2026屆四川省富順縣化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。與硫原子比較二者A．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同 B．核外電子數(shù)相同C．化合價(jià)相同 D．化學(xué)性質(zhì)相同2．水是生命之源。下列有關(guān)水的說法中，正確的是A．生活污水未經(jīng)處理就排放B．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水D．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水3．下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，說法正確的是A．石墨和C60是由不同種原子構(gòu)成的B．用墨繪制的字畫能保存很長時(shí)間而不變色是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C．所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列方式不同4．下列說法正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會(huì)發(fā)生變化B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C．化合物至少由兩種元素組成，所以由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物D．用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)5．如圖是釕元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（）A．釕元素的相對原子質(zhì)量為101.1gB．釕的原子序數(shù)為44C．釕原子的最外層電子數(shù)是8D．釕在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子6．金剛石、石墨的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）A．構(gòu)成它們的原子種類不同B．構(gòu)成它們的原子大小不同C．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同D．構(gòu)成它們的原子排列方式不同7．2019世界環(huán)境日我國的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，下列做法符合這一主題的是A．作物秸稈露天焚燒 B．多使用一次性用品C．禁止燃放煙花爆竹 D．廚余垃圾焚燒處理8．某白色固體A，含有K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2中的一種或幾種，取少量A進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。注：BaSO4難溶于鹽酸；K2SO4、BaCl2的水溶液均呈中性。據(jù)此實(shí)驗(yàn)可知，固體A中的物質(zhì)最多有A．1種 B．2種 C．3種 D．4種9．下列物質(zhì)的變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是A．面包發(fā)霉、雞蛋煮熟 B．干冰升華、冰雪融化C．酒精揮發(fā)、酒精燃燒 D．鐵釘生銹、光合作用10．小明用量筒量取液體，將量筒放好后，仰視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為5mL。則小明實(shí)際倒出液體的體積（）A．等于15mL B．大于15mL C．小于15mL D．無法確定11．K2FeO4是一種高效凈水劑．其中鐵元素的化合價(jià)是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+612．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管C．可燃性氣體在使用時(shí)，應(yīng)該先點(diǎn)燃后驗(yàn)純D．加熱試管時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)。請回答下列問題。（1）寫出下列儀器的名稱:①____________________；②____________________；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若選用B裝置為發(fā)生裝置，使用時(shí)應(yīng)往長頸漏斗中倒入____________________（填物質(zhì)名稱），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____________________。若用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從____________________（選填“a”或“b”）進(jìn)入:如果選用C裝置為發(fā)生裝置，與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是____________________。（3）現(xiàn)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，若要證明上述反應(yīng)的發(fā)生，需向甲中加入____________________（填試劑名稱），若要用乙裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。（4）若用不加催化劑的方法制取純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____________________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。（5）若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是____________________（填選項(xiàng)字母）。a能與水反應(yīng)b能與空氣中某一成分反應(yīng)c密度與空氣接近d密度比空氣小14．下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）標(biāo)號①②的儀器名稱：①_____________，②__________________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。制取氧氣時(shí)將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是_________________。（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_____________（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是______________，改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_____________端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→________（用端口字母表示），用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用_______________。15．如是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求回答問題。

（1）寫出儀器名稱：①_____，②_____。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取純凈的氧氣，所選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母序號，下同），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，檢驗(yàn)氧氣的方法是_____。（3）硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)可制得H2S，則選擇的發(fā)生裝置為_____，某同學(xué)用如F、G、H組合收集H2S。H裝置用于吸收多余的硫化氫氣體；用F收集H2S，說明其密度比空氣_____（選填“大”或“小”）；H裝置的作用是_____。16．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①______，②______；(2)實(shí)驗(yàn)室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應(yīng)中二氧化錳起______作用，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______填字母，下同，為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，在試管口應(yīng)放_(tái)_____；(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______；(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為______，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，某蔬菜種植基地原計(jì)劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克，因缺貨現(xiàn)改用尿素[CO(NH2)2]，若要達(dá)到同樣的施肥效果（即氮元素的質(zhì)量相等），則每畝菜田所需尿素的質(zhì)量是__________kg。18．某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖，取一根粗銅絲繞成螺旋狀，將鐵絲絨纏繞在彎曲的粗銅絲上，插入橡皮塞中。在U形管中緩慢注入一定濃度的CuSO4溶液，液面距管口有2～3cm的距離。（1）3-5分鐘后可觀察到_____，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)U型管的左側(cè)液面高于右測液面，2小時(shí)后再觀察左右液面恢復(fù)初始高度，試推測產(chǎn)生液面差的原因可能是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【分析】硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖【詳解】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為16；故選項(xiàng)正確；B、硫原子核外16個(gè)電子，硫離子核外18個(gè)電子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫原子為0價(jià)，硫離子為-2價(jià)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫原子與硫離子最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。2、C【詳解】A、生活污水未經(jīng)處理就排放，會(huì)造成水污染，不符合題意；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，不符合題意；C、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，符合題意；D、活性炭只能吸附水中的色素和異味，不能使海水淡化，不符合題意。故選C。3、D【詳解】A、石墨和C60均由碳原子構(gòu)成，不符合題意；B、常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，用墨繪制的字畫能保存很長時(shí)間而不變色，在其他條件下碳能與許多物質(zhì)反應(yīng)，不符合題意；C、碳單質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，不符合題意；D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子的排列方式不同，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】4、A【詳解】A．因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不會(huì)變化，分子的種類一定改變，分子的數(shù)目可能改變，選項(xiàng)A正確；B．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如電燈發(fā)光，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，例如氧氣和氫氣的混合物中含有兩種元素，但是不屬于化合物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．可燃物的著火點(diǎn)不能降低，噴水滅火，原理是降低溫度使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。5、B【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為101.1，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為44，表示原子序數(shù)為44；故選項(xiàng)說法正確；C、釕是金屬元素，最外層電子數(shù)小于4，故選項(xiàng)說法不正確；D、釕是金屬元素，最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，該選項(xiàng)說法不正確。故選B。6、D【詳解】金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的性質(zhì)上存在很大差異的原因是碳原子排列方式不同。故選：D。7、C【詳解】A、作物秸稈露天焚燒，產(chǎn)生大量煙塵，污染空氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、多使用一次性用品，造成資源浪費(fèi)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、禁止燃放煙花爆竹，減少空氣污染物的排放；故選項(xiàng)正確；D、廚余垃圾焚燒處理，產(chǎn)生大量有害氣體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。8、C【詳解】碳酸鈣是白色沉淀，難溶于水，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，沉淀全部溶解。硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，但硫酸鋇不溶于酸，故硫酸鉀與氯化鋇不能共存。氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅。所以固體A中的物質(zhì)最多含有碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸鉀（或氯化鋇）3種。故選C。9、C【解析】試題分析：A、面包發(fā)霉，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化，雞蛋煮熟，蛋白質(zhì)發(fā)生改變，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化，都為化學(xué)變化，因此錯(cuò)誤；B、干冰升華、冰雪融化都為狀態(tài)的改變，沒有生成新物質(zhì)，物理變化，因此錯(cuò)誤；C、酒精揮發(fā)物質(zhì)狀態(tài)改變，沒有生成新物質(zhì)，物理變化，酒精燃燒生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化，前者物理變化，后者化學(xué)變化，因此正確；D、鐵釘生銹、光合作用都生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化，因此錯(cuò)誤。考點(diǎn)：物理變化、化學(xué)變化的判定10、B【詳解】量取液體，仰視讀數(shù)為20mL，則量筒內(nèi)實(shí)際的液體體積＞20mL；倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為5mL，則量筒內(nèi)剩余液體的實(shí)際體積＜5mL，所以實(shí)際倒出液體的體積＞20mL-5mL=15mL；故選：B。11、D【詳解】解：鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)。故選D。12、D【解析】試題分析：A、需先檢測氣密性，再裝藥品，錯(cuò)誤；B、應(yīng)先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，以避免應(yīng)溫度降低氣壓減小使水被壓入試管，造成試管炸裂，錯(cuò)誤；C、應(yīng)先驗(yàn)純，若純才能點(diǎn)燃，可燃性氣體不純點(diǎn)燃易爆炸，錯(cuò)誤；D、先預(yù)熱再固定加熱，符合加熱的操作要求，正確?？键c(diǎn)：氧氣的制取，氫氣的驗(yàn)純二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈集氣瓶稀鹽酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑a控制反應(yīng)的發(fā)生和停止CO2+H2O=H2CO3紫色石蕊試液CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2OAF或AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑bcd【詳解】（1）①酒精燈；②集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若選用B裝置為發(fā)生裝置，使用時(shí)應(yīng)往長頸漏斗中倒入稀鹽酸，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。若用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣的大，應(yīng)從a進(jìn)入，如果選用C裝置為發(fā)生裝置，與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止：關(guān)閉彈簧夾，氣體增多壓強(qiáng)增大，試管內(nèi)液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開彈簧夾，氣體減少，壓強(qiáng)變小，漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面上升，當(dāng)固體與液體接觸時(shí)，反應(yīng)開始；（3）二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3，若要證明上述反應(yīng)的發(fā)生，需向甲中加入紫色石蕊試液，試液變紅，說明有酸生成，若要用乙裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，可利用二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和水，澄清石灰水變渾濁，證明生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O；（4）若用不加催化劑的方法制取純凈的氧氣，應(yīng)選擇高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、二氧化錳、錳酸鉀，選擇的發(fā)生裝置固固加熱型A，收集裝置可以是向上排空氣法裝置F或排水法D，組合是AF或AD，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（5）若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是能與空氣中某一成分反應(yīng)或密度與空氣接近或密度比空氣小。因?yàn)橄蛏吓趴諝夥ㄒ髿怏w的密度比空氣的大，不與空氣中的成分反應(yīng)，向下排空氣法要求氣體的密度比空氣的小，不與空氣中的成分反應(yīng)。故選bcd?！军c(diǎn)睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。14、鐵架臺(tái)長頸漏斗試管口未放棉花BD可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止befcd【詳解】（1）由圖知①②的儀器名稱分別為鐵架臺(tái)，長頸漏斗，故填：鐵架臺(tái)，長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是，制取氧氣時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了是由于試管口未放棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽導(dǎo)致，故填：；試管口未放棉花。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，所以選BD；使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是：可通過止水夾的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，打開止水夾，固液接觸產(chǎn)生氣體，關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，將液體壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止；若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却?；碳酸氫鈉可以除去氯化氫，濃硫酸可做干燥劑，除去水蒸氣，所以裝置的連接順序?yàn)閑fcd，飽和碳酸氫鈉和氯化氫的反應(yīng)為：，故填：BD；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；b；efcd；。15、長頸漏斗集氣瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣B大吸收多余的H2S，防止污染空氣【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是長頸漏斗，②是集氣瓶；（2）高錳酸鉀為固體，反應(yīng)需要加熱，所以需要A為發(fā)生裝置；氧氣密度比空氣大，可以用向上排空法收集干燥的氧氣；氧氣不易溶于水，可以用排水法收集純凈的氧氣，所以選擇C為收集裝置；高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；由于氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣；（3）用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)可制得H2S，所以可選擇裝置B來制取；可以利用F裝置收集H2S，該裝置是長管進(jìn)氣，通過短管排空氣，說明其密度比空氣大；氫氧化鈉溶液能和硫化氫氣體反應(yīng)，所以I裝置的作用是吸收多余的H2S，預(yù)防H2S污染大氣。16、酒精燈長頸漏斗催化A一團(tuán)棉花2H2O22H2O+O2↑BECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】（1）儀器①的名稱是酒精燈，故填酒精燈；儀器②的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用，故填催化；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，是固體在加熱的條件下反應(yīng)生成氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置，故填A(yù)；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故填一團(tuán)棉花。（3）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方