。【解析】【詳解】本題考查學生任務驅動型作文寫作能力。寫作任務十分明確——以上流行語引發(fā)了你怎樣的感觸和思考?請選擇其中兩三個關鍵詞寫一篇文章。任務驅動型作文隸屬于材料作文，而材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。本題材料首先指出伴隨著40年的改革開放，中國出現了很多新思想、新事物，而“流行語”正是這些新思想、新事物的見證。然后指出“流行語”來源于社會生活，記錄了社會的某些側面，反映了一個國家、一個地區(qū)在一個時期人們普遍關注的問題和事物。接著給出有關部門和媒體統(tǒng)計近兩年來中國流行的12個流行語。要求考生從所給12個流行語選擇兩三個關鍵詞，使之形成有機的整體，寫一篇文章。其實就是要求考生從所給的12個流行語中，選取兩到三個，來展現自己所認識所了解當下中國。從流行語看中國，帶有鮮明的時代色彩。材料中提供了12個流行語，它們來源于社會生活，貼近社會實際。因此本題旨在引導鼓勵學生關注時代變革，關注國家發(fā)展，關注社會生活，肯定其中取得的成就，正視當中出現的問題。這道題目需要考生綜合兩三個關鍵詞來作文,讓考生針對想說的關鍵詞有話可說，又不局限一點。選取的關鍵詞之間要相互聯系相互影響,形成一個有機的整體，可以選取性質特征相同或相因相承的關鍵詞，也可以選取相反或相對的關鍵詞，鼓勵考生創(chuàng)造性地組合關鍵詞。比如選取“新時代新擔當新作為”“青春是用來奮斗的”“正能量”，談談中國當代青年人不忘初心，牢記使命，擔當時代責任，發(fā)展創(chuàng)新，引領人們奔小康；選擇“工匠精神”“中國夢”，談談全國上下一心，精益求精，共筑中國夢等等?！军c睛】任務驅動型作文的基本框架有如下五部分。（一）一個響亮的標題。就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。（二）引述+表態(tài)+觀點。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現，不要拖泥帶水，而要開門見山。（三）分點分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個學生思維的深廣度。（四）進一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現作者思維的周密性，達到任務型作文“文明說理”的要求。（五）聯系實際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現實意義，如果沒有了現實意義，該文章就遜色許多。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯系實際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料一：最近，有段視頻火了。一個姑娘找工作屢屢碰壁后，用手機對準空蕩蕩的地鐵車廂，拍了短視頻，寫下一行字：“投簡歷、被拒絕、再投、面試、放棄、等通知……成都，留下我吧?！弊屗龥]想到的是，傳到網上后，這條短視頻收到了超過8萬次點贊和1.7萬條評論，留言里全是安慰和鼓勵。材料二：戴欣，一位80后“港漂”小伙子，香港貓頭鷹照相館創(chuàng)始人。戴欣從香港理工大學畢業(yè)后，由于工作原因，常常接觸到各種求職信，上面的照片五花八門，他感覺不夠專業(yè)，就萌生了開照相館專門照證件照的想法。創(chuàng)業(yè)時，不管遇到了什么樣的困難，為了夢想他都沒停止過腳步。事業(yè)上的起色和認可，讓戴欣接觸到更多當地人，在他們身上，戴欣看到了與他一樣的堅毅和奮斗，看到了對未來的夢想和追求。材料三：新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。只要精誠團結、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現夢想的步伐！——習近平在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上的講話學校要組織以“我們都是追夢人”為主題的征文活動，請你結合閱讀這幾則材料時產生的聯想、感悟或思考寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意范圍寫作，不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】我們都是追夢人我們每個人心中都有一個夢想，我們每個人心中都勾勒著一個美好的未來，我們每個人都是新時代的追夢者。綠芽在土中努力了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把破土而出的夢想變成現實；曇花在人旁沉默了良久之后，傾盡了畢生的精華，終于把璀璨綻放的夢想變成現實；鮮果在葉下思慮了幾轉之后，用上了所有的勇氣，終于把貢獻自身的夢想變成現實……把握現在，堅持夢想，你，就是自己命運的主宰!夢想是美好的，但是實現夢想的道路是曲折的，無數人在實現夢想的道路上遭遇了無數曲折，盡管如此，他們依舊大步向前。北大才女陳更曾說過：“即使能力有限，也要全力以赴，即使輸了，也要比從前更強，我一直都在與自己比，我要把最美好的自己，留在這終于相逢的決賽賽場?！彼脠皂g和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。古龍曾經說過一句話：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。是啊!夢想不是夢，夢是虛幻的，而夢想卻是真實的，也許，因為懷揣著真實的夢想，我們的生活才會有意義，才會更實在，才會共同堅持朝著不同的目標出發(fā)!“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少能人志士，又曾讓多少無望之人重獲信心。夢想，是人一個人奮斗的動力，力量的源泉。有了夢想，生活才有滋有味；有了夢想，生活才絢麗多姿；有了夢想，生活才有了奔頭，不至于整日無所事事，“為賦新詞強說愁”。做一個永遠的追夢人，為自己的夢想而啟程吧！你會發(fā)現，現實該是怎樣的一種令人心醉的境界呵！歌德說得真好：“能把自己生命的終點和起點聯結起來的人是最幸福的人”。奮斗不止，夢想成真，這是多么愜意的事呀！追逐夢想的人生才是真正的人生，追逐一個中國夢才能創(chuàng)造一個精彩的人生。魯迅先生曾經說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有將它發(fā)揚起來，中國才有真進步?！惫磐駚恚腥A民族的昌盛離不開許許多多的愛國志士，而他們心中都有一個平凡而偉大的中國夢。齊白石面對日本人的威逼利誘，不忘初心，堅守著心中的那份執(zhí)著。像他一樣追逐夢想的還有橋梁專家茅以升、數學巨匠華羅庚、導彈之父錢學森……所以說我們要有一個中國夢，追逐它，做我們祖國的追夢人。海涅說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不會品嘗?！蔽覀兊闹袊鴫?，需要的是堅定不移的信念與決心。我們要把我們的中國夢放在心中，隨著我們一起去遠航。我們的夢想就是中國的夢想，我們要為夢想制造一個美麗的開始，也要為夢想打造一個成功的結尾。追夢的我們讓中國這個未完全爆發(fā)的能量爆發(fā)吧！讓我們的中國傲然挺立在東方吧！讓我們的中國屹立在世界之林吧！中國的少年們，請你們在燦爛的陽光下，打開自己的雙臂，伸出自己的雙手，勇敢的追逐夢想吧！【解析】【詳解】本題考查寫作能力。首先確定每一則材料的重點。第一則讓人看了心里暖暖的。城市中不少人都是獨自在異鄉(xiāng)奮斗打拼，家鄉(xiāng)、父母雖然讓我們感到溫暖、充滿力量，但十分遙遠、難以觸及。正是這份“獨在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨感，有時會讓我們在困難面前感到挫敗和沮喪。而來自陌生人的善意，來自城市發(fā)出的溫暖信號，則會讓自己產生“總有人偷偷愛著你”的感覺，從而鼓勵奮斗中的我們，堅持下去、再次出發(fā)。第二則材料“不管遇到了什么樣的困難，為了夢想他都沒停止過腳步”“在他們身上，戴欣看到了與他一樣的堅毅和奮斗，看到了對未來的夢想和追求”則啟示我們，用堅毅和奮斗去迎接挑戰(zhàn)，不停止追夢的腳步。第三則材料，習主席則直接告訴我們“每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者”“只要精誠團結、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現夢想的步伐”。綜合這三則材料，無論國家還是個人，迎接挑戰(zhàn)，堅定不移的朝著夢想努力奮斗，就一定會實現夢想。注意限制：參加以“我們都是追夢人”為主題的征文活動。參考立意：1、追夢路上不要輕言放棄，總有人在默默支持你、鼓勵你2、追夢需要堅毅的品格，需要奮斗，需要敏銳地抓住機會3、無論國家還是個人，抓住時代的機遇，努力奮斗，才能實現夢想可用素材：1、“我有一個夢想”，這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國夢--一個沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想。而我們是龍的傳人，每個人的心中都有一個中國夢，都想做只“龍”!少年智則中國智，少年強則中國強;我們是新一代的龍的傳人，我們要大膽的去實現夢想!毛主席說：“人定勝天，沒有想不到的，只有做不到的。2、３６歲的趙峻峰出生于一個“飛行世家”。小時候，當他第一次站在跑道邊，“藍天夢”就刻進了他的心里。他說：“從小我父親是空軍，小時候在機場邊上長大。再后來上小學、上中學，最后考大學的時候，所有的志愿都跟航空有關?！憋w天夢伴隨著趙峻峰長大，畢業(yè)之后也一直從事飛機研制方面的工作。長期以來，空客、波音兩大巨頭幾乎壟斷全球市場，經濟快速發(fā)展的中國一直有一個“大飛機之夢”－－讓國人坐上自己的飛機，讓“ｍａｄｅｉｎｃｈｉｎａ”的民用大飛機翱翔于藍天。２００８年１２月，我國首架具有完全自主知識產權的新支線飛機ＡＲＪ２１總裝下線，標志著中國飛機正式躋身世界民用客機行列。趙峻峰至今都保留著２００８年６月２８日ＡＲＪ２１在西安做全機靜力試驗的照片和視頻，那是他一生都難以忘記的一刻。這是一個飛翔的中國夢。那一刻改變了很多人的命運，也讓中國的大飛機之夢有了一個完美的開始。他不怕苦不怕累，最終實現了這個夢想。3、有一個人，有一份令人羨慕的履歷，但就在很多同學開始在各大跨國公司當白領、拿高薪時，他的人生卻“偏離”了軌道，在千里之外的湖南衡山賀家山村，他選擇當一名“村官”。他說：“我在這一年半的工作當中，接觸到許許多多村民，他們都是非常普通中國一份子，他們也是非常典型的中國父母，他們的中國夢無非就是希望自己的小孩有出息，能夠得到好的教育，無非就是希望自己住上更加寬敞更加明亮的房子，他們的中國夢無非就是想讓自己有更為穩(wěn)定的收入，我覺得這些追求是非常美好的。那么我的中國夢，我希望能夠在他們實現中國夢的過程當中出一份力?！?、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！毕嘈胖灰獔猿?，一定可以實現自己的夢。中國夢、科大夢、我的夢，從大到小，從國家到個人，它們各有各的魅力，各有各的力量，卻又相輔相成，唇齒相依。我們從小做起，從個人做起，奮斗不止，努力實現我的夢、實現中國夢。照亮人生，改變現實，創(chuàng)造未來，懷揣著夢想的力量，我們埋頭苦干、不放棄、不退縮。我們不斷追尋、逐步實現，用自己的努力，實現人生的理想，實現人生的價值；用我們的夢，構筑“中國夢”；用我們的力量，讓國家更富強。個人的綿薄之力，匯聚成巨大的能量，鑄就科大的美好，成就民族的燦爛，引領世界的輝煌。閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。（60分）小明和小亮分別從父親那里拿到兩個梨子。心急的小明很快就把梨子吃掉，酸澀的味道。使他直吐舌頭。小亮則將自己的梨子藏起，想過一段時間再吃，當小亮想吃時，梨子卻爛掉了。后來，當父親問到梨子的味道時，他們就把實情說了。父親對小明說：“看來，有些東西是急不得的，放置一段時間也許會更好些?！庇謱π×琳f：“看來，有些東西是不能長久放置的，否則的話，結果會更糟?！币螅孩龠x準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明?！敬鸢浮糠乓环?，也許效果更好材料說，“有些東西是急不得的，放置一段時間也會許更好些”。是的，我對此深表贊成，放一放，也許效果更好。所謂放一放，就是不要急于去做，給出一段暫時休整的時空，讓效果得以彰顯。若急于去做，或急于求成，則往往得不償失。做人處世，學會放一放，才能取得最佳的效果。其實，生活中有許多要放一放，效果才更好的事情。譬如要飲用紅酒，一般在開瓶后是不主張立刻喝的，往往要將紅酒先倒入醒酒器中，放置一下，使其充分氧化再喝，往往香醇美味。再如家里做饅頭時，往往在上火蒸饅頭前，先要把生面饅頭蓋上一塊布，讓其“醒一醒”，放置一段時間后，再上火蒸，這樣蒸出來的饅頭才松軟可口；否則的話，蒸出來的饅頭又硬又實成，不好下口。由此可見，放一放，可帶來更好的效果！不光飲食領域是這樣，在人際關系調整方面也是這樣。有時兩個人因為雞毛瑣事會鬧成狂風暴雨式的面紅耳赤的爭吵，搞得雞犬不寧。一般理性的勸解方式，是先規(guī)勸這兩人先消消火，將爭端先擱置起來，冷靜一段時間后，再彼此就爭端加以研討。日常生活中，這種冷處理的方式往往能化解大部分爭端，效果不錯！試想，若兩人在針尖對麥芒的爭吵，你不但不勸其冷處理，而是火上澆油，那非打破頭不可！由此可見，放一放，有利于人際關系的協和和彼此的理解。對個體的人是這樣，對于國家也是同樣的道理。建國后，我國曾在經濟發(fā)展方面犯過過熱的錯誤，想著“跑步進入共產主義”，想著鋼產量“一年趕超英國，二年趕超美國”，想著“人有多大膽，地有多大產”，一味的急躁冒進，忘了“有些東西是急不得的，放置一段時間也許更好些”的道理，結果導致了國民經濟的大滑坡，導致了三年自然災害的發(fā)生。若那時我們懂得“有些東西是急不得的”，懂得放一放，也許就會避免一些問題的產生！是啊，“有些東西是急不得的，放置一段時間也許更好些”，是充滿人生智慧的感悟，是諳熟社會發(fā)展的至理，是指導我們?yōu)槿颂幨赖牧_盤。明白這樣的道理，也許一個人會走得更順當些，一個國家會發(fā)展得更穩(wěn)妥些，不是嗎？【解析】試題分析：這是一則材料作文，對于材料作文，考生寫作時應全面理解材料，真正吃透材料，總結出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。在平時復習中要注意積累各類型材料作文的特點及審題立意的方法，熟練掌握并使用“主旨領悟法”“關鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點的技巧。本題可以用“關鍵把握法”和“多向發(fā)散法”審題立意。從材料看，關鍵句就是父親的點評，而父親的點評提供了兩個角度，由這兩個角度可提煉兩個觀點：一是干什么事，不要急躁，不要急于求成；二是什么事不要置之不理。考生可以從一種觀點去寫作。另外，還可以從整體考慮，兩個孩子一個急于求成，一個又對什么事放置后不加以管理，結果兩個孩子都錯過了最佳時機，由此，可以寫既要反對“急躁，急于求成”，也要反對“什么事都長久放置，置之不理，束之高閣”，可參考的立意，如，抓住時機最重要，關鍵是恰到好處，處理問題的方式要正確等。從文體上看，本題要求除詩歌外文體不限，考生可以根據自己平時復習的情況選擇自己擅長的文體來寫，注意記敘文要以情動人，議論文要觀點鮮明，論據典型，論證有力。考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。2015年8月17日是網絡熱銷小說《盜墓筆記》中“小哥”張起靈從長白山兌換“十年之約”回歸的日子。雖是小說中的情節(jié)，為接小哥回家，連日來，有近十萬“稻米”（“盜迷”諧音）從全國各地涌入吉林長白山，導致景區(qū)不堪重負，民宿全部爆滿。下面是各方對此事的態(tài)度：網評：明知這不是現實，只是小說虛構的情節(jié)，“稻米”們還蜂擁而至，真是不可思議！稻米：用我一生，換你十年天真無邪”。到長白山不僅是與書中人物的約定，更是對《盜墓筆記》陪伴歲月的交代。景區(qū)：長白山旅游部門和安保部門啟動應急預案，為“稻米”提供相關的警務、導引、臨時食宿安置等貼心服務。長白山青年聯合會還牽頭主辦了“十年之約，相聚長白”文化交流聯歡活動，與廣大“稻米”共度稻米節(jié)。對于三方的態(tài)度，你的看法如何？請綜合材料內容及含意作文，體現你的判斷與思考。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。【答案】【習作例文】追尋心中的夢有夢想在的地方，地獄就是天堂?！}記有人說，青春是一首雋永無暇的詩，因為有了追求，有了夢想，青春這首長詩才彌足珍貴。正因為有了那份追求的夢想，追求者才踏上一條坎坷的道路?；ǘ湟驗橛兄释啻旱膲粝?，才吐露出了芬芳；蝶蛹因為有著追求光明的夢想，才掙脫了束縛；雄鷹因為有著搏擊藍天的夢想，才努力的飛翔。世界因為存在夢想而不斷改變，科學家因為有著夢想不斷的創(chuàng)新，研究出新的。有用的東西。世界也因為有科學家的不斷發(fā)展，才有飛天的夢。飛上月球，探測月球，制造飛船等，讓人類更深一步對地球有著更深刻的了解。醫(yī)學家的夢想是研究出新的藥物，讓人類有抵抗病魔的能力，讓人們有健康的身體，幸福快樂地生活。不管是誰，因為有著對夢想的追求，而不斷地奮斗不斷拼搏，不斷地創(chuàng)新，不斷地穿過海洋與海浪搏擊。袁隆平因為有著“解決人類溫飽的問題”的夢想，因為這個目標太大，太遙遠了，但他在一步步努力。為他的夢想拼搏，終于育出了水稻，被世人稱為“東方魔稻”。夢想的實現，是一個經過千辛萬苦的過程，但是，不跨越這個過程，夢想就根本不可能實現。這個過程充滿嘲笑、諷刺、失敗，看你選擇堅持還是退縮呢！著名的音樂家貝多芬，他患上耳疾，但他不會屈服，選擇堅持下來，反而扼住命運的咽喉，咬住小木桿聽聲，完成了一部《命運交響曲》的夢想。貝多芬不退縮的精神，感染了后人，既然人有一種不退縮、不放棄、不屈服的精神，因為有夢想的存在。因為有了夢想，我們才會生存下來，國家才會發(fā)達。所以我們要堅持心中的夢想，不斷的為之奮斗。輝煌的成就，正因為有夢想。我也該為我的夢想而奮斗。人生短暫，夢想的實現，靠自己去實現，現在我噶、該努力學習，希翼著想插上翅膀，帶我飛翔?！窘馕觥恳弧㈩}目說明這道作文題屬于“觀點型”的新材料作文，針對“稻米”事件，三方人士表現不同的觀點和做法。材料中的三方態(tài)度實際為考生提供了三個不同寫作角度，考生可任選一個角度闡述自己對這一事件的看法；也可以在這三個態(tài)度的基礎上提煉出自己的觀點，從整體上來談。二、審題指導對于“稻米”事件，本不存在孰是孰非的問題。它并沒有影響到公眾的正常生活和工作，對于類似“稻米”們的舉動，文明社會應予以尊重與包容。從這個角度出發(fā)，學生只要扣緊長白山“稻米”事件，不管從哪一方角度來談自己的思考與建議，都是可以的。這正是本作文內含的核心價值觀，學生不能脫離這一核心價值觀去簡單地就事論事。三、關于材料的內容和含意作文題要求“不要脫離材料內容及含意的范圍”?！皟热荨睉缸置嫔系?、表層的意思，“含意”指深層的抽象概括的意思。（一）關于材料的內容現實與虛構是有距離的，書中的情節(jié)大多是現實生活的折射，但并不就是現實生活?！暗久住眰?yōu)榱艘粋€虛構的情節(jié)，蜂擁而至，給自身安全帶來了一定隱患。對待書中的情節(jié)要有理性?！暗久住笔钱斀裆鐣姸唷胺劢z”中的一個群體，他（她）們對生活有激情、有熱度。長白山“稻米”事件恰恰說明他們是一群有夢想的人。“好書伴我行”。書是一個人的精神食糧，我們要懂得與書中人物對話與交流。稻米”們其實是在體驗另一種形式的讀書生活。尊重與包容。盡管十萬“稻米”涌入，給景區(qū)的接待帶來了挑戰(zhàn)，“堵”不如“疏”。換一種思維，實現共贏?！暗久住庇咳?，讓景區(qū)管理方看到了“商機”，借用“稻米”文化包裝景區(qū)，開展文化活動，增添景點得文化內涵?！暗久住迸c“景區(qū)”共贏。（二）關于材料的含意一個人不要活在虛擬的生活里。行動要有理性。讓內心多一份童真。追尋心中的夢。讀萬卷書、行萬里路。為尋夢者喝彩。“圍堵”倒不如“疏導”。．文化搭臺，實現共贏。尊重他人的選擇。包容讓生活更加多彩。解讀上述材料的內容，可以從下面幾個方面來審題立意：閱讀下面的材料，根據要求寫作。①玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》②觀眾器者為良匠，觀眾方者為良醫(yī)。——宋·葉適③書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！鳌び谥t④落紅不是無情物，化作春泥更護花?！濉徸哉洧輹r代的落伍者才是最可憐的?！畲筢摙拊钢袊嗄甓紨[脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話?！斞缸怨胖两?，無數的名言警句，開心益智，怡情養(yǎng)性，多有育人之功。上面的句子引發(fā)了你怎樣的感觸和思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮繍圩x書從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度?！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學生材料作文的