中考美術(shù)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與練習(xí)美術(shù)學(xué)科的中考，旨在考察同學(xué)們對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、基本技能的運(yùn)用以及初步的審美素養(yǎng)。這份總結(jié)將圍繞核心知識(shí)點(diǎn)展開，并輔以針對(duì)性練習(xí)，希望能幫助同學(xué)們系統(tǒng)梳理，從容應(yīng)考。一、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與素養(yǎng)1.1美術(shù)的基本概念與分類美術(shù)，通常指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，通過造型手段創(chuàng)造出具有空間和審美價(jià)值的視覺藝術(shù)。了解美術(shù)的基本概念是入門的第一步。*按表現(xiàn)形態(tài)與功能：可分為純藝術(shù)與實(shí)用美術(shù)（設(shè)計(jì)）。純藝術(shù)如繪畫、雕塑；實(shí)用美術(shù)則涵蓋了我們生活中的方方面面，如工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。*繪畫的主要門類：*按工具材料：中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、素描等。*按表現(xiàn)題材：人物畫、風(fēng)景畫（山水畫）、花鳥畫（靜物畫）。1.2美術(shù)的基本造型元素造型元素是構(gòu)成美術(shù)作品的基本單位，如同語言中的詞匯。*點(diǎn)、線、面：造型的基本構(gòu)成要素。點(diǎn)的聚散、線的曲直、面的組合，能產(chǎn)生豐富的視覺效果和情感表達(dá)。*色彩：色彩是美術(shù)的靈魂。我們需要理解色相（色彩的名稱）、明度（色彩的明暗程度）、純度（色彩的鮮艷程度）三要素。色彩還具有冷暖、輕重、進(jìn)退等視覺感受和情感聯(lián)想。*肌理：指物體表面的質(zhì)感，如粗糙、光滑、軟硬等，是視覺和觸覺的綜合體驗(yàn)。*空間：在二維平面上表現(xiàn)三維空間感，是繪畫的重要課題，通過透視、明暗、色彩等手段實(shí)現(xiàn)。1.3美術(shù)的社會(huì)功能美術(shù)不僅僅是好看，它在社會(huì)生活中扮演著重要角色：*審美功能：培養(yǎng)審美情趣，美化生活環(huán)境，帶來視覺愉悅。*認(rèn)識(shí)功能：幫助我們認(rèn)識(shí)不同時(shí)代、不同地域的文化、歷史、生活習(xí)俗。*教育功能：通過美術(shù)作品傳遞思想情感，陶冶情操，啟迪智慧。*實(shí)用功能：體現(xiàn)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)使物品好用又美觀，服裝設(shè)計(jì)滿足穿著需求與審美。二、中外美術(shù)簡史與名作賞析2.1中國美術(shù)簡史要點(diǎn)中國美術(shù)歷史悠久，成就輝煌，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。*原始社會(huì)：彩陶（如人面魚紋彩陶盆）是這一時(shí)期的代表，紋飾簡潔生動(dòng)，充滿生活氣息。*先秦時(shí)期：青銅藝術(shù)達(dá)到鼎盛，青銅器造型莊重，紋飾繁復(fù)，如司母戊鼎（注重其歷史文化價(jià)值和造型特點(diǎn)）。*魏晉南北朝：繪畫藝術(shù)走向成熟，出現(xiàn)了顧愷之等著名畫家，他提出“以形寫神”，強(qiáng)調(diào)人物精神氣質(zhì)的表現(xiàn)。山水畫、花鳥畫開始萌芽。*隋唐時(shí)期：美術(shù)全面繁榮。人物畫成就突出，如閻立本的《步輦圖》（了解其歷史背景和藝術(shù)特色）；山水畫形成青綠山水和水墨山水兩大體系，展子虔的《游春圖》是現(xiàn)存最早的卷軸山水畫。*宋元時(shí)期：中國繪畫的高峰。宋代山水畫成就斐然，郭熙的《早春圖》（體會(huì)其構(gòu)圖和意境）、范寬的《溪山行旅圖》等；花鳥畫也名家輩出。元代文人畫興起，強(qiáng)調(diào)“書畫同源”，追求筆墨情趣和意境表達(dá)，趙孟頫、“元四家”（黃公望、吳鎮(zhèn)、倪瓚、王蒙）是代表。黃公望的《富春山居圖》堪稱水墨山水畫的典范。*明清時(shí)期：文人畫繼續(xù)發(fā)展，流派眾多。明代有“吳門四家”（沈周、文征明、唐寅、仇英）；清代“揚(yáng)州八怪”（如鄭燮，號(hào)板橋，擅長畫竹，其作品具有鮮明的個(gè)性和思想性）。同時(shí)，民間美術(shù)也豐富多彩，如年畫、剪紙等。2.2外國美術(shù)簡史要點(diǎn)世界美術(shù)寶庫同樣璀璨奪目，了解不同文化背景下的藝術(shù)特色。*古代埃及與兩河流域美術(shù)：以建筑和雕塑為代表，具有濃郁的宗教色彩和程式化特點(diǎn)，追求永恒。*古希臘與古羅馬美術(shù)：強(qiáng)調(diào)人體美，追求和諧、比例與理想化的審美，對(duì)后世西方美術(shù)影響深遠(yuǎn)。*歐洲中世紀(jì)美術(shù)：宗教藝術(shù)占主導(dǎo)，哥特式建筑（如巴黎圣母院，注意其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和裝飾風(fēng)格）是重要成就。*文藝復(fù)興時(shí)期（14-17世紀(jì)，意大利為中心）：“人文主義”思想興起，藝術(shù)歌頌人性，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》（理解其藝術(shù)革新和人文精神）、米開朗基羅的雕塑《大衛(wèi)》、拉斐爾的《西斯廷圣母》是這一時(shí)期的杰作。*17-19世紀(jì)歐洲美術(shù)：巴洛克藝術(shù)（動(dòng)感、華麗）、洛可可藝術(shù)（纖巧、柔美）、新古典主義（回歸古典）、浪漫主義（情感抒發(fā)）、現(xiàn)實(shí)主義（關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活）等流派相繼出現(xiàn)。19世紀(jì)后半葉，印象派興起，莫奈的《日出·印象》（體會(huì)其對(duì)光與色彩的捕捉）是代表作品，他們走出畫室，直接面對(duì)自然寫生。*現(xiàn)代主義美術(shù)：20世紀(jì)以來，藝術(shù)觀念和表現(xiàn)手法更加多元化，如畢加索的立體主義（《格爾尼卡》的象征性和表現(xiàn)手法）、梵高的后印象派（《向日葵》強(qiáng)烈的色彩和情感）。2.3名作賞析方法賞析美術(shù)作品，并非簡單地說“好看”或“不好看”，而是要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去理解：*了解背景：作品創(chuàng)作的時(shí)代、藝術(shù)家的生平與思想。*分析形式：構(gòu)圖、色彩、線條、筆觸、肌理等造型元素的運(yùn)用。*理解內(nèi)容與主題：作品描繪了什么？表達(dá)了怎樣的情感、思想或寓意？*體會(huì)意境與價(jià)值：作品帶給你怎樣的感受？它在藝術(shù)史上有何意義？三、美術(shù)技能與表現(xiàn)3.1素描基礎(chǔ)素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，通過單色線條和明暗來表現(xiàn)物體的形體、結(jié)構(gòu)、空間和光影。*基本工具：鉛筆（不同硬度）、炭筆、素描紙、橡皮、畫板等。*觀察方法：整體觀察，比較觀察，理解物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系。*表現(xiàn)要素：*形體結(jié)構(gòu)：這是素描的核心，要準(zhǔn)確把握物體的基本形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造。*明暗調(diào)子：三大面（亮面、灰面、暗面）、五大調(diào)（高光、亮灰、明暗交界線、反光、投影），通過調(diào)子變化表現(xiàn)體積感和空間感。*線條運(yùn)用：線條的輕重、緩急、粗細(xì)、曲直可以表現(xiàn)不同的質(zhì)感和情感。3.2色彩基礎(chǔ)色彩是繪畫中最具感染力的要素之一。*色彩三原色：紅、黃、藍(lán)（顏料三原色），這三種顏色無法由其他顏色混合而成，它們可以混合出其他各種顏色。*間色與復(fù)色：由兩種原色混合而成的色為間色（如橙、綠、紫）；由間色混合或原色與間色混合而成的色為復(fù)色。*色彩對(duì)比：色相對(duì)比（如紅與綠）、明度對(duì)比（如深與淺）、純度對(duì)比（如鮮艷與灰暗）、冷暖對(duì)比（如紅橙與藍(lán)紫）。對(duì)比能使色彩效果更鮮明。*色彩調(diào)和：使不同色彩和諧統(tǒng)一的方法，如同類色調(diào)和、鄰近色調(diào)和、互補(bǔ)色調(diào)和（降低一方純度或明度）等。*色彩情感：不同的色彩能引發(fā)不同的心理感受，如紅色熱烈，藍(lán)色寧靜，黃色明快，綠色生機(jī)等。3.3設(shè)計(jì)基礎(chǔ)初步設(shè)計(jì)與我們的生活息息相關(guān)，注重功能性與審美性的統(tǒng)一。*圖案設(shè)計(jì)：具有裝飾性的花紋或圖形，有點(diǎn)、線、面構(gòu)成的單獨(dú)紋樣、連續(xù)紋樣（二方連續(xù)、四方連續(xù)）等。*構(gòu)成設(shè)計(jì)：平面構(gòu)成（如重復(fù)、漸變、對(duì)比、特異等基本形式）、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。*應(yīng)用設(shè)計(jì)：如標(biāo)志設(shè)計(jì)（簡潔、易識(shí)別、有寓意）、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)等。四、練習(xí)題4.1選擇題（請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)）1.以下哪件作品是中國新石器時(shí)代的彩陶代表作？A.《大衛(wèi)》B.《人面魚紋彩陶盆》C.《蒙娜麗莎》D.《富春山居圖》2.文藝復(fù)興時(shí)期的“美術(shù)三杰”不包括以下哪位藝術(shù)家？A.達(dá)芬奇B.米開朗基羅C.拉斐爾D.梵高3.下列哪項(xiàng)不屬于美術(shù)的社會(huì)功能？A.審美功能B.認(rèn)識(shí)功能C.競(jìng)技功能D.教育功能4.在色彩中，紅、黃、藍(lán)被稱為：A.間色B.復(fù)色C.原色D.補(bǔ)色4.2填空題1.中國山水畫中的“元四家”指的是黃公望、吳鎮(zhèn)、_______和王蒙。2.印象派畫家莫奈的代表作品《_______·印象》，著重捕捉光線和色彩的瞬間變化。3.素描中的“三大面”指的是亮面、_______和暗面。4.美術(shù)的基本造型元素包括點(diǎn)、線、面、色彩、肌理和_______。4.3簡答題1.簡述你對(duì)“以形寫神”這一繪畫理論的理解。2.觀察你身邊的一件日常用品（如文具、水杯），嘗試從造型、色彩、材質(zhì)、功能等方面對(duì)其進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)分析。4.4實(shí)踐與思考題1.選擇一位你喜歡的中外畫家，搜集他的生平資料和代表作品圖片，寫一段簡短的介紹和賞析（150字左右）。2.運(yùn)用你所學(xué)