試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁湘豫名校2021-2022學(xué)年高三4月聯(lián)考語文試題一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。1972年，一張名為“藍(lán)色彈珠”的照片從太空被拍下來。此時(shí)西方環(huán)保運(yùn)動(dòng)如火如荼，這個(gè)時(shí)代被稱為“生態(tài)學(xué)時(shí)代”。因此，這顆“藍(lán)色彈珠”被賦予形形色色的生態(tài)解讀。“只有一個(gè)地球”的生態(tài)現(xiàn)實(shí)迫使所有人重新思考世界的當(dāng)下與未來。當(dāng)歷史學(xué)者將自身融入“生態(tài)學(xué)時(shí)代”時(shí)，他們也開始以生態(tài)學(xué)的認(rèn)知為文明尋找位置，反思人類與自然的互動(dòng)如何將這個(gè)星球帶入今天的世界。在環(huán)境史發(fā)展的最初三十年間，海洋鮮少出現(xiàn)在這個(gè)新領(lǐng)域的學(xué)者眼中。大部分環(huán)境史學(xué)者首先關(guān)切的是絕大部分人類生活的地方。當(dāng)然，歷史學(xué)者并非全然沒有嘗試凝視海洋。費(fèi)爾南?布羅代爾在20世紀(jì)40年代便開始想象探索地中海世界，他的思想超越了王侯將相的興亡成敗，超越了國(guó)家民族的邊界區(qū)隔，也超越了王朝與文明建立的土地。他告訴人們?cè)谧珜戇@部歷史的時(shí)候，另一類重要的記錄“是由鄰近學(xué)科的學(xué)者——民族學(xué)家、地理學(xué)家、植物學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、工藝學(xué)家——撰寫的”。有賴于此，布羅代爾敦促歷史學(xué)者“思考一下地中海是否還有自己的歷史、自己的命運(yùn)和自己的強(qiáng)大的生命，思考一下地中海的生命除了展現(xiàn)引人入勝的畫面，還起著什么值得人們重視的作用”。如此思考令布羅代爾在時(shí)間之流中發(fā)現(xiàn)了漫長(zhǎng)的“地理時(shí)間”，個(gè)中承載著人與環(huán)境之間關(guān)系的歷史。布羅代爾的地中海省思對(duì)歷史學(xué)者，特別是環(huán)境史學(xué)者而言，無疑深具啟發(fā)意義。但是，布羅代爾所借助的來自自然科學(xué)的研究是有限的，他所承繼的在很大程度上是啟蒙運(yùn)動(dòng)以降的地理學(xué)傳統(tǒng)對(duì)地形和氣候的考量，而對(duì)19世紀(jì)后半葉興起的生態(tài)學(xué)知之甚少，更不可能了解20世紀(jì)50年代以后方興未艾的海洋學(xué)。所以，在其地理時(shí)間中發(fā)生的歷史近乎靜止，即使有所變化，也極為緩慢，循環(huán)往復(fù)。因?yàn)樵谒睦斫庵?，包括海洋在?nèi)的地理環(huán)境是一種結(jié)構(gòu)性的存在，其構(gòu)成是堅(jiān)固的。20世紀(jì)50年代以來開始蓬勃發(fā)展的海洋學(xué)在90年代之后逐漸滲入歷史學(xué)的研究之中，為新的海洋史的寫作范式提供了可能。同時(shí)，歷史學(xué)者攜帶著布羅代爾刻下的羅盤將海洋史的大船駛?cè)肴蚝Ｑ螽?dāng)中，在海洋貿(mào)易、戰(zhàn)爭(zhēng)、權(quán)力運(yùn)作、知識(shí)流動(dòng)、文化交換中進(jìn)行著一次次探險(xiǎn)。在新的海洋史范式中，海洋及其所構(gòu)建的地理世界看似穩(wěn)固確定，實(shí)則變化多端；看似廣袤無垠，實(shí)則有限脆弱；最為重要的是，構(gòu)成海洋的除了水與巖石，還有一個(gè)超乎人類既有想象的巨大生命世界，它們伴隨地球生命的初始時(shí)刻出現(xiàn)，在億萬年的時(shí)間中，演繹著藍(lán)色行星完整的演化歷史，而人類的歷史深刻地根植其中，與其他生命形式有著千絲萬縷的聯(lián)系。所有這些新知都挑戰(zhàn)著原有的海洋史敘述，它令歷史學(xué)者意識(shí)到，海洋不僅是連接不同文明的媒介，運(yùn)輸舢板、貨輪的載體，蘊(yùn)含文明所需各種資源的供給體，還是一個(gè)同陸地生態(tài)與文明協(xié)同演化的龐大生態(tài)系統(tǒng)。歷史學(xué)者需要詢問，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，新的海洋史已然做了什么，未來還能夠做些什么。（摘編自侯深《演化中的藍(lán)色行星——撰寫新的海洋環(huán)境史》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“只有一個(gè)地球”的生態(tài)現(xiàn)實(shí)同樣讓歷史學(xué)者開始反思人類與自然的當(dāng)下與未來。B．歷史學(xué)者布羅代爾指出，撰寫和海洋有關(guān)的環(huán)境史還需要鄰近學(xué)科的學(xué)者的參與。C．布羅代爾受地理學(xué)傳統(tǒng)對(duì)地形和氣候研究影響，認(rèn)為地理環(huán)境是一種結(jié)構(gòu)性存在。D．在新的海洋史范式中，海洋環(huán)境分水與巖石構(gòu)成的海洋和超乎想象的生命世界兩方面。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章以布羅代爾為例，論證了當(dāng)時(shí)已有歷史學(xué)者開始實(shí)踐研究海洋環(huán)境史。B．文章引用布羅代爾的話，論證了其思想對(duì)歷史學(xué)者和環(huán)境史學(xué)者的啟發(fā)價(jià)值。C．第三段論述布羅代爾地中海省思的利弊，不僅論證周密，而且論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。D．文中新的海洋史范式中的新知挑戰(zhàn)著原有的海洋史敘述，表明歷史學(xué)者任重道遠(yuǎn)。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．“藍(lán)色彈珠”被拍下的時(shí)代正是“生態(tài)學(xué)時(shí)代”，所以西方環(huán)保運(yùn)動(dòng)如火如荼。B．環(huán)境史發(fā)展最初，大部分環(huán)境史學(xué)者關(guān)切的是土地和土地上的有機(jī)與無機(jī)存在。C．海洋學(xué)滲入歷史學(xué)研究之中，布羅代爾所開啟的范式顯得陳舊過時(shí)并遭到淘汰。D．撰寫新的海洋環(huán)境史，歷史學(xué)者可只寫海洋同陸地生態(tài)與文明協(xié)同演化的過程?！敬鸢浮?．D2．A3．B【解析】1．本題考查學(xué)生篩選整合信息的能力。D.“分水與巖石構(gòu)成的海洋和超乎想象的生命世界兩方面”概括不全。由“在新的海洋史范式中，海洋及其所構(gòu)建的地理世界看似穩(wěn)固確定”可知，還包括海洋所構(gòu)建的地理世界。故選D。2．本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)論據(jù)論證的能力。A.“當(dāng)時(shí)已有歷史學(xué)者開始實(shí)踐研究海洋環(huán)境史”表述錯(cuò)誤。根據(jù)原文“嘗試凝視”和“想象探索”可知，布羅代爾當(dāng)時(shí)的研究并非“實(shí)踐研究”。故選A。3．本題考查學(xué)生分析文本觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“所以西方環(huán)保運(yùn)動(dòng)如火如荼”因果倒置。根據(jù)“此時(shí)西方環(huán)保運(yùn)動(dòng)如火如荼，這個(gè)時(shí)代被稱為‘生態(tài)學(xué)時(shí)代’。因此，這顆‘藍(lán)色彈珠’被賦予形形色色的生態(tài)解讀”可知，此處因果關(guān)系顛倒。C.“布羅代爾所開啟的范式顯得陳舊過時(shí)并遭到淘汰”主觀臆斷。由原文“歷史學(xué)者攜帶著布羅代爾刻下的羅盤將海洋史的大船駛?cè)巳蚝Ｑ螽?dāng)中”可知，布羅代爾所開啟的范式是方向，并沒有“遭到淘汰”。D.“只寫海洋同陸地生態(tài)與文明協(xié)同演化的過程”范圍縮小。由“海洋不僅是連接不同文明的媒介，運(yùn)輸舢板、貨輪的載體，蘊(yùn)含文明所需各種資源的供給體，還是一個(gè)同陸地生態(tài)與文明協(xié)同演化的龐大生態(tài)系統(tǒng)”可以看出，歷史學(xué)者需要兼顧多個(gè)方面。故選B。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：數(shù)字人民幣是由央行發(fā)行的數(shù)字形式的法定貨幣，由指定運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)參與運(yùn)營(yíng)并向公眾兌換，以廣義賬戶體系為基礎(chǔ)，支持銀行賬戶松耦合功能，與紙鈔、硬幣等價(jià)，具有價(jià)值特征和法償性，支持可控匿名。數(shù)字人民幣具有低成本、高效率、安全可靠等特點(diǎn)，在規(guī)模化前提下，可以節(jié)約貨幣流通成本，節(jié)約印制現(xiàn)鈔所需要的紙張，因而本身就是綠色低碳的貨幣工具和支付工具。支付寶和微信支付是數(shù)字錢包，在數(shù)字人民幣誕生前，里面承載的是商業(yè)銀行存款貨幣；數(shù)字人民幣誕生后，錢包里裝的內(nèi)容會(huì)增加央行數(shù)字貨幣，大家仍然可以使用原有的錢包進(jìn)行支付。微信、支付寶等第三方支付工具在使用時(shí)收取了一定的手續(xù)費(fèi)，而數(shù)字人民幣作為公共產(chǎn)品，在使用時(shí)無需手續(xù)費(fèi)。（摘編自管筱璞、李云舒《數(shù)字人民幣：彎道超車》）材料二：2019年末以來，人民銀行遵循穩(wěn)步、安全、可控、創(chuàng)新、實(shí)用原則，在深圳、蘇州、雄安、成都及2022北京冬奧會(huì)場(chǎng)景開展數(shù)字人民幣試點(diǎn)測(cè)試。2020年11月開始，增加上海、海南、長(zhǎng)沙、西安、青島、大連6個(gè)新的試點(diǎn)地區(qū)。截至2021年6月30日，數(shù)字人民幣試點(diǎn)場(chǎng)景已超132萬個(gè)，覆蓋生活繳費(fèi)、餐飲服務(wù)、交通出行、購(gòu)物消費(fèi)、政務(wù)服務(wù)等領(lǐng)域。開立個(gè)人錢包2087萬余個(gè)、對(duì)公錢包351萬余個(gè)，累計(jì)交易筆數(shù)7075萬余筆、金額約345億元。試點(diǎn)期間，數(shù)字人民幣注重持續(xù)探索應(yīng)用模式創(chuàng)新。利用智能合約技術(shù)，提升其擴(kuò)展能力，促進(jìn)與應(yīng)用場(chǎng)景的深度融合。與相關(guān)手機(jī)制造商合作，研究提供包括雙離線交易等功能在內(nèi)的移動(dòng)支付新體驗(yàn)。（摘編自《中國(guó)數(shù)字人民幣的研發(fā)進(jìn)展白皮書》，2021年7月）材料三：在美國(guó)政府的信用支撐和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值之下，美元作為全球頭號(hào)儲(chǔ)備貨幣已經(jīng)統(tǒng)治了世界金融幾十年的時(shí)間。但貨幣形態(tài)的變化并不等于國(guó)際貨幣體系的變化。雖然區(qū)塊鏈技術(shù)的出現(xiàn)讓去中心化成為可能，以美元為架構(gòu)的金融信用體系正受到挑戰(zhàn)，但目前可以替代美元儲(chǔ)備貨幣地位和國(guó)際支付貨幣地位的貨幣并未出現(xiàn)。國(guó)際貨幣基金組織前副總裁張濤認(rèn)為，在央行數(shù)字貨幣出現(xiàn)后，國(guó)際貨幣體系將如何演變“很難預(yù)測(cè)”。儲(chǔ)備貨幣被接受往往伴隨著結(jié)構(gòu)性變化，包括樹立政策可信度，建立法治，形成具有深度和高流動(dòng)性、以同一種貨幣計(jì)價(jià)的市場(chǎng)等，因此國(guó)際貨幣體系的改變很可能十分緩慢。但張濤也指出，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，廣泛可得的央行數(shù)字貨幣，加上強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)外部效應(yīng)，都能使儲(chǔ)備貨幣地位的轉(zhuǎn)變更快發(fā)生。（摘編自桂濤《數(shù)字貨幣大變局將如何演變》）4．下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．央行數(shù)字人民幣是指由央行發(fā)行的數(shù)字化形式的貨幣，它由央行負(fù)責(zé)，具有國(guó)家信用，其價(jià)值與紙鈔、硬幣等人民幣等值。B．?dāng)?shù)字人民幣先由央行發(fā)行，然后再把數(shù)字人民幣兌換給銀行或者是其他指定的運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)，最后由這些機(jī)構(gòu)兌換給公眾。C．?dāng)?shù)字人民幣作為貨幣工具和支付工具，具有成本低、效率高、安全可靠等特點(diǎn)，因此其本身也具有了綠色低碳的特性。D．微信和支付寶支付承載的是商業(yè)銀行存款貨幣和數(shù)字貨幣，它們只是一種電子支付手段，而不是真正意義上的數(shù)字人民幣。5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．2019—2021年，數(shù)字人民幣試點(diǎn)地區(qū)的選擇只考慮了國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略及各地產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。B．央行謀求和相關(guān)手機(jī)制造商合作，研究提供雙離線交易功能的移動(dòng)支付方式，并不屬于我國(guó)數(shù)字人民幣應(yīng)用模式創(chuàng)新。C．隨著近幾年我國(guó)數(shù)字人民幣試點(diǎn)工作的快速推進(jìn)和技術(shù)發(fā)展，數(shù)字人民幣將會(huì)很快代替現(xiàn)金，使我國(guó)快速邁進(jìn)無現(xiàn)金社會(huì)。D．國(guó)際貨幣地位是由多種因素綜合決定的，絕不會(huì)僅僅只是因?yàn)閿?shù)字貨幣的發(fā)行而提高其在全球儲(chǔ)備貨幣的地位。6．根據(jù)材料相關(guān)內(nèi)容，你會(huì)為數(shù)字人民幣的更好發(fā)展提供哪些建議？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括?！敬鸢浮?．C5．D6．①不斷擴(kuò)大數(shù)字人民幣試點(diǎn)，持續(xù)探索應(yīng)用模式創(chuàng)新。②形成可信、法治的貨幣計(jì)價(jià)市場(chǎng)，爭(zhēng)取儲(chǔ)備貨幣地位。③實(shí)現(xiàn)廣泛可得與網(wǎng)絡(luò)外部效應(yīng)強(qiáng)大，更快取得國(guó)際支付貨幣地位?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。C.“其本身也具有了綠色低碳的特性”錯(cuò)，缺少條件。原文是“在規(guī)?；疤嵯拢梢怨?jié)約貨幣流通成本，節(jié)約印制現(xiàn)鈔所需要的紙張……”故選C。5．本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“只考慮了”概述不全。根據(jù)原文“試點(diǎn)場(chǎng)景已超132萬個(gè)，覆蓋……”可知，還考慮了不同領(lǐng)域場(chǎng)景的試點(diǎn)測(cè)試。B.“并不屬于我國(guó)數(shù)字人民幣應(yīng)用模式創(chuàng)新”錯(cuò)。由原文“與相關(guān)手機(jī)制造商合作，研究提供包括雙離線交易等功能在內(nèi)的移動(dòng)支付新體驗(yàn)”可知，這是“探索應(yīng)用模式創(chuàng)新”的一種。C.“數(shù)字人民幣將會(huì)很快代替現(xiàn)金，使我國(guó)快速邁進(jìn)無現(xiàn)金社會(huì)”錯(cuò)。數(shù)字人民幣將會(huì)和現(xiàn)金共存，我國(guó)邁進(jìn)無現(xiàn)金社會(huì)是個(gè)長(zhǎng)期過程。故選D。6．本題考查學(xué)生對(duì)文章信息的整合和對(duì)內(nèi)容的理解、概括能力。結(jié)合材料二“截至2021年6月30日，數(shù)字人民幣試點(diǎn)場(chǎng)景已超132萬個(gè)，覆蓋生活繳費(fèi)、餐飲服務(wù)、交通出行、購(gòu)物消費(fèi)、政務(wù)服務(wù)等領(lǐng)域”“試點(diǎn)期間，數(shù)字人民幣注重持續(xù)探索應(yīng)用模式創(chuàng)新”概括出：不斷擴(kuò)大數(shù)字人民幣試點(diǎn)，持續(xù)探索應(yīng)用模式創(chuàng)新。結(jié)合材料三“儲(chǔ)備貨幣被接受往往伴隨著結(jié)構(gòu)性變化，包括樹立政策可信度，建立法治，形成具有深度和高流動(dòng)性、以同一種貨幣計(jì)價(jià)的市場(chǎng)等”概括出：形成可信、法治的貨幣計(jì)價(jià)市場(chǎng)，爭(zhēng)取儲(chǔ)備貨幣地位。結(jié)合材料三“長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，廣泛可得的央行數(shù)字貨幣，加上強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)外部效應(yīng)，都能使儲(chǔ)備貨幣地位的轉(zhuǎn)變更快發(fā)生”概括出：實(shí)現(xiàn)廣泛可得與網(wǎng)絡(luò)外部效應(yīng)強(qiáng)大，更快取得國(guó)際支付貨幣地位。三、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下列小題。吉公林徽因二三十年前，每一個(gè)老派頭舊家族的宅第里面，竟可以是一個(gè)縮小的社會(huì)。內(nèi)中居住著的人物，常可以展演如一部戲劇。吉公是外曾祖母抱來的兒子。若講到吉公小時(shí)的情形，人們必用一點(diǎn)嘆息的口氣說這吉公如何的頑皮，如何的不愛念書，尤其是關(guān)于學(xué)問是如何的沒興趣，長(zhǎng)大起來，他也始終不能去參加他們認(rèn)為光榮的考試。吉公已是中年人了，但對(duì)于種種新鮮事情的好奇，卻還活像個(gè)孩子。夏天的午后，我發(fā)現(xiàn)吉公一人在跨院的舊樓上忙著一件東西——原來這是吉公最寶貴的時(shí)候，不輕易拿來糟蹋在午睡上面。他告訴我他私自學(xué)會(huì)了照相，家里新買到一架照相機(jī)已交給他嘗試。夜里，他點(diǎn)盞紅燈，沖洗那種舊式玻璃底片，白日里他一張一張耐性地曬片子。吉公屋里是我從來看不厭的，里面東西實(shí)在是不少，老式鐘表就有好幾個(gè)，都是親戚們托他修理的，有的是解散開來臥在一個(gè)盤子里，等他一件一件再細(xì)心地湊在一起。桌上竟還放著一副千里鏡，墻上滿掛著許多很古怪翻印的油畫，有的是些外國(guó)皇族，最多還是有槍炮的普法戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫、火車輪船的影片及大小地圖。“你知道，吉公想大概外國(guó)有很多工廠教習(xí)所，教人做這種靈巧的機(jī)器，憑一個(gè)人的聰明一定不會(huì)做得這樣好。”說話時(shí)吉公帶著無限的悵惘。我卻沒有聽懂什么工廠什么教習(xí)所的話。吉公望著墻上火輪船的油畫看，他說：“這些鐘表實(shí)在還不算有意思。吉公想到上海去看一次火輪船，那種大機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)起來該多有趣？”過了些日子，吉公的照相頗博得一家人的稱贊，尤其是女人們喜歡得了不得。天好的時(shí)候，六嬸娘找了幾位妯娌，請(qǐng)祖母和姑媽們?nèi)ニ豪镎障唷＿@時(shí)候，吉公的頭與手在他那黑布與機(jī)器之間不厭其煩地周旋著。周旋到相當(dāng)時(shí)間，他認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)較完滿的程度，才把頭伸出觀望那被攝影的眾人。每次他有個(gè)新穎的提議，照相的人們也就有說有笑的起勁。這樣祖母便很驕傲起來，這是連孩子們都覺察得出的，雖然我們當(dāng)時(shí)并未了解她的許多傷心。吉公呢，他的全副精神卻在那照相技術(shù)上邊，周圍的空氣、人情并不在他注意中。等到照相完了，他才微微地感到一種完成的暢適，興頭地掮著照相機(jī)，帶著我們一群孩子回去。另一次我記得特別清楚，喜歡兵器的祖父拿了許多所謂“洋槍”到吉公那里，請(qǐng)他給揩擦上油。兩人坐在廊下談天，小孩子們也圍上去。吉公開一瓶橄欖油，扯點(diǎn)破布，來回地把玩那些我們認(rèn)為頗神秘的洋槍，一邊議論著洋船、洋炮及其他洋人做的事。吉公所懂得的均是具體知識(shí)，他把槍支在手里，開開這里，動(dòng)動(dòng)那里，演講一般指手畫腳講到機(jī)器的巧妙，由槍到炮，由炮到船，由船到火車，一件一件。祖父感到驚訝了，這已經(jīng)相信維新的老人聽到吉公這許多話，相當(dāng)?shù)鼐捶饋?，微笑凝神地在那里點(diǎn)頭領(lǐng)教。大點(diǎn)的孩子也都聞所未聞地睜大了眼睛。我最深的印象便是那次祖父對(duì)吉公非常愉悅的臉色。他們還講到蘇伊士運(yùn)河，吉公便高興地，把樓上的地圖拿下來，由地理講到歷史，甲午呀，庚子呀，我都是在那時(shí)第一次聽到。我更記得平常不說話的吉公當(dāng)日憤慨的議論，我為他不止一點(diǎn)的驕傲，雖然我不明白為什么他的結(jié)論總回到機(jī)器上。但是一年后吉公離開我們家，卻并不為著機(jī)器，而是出我們意料地為著一個(gè)女人。有一次有人請(qǐng)他去，照相的卻是一位未曾出閣的姑娘，這姑娘因在擇婿上稍稍經(jīng)過點(diǎn)周折，故此她家里對(duì)于她的親事常懷著悲觀。要緊的是，吉公對(duì)于這姑娘一家甚有好感，為著這姑娘的相片也頗盡了些職務(wù)；我不記得他是否在相片上設(shè)色，至少那姑娘的口唇上是抹了一小點(diǎn)胭脂的。這事傳到祖母耳里，這位相信家教謹(jǐn)嚴(yán)的女人便不大樂意。在這糾紛中，我才又聽到關(guān)于吉公的一段人生悲劇。多少年前他是曾經(jīng)娶過妻室的，一位年輕美貌的妻子，并且也生過一個(gè)孩子，卻在極短的時(shí)間內(nèi)，母子兩人全都死去。這事除卻在吉公一人的心里，這兩人的存在幾乎不在任何地方留下一點(diǎn)憑據(jù)?，F(xiàn)在這照相的姑娘是吉公生命里的一個(gè)新轉(zhuǎn)變，在他單調(diào)的日月里開出一條路來。本來悠長(zhǎng)沒有著落的日子，現(xiàn)在是驟然地點(diǎn)上希望。雖然在人前吉公仍是沉默，到了小院里他卻開始愉快地散步，注意到柚子樹又開了花，晚上有沒有月亮，還買了幾條金魚養(yǎng)到缸里。在樓上他也哼哼一點(diǎn)調(diào)子，把風(fēng)景照片鑲上好看的框子，零整地拿出去托人代售。有時(shí)他還整理舊箱子，多少年他沒有心緒翻檢的破舊東西，現(xiàn)在有時(shí)也拿出來放在床上、椅背上，盡我們小孩子好奇地問長(zhǎng)問短，他也滿不在乎了。忽然突兀地，他把婚事決定了，也不得我祖母同意，便把吉期選好，終于離開那所樓屋，去另找他的生活了。（原載1935年《大公報(bào)?文藝副刊》，有刪減）7．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章刻畫兒時(shí)情形的吉公形象和《紅樓夢(mèng)》寫“行為偏僻性乖張”的賈寶玉相似，都使用了外貶實(shí)褒的手法。B．小說對(duì)吉公屋內(nèi)的描寫，表現(xiàn)了吉公對(duì)現(xiàn)代機(jī)器的好奇、對(duì)親戚們的熱心，以及對(duì)走進(jìn)工廠教習(xí)所學(xué)習(xí)的渴望。C．文中插敘多少年前吉公的美貌妻子和孩子都在極短時(shí)間內(nèi)死去一事，說明了吉公之所以沉默并一心執(zhí)著于機(jī)器的原因。D．小說以兒童“我”的視角切人進(jìn)行敘述，不僅使文章顯得天真、有趣、自然，而且讓人感到親切、真實(shí)與溫暖。8．本文主要詳寫了吉公哪幾件事？分別突出了吉公什么形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。9．本文結(jié)尾有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?．C8．①吉公全副精神地給家人照相，突出了他對(duì)新鮮事情的好奇。②吉公給洋槍擦油時(shí)憤慨議論，突出了他有著機(jī)器救國(guó)的愛國(guó)心。③吉公與一位姑娘的婚事，突出了對(duì)美好生活的向往。9．①突出人物形象：吉公的“突?！睕Q定和毅然離開，使得人物形象頓時(shí)光輝燦爛，熠熠生輝。②增強(qiáng)情節(jié)韻味：吉公的離開和與姑娘的最終結(jié)果如何，留給讀者豐富的想象空間和回味余地。③反應(yīng)時(shí)代主題：吉公的離開和與姑娘的結(jié)合，是當(dāng)時(shí)新人對(duì)舊家族的抗?fàn)?，是“一個(gè)縮小的社會(huì)”。【解析】7．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞能力。C.“插敘多少年前吉公的美貌妻子和孩子都在極短時(shí)間內(nèi)死去一事，說明了吉公之所以沉默并一心執(zhí)著于機(jī)器的原因”說法錯(cuò)誤，結(jié)合原文“他們還講到蘇伊士運(yùn)河，吉公便高興地，把樓上的地圖拿下來，由地理講到歷史，甲午呀，庚子呀，我都是在那時(shí)第一次聽到。我更記得平常不說話的吉公當(dāng)日憤慨的議論”可知，吉公對(duì)于機(jī)器是發(fā)自內(nèi)心的熱愛，吉公一心執(zhí)著于機(jī)器的原因不只是妻子和孩子都在極短時(shí)間內(nèi)死去，還有他對(duì)機(jī)器救國(guó)的理想追求。故選C。8．本題考查學(xué)生篩選概括能力和鑒賞作品文學(xué)形象的能力。本文主要寫了關(guān)于吉公的三件事，第一件就是給家人照相，依據(jù)原文“吉公的頭與手在他那黑布與機(jī)器之間不厭其煩地周旋著”“每次他有個(gè)新穎的提議”“他的全副精神卻在那照相技術(shù)上邊，周圍的空氣、人情并不在他注意中。等到照相完了，他才微微地感到一種完成的暢適，興頭地……”可知，吉公在給大家照相的時(shí)候，他不厭其煩、全副精神，說明他對(duì)于照相這一新奇事物的熱愛，“對(duì)于種種新鮮事情的好奇，卻還活像個(gè)孩子”，突出了他對(duì)新鮮事情的好奇；第二件事就是“喜歡兵器的祖父拿了許多所謂‘洋槍’到吉公那里，請(qǐng)他給揩擦上油。兩人坐在廊下談天”，吉公給洋槍擦油時(shí)，“一邊議論著洋船、洋炮及其他洋人做的事”，“演講一般指手畫腳講到機(jī)器的巧妙，由槍到炮，由炮到船，由船到火車，一件一件”“把樓上的地圖拿下來，由地理講到歷史，甲午呀，庚子呀，我都是在那時(shí)第一次聽到。我更記得平常不說話的吉公當(dāng)日憤慨的議論”，憤慨議論，突出了吉公探究欲強(qiáng)，有科學(xué)精神、科學(xué)的興趣，有著機(jī)器救國(guó)的愛國(guó)心；第三件事就是“但是一年后吉公離開我們家，卻并不為著機(jī)器，而是出我們意料地為著一個(gè)女人”，在遇到這個(gè)女人之后，吉公有了很大轉(zhuǎn)變，“雖然在人前吉公仍是沉默，到了小院里他卻開始愉快地散步，注意到柚子樹又開了花，晚上有沒有月亮，還買了幾條金魚養(yǎng)到缸里。在樓上他也哼哼一點(diǎn)調(diào)子，把風(fēng)景照片鑲上好看的框子”，并且最后“忽然突兀地，他把婚事決定了，也不得我祖母同意，便把吉期選好，終于離開那所樓屋，去另找他的生活了”，說明吉公堅(jiān)守自我，對(duì)美好生活的向往。9．本題考查學(xué)生分析文章重要語段的作用的能力。探究小說結(jié)尾的作用，主要從情節(jié)、人物、主旨、效果等角度展開探究。從情節(jié)角度：結(jié)尾交代了“把吉期選好，終于離開那所樓屋，去另找他的生活了”，小說到此戛然而止，他離開此處之后是什么樣子，吉公與姑娘的最終結(jié)果如何，都不做交代，這就留給讀者豐富的想象空間和回味余地；從人物形象塑造角度：“不得我祖母同意，便把吉期選好”“去另找他的生活了”什么吉公在做自己的事情和選擇時(shí)，堅(jiān)守自我，不落俗套，按自己的方式生活，這些可貴的品質(zhì)是那個(gè)時(shí)代人物身上少有的特征，因此最后這樣的選擇，使得吉公這一人物更加飽滿、熠熠生輝；從小說主題角度：“他把婚事決定了，也不得我祖母同意”，說明吉公與姑娘的結(jié)合是脫離家長(zhǎng)家庭束縛的自由結(jié)合，他敢于追求自己所愛和向往的生活，也反應(yīng)時(shí)代主題，年輕人對(duì)舊家族的抗?fàn)?，?duì)自由度追求。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。漢武帝元光二年。王恢曰：“今以陛下之威，海內(nèi)為一，然匈奴侵盜不已者，以不恐之故耳。”韓安國(guó)曰：“臣聞?dòng)帽咭燥柎?，正治以待其亂，定舍以待其勞，故接兵覆眾，伐國(guó)墮城，常坐而役敵國(guó)。今將卷甲輕舉，深入長(zhǎng)驅(qū)，難以為功。臣故曰勿擊便?！被衷唬骸俺冀裱該糁?，固非發(fā)而深入也，將順因單于之欲，誘而致之邊，吾陰伏而處以為之備，審遮險(xiǎn)阻以為其戒。吾勢(shì)已定，單于可禽。”上從恢議。臨菑人主父偃、嚴(yán)安上書，諫伐匈奴。其辭曰：“國(guó)雖大，好戰(zhàn)必亡，天下雖平，忘戰(zhàn)必危。夫務(wù)戰(zhàn)勝窮武事者，未有不悔者也。昔秦皇帝欲攻匈奴，李斯諫曰：‘夫匈奴無城郭之居委積之守遷徙鳥舉難得而制也輕兵深入糧食必絕踵糧以行重不及事得其地不足以為利也，得其民不可調(diào)而守也?！鋭?shì)不可也。及至高皇帝定天下，御史成進(jìn)諫曰：‘夫匈奴之性，獸聚而鳥散，從之如搏影。臣竊危之?！叩鄄宦?，果有平城之圍。高皇帝乃使劉敬往結(jié)和親之約，然后天下忘干戈之事?！睍?，天子召見，謂曰：“公等皆安在？何相見之晚也！”皆拜為郎中。元朔二年冬，匈奴入上谷、漁陽，殺略吏民千余人。遣衛(wèi)青、李息出云中以西至隴西，擊胡之樓煩、白羊王于河南，得胡首虜數(shù)千，牛羊百余萬，走白羊、樓煩王，遂取河南地。五年。匈奴右賢王數(shù)侵?jǐn)_朔方，天子令車騎將軍青等將十余萬人，擊匈奴。衛(wèi)青等兵出塞六七百里，夜至，圍右賢王。右賢王驚，夜逃，獨(dú)與壯騎數(shù)百馳，潰圍北去。得右賢裨王十余人，眾男女萬五千余人，畜數(shù)十百萬。于是引兵而還。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?武帝伐匈奴》）10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．夫匈奴無城郭之居/委積之守/遷徙鳥舉難/得而制也/輕兵深入/糧食必絕/踵糧以行重/不及事/B．夫匈奴無城郭之居/委積之守/遷徙鳥舉/難得而制也/輕兵深入/糧食必絕/踵糧以行/重不及事/C．夫匈奴無城郭/之居委積/之守遷徙/鳥舉難得而制也/輕兵深入/糧食必絕/踵糧以行重/不及事/D．夫匈奴無城郭/之居委積/之守遷徙鳥舉/難得而制也/輕兵深入/糧食必絕/踵糧以行/重不及事/11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．元光，年號(hào)。中國(guó)皇帝紀(jì)年的名號(hào)由漢武帝首創(chuàng)，之后新君即位大都改元。B．干戈，干指盾牌，戈指一種橫刃長(zhǎng)柄兵器；干戈連用泛指兵器，多借指戰(zhàn)爭(zhēng)。C．郎中，帝王侍從官的通稱，其職責(zé)為護(hù)衛(wèi)、陪從，隨時(shí)建議，備顧問及差遣。D．云中，古郡名，此處和蘇軾《江城子?密州出獵》中“持節(jié)云中”所指不一致。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．王恢認(rèn)為，匈奴不斷侵?jǐn)_是因?yàn)樗麄儧]有畏懼大漢，因此要利用單于的貪欲引誘他們到達(dá)邊境，進(jìn)而部署軍隊(duì)攻擊對(duì)方，擒獲單于。B．韓安國(guó)不支持攻打匈奴，他認(rèn)為善于用兵的人常按兵不動(dòng)就可迫使敵人屈服，大漢若用兵輕舉妄動(dòng)，長(zhǎng)驅(qū)直入敵境，很難獲得成功。C．御史成曾勸漢高祖說追擊匈奴如同捕捉影子一樣困難，高祖沒聽而導(dǎo)致平城被圍，使得高祖必須派劉敬前往匈奴締結(jié)和親盟約。D．面對(duì)匈奴的侵?jǐn)_殺掠，大漢通過用兵不僅獲得了大量牛羊等物，還趕走白羊王和樓煩王，占取河南地，俘獲右賢王下屬的小王等。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾陰伏而處以為之備，審遮險(xiǎn)阻以為其戒。（2）右賢王驚，夜逃，獨(dú)與壯騎數(shù)百馳，潰圍北去?！敬鸢浮?0．B11．D12．C13．（1）我們暗中埋伏來行動(dòng)作為襲擊的準(zhǔn)備，查看遮蔽險(xiǎn)要阻塞的地形作為防范。（2）右賢王大驚，乘夜逃跑，只和幾百名強(qiáng)壯的騎兵騎馬飛奔，突破包圍向北逃離?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：匈奴沒有城郭可以定居，沒有儲(chǔ)備糧食可以看守，遷徙流動(dòng)如鳥飛，很難制服他們。派部隊(duì)輕裝深入匈奴境內(nèi)，糧食必然斷絕；糧食隨軍隊(duì)而行，會(huì)因?yàn)樨?fù)重跟不上事?！俺枪印睘槎ㄕZ后置句，“居”為后置定語，中間不能斷開，排除CD；“難”修飾“得而制”，中間不能斷開，排除A。故選B。11．本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握能力。D.“此處和蘇軾《江城子?密州出獵》中‘持節(jié)云中’所指不一致”錯(cuò)誤。此處和蘇軾詞中的“云中”所指一致，因?yàn)閮商帯霸浦小本幱跐h武帝時(shí)期。故選D。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“必須”理解絕對(duì)。原文“高皇帝乃使劉敬往結(jié)和親之約”不等于“必須”。故選C。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“陰”，暗中；“險(xiǎn)阻”，險(xiǎn)要阻塞的地形；“戒”，防范。（2）“夜”，在夜里；“壯騎數(shù)百”定語后置句，幾百名強(qiáng)壯的騎兵；“去”，離開。參考譯文：漢武帝元光二年。王恢說：“現(xiàn)在憑借陛下的神威，四海之內(nèi)已經(jīng)統(tǒng)一，然而匈奴侵?jǐn)_不斷，是他們沒有畏懼的緣故?！表n安國(guó)說：“我聽說善于用兵的人用自己軍隊(duì)的飽腹等待敵人的饑餓，治理好自己的軍隊(duì)來等待敵人的混亂，安居軍營(yíng)來等待敵人的困乏，所以一旦交戰(zhàn)就會(huì)覆滅敵軍，一旦攻伐敵國(guó)就會(huì)摧毀城池，常常按兵不動(dòng)就可迫使敵人屈服?，F(xiàn)在如果我們對(duì)匈奴用兵輕舉妄動(dòng)，長(zhǎng)驅(qū)直入敵境，很難獲得成功。所以我說不打匈奴為好?！蓖趸终f：“我現(xiàn)在說的攻擊匈奴，并不是發(fā)兵深入敵人腹地，而是要利用單于的貪欲，引誘他們到達(dá)邊境，我們暗中埋伏來行動(dòng)作為襲擊的準(zhǔn)備，查看遮蔽險(xiǎn)要阻塞的地形作為防范。我們的部署已經(jīng)完成，單于可以被檎獲?！蔽涞勐爮牧送趸值闹鲝?。臨菑人主父偃、嚴(yán)安上書，進(jìn)諫誅征伐匈奴。其中寫道：“國(guó)家雖然強(qiáng)大，好戰(zhàn)必然滅亡，天下雖然太平，忘記作戰(zhàn)必然危險(xiǎn)。那些追求戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而窮兵黷武的人，沒有不后悔的。從前秦始皇想要攻打匈奴，李斯勸諫說：‘匈奴沒有城郭可以定居，沒有儲(chǔ)備糧食可以看守，遷徙流動(dòng)如鳥飛，很難制服他們。派部隊(duì)輕裝深入匈奴境內(nèi)，糧食必然斷絕；糧食隨軍隊(duì)而行，會(huì)因?yàn)樨?fù)重跟不上。即使得到他們的土地也不夠?yàn)閲?guó)家?guī)砝?，俘獲他們的百姓也不能調(diào)教役使他們來防守?！@種形勢(shì)下不可與匈奴作戰(zhàn)。等到漢高祖平定天下，御史成進(jìn)言勸諫說：‘匈奴人的習(xí)性，像野獸一樣聚集，又像飛鳥一樣忽然飛散，追趕他們?nèi)缤蹲接白?。我私下認(rèn)為很危險(xiǎn)。’漢高帝不聽他的勸告，果然發(fā)生平城被圍的事件。高皇帝就派劉敬前往締結(jié)和親的盟約，此后天下安定，忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)的事情。”奏書上呈漢武帝，武帝召見，問他們說：“你們?cè)瓉矶荚谀睦?？為什么這么晚我們才相見！”都任命他們做了郎中。漢武帝元朔二年冬天，匈奴入侵上谷郡、漁陽郡，殺害擄掠官吏和百姓一千多人。武帝派遣衛(wèi)青、李息從云中郡出發(fā)向西一直到隴西地區(qū)，在河南攻打匈奴的樓煩王、白羊王，斬殺俘獲了匈奴幾千人，得到一百多萬頭牛羊，趕走白羊王、樓煩王，就占領(lǐng)了河南地。元朔五年。匈奴右賢王多次侵?jǐn)_朔方郡，漢武帝命令車騎將軍衛(wèi)青等率領(lǐng)十多萬人，攻擊匈奴。衛(wèi)青等率兵出塞六七百里，乘夜趕到，包圍了右賢王。右賢王大驚，乘夜逃跑，只和幾百名強(qiáng)壯的騎兵騎馬飛奔，突破包圍向北逃離。衛(wèi)青俘獲右賢王下屬的小王十多人，男女部眾一萬五千多人，牲畜近百萬頭。于是衛(wèi)青率軍回朝。五、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下列小題。陟岵①《詩(shī)經(jīng)?魏風(fēng)》陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：嗟！予子行役，夙夜無已。上②慎旃③哉，猶來無止！陟彼屺兮，瞻望母兮。母曰：嗟！予季行役，夙夜無寐。上慎旃哉，猶來無棄！陟彼岡兮，瞻望兄兮。兄曰：嗟！予弟行役，夙夜必偕。上慎旃哉，猶來無死！【注】①陟岵：登上有草木的山。②上：通“尚”，希望。③旃：語助詞。14．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“予季”意為“我的小兒子”，從詩(shī)中另外兩個(gè)稱謂看，它并沒有獨(dú)特的價(jià)值。B．此詩(shī)寫登高念親，卻從對(duì)面設(shè)想，寫父母兄長(zhǎng)對(duì)自己的掛念與叮囑，深切動(dòng)人。C．全詩(shī)一共三章，都使用了賦的手法，敘寫了抒情主人公登上高山的行為與心理。D．本詩(shī)人物語言極具個(gè)性，寫出了父親的曠達(dá)、母親的牽掛和兄弟的手足深情等。15．本詩(shī)的章法有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?4．A15．①結(jié)構(gòu)方面：上下句和上下段的結(jié)構(gòu)基本相同，具有整齊、和諧的形式美。②內(nèi)容情感：反復(fù)書寫登高望鄉(xiāng)的形象和勸慰之語，強(qiáng)化其思鄉(xiāng)念親之情。③閱讀效果：三章反復(fù)詠唱，增強(qiáng)詩(shī)歌節(jié)奏和音樂感，產(chǎn)生了回環(huán)往復(fù)美?！窘馕觥?4．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。A.“它并沒有獨(dú)特的價(jià)值”賞析不當(dāng)。與另外兩個(gè)稱謂相比，“予季”突顯了母親的愛憐之意。故選A。15．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌藝術(shù)技巧的能力。結(jié)構(gòu)上，全詩(shī)三章，每章六句，重章疊唱，每章開首兩句“陟彼岵兮，瞻望父兮”“陟彼屺兮，瞻望母兮”“陟彼岡兮，瞻望兄兮”直接抒發(fā)思親之情；然后“父曰”“母曰”“兄曰”從對(duì)面設(shè)想親人之念己之心。上下句和上下段的結(jié)構(gòu)基本相同，句式整齊，音韻和諧。表達(dá)效果上，通過每章的重復(fù)出現(xiàn)，反復(fù)詠唱，從而起到強(qiáng)化音樂節(jié)拍，深化主題、強(qiáng)化抒情的作用，形成回環(huán)往復(fù)的整齊和諧的音韻美。內(nèi)容上，全詩(shī)一共三章，都使用了賦的手法，敘寫了抒情主人公登上高山的行為與心理?！摆毂酸操?，瞻望父兮”“陟彼屺兮，瞻望母兮”“陟彼岡兮，瞻望兄兮”反復(fù)書寫登高望鄉(xiāng)的形象，“父曰”“母曰”“兄曰”運(yùn)用對(duì)寫手法，從對(duì)方角度，設(shè)想親人的思念場(chǎng)景，反復(fù)書寫勸慰之語，強(qiáng)化其思鄉(xiāng)念親之情。六、情景默寫16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子《勸學(xué)》中以憑借車馬和舟楫為例，進(jìn)而類比推出的結(jié)論是：“_______________，_______________?！保?）在《赤壁賦》中，蘇軾用“_______________，_______________”兩句從側(cè)面寫出了朋友吹洞簫帶來的效果。（3）鶯和燕向來是春天的象征，白居易在《錢塘湖春行》中這樣寫道：“_______________，_______________。”【答案】

君子生非異也

善假于物也

舞幽壑之潛蛟

泣孤舟之嫠婦

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹

誰家新燕啄春泥【解析】【詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞：“生”“幽壑”“潛”“嫠”“鶯”“燕”“啄”。七、選擇題組閱讀下面的文字，完成下列小題?！拔磥怼倍秩缤跎奶?、拔節(jié)的禾苗，讓我們展開無限的遐思，增添奮進(jìn)的動(dòng)力。在李大釗的眼中，“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”；在方志敏的心中，未來“到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是______的進(jìn)步”?；厮菸覀兊臍v史，一代代先輩______，在革命與斗爭(zhēng)中______，都是在為我們的國(guó)家、為我們的民族爭(zhēng)取一個(gè)好的未來。未來，承載著希冀與憧憬，更賦予我們決不屈服、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的勇氣和力量。正是因?yàn)樗麄兿嘈盼磥?，我們才擁有了美好的現(xiàn)在?；厥走^往，多少奮斗，多少犧牲；展望未來，多少憧愫，多少豪邁。（

），從記憶中汲取能量，在展望中堅(jiān)定信心，其實(shí)也是在用“未來視角”聚焦當(dāng)下、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)。“黃金時(shí)代，不在我們背后，乃在我們面前。”我們的奮斗目標(biāo)既要牢記，又要胸懷世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，我們的精神燈塔會(huì)更加明亮，我們的前進(jìn)步履會(huì)更加鏗鏘，我們的奮斗姿態(tài)會(huì)更加______。17．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．日新月異

披荊斬棘

前赴后繼

一往無前B．日新月異

開天辟地

瞻前顧后

所向披靡C．蒸蒸日上

披荊斬棘

瞻前顧后

一往無前D．蒸蒸日上

開天辟地

前赴后繼

所向披靡18．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．過往的奮斗路值得回望，前方的奮進(jìn)路也需要我們眺望B．前方的奮進(jìn)路值得我們眺望，過往的奮斗路也需要我們回望C．回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路D．我們要回望過往的奮斗路，也要眺望前方的奮進(jìn)路19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我們的奮斗目標(biāo)不僅要牢記，而且要胸懷世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局B．既要胸懷中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，又要牢記我們的奮斗目標(biāo)C．不僅要胸懷世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，而且要牢記我們的奮斗目標(biāo)D．我們的奮斗目標(biāo)既要牢記，又要胸懷中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局【答案】17．A18．C19．B【解析】17．本題考查學(xué)生辨析和正確使用成語的能力。第一處，“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快?！罢粽羧丈稀毙稳菔聵I(yè)天天向上發(fā)展，十分興旺。文中是形容“進(jìn)步”，用“日新月異”更恰當(dāng)。第二處，“開天辟地”表示有史以來第一次或前所未有的行為或事業(yè)，此處與“一代代”的語境矛盾；“披荊斬棘”比喻在創(chuàng)業(yè)過程中清除障礙和艱苦奮斗，此處“披荊斬棘”更恰當(dāng)。第三處，“瞻前顧后”指看看前面再看看后面，形容做事以前考慮周密謹(jǐn)慎，也形容顧慮過多、猶豫不決。其與此處語境情感不合，“前赴后繼”指前面的沖上去，后面的跟上去，形容不斷向前，奮勇前進(jìn)。此處“前赴后繼”更恰當(dāng)。第四處，“所向披靡”比喻力量（多指軍事力量）所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除，“一往無前”指不把前進(jìn)道路上的困難放在眼里，無所畏懼、毫不動(dòng)搖地奮勇前進(jìn)。此處“一往無前”更恰當(dāng)。故選A。18．本題考查學(xué)生語言表達(dá)銜接連貫的能力。首先，根據(jù)句前的“回首過往……展望未來……”與句后的“從記憶中……在展望中……”照應(yīng)關(guān)系，可以確定先“回望”再“眺望”的語序，據(jù)此排除B。其次，根據(jù)行文的整句特點(diǎn)，即可排除AD。故選C。19．本題考查學(xué)生辨析和修改病句的能力。原句有以下語?。阂皇峭祿Q主語，后句把主語“奮斗目標(biāo)”偷換成了“我們”，據(jù)此排除AD；二是語序不當(dāng)，“世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局”語序不當(dāng)，應(yīng)先說“中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局”，再說“世界百年未有之大變局”，由小到大，據(jù)此排除C。故選B。八、簡(jiǎn)答題組閱讀下面的文字，完成下列小題。春季天氣開始由寒轉(zhuǎn)暖，自然界的陽氣開始升發(fā)，人體內(nèi)的陽氣也開始升發(fā)。中醫(yī)認(rèn)為，此時(shí)曬太陽不僅可以溫煦體內(nèi)的陽氣，①。中醫(yī)認(rèn)為，頭是“諸陽之首”，是全身陽氣匯聚的地方，凡五臟精華之血、六腑清陽之氣，都匯于頭部，而其中百脈匯聚之處的百會(huì)穴位于頭頂正中，曬太陽時(shí)，一定要讓陽光曬到頭頂，最好能曬到11點(diǎn)到13點(diǎn)之間的陽光，從而更好地通暢百脈，調(diào)補(bǔ)陽氣。其次，背部分布的基本都是人體的陽經(jīng)，避風(fēng)曬背能暖背通陽，疏通背部經(jīng)絡(luò)，對(duì)心肺也大有裨益，同樣可起到補(bǔ)充人體陽氣的作用；②，則風(fēng)寒之邪極易通過背部經(jīng)絡(luò)入侵，傷及陽氣而致病，年老體弱或久病虛損之人易舊病復(fù)發(fā)，甚至加重病情——因此可以選擇在10點(diǎn)到15點(diǎn)之間曬背。加上初春的天氣比較涼，曬背時(shí)一定要避風(fēng)，做好防寒保暖。曬背的時(shí)間可長(zhǎng)可短，一般每次半小時(shí)即可。人體的臟腑功能靠陽氣來支撐，平日空閑的時(shí)候，③，使陽氣充盈，抵抗疾病的能力自然就會(huì)提高。20．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段