2026屆廣西來(lái)賓市部分中學(xué)化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．過(guò)氧乙酸（C2H4O3）是一種常見(jiàn)的消毒劑。下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是（）A．過(guò)氧乙酸分子中含有1個(gè)O3分子B．過(guò)氧乙酸中共有9個(gè)原子C．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：4：3D．過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大2．電視劇《夏洛特?zé)馈分杏幸痪浣?jīng)典語(yǔ)錄：有人吧，缺鐵；有的人呢，缺鈣；而我最缺的是面子，其中的“鐵”和“鈣”是指A．鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì)B．鐵的化合物和鈣的化合物C．鐵原子和鈣原子D．鐵元素和鈣元素3．交警常用重鉻酸鉀（）檢驗(yàn)司機(jī)是否酒駕，其中鉻元素的化合價(jià)是（）A．+3價(jià) B．+5價(jià) C．+6價(jià) D．+7價(jià)4．下列成語(yǔ)包含化學(xué)變化的是A．立竿見(jiàn)影B．刻舟求劍C．火上澆油D．量體裁衣5．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．在水中加入少量的硫酸鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B．通電后可觀察到兩電極附近均有氣泡產(chǎn)生C．圖中氣體B是氧氣D．該實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．加熱液體 B．點(diǎn)燃酒精燈C．滴加液體 D．傾倒液體7．下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是A．二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑B．加入二氧化錳能使雙氧水分解放出氧氣的總量增加C．催化劑能增大反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變D．要使雙氧水分解放出氧氣，必須要加入二氧化錳，否則反應(yīng)就不能發(fā)生8．元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的（）A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱.B．物質(zhì)都由元素組成C．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是A．磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈B．鎢的熔點(diǎn)高，被用來(lái)做燈泡里的燈絲C．氧氣能支持燃燒，可用作燃料D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐10．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．它們表示四種元素B．②中原子形成的離子帶2個(gè)單位的正電荷C．①②具有相似的化學(xué)性質(zhì)D．③表示的粒子是陽(yáng)離子11．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．鋼鐵銹蝕B．自行車胎爆裂C．炭包吸附異味D．分離液態(tài)空氣法制取氧氣12．下列儀器對(duì)應(yīng)的名稱正確的是（）A．長(zhǎng)頸漏斗 B．試管夾 C．滴瓶 D．蒸發(fā)皿二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①_____；②_____。（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)任選一處改正過(guò)來(lái)：_____。將上述裝置錯(cuò)誤改正后，繼續(xù)回答下列問(wèn)題：（3）實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取較純凈氧氣，你可選擇上述_____（填字母）裝置進(jìn)行組合；你選擇的裝置需要改進(jìn)的地方是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。小紅選用C裝置制取氧氣，她將儀器①換成了注射器。她這樣改變的優(yōu)點(diǎn)是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。如用G裝置收集氫氣，則應(yīng)從導(dǎo)管_____通入。（4）小明將兩份質(zhì)量相同的碳放在收集的氧氣中燃燒分別生成二氧化碳和一氧化碳，消耗氧氣的質(zhì)量比是（____）A1：1B1：2C2：1D3：2（5）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置，而不能選用D或E裝置來(lái)收集，由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是_____（填字母序號(hào)）①能溶于水；②難溶于水；③密度比空氣小；④密度比空氣大；⑤能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)；⑥和水不反應(yīng)（6）用一定質(zhì)量的氯酸鉀和1.92g二氧化錳的混合物共熱制取氧氣，開(kāi)始時(shí)二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，當(dāng)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到25%時(shí)，求分解的氯酸鉀的質(zhì)量_____？（寫出計(jì)算過(guò)程）14．在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體并進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究，回答下列問(wèn)題：（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____________，②_____________。（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________（填序號(hào)，下同），收集裝置是_________或_________，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________________。（3）某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時(shí)，開(kāi)始用D裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是_______________。（4）用過(guò)氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是_________。（填序號(hào)）A生成物中只有氧氣B不需加熱C需加熱（5）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_______________。她選擇上述發(fā)生裝置中是_______（填裝置序號(hào)）。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________；用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，原因可能是__________________（答出一點(diǎn)）。（6）用排空氣法收集時(shí)，驗(yàn)滿方法：_________________。（7）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。a實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用_______________（填裝置編號(hào)）。b收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為_(kāi)______________（填裝置編號(hào)）。15．實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣。（1）為組裝制氧發(fā)生裝置，請(qǐng)你從下圖中選擇所需的儀器(填序號(hào)，下同)_____。裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行_______。（2）實(shí)驗(yàn)室里還可采用甲圖裝置，通過(guò)分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____。此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代_______，收集氧氣的方法還可以用____；可以用____檢驗(yàn)氧氣。16．某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你填寫有關(guān)空格．（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____；（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是_____；（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_____；由此得出的結(jié)論是_____．（4）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于，這可能的原因是（任寫兩點(diǎn)）_____、_____．（5）由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_____．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列裝置圖?；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題：寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：______，______。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______。在加入藥品之前，應(yīng)先______。要得到比較純凈的氧氣收集裝置選擇______，收集氧氣時(shí)，若得到的氧氣不純，原因可能是：寫一條______。寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：______，并據(jù)此選擇圖中______填字母組裝一套制取干燥氧氣的裝置，收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是______。18．甲乙丙三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)（如圖所示）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，它們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。（1）甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，將③再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，請(qǐng)你從微觀角度分析天平平衡的原因是：__________。（2）反應(yīng)后，乙同學(xué)的天平指針指向刻度盤的__________，丙同學(xué)的天平指針指向刻度盤__________（填“左邊”、“右邊”或“中間”）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小偉同學(xué)體檢發(fā)現(xiàn)缺維生素C[化學(xué)式：C6H8O6]，校醫(yī)開(kāi)了一瓶維生素C，請(qǐng)小偉同學(xué)按說(shuō)明書要求服用，五天為一個(gè)“療程”。請(qǐng)回答：(1)小偉同學(xué)一個(gè)“療程”共服用維生素C片的質(zhì)量為_(kāi)______mg；(2)請(qǐng)列式計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))：這一瓶維生素C中含氧元素的質(zhì)量是________克？

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A．分子是由原子構(gòu)成的，過(guò)氧乙酸分子中不含臭氧分子，故錯(cuò)誤；B．過(guò)氧乙酸是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C．過(guò)氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×3）＝6：1：12，故錯(cuò)誤；D．過(guò)氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：12，可見(jiàn)其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確。故選D。2、D【解析】

這里的“鐵”和“鈣不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。3、C【解析】

鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6，故選：C。4、C【解析】

A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。立竿見(jiàn)影無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B.刻舟求劍無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C.火上澆油有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；D.量體裁衣無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。5、C【解析】

A、在水中加入少量的硫酸鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故正確；B、通電后可觀察到兩電極附近均有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、B玻璃管與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、電解水生成氫氣和氧氣，該實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選C。【點(diǎn)睛】電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2。6、B【解析】

A、用試管加熱液體時(shí)，試管中的液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，故A錯(cuò)誤；B、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，要做到垂直懸空，故C錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，瓶蓋要倒放，故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

A、有許多化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑就能進(jìn)行，有許多反應(yīng)需要的催化劑不是二氧化錳，二氧化錳也不是只做催化劑用的，也可做反應(yīng)物，故A錯(cuò)誤；B、二氧化錳可以加快雙氧水生成氧氣的速率，不會(huì)改變生成氧氣的質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；C、催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì)，故C正確；D、用雙氧水制取氧氣時(shí)，加入的二氧化錳是催化劑，可以改變反應(yīng)的速率，并不是說(shuō)不加入反應(yīng)就不能發(fā)生，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量。8、C【解析】

A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，此選項(xiàng)正確；B.物質(zhì)都由元素組成，此選項(xiàng)正確；C.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，如鈉原子中有11個(gè)質(zhì)子，12個(gè)中子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，屬于元素的種類也不會(huì)改變，此選項(xiàng)正確。故選C。9、C【解析】

A、磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈，正確；

B、鎢的熔點(diǎn)高，可以用來(lái)做燈泡里的燈絲，正確；

C、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，錯(cuò)誤；

D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，正確。故選C。10、B【解析】

A、元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，圖中共有2、12、8三種質(zhì)子數(shù)，故有三種元素，故錯(cuò)誤；B、②中的原子的最外層的電子數(shù)是2，易失去2個(gè)電子，所得的離子帶2個(gè)單位的正電荷，故正確；C、①是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，②是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，易失去2個(gè)電子，故錯(cuò)誤；D、③表示的粒子是陰離子，故錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】

A、鋼鐵生銹是由于鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵，有新物質(zhì)的生成，符合化學(xué)變化的特點(diǎn)，選項(xiàng)A符合題意；B、自行車爆胎是由于內(nèi)部壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng)，造成車胎炸裂，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不符合化學(xué)變化的特點(diǎn)，選項(xiàng)B不符合題意；C、炭包內(nèi)主要為活性炭，利用活性炭的吸附性，將異味物質(zhì)吸附于活性炭上，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不符合化學(xué)變化的特點(diǎn)，選項(xiàng)C不符合題意；D、分離液態(tài)空氣法制取氧氣是利用沸點(diǎn)不同，達(dá)到氣體分離，只是氧氣狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不符合化學(xué)變化的特點(diǎn)，選項(xiàng)D不符合題意。故選A。12、B【解析】

A、是分液漏斗不是長(zhǎng)頸漏斗，故A不正確；B、是試管夾，故B正確；C、是細(xì)口瓶，不是滴瓶，故C不正確；D、是研缽，不是蒸發(fā)皿，故D不正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶A中試管口應(yīng)略向下傾斜/E中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入瓶底AF在裝置A的試管中塞上一團(tuán)棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可以控制化學(xué)反應(yīng)速率2H2O22H2O+O2↑bC②⑤⑥4.9g【解析】

（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，儀器②是集氣瓶，故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶。（2）A裝置的試管口沒(méi)有向下傾斜，E裝置的導(dǎo)管沒(méi)有伸入集氣瓶底部；故填：A中試管口應(yīng)略向下傾斜或E中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入瓶底；（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平。注射器可以控制化學(xué)反應(yīng)速率；該反應(yīng)不需要加熱，是過(guò)氧化氫制取氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；氫氣密度小于空氣，如用G裝置收集氫氣，則應(yīng)從導(dǎo)管b通入。故答案為：AF；在裝置A的試管中塞上一團(tuán)棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；可以控制化學(xué)反應(yīng)速率；2H2O22H2O+O2↑；b。（4）碳充分燃燒和不充分燃燒時(shí)反應(yīng)的方程式中的質(zhì)量比如下由以上反應(yīng)可知質(zhì)量相同的碳分別生成二氧化碳和一氧化碳，消耗氧氣的質(zhì)量比32：16=2：1

故選：C。（5）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置，而不能選用D或E裝置來(lái)收集，由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是：③難溶于水、④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)、⑥和水不反應(yīng)；故答案為：②⑤⑥。（6）設(shè)反應(yīng)前固體總質(zhì)量為a，則，解得a=9.6g；設(shè)反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為x，則，解得x=7.68g，生成氧氣的質(zhì)量為9.6g-7.68g=1.92g設(shè)分解的氯酸鉀的質(zhì)量為y解得y=4.9g答：分解的氯酸鉀的質(zhì)量為4.9g。故填：4.9g。14、鐵架臺(tái)集氣瓶BDE氣密性不好（或氧氣不純）BA試管口放一團(tuán)棉花未待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集將帶火星的木條放在瓶口，如復(fù)燃，則滿AC【解析】

(1)由圖可知，儀器①的名稱：鐵架臺(tái)，故填寫：鐵架臺(tái)；儀器②的名稱是：集氣瓶，故填寫：集氣瓶；(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B，故填寫：B；氧氣密度比空氣略大，且不易溶于水，收集裝置采用向上排空氣法或排水集氣法，故填寫：D；E；過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：，故填寫：；(3)用向上排空氣法收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃，可能是氧氣中混有太多空氣，或裝置漏氣，故填寫：氣密性不好（或氧氣不純）；(4)A、過(guò)氧化氫制取氧氣，除了生成氧氣，還生成水，生成物為兩種，故不符合題意；B、過(guò)氧化氫制取氧氣是在二氧化錳催化下進(jìn)行，不需要加熱，故符合題意；C、過(guò)氧化氫制取氧氣是在二氧化錳催化下進(jìn)行，不需要加熱，故不符合題意；故選B。(5)高錳酸鉀制取氧氣，除了生成氧氣，還生成錳酸鉀和二氧化錳，符號(hào)表達(dá)式為：，故填寫：；高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，故填寫：A；高錳酸鉀容易隨著氧氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，堵塞導(dǎo)氣管，因此，需要在試管口塞一團(tuán)棉花，故填寫：試管口放一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，原因可能是：未待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集，故填寫：未待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集；(6)氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條放在瓶口，如復(fù)燃，則滿，故填寫：將帶火星的木條放在瓶口，如復(fù)燃，則滿；(7)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，該氣體制取需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，故填寫：A；氨氣密度比空氣小，能用向下排空氣法收集，極易溶于水，不能用排水集氣法收集，故填寫：C?！军c(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是：掌握過(guò)氧化氫和高錳酸鉀制氧氣原理和裝置，氧氣的驗(yàn)滿方法，氣體的發(fā)生裝置（與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)）和收集裝置（與氣體的密度、溶解性、是否空氣或水反應(yīng)、是否污染空氣有關(guān)）的選擇等知識(shí)點(diǎn)。15、adcghi檢查裝置的氣密性H2O2H2O+O2c或d或f瓶口向上排空氣法帶火星的木條【解析】

（1）使用氯酸鉀制取氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，需要使用的儀器有鐵架臺(tái)（鐵夾）、試管、導(dǎo)氣管、酒精燈等，根據(jù)導(dǎo)管的形狀，適用于排水取氣法收集，故所需的儀器為：adcghi；防止裝置漏氣，裝藥品前要檢查裝置的氣密性；（2）過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O+O2；此反應(yīng)是固液常溫型反應(yīng)，其中的錐形瓶可以用試管、燒瓶、集氣瓶等代替，由于氧氣的密度大于空氣，收集氧氣還可以用向上排空氣法，由于氧氣具有助燃性可以用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣。16、發(fā)出黃光，冒出大量的白煙；集氣瓶里的氧氣消耗完了（或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了）；水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，且達(dá)到集氣瓶容積的約五分之一處氧氣占空氣體積的；紅磷的量不足；裝置漏氣等；不支持燃燒、難溶于水．【解析】

（1）由于磷燃燒生成五氧化二磷是白色固體，現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)出黃光，冒出大量的白煙；（2）由于氧氣具有助燃性，所以集氣瓶里的氧氣消耗完了，或氧氣的含量少了，都能使紅磷熄滅；（3）磷燃燒消耗氧氣使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶?jī)?nèi)，并進(jìn)入集氣瓶容積的五分之一；由此得出的結(jié)論是氧氣占空氣體積的；（4）測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)原理：利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使左邊集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，通過(guò)測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的量來(lái)確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．如果所用紅磷的量不足，造成瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣沒(méi)有完全被消耗，所以會(huì)使所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏??；如果裝置漏氣，則形成的壓強(qiáng)差會(huì)從漏氣的地方進(jìn)入空氣，也會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶的水的量偏小，即測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏??；故答案為紅磷的量不足；裝置漏氣等．（5）由于紅磷消耗完氧氣后，不再繼續(xù)燃燒，說(shuō)明氮?dú)獠荒苤С秩紵?；由燒杯?nèi)的水進(jìn)入集氣瓶的后，不能繼續(xù)進(jìn)入，說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水；故答案為不支持燃燒、難溶于水。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、試管長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑檢查裝置的氣密性G集氣瓶中水未裝滿或一開(kāi)始冒氣泡就開(kāi)始收集氣體等2H2O22H2O+O2↑CE將帶火星的木條放在瓶口，復(fù)燃則滿【解析】

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