高職院校實訓(xùn)基地管理方案匯編前言實訓(xùn)基地作為高職院校人才培養(yǎng)體系的關(guān)鍵組成部分，是連接理論教學(xué)與實踐操作、深化產(chǎn)教融合、提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的重要平臺。為規(guī)范實訓(xùn)基地的建設(shè)、運營與管理，確保實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，提高資源使用效益，保障師生人身安全與設(shè)備完好，特匯編本管理方案。本方案旨在為各高職院校實訓(xùn)基地的日常管理工作提供系統(tǒng)性的指導(dǎo)與依據(jù)，力求體現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范性與實用性，助力培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。一、總則（一）指導(dǎo)思想以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)為核心，堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、資源共享、注重實效、安全第一”的原則，將實訓(xùn)基地建設(shè)成為集教學(xué)、培訓(xùn)、科研、社會服務(wù)于一體的多功能實踐教學(xué)中心。（二）建設(shè)目標(biāo)1.教學(xué)功能：滿足各專業(yè)核心課程的實踐教學(xué)需求，提供真實或仿真的職業(yè)環(huán)境，使學(xué)生掌握必備的專業(yè)技能和行業(yè)規(guī)范。2.培訓(xùn)功能：面向在校學(xué)生、企業(yè)員工及社會人員開展職業(yè)技能培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育。3.科研與技術(shù)服務(wù)功能：為教師開展應(yīng)用技術(shù)研究、企業(yè)技術(shù)攻關(guān)提供條件支持，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。4.示范與輻射功能：打造區(qū)域內(nèi)領(lǐng)先的實訓(xùn)教學(xué)示范基地，推廣先進(jìn)的實訓(xùn)教學(xué)理念與管理經(jīng)驗。（三）適用范圍本方案適用于高職院校各類校內(nèi)實訓(xùn)基地（含實驗室、實訓(xùn)室、實訓(xùn)車間、模擬操作室等）的建設(shè)規(guī)劃、日常運行、教學(xué)組織、設(shè)備管理、安全保障、人員配備及績效考核等管理工作。二、組織管理（一）管理架構(gòu)1.學(xué)校層面：成立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的實訓(xùn)基地建設(shè)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃全校實訓(xùn)基地的建設(shè)、資源調(diào)配與政策制定。相關(guān)職能部門（如教務(wù)處、設(shè)備處、總務(wù)處、財務(wù)處、保衛(wèi)處等）根據(jù)職責(zé)分工協(xié)同管理。2.二級學(xué)院（系）層面：各二級學(xué)院（系）設(shè)立實訓(xùn)基地管理小組，由院長（主任）任組長，分管教學(xué)副院長（副主任）具體負(fù)責(zé)，成員包括專業(yè)帶頭人、骨干教師、實訓(xùn)中心主任（或?qū)嵱?xùn)室管理員）。3.實訓(xùn)中心（室）層面：配備專職或兼職的實訓(xùn)管理員、實訓(xùn)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)實訓(xùn)基地的日常運行、設(shè)備維護(hù)、教學(xué)輔助及安全管理等具體工作。（二）職責(zé)分工1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：審定實訓(xùn)基地發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)方案、管理制度；審批重大設(shè)備采購與改造項目；協(xié)調(diào)解決實訓(xùn)基地建設(shè)與管理中的重大問題。2.職能部門職責(zé)：*教務(wù)處：負(fù)責(zé)實訓(xùn)教學(xué)計劃的審核、實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)的制定與監(jiān)督、實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的評估。*設(shè)備管理部門：負(fù)責(zé)實訓(xùn)設(shè)備的采購論證、招標(biāo)采購、入賬管理、技術(shù)檔案建設(shè)及報廢處置；指導(dǎo)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。*后勤與安全部門：負(fù)責(zé)實訓(xùn)基地的水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施保障；牽頭實訓(xùn)基地的消防安全、環(huán)境衛(wèi)生及安全隱患排查。*財務(wù)部門：負(fù)責(zé)實訓(xùn)基地建設(shè)與運行經(jīng)費的預(yù)算、核撥與監(jiān)管。3.二級學(xué)院（系）職責(zé)：制定本單位實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃與年度工作計劃；組織實施實訓(xùn)教學(xué)活動；負(fù)責(zé)實訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)；落實實訓(xùn)基地各項管理制度；保障實訓(xùn)安全。4.實訓(xùn)管理員職責(zé)：負(fù)責(zé)實訓(xùn)基地的日常開放與管理；實訓(xùn)設(shè)備的日常檢查、維護(hù)保養(yǎng)與報修；實訓(xùn)耗材的申領(lǐng)、管理與分發(fā)；實訓(xùn)教學(xué)記錄與檔案整理；協(xié)助指導(dǎo)教師做好實訓(xùn)前準(zhǔn)備及學(xué)生安全教育。5.實訓(xùn)指導(dǎo)教師職責(zé)：負(fù)責(zé)編制實訓(xùn)教學(xué)大綱、指導(dǎo)書；準(zhǔn)備實訓(xùn)項目與器材；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)操作，規(guī)范學(xué)生行為；考核學(xué)生實訓(xùn)成果；及時處理實訓(xùn)中出現(xiàn)的技術(shù)問題和安全隱患。三、實訓(xùn)教學(xué)管理（一）實訓(xùn)教學(xué)計劃與大綱1.各專業(yè)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案，制定科學(xué)合理的實訓(xùn)教學(xué)計劃，明確各實訓(xùn)環(huán)節(jié)的目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)時、場地、設(shè)備及考核方式。2.實訓(xùn)教學(xué)大綱應(yīng)符合行業(yè)發(fā)展和崗位需求，具體規(guī)定實訓(xùn)目的、要求、項目、內(nèi)容、步驟、方法、考核標(biāo)準(zhǔn)及安全注意事項，并報教務(wù)處備案。（二）實訓(xùn)教材與指導(dǎo)書1.鼓勵教師根據(jù)實訓(xùn)基地條件和行業(yè)新技術(shù)、新工藝，編寫或選用高質(zhì)量的實訓(xùn)教材、實訓(xùn)指導(dǎo)書、操作規(guī)程等教學(xué)資料。2.實訓(xùn)指導(dǎo)書應(yīng)做到內(nèi)容翔實、圖文并茂、操作性強(qiáng)，突出技能培養(yǎng)和安全規(guī)范。（三）實訓(xùn)教學(xué)組織1.實訓(xùn)前，指導(dǎo)教師應(yīng)熟悉實訓(xùn)內(nèi)容，檢查實訓(xùn)設(shè)備、工具、材料是否完好充足，做好安全防護(hù)準(zhǔn)備，并對學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)目的、內(nèi)容、要求、安全及紀(jì)律教育。2.實訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生不規(guī)范操作，解答學(xué)生疑問，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、分析問題和解決問題的能力。3.實訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按要求完成實訓(xùn)報告，清理實訓(xùn)場地，整理實訓(xùn)器材。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真批閱實訓(xùn)報告，對學(xué)生實訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié)與評價。4.嚴(yán)格執(zhí)行實訓(xùn)教學(xué)計劃，不得隨意更改實訓(xùn)項目或縮減實訓(xùn)學(xué)時。確需調(diào)整的，須按程序報批。（四）學(xué)生管理1.學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)基地必須遵守基地各項規(guī)章制度，按規(guī)定穿著勞保用品（如工作服、安全帽等）。2.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，聽從指導(dǎo)教師指揮，不得擅自操作設(shè)備或進(jìn)行危險實驗。3.愛護(hù)實訓(xùn)設(shè)備和公物，節(jié)約水電和耗材。如有損壞，按規(guī)定賠償。4.保持實訓(xùn)基地整潔有序，實訓(xùn)結(jié)束后按要求整理好個人工位及周邊環(huán)境。（五）實訓(xùn)考核與評價1.建立健全實訓(xùn)考核制度，注重過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，理論考核與操作考核相結(jié)合。2.考核內(nèi)容應(yīng)包括職業(yè)素養(yǎng)（如紀(jì)律、安全、協(xié)作）、操作技能、實訓(xùn)報告質(zhì)量等方面。3.實訓(xùn)成績納入學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系，未達(dá)到要求者應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)或重修。4.定期開展實訓(xùn)教學(xué)效果評價，收集學(xué)生、教師及行業(yè)企業(yè)對實訓(xùn)教學(xué)的反饋意見，持續(xù)改進(jìn)實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。四、設(shè)備與物資管理（一）設(shè)備采購與驗收1.實訓(xùn)設(shè)備采購應(yīng)遵循“公開、公平、公正”原則，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校采購管理辦法。采購前須進(jìn)行充分的市場調(diào)研和技術(shù)論證，確保設(shè)備的先進(jìn)性、適用性和經(jīng)濟(jì)性。2.設(shè)備到貨后，由設(shè)備管理部門、使用部門、實訓(xùn)管理員及技術(shù)人員共同進(jìn)行開箱驗收，核對型號、規(guī)格、數(shù)量、技術(shù)參數(shù)及隨機(jī)資料，必要時進(jìn)行安裝調(diào)試和性能測試，驗收合格后方可辦理入庫手續(xù)。（二）設(shè)備臺賬與檔案1.建立健全實訓(xùn)設(shè)備臺賬，詳細(xì)記錄設(shè)備名稱、型號規(guī)格、購置日期、生產(chǎn)廠家、單價、數(shù)量、使用狀況、存放地點、責(zé)任人等信息，做到賬、卡、物相符。2.為每臺（套）主要設(shè)備建立技術(shù)檔案，包括購置合同、裝箱單、說明書、圖紙、驗收報告、安裝調(diào)試記錄、維修保養(yǎng)記錄、檢定證書、報廢記錄等資料，專人負(fù)責(zé)，妥善保管。（三）設(shè)備使用與維護(hù)1.實訓(xùn)設(shè)備應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)管理和使用，大型、精密、貴重設(shè)備應(yīng)實行“專人負(fù)責(zé)制”。使用前，操作人員須經(jīng)過培訓(xùn)，熟悉設(shè)備性能和操作規(guī)程。2.建立設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)制度，實訓(xùn)管理員應(yīng)定期對設(shè)備進(jìn)行清潔、檢查、潤滑、緊固等預(yù)防性維護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)并排除故障隱患。3.設(shè)備發(fā)生故障時，應(yīng)立即停機(jī)，及時上報并組織維修。維修記錄應(yīng)詳細(xì)記入設(shè)備檔案。外修設(shè)備須按規(guī)定辦理報批手續(xù)。（四）設(shè)備借用與轉(zhuǎn)移1.實訓(xùn)設(shè)備原則上不外借，確因教學(xué)、科研需要外借的，須經(jīng)二級學(xué)院（系）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理借用手續(xù)，明確借用期限、責(zé)任和歸還要求。2.設(shè)備在院內(nèi)不同部門之間轉(zhuǎn)移，須經(jīng)設(shè)備管理部門批準(zhǔn)，辦理轉(zhuǎn)移手續(xù)，并及時更新臺賬信息。（五）設(shè)備報廢與處置1.對于達(dá)到使用年限、性能老化、維修成本過高或無法修復(fù)的設(shè)備，由使用部門提出報廢申請，經(jīng)技術(shù)鑒定和審批后，按學(xué)校資產(chǎn)處置規(guī)定進(jìn)行報廢處理。2.報廢設(shè)備的殘值回收、處置應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，確保國有資產(chǎn)不流失。（六）耗材與低值易耗品管理1.根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)需求，制定耗材與低值易耗品的年度采購計劃，按規(guī)定報批后采購。2.建立耗材與低值易耗品入庫、領(lǐng)用登記制度，做到合理儲備、按需領(lǐng)用、杜絕浪費。實訓(xùn)管理員負(fù)責(zé)日常管理，定期盤點。五、安全管理（一）安全責(zé)任制1.落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，建立健全實訓(xùn)基地安全管理責(zé)任制，明確各級管理人員和實訓(xùn)指導(dǎo)教師的安全職責(zé)。2.實訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人為安全第一責(zé)任人，對本基地的安全工作負(fù)全面責(zé)任；實訓(xùn)指導(dǎo)教師對本實訓(xùn)班級或項目的學(xué)生安全負(fù)直接責(zé)任。（二）安全教育與培訓(xùn)1.對所有進(jìn)入實訓(xùn)基地的人員（包括學(xué)生、教師、外來培訓(xùn)人員等）進(jìn)行必要的安全教育和培訓(xùn)，內(nèi)容包括安全規(guī)章制度、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、消防知識、自救互救技能等，未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者不得進(jìn)入實訓(xùn)場地。2.定期組織實訓(xùn)管理人員和指導(dǎo)教師進(jìn)行安全知識和技能培訓(xùn)，提高安全管理水平和應(yīng)急處置能力。（三）安全設(shè)施與防護(hù)1.實訓(xùn)基地應(yīng)配備符合規(guī)定的消防器材（滅火器、消防栓等）、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等安全設(shè)施，并定期檢查、維護(hù)，確保完好有效。2.根據(jù)實訓(xùn)內(nèi)容和設(shè)備特性，配備必要的個人防護(hù)用品（如安全帽、防護(hù)眼鏡、手套、防護(hù)服等），并監(jiān)督學(xué)生正確佩戴和使用。3.電氣設(shè)備、線路、管道等應(yīng)符合安全規(guī)范，定期檢查，及時更換老化線路和不合格設(shè)備。4.存在易燃易爆、有毒有害、高壓、高溫等危險因素的實訓(xùn)區(qū)域，應(yīng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，并采取有效的隔離和防護(hù)措施。（四）安全檢查與隱患整改1.建立日常安全檢查、定期安全檢查和專項安全檢查（如節(jié)假日前、重大活動前）相結(jié)合的檢查制度。實訓(xùn)管理員每日班前班后進(jìn)行安全巡查；二級學(xué)院（系）每周或每月組織一次安全檢查；學(xué)校職能部門定期或不定期進(jìn)行抽查。2.對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)立即下發(fā)整改通知書，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，并跟蹤落實整改情況。重大安全隱患應(yīng)立即停產(chǎn)整改，并上報學(xué)校。（五）應(yīng)急預(yù)案與事故處理1.根據(jù)實訓(xùn)基地可能發(fā)生的安全事故類型（如火災(zāi)、觸電、機(jī)械傷害、化學(xué)品泄漏等），制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、救援措施和聯(lián)絡(luò)方式。2.定期組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。3.發(fā)生安全事故時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織搶救傷員、控制事態(tài)發(fā)展，并按規(guī)定程序及時上報學(xué)校及相關(guān)部門，保護(hù)現(xiàn)場，配合事故調(diào)查處理。（六）危險化學(xué)品與特種設(shè)備管理1.危險化學(xué)品的采購、儲存、領(lǐng)用、使用、回收和處置，必須嚴(yán)格遵守國家及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，實行“雙人雙鎖”管理，建立詳細(xì)臺賬，防止流失和誤用。2.特種設(shè)備（如起重機(jī)械、鍋爐、壓力容器、電梯等）的使用、維護(hù)、檢驗檢測必須符合國家特種設(shè)備安全管理規(guī)定，定期進(jìn)行檢驗，確保安全運行。六、人員管理（一）實訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)1.建立一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的實訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍。專職實訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)具備扎實的專業(yè)理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，鼓勵企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠擔(dān)任兼職實訓(xùn)指導(dǎo)教師。2.加強(qiáng)實訓(xùn)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，支持教師參加行業(yè)企業(yè)實踐鍛煉、專業(yè)技能培訓(xùn)、教學(xué)能力提升等活動，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高實踐教學(xué)水平。3.建立健全實訓(xùn)指導(dǎo)教師考核評價機(jī)制，將實訓(xùn)教學(xué)效果、設(shè)備管理、安全責(zé)任落實等情況納入教師年度考核和職稱評聘體系。（二）實訓(xùn)管理員隊伍建設(shè)1.實訓(xùn)管理員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和管理能力，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真細(xì)致。2.明確實訓(xùn)管理員的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，保障其合理待遇，穩(wěn)定實訓(xùn)管理隊伍。（三）學(xué)生實訓(xùn)行為規(guī)范1.學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)基地必須遵守紀(jì)律，按時出勤，不遲到、早退、曠課。2.服從指導(dǎo)教師和實訓(xùn)管理員的管理，按要求參加實訓(xùn)，認(rèn)真完成實訓(xùn)任務(wù)。3.嚴(yán)禁在實訓(xùn)基地內(nèi)吸煙、飲食、嬉戲打鬧或進(jìn)行與實訓(xùn)無關(guān)的活動。4.自覺維護(hù)實訓(xùn)基地的公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生。七、運行與維護(hù)管理（一）基地開放管理1.實訓(xùn)基地應(yīng)優(yōu)先保障正常教學(xué)計劃內(nèi)的實訓(xùn)教學(xué)活動，在此基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放課余時間和節(jié)假日，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、技能提升和創(chuàng)新實踐提供便利。2.建立實訓(xùn)基地開放管理制度，明確開放時間、申請流程、使用要求和安全責(zé)任，加強(qiáng)開放期間的管理和指導(dǎo)。（二）場地與環(huán)境管理1.保持實訓(xùn)基地場地整潔、明亮、通風(fēng)，通道暢通，無雜物堆放。2.實訓(xùn)設(shè)備、工具、材料等擺放有序，標(biāo)識清晰。3.墻面、地面、門窗等保持完好，定期進(jìn)行維護(hù)和修繕。4.合理規(guī)劃實訓(xùn)區(qū)域，根據(jù)實訓(xùn)內(nèi)容性質(zhì)進(jìn)行分區(qū)，避免相互干擾。（三）水電與能源管理1.加強(qiáng)水電管理，安裝計量裝置，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電，杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。2.定期檢查水電線路和設(shè)施，確保安全、正常運行。（四）信息化管理1.積極推進(jìn)實訓(xùn)基地信息化建設(shè)，利用管理信息系統(tǒng)對實訓(xùn)教學(xué)安排、設(shè)備使用、耗材管理、安全檢查等進(jìn)行信息化管理，提高管理效率和水平。2.鼓勵利用虛擬現(xiàn)實（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實（AR）等技術(shù)豐富實訓(xùn)教學(xué)手段，提升實訓(xùn)教學(xué)效果。八、考核與評估（一）基地績效考核1.建立實訓(xùn)基地績效考核評價體系，從教學(xué)任務(wù)完成情況、設(shè)備利用率、學(xué)生技能提升效果、安全管理、社會服務(wù)（培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)）、運行成本控制等方面進(jìn)行綜合考核。2.考核結(jié)果作為實訓(xùn)基地建設(shè)投入、評優(yōu)評先及相關(guān)人員獎懲的重要依據(jù)。（二）持續(xù)改進(jìn)機(jī)制1.定期對實訓(xùn)基地管理工作進(jìn)行自查和總結(jié)，分析存在的問題和不足，聽取師生和行業(yè)企業(yè)的意見建議。2.根據(jù)考核評估結(jié)果和反饋意見，及時調(diào)整和完善管理措施，優(yōu)化資源配置，持續(xù)提升實訓(xùn)基地建設(shè)水