2024—20251.請查收邀請函并補充完整。（每個字0.5分，共6分。）（第2-7題為選擇題，每題2分，共12分。）2.D3.C4.B5.A6.A7.C8.咚咚鏘！傳統(tǒng)文化擂臺賽開鑼啦！和古人來一場跨時空對話吧?。?）琴棋書畫（2分，一個字0.5分。）（2）傳統(tǒng)節(jié)日我知道。（第③、④空各1分，其余每空2分，共8分。）①爆竹聲中一歲除②路上行人欲斷魂即可）④重陽節(jié)⑤遙知兄弟登高處9.叮！寓言王國的魔法鐘聲敲響啦！一起來破解寓言密碼吧?。?）故事名稱我會選（3分,一個1分）葉公好龍（B）自相矛盾（C）一葉障目（A）（2）“頭腦風暴”我來連（2分，連對一條線為0.5分）說酸是在找借口《邯鄲學步》見識局限當知謙遜見海方知自身渺《望洋興嘆》求而不得反譏其酸少年學步失自我《狐貍和葡萄》一味效仿反失所長10.啪嗒！句子魔法學院的大門打開啦！快來一展身手吧！（1）用修改符號修改文段中的兩處錯誤（一處標點、一處語病）。（4分）（2）動作或神態(tài)描寫均可，如：“贊嘆地”“溫柔地”“微笑”“豎起大拇指，”“推了推眼鏡，”（2分）（1個錯別字扣0.5分）雨后派對開始啦！夏天的雨后藏著多少秘密和驚喜？快來探秘吧?。ǖ?1-1521016題每空1317題每題3分，共6分）11.B12.C13.D14.B15.A16.第②段：踩水第④段：抓青蛙第⑤段：釣魚【評分標準：意思相近即可，如第一空填寫“玩水”也可得分。每個錯別字扣0.5分?！?7.任務一例：“慌慌張張”一詞把小青蛙當作人來寫，生動形象地描繪了青蛙在突然受到驚嚇時極度慌亂、手足無措的心理，動作的笨拙與慌亂感躍然紙上，這樣寫使畫面鮮活、富有感染力?！驹u分標準：點明“當作人來寫”或“運用擬人手法”得1分；結(jié)合文本寫出青蛙慌張心理得1分；點明寫法好處(生動形象)得1分。每出現(xiàn)1-2個錯別字扣0.5分。】任務二示例1：我眼前仿佛看到波光粼粼的河邊，孩子們?nèi)褙炞⒌囟⒅娓∽樱∽虞p微晃動時，他們迅速且急切地提起魚竿，動作利落卻又透著慌亂，結(jié)果卻一無所獲，他們的心情很是失落。（聚焦“浮子微動”畫面，并寫出心情感受）示例2：我眼前仿佛看到孩子們魚竿提起得遲了，只能無奈地看著魚兒狡猾地白吃魚餌，懊惱之情溢于言表。而當魚兒好不容易上鉤，卻因提起方式不當，魚兒又落回河里，那份遺憾簡直要從文字中跳出來。（聚焦“魚餌被偷”和“大魚脫鉤”畫面，并寫出心情感受）示例3：我眼前仿佛看到偶爾釣到大魚時，孩子們瞬間歡呼雀躍，興奮地“唱著喊著”，邁著輕快的步伐“跑回家”，喜悅之情在文字里肆意流淌，我感受到孩子們的天真與熱情，我仿佛聽見嘻鬧聲由近及遠。（聚焦“歡呼凱旋”畫面，并寫出心情感受）示例4：我眼前仿佛看到浮子微動、魚餌被偷、大魚脫鉤和歡呼凱旋的釣魚場景，從“提”“落”“唱”“喊”“跑”等動詞我感受到釣魚的樂趣與驚喜，既有失敗時的懊惱，又有收獲時的狂喜，畫面鮮活，充滿了童真的快樂。（概括四種釣魚畫面，說出動詞用法，寫出心情感受）1.5分。每出現(xiàn)1-2個錯別字扣0.5分?！繗g迎來到夏日避暑屋，快來體驗吧?。?8-19每題2分；20題每空1分，共3分；21-22每題2分；23題每空1分；24題3分）18.B19.A20.公主（③）；書生（②）；農(nóng)民（①）21.B22.C23.讀材料，完成紫蘇飲的制作流程圖。（填序號）（3分）②③①24.清涼小鋪開張了，請你為大家推薦紫蘇飲，至少從兩個方面進行推薦。（3分）示例：這款紫蘇飲不僅酸甜可口，而且可以潤肺，好喝又養(yǎng)生，快來喝呀！（從味道和功效進行推薦共得3分）3分，僅從其中一個方面推薦得1.5分。每出現(xiàn)1-2個錯別字扣0.5分】你已抵達星光創(chuàng)作站，快釋放你的靈感光芒吧！25.習作評分參考等級標準分值1.把去參加“星星音樂會”的過程寫清楚，大膽想象，內(nèi)容豐富、有趣；一等23-25分2.語句通順流暢，用詞準確生動，能用上有新鮮感的詞語等；3.正確使用標點符號。1.想象故事較為清楚，大膽想象，內(nèi)容較為豐富、有趣；二等2.語句較為通順，用詞較為準確生動；20-22分3.正確使用標點符號，適當使用修改符號。1.故事情節(jié)較為簡單，想象比較單一；三等2.語句基本通順；17-19分3.標點符號使用基本正確。1.故事情節(jié)很簡單，字數(shù)不足200字；四等