智取生辰綱施耐庵“斗智斗謀高手對(duì)決”《智取生辰綱》的中國四大名著之一的《水滸傳》中的經(jīng)典情節(jié)。《水滸傳》也稱《水滸》《忠義水滸傳》，以北宋末年宋江起義為原型，是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，也是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇章回體小說。該小說記述了以宋江為首的一百零八位好漢在梁山泊聚義的故事，再現(xiàn)了他們從起義到興盛再到失敗的全過程。作者施耐庵（1296——1370），元末明初小說家，生平不詳。傳說他與元末農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)有一定關(guān)系，也有的說他參加了農(nóng)民起義。

作者作品嗔

chēn：怒，生氣。~怪歇息

xiēxi干系

gānxì：古：責(zé)任；今：牽涉到責(zé)任的關(guān)系。怨悵yuànchàng：埋怨。

分曉

fēnxiǎo：明白（沒分曉：不明事理）；道理（沒分曉的話）。逞能

chěngnéng：指炫耀、顯示自己的才能，含貶義。顛倒

diāndǎo勾當(dāng)

gòudàng：事情，今多指壞事情。聒噪

guōzào：指聲音雜亂，吵鬧。也指客套話，相當(dāng)于“打擾了”“麻煩了”。樸刀pōdāo

恁地

nèndì：這樣，如此省得

xǐngde：懂得，知道喃喃訥訥

nánnánnè

nè：連續(xù)不斷地小聲說話喏喏連聲nuònuòl(fā)iánshēng：恭敬地連連答應(yīng)行貨

hánghuò：貨物

剜

wān：挖。~口割舌面面廝覷

miànmiànsīqù：互相望著發(fā)愣字詞把握原句字詞古義今義2段：取六月十五日生辰取2段：如今正是尷尬去處尷尬2段“這廝不直得便罵人！”不直得3段：廂禁軍……都嘆氣吹噓吹噓3段：“且睡了，卻理會(huì)！”卻理會(huì)7段：這里正是強(qiáng)人出沒的去處強(qiáng)人去處8段：對(duì)面松林里影著一個(gè)人影《水滸傳》用的是元明期間的白話，還夾雜著當(dāng)時(shí)的一些方言，其中有的詞，字面上跟現(xiàn)代漢語一樣，但意思不同。趕麻煩動(dòng)不動(dòng)急促喘氣再處理強(qiáng)盜地方隱隱現(xiàn)出拿、拿走難堪夸張地宣傳，或編造長處、優(yōu)點(diǎn)表轉(zhuǎn)折理睬有所作為的人去的地方，也有地方之意影子字詞把握原句字詞古義今義10段：你這村人理會(huì)的甚么！理會(huì)11段：你左右將到村里去賣，一般還你錢左右一般還11段：只饒我們一瓢吃饒12段：胡亂也買他這桶吃胡亂12段：連累我們也吃你說了吃13段：遮蓋好了，叫聲：“聒噪！”聒噪14段：那計(jì)較都是吳用主張計(jì)較懂得，知道反正一樣付給買賣時(shí)多給點(diǎn)，讓人占點(diǎn)便宜索性，干脆被，讓打招呼，“麻煩了”“打擾了”計(jì)策，辦法理睬方位；約數(shù)；也可指反正普通；總體上；也指一樣歸還寬恕任意；馬虎、隨便吃東西聲音雜亂，吵鬧計(jì)算比較；爭(zhēng)論字詞把握

【情境】假如你們是新入職的捕快，拜府衙里的捕頭為師，學(xué)習(xí)探案破案。師父讓你們?cè)诮邮謱?shí)際案件之前，先看一些經(jīng)典案例汲取經(jīng)驗(yàn)。

癡迷小說的師父給你們推薦了《水滸傳》里面“智取生辰綱”一案。師父：“智取生辰綱”一案可謂是“斗智斗謀，高手對(duì)決”，今天我們就一起來探討一下這個(gè)案子。師父：優(yōu)秀的捕快，首先要會(huì)快速整理好案件的卷宗。捕頭語錄壹“智取生辰綱”案件卷宗受害人嫌疑人案發(fā)時(shí)間案發(fā)地點(diǎn)財(cái)產(chǎn)損失案發(fā)經(jīng)過受害人角度嫌疑人角度案發(fā)經(jīng)過開端發(fā)展高潮結(jié)局師父：你們先讀一讀案件記錄，整理好該案的卷宗。楊志，謝都管，兩虞侯，十一廂禁軍晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七、白勝六月初四中午黃泥岡松樹林十一擔(dān)金銀珠寶楊志慎押金銀，內(nèi)部矛盾重重楊志盤問棗客，默許軍漢乘涼楊志阻攔買酒，引發(fā)軍漢反抗；眾人上當(dāng)迷倒，終于失陷金寶七人自稱賣棗，成功蒙騙楊志七人精心設(shè)計(jì)，提前松林歇涼白勝賣酒誘敵，假裝生氣不賣；棗客自顧買酒，故意痛快吃酒；雙方假裝爭(zhēng)酒，趁機(jī)酒桶下藥七人麻翻楊志，成功劫取金銀【線索】明線——楊志押送生辰綱；暗線——好漢智取生辰綱。見客吃酒無事，松口同意買酒軍漢快活吃酒，楊志見狀跟吃回顧案件師父：優(yōu)秀的捕快要會(huì)揣摩嫌疑人、受害人雙方的行為、心理和形象。捕頭語錄貳師父：都把這一案件稱之為“智取生辰綱”，那你們說說，晁蓋、吳用等人“智”在何處呢？好漢之“智”智用天時(shí)智用地利智用計(jì)謀智用矛盾探討案情徒弟：這幾個(gè)嫌疑人果真是不簡單，能想出這么復(fù)雜完美的計(jì)策來。師父：計(jì)策也得分人。你們想，若押送生辰綱的是李逵，他會(huì)用什么方法劫取生辰綱？這個(gè)案件又會(huì)怎么發(fā)展？好漢之“智”探討案情徒弟：依著李逵魯莽粗心的個(gè)性，不用多少計(jì)謀，無須多少忽悠，要么直接下藥，要么武力硬搶。師父：如此這般，這個(gè)案件就不會(huì)這么精彩了。這個(gè)案件之所以經(jīng)典就在于“斗智斗謀，高手對(duì)決”。楊志也不是等閑之輩，他也有“智”?？伎寄銈儯f說他又“智”在哪里？師父：說說楊志又“智”在哪里？楊志之“智”智藏行蹤：

不多帶兵招搖，偽裝成普通客商，掩人耳目，瞞天過海。智變時(shí)辰：

剛離開北京“起五更（3點(diǎn)）趁早涼便行，日中熱時(shí)便歇”，因?yàn)橹車藷熒卸啵缟弦膊慌峦狄u；還可以避開人群，防止人多眼雜；而且清晨涼快，適合趕路。離京五七日后，“辰牌（7點(diǎn)）起身，申時(shí)（15點(diǎn)）便歇”，因?yàn)樯铰啡藷熛∩?、?qiáng)盜出沒，害怕歹人趁著光線不好時(shí)偷襲，而正午天氣炎熱，恐怕歹人也不愿出來。智疑他人：松樹林里發(fā)現(xiàn)棗客，頓時(shí)生疑，前去查看，質(zhì)問對(duì)方身份；見白勝賣酒，懷疑酒中有蒙汗藥，不許眾人買酒。盡職盡責(zé)，勤勤懇懇精明能干，見識(shí)過人小心謹(jǐn)慎，心思縝密探討案情主觀上：

①性格急躁、蠻橫粗暴，急功近利，對(duì)眾軍漢動(dòng)輒打罵，也不善于溝通，不聽意見，以致于內(nèi)部矛盾激化，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)；

②不堅(jiān)持行事原則，從眾上當(dāng)?？陀^上：

①眾好漢準(zhǔn)備充分，足智多謀，精誠團(tuán)結(jié)；

②梁中書的生辰綱本就是搜刮民脂民膏的不義之財(cái)，加上去年的生辰綱就被劫走，至今查無下落，今年生辰綱被人打劫實(shí)屬正常。楊志之“失”師父：嗯，你們分析得還算不錯(cuò)。他也算是一個(gè)有智有謀的好漢了，只不過多重原因幾乎注定了生辰綱會(huì)失陷。你們說得上來幾重？探討案情徒弟：從他個(gè)人層面來看，我覺得楊志就是太“賣力”了，“賣力”過頭，變成了急功近利，所以沒心思處理內(nèi)部關(guān)系，以致于眾心不齊。師父，楊志為什么這么“賣力”呢？楊志之“失”楊志本是“三代將門之后”，原“指望把一身本事，邊庭上一刀一槍，博個(gè)封妻蔭子，也與祖宗爭(zhēng)口氣”，應(yīng)該說最初也是滿懷抱負(fù)。不想命運(yùn)多舛，先是失陷了“花石綱”，又在盛氣之下殺了潑皮牛二，吃了官司，被發(fā)配充軍。這是其人生的一個(gè)失意時(shí)期。但豈料卻因禍得福，得到梁中書賞識(shí)，收在門下，“早晚殷勤聽候使喚”，并把押運(yùn)生辰綱的重要任務(wù)交托給他。只要他完成這個(gè)任務(wù)，前途就會(huì)一片光明，他的命運(yùn)也似乎是“柳暗花明了”，離志得意滿的日子也不遠(yuǎn)了。師父：其實(shí)你結(jié)合他的身份地位和人生經(jīng)歷就能知道了。探討案情師父：優(yōu)秀的捕快要有一雙火眼金睛，不放過一切細(xì)節(jié)。捕頭語錄叁徒弟：本來光明的前程，奈何遇上這幾個(gè)絕頂聰明的“強(qiáng)盜”，真是可惜了。師父，你說吳用這幾個(gè)嫌疑人的計(jì)策如此周密，估計(jì)想不上當(dāng)難，想抓住他們幾個(gè)也難。這可以算得上是一場(chǎng)“完美犯罪”了吧！好漢之“失”師父：徒弟，作為捕快，要記住，“世界上沒有完美的犯罪”，他們最后也都被官府追查到了。其實(shí)，不管是對(duì)于楊志發(fā)現(xiàn)他們的計(jì)策，還是對(duì)于官府捉拿他們，他們都露出了一些破綻。探討案情黃泥岡是強(qiáng)人出沒的去處，但是賣棗子的客商還脫得赤條條地乘涼；普通棗客見到提著樸刀打殺來的楊志不逃跑，反而質(zhì)問楊志身份；強(qiáng)人出沒的地界，本地小販白勝還大搖大擺地唱著歌賣酒，而且他說挑去村子賣，為什么這么有精力在偏遠(yuǎn)炎熱的路上唱歌；托塔天王晁蓋作為當(dāng)?shù)氐谋Ｕ?、?cái)主，廣結(jié)天下好漢，當(dāng)?shù)氐暮芏喙倜穸颊J(rèn)識(shí)，在家附近搶劫，還不化妝，很容易被認(rèn)出來；赤發(fā)鬼劉唐鬢邊有一大塊朱砂記，特征過于明顯，容易被記住、指認(rèn)；白日鼠白勝，是當(dāng)?shù)匾婚e漢，也一樣沒有偽裝，容易被認(rèn)出來，而且本身不是有膽略之人，如果被抓，很容易把同伙供出來。好漢之“失”師父：你們多看幾遍案件經(jīng)過，思考一下，看能不能發(fā)現(xiàn)吳用一行人的破綻之處，可以是楊志本來可以看出的破綻，也可以是利于官府破案的破綻。探討案情徒弟：看來施耐庵在塑造人物、安排情節(jié)的時(shí)候還是有些不足之處。他應(yīng)該將智多星吳用的計(jì)謀，再寫得完美一些，不出現(xiàn)這些失誤的。師父：不！不！這些失誤正能體現(xiàn)作者的智慧呢！師父：優(yōu)秀的小說迷，要善于發(fā)現(xiàn)作者的智慧！捕頭語錄肆作者之“智”如果沒有這些失誤，劫取生辰綱就沒有人識(shí)破，晁蓋等人就可以瓜分錢財(cái)，幸福生活，就不會(huì)出現(xiàn)白勝供出同伙，官府去抓晁蓋，宋江通風(fēng)報(bào)信，晁蓋入主梁山，宋江與梁山結(jié)下友誼，最后上梁山等等后續(xù)情節(jié)。這些失誤為后面的情節(jié)埋下伏筆，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。師父：對(duì)，你們知道吳用等人怎么被追查到的嗎？看看原書。師父：你們想，如果沒有這些失誤，故事會(huì)怎么發(fā)展呢？進(jìn)一步再想，這些失誤有什么作用呢？探討小說何清道：“不瞞哥哥說，兄弟前日為賭博輸了，沒一文盤纏。有個(gè)一般賭博的，引兄弟去北門外十五里，地名安樂村，有個(gè)王家客店內(nèi)，湊些碎賭。為是官司行下文書來，著落本村，但凡開客店的，須要置立文簿，一面上用勘合印信。每夜有客商來歇宿，須要問他那里來，何處去，姓甚名誰，做甚買賣，都要抄寫在簿子上。官司查照時(shí)，每月一次去里正處報(bào)名。為是小二哥不識(shí)字，央我替他抄了半個(gè)月。當(dāng)日是六月初三日，有七個(gè)販棗子的客人，推著七輛江州車兒來歇。我卻認(rèn)得一個(gè)為頭的各人，是鄆城縣東溪村晁保正。因何認(rèn)得他？我比先曾跟一個(gè)閑漢去投奔他，因此我認(rèn)得。我寫著文簿，問他道：‘客人高姓？’只見一個(gè)三髭須白凈面皮的，搶將過來，簽應(yīng)道：‘我等姓李，從濠州來。販棗子去東京賣?！译m寫了，有些疑心。第二日，他自去了。店主帶我去村里相賭。來到一處三叉路口，只見一個(gè)漢子，挑兩個(gè)桶來。我不認(rèn)得他。店主人自與他廝叫道：‘白大郎，那里去？’那人應(yīng)道：‘有擔(dān)醋，將去村里財(cái)主家賣?！曛魅撕臀艺f道：“這人叫做白日鼠白勝。他是個(gè)賭客?！乙仓话苍谛睦?。后來聽得沸沸揚(yáng)揚(yáng)地說道：‘黃泥岡上一夥販棗子的客人，把蒙汗藥麻翻了人，劫了生辰綱去?！也虏皇顷吮Ｕ齾s是兀誰？如今只捕了白勝，一問便知端的。這個(gè)經(jīng)摺兒是我抄的副本。”探討小說何濤聽了，大喜。隨即引了兄弟何清，逕到州衙里，見了太守。府尹問道：“那公事有些下落么？”何濤稟道：“略有些消息了?！备羞M(jìn)后堂來說。仔細(xì)問了來歷。何清一一稟說。當(dāng)下便差八個(gè)做公的，一同何濤、何清，連夜來到安樂村，叫了店主人做眼，逕奔到白勝家里。卻是三更時(shí)分。叫店主人賺開門來打火。只聽得白勝在床上做聲。問他老婆時(shí)，卻說道：“害熱病不曾得汗?！睆拇采贤蠈⑵饋?，見白勝面色紅白。就把索子綁了，喝道：“黃泥岡上做得好事！”白勝那里肯認(rèn)。把那婦人捆了，也不肯招。

眾做公的繞屋尋贓尋賊。尋到床底下，見地面不平。眾人掘開，不到三尺深，眾多公人發(fā)聲喊，白勝面如土色。就地下取出一包金銀。隨即把白勝頭臉包了，帶他老婆，扛抬贓物，都連夜趕回濟(jì)州城里來。卻好五更天明時(shí)分。把白勝押到廳前，便將索子捆了。問他生情造意。白勝抵賴，死不肯招晁保正等七人。連打三四頓，打的皮開肉綻，鮮血迸流。

府尹喝道：“告的正主，招了贓物，捕人已知是鄆城縣東溪村晁保正了。你這廝如何賴得過？你快說那六人是誰，便不打你了。”白勝又捱了一歇，打熬不過，只得招道：“為首的是晁保正。他自同六人來糾合白勝與他挑酒。其實(shí)不認(rèn)得那六人?！敝溃骸斑@個(gè)不難。只拿住晁保正，那六人便有下落?！碧接懶≌f作者之“智”徒弟：真是環(huán)環(huán)相扣。我讀了《水滸傳》，發(fā)現(xiàn)有不少地方作者都埋下伏筆，可見作者的文學(xué)功底。補(bǔ)充交代八人的身份和用藥的過程，揭開了謎底，使讀者明白這些人究竟是誰，藥是怎樣下到酒里去的。這樣寫，使得故事的前面富有懸念，避免平鋪直敘，吸引讀者的閱讀興趣，激發(fā)讀者的思考；最后全盤端出，使文章結(jié)構(gòu)完整，又造成一種意料之外的效果；結(jié)尾還收束全文，點(diǎn)明“智取生辰綱”，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。師父：作者的智慧還不止于此，選文的最后一段是“尾聲”，這段有什么作用？作者為什么不開始就交代棗客的身份，以他們的本來的名字來記敘故事呢？探討小說補(bǔ)敘補(bǔ)敘與插敘的區(qū)別1.插敘插入的是基本事件之外的有關(guān)情況，去掉它并不影響事件本身的完整性；補(bǔ)敘補(bǔ)入的則是基本事件發(fā)展之中的有機(jī)環(huán)節(jié)，去掉它會(huì)影響整件事本身的完整性。2.插敘只能在篇中，不能在篇尾；補(bǔ)敘可以在篇中，也可以在篇尾。探討小說作者之“智”要考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，《水滸傳》的故事大約發(fā)生在北宋徽宗宣和年間，此時(shí)政治黑暗，官僚腐敗，欺壓百姓，社會(huì)矛盾急劇激化，“官逼民反”的現(xiàn)象頻發(fā)。作者對(duì)劫取生辰綱這種不義之財(cái)，打擊官僚主義利益的行為是贊賞的、肯定的。（作者的價(jià)值觀）在那個(gè)社會(huì)，為官僚貴族們辦事謀利是行不通的，只有反抗起義才是正義的可行的道路。（作者的價(jià)值觀）徒弟：施耐庵在情節(jié)的設(shè)計(jì)與安排上確實(shí)巧妙。不過我有兩個(gè)疑問，第一，吳用等人可以說是“坑蒙拐騙”的做法，作者為什么還稱為“智取生辰綱”，稱為“好漢”呢？第二，楊志一心想押送生辰綱，勤勤懇懇，最終落得這個(gè)下場(chǎng)，不得不上二龍山落草，后來還和吳用等人一同聚義梁山泊，作者想表明什么呢？探討小說師父：

這個(gè)案件里，一方面，嫌疑人吳用等人是“智”的，受害者楊志是“智”的，寫作者施耐庵也是“智”的：所以是“斗智斗謀，高手對(duì)決”。

另一方面，嫌疑人吳用等人偽裝不到位，有“失”；受害者楊志蠻橫粗暴，不善處理內(nèi)部關(guān)系，有“失”：所以是“智者千慮，必有一失”。

那施耐庵在創(chuàng)作《水滸傳》上面有沒有什么“失”呢？欲知詳情如何，且待下回探討。超鏈接部分1.時(shí)間、地點(diǎn)是否隨意安排？①時(shí)間：六月初四正午。天氣十分炎熱，熱不可當(dāng)。楊志的部下肯定想要休息，想要解渴，為在松林休息和白勝賣酒作好準(zhǔn)備。②地點(diǎn)：黃泥岡的松樹林。松林既可以誘敵在此地休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不清松林內(nèi)的真實(shí)情況。為下文吳用取藥、下藥作準(zhǔn)備。智用天時(shí)智用地利好漢之“智”2.“楊志卻待要回言，只見對(duì)面松林影著一個(gè)人，在那里舒頭探腦價(jià)望”，這個(gè)人在這件事中有什么作用？偵察揚(yáng)志等人。正因?yàn)檫@個(gè)人的偵察才使吳用等人對(duì)楊志等人的行走路線、行走時(shí)間、行走速度了如指掌，甚至對(duì)其內(nèi)部矛盾也非常清楚，從而斷定疲憊不堪、矛盾重重的他們必然會(huì)在中午時(shí)的黃泥岡停下來。故意暴露自己，萬事俱備，只等好戲開演。充分偵查，誘敵深入好漢之“智”3.在沒有遇到吳用七人之前，楊志為阻止部下在黃泥岡休息，不惜動(dòng)粗，“拿著藤條，劈頭劈腦打去”。而第5段中吳用等人對(duì)楊志等人說的一番話，卻使楊志同意讓眾軍漢休息。這番話究竟有怎樣的魔力呢？瞞天過海：偽裝身份，拉近關(guān)系利用從眾心理，讓對(duì)方停下來好漢之“智”那七人道：“我等弟兄七人是濠州人，販棗子上東京去；路途打從這里經(jīng)過，聽得多人說這里黃泥岡上時(shí)常有賊打劫客商。我等一面走，一頭自說道：‘我七個(gè)只有些棗子，別無甚財(cái)貨。只顧過岡子來?！系脤?，當(dāng)不過這熱，權(quán)且在這林子里歇一歇，待晚涼了行。只聽得有人上岡子來，我們只怕是歹人，因此使這個(gè)兄弟出來看一看?！睏钪镜溃骸霸瓉砣绱?，也是一般