廣東省茂名電白區(qū)七校聯(lián)考2026屆九上化學期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2022年北京將舉辦冬奧會。為辦成綠色奧運，下列措施不可行的是A．用天然氣逐步代替燃煤B．禁止焚燒秸稈C．禁止使用農(nóng)藥和化肥D．發(fā)展共享單車，提倡綠色出行2．下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是A．氧化鋁AlOB．碳酸鈣CaCO3C．氫氧化鈣Ca（OH）2D．氯化鎂MgCl23．下列有關(guān)說法正確的是A．氧化物是指含有兩種元素且一種是氧元素的化合物B．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．在所有元素的原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于原子序數(shù)D．不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是硬水4．世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)又是不斷運動變化的．下列物質(zhì)變化中屬于化學變化的是（）A．濕法煉銅 B．氣球充氣過多爆炸C．利用太陽能蒸餾海水制取淡水 D．氧氣液化變成淡藍色液體5．某種核能原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，下列說法正確的是A．該原子屬于氫元素

B．該原子屬于金屬元素

C．該原子核外有3個電子

D．該原子核帶2個單位的正電荷6．對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一個分子的是①④⑥B．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子7．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是()A．氮氣 B．金剛石 C．水 D．氯化鈉8．下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是（）A．2Cu中的“2”表示2個銅元素B．NO2中的“2”表示一個二氧化氮分子中含有兩個氧原子C．Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷D．Al2(4)3中化學式上方的“2”表示硫元素為﹣2價9．在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中，化合價發(fā)生了變化的元素是（）A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O10．下列化學符號中數(shù)字表示的意義不正確的是（）A．NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子B．2Na:“2”表示兩個鈉原子C．Mg2+：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價D．2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學用語填空：⑴氨分子________；⑵2個氫氧根離子________；⑶碳酸根中碳元素的化合價________；⑷保持銀的化學性質(zhì)的最小粒子_______；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氮元素有多種化合價,能形成多種含氮的物質(zhì),如、、NO、、、等,試回答下列問題：（1）將上述六種含氮物質(zhì)按氮元素化合價從高到低排列______；（2）硝酸鉀中各元素的質(zhì)量比______；（3）請計算二氧化氮中氮元素的質(zhì)量分數(shù)______精確到四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。請認真分析表中信息，回答下列問題：（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是____________，該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_____。（2）所表示的粒子符號為_____________。（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是_____________（寫化學式）。（4）在元素周期表中存在很多規(guī)律，例如：元素的排列規(guī)律是按原子序數(shù)（或核電荷數(shù)）依次增大來進行排列的。你還能總結(jié)的一條規(guī)律是___________。14．氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。方法I：電解水法。寫出電解水的化學方程式：________。用如圖裝置進行電解水實驗，有以下描述：①向水中加入少量的硫酸以增強導電性；②a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2︰1；③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒；④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性。以上描述中正確的是(填序號)__________。方法II：光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：(“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑)則水分解微觀過程的正確順序是_______________(填序號)。上述過程中，不能再分的粒子是(填元素符號)__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．[查閱資料]白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．[交流與討論]白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．[改進與實驗]同學們按改進后的圖2裝置進行實驗．請你幫助他們將下表補充完整．現(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒b試管中紅磷沒有燃燒b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①_____；②_____．[反思與評價]（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是_____（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是_____[拓展與遷移]實驗小結(jié)時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預測．甲：接近試管容積的1/1；乙：不一定接近試管容積的1/1．你贊同的預測是_____（填“甲”或“乙”），理由是_____．16．銘銘在實驗室做課外活動探究實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個非常奇怪的現(xiàn)象，當他把煤炭放在如下圖容器中燃燒時，發(fā)現(xiàn)紫紅色的高錳酸鉀溶液變成了無色。請你跟她一起探究原因。（1）（提出問題）什么使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的?（2）（查閱資料）煤炭燃燒能夠產(chǎn)生二氧化碳，而且煤炭中有硫元素，還會燃燒生成二氧化硫氣體。（3）（猜想與假設(shè)）a、甲同學假設(shè)_____，b、乙同學假設(shè):二氧化硫能使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的。（4）（實驗與結(jié)論）兩位同學為了驗證自己的猜想，設(shè)計以下實驗進行驗證，為點燃煤炭還須用到的一種玻璃儀器是_____。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲實驗:取5mL稀高錳酸鉀溶液于一支試管中，_____，觀察現(xiàn)象。_____甲同學假設(shè)不成立乙實驗：_____并將二氧化硫氣體通入試管，觀察現(xiàn)象。_____乙同學假設(shè)成立（5）（反思評價）從環(huán)保角度考慮，我們使用燃煤時應(yīng)該怎么做？_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于清潔能源，用天然氣逐步代替燃煤，可減少空氣污染，有效減少有害氣體和PM2.5排放，不符合題意；B、焚燒秸稈能產(chǎn)生有毒氣體與煙塵，禁止焚燒秸稈，有利于PM2.5的治理，不符合題意；C、為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥，不是禁止使用農(nóng)藥和化肥，符合題意；D、發(fā)展共享單車，提倡綠色出行，可減少空氣污染，有效減少有害氣體和PM2.5排放，不符合題意。故選C。2、A【解析】

A.氧化鋁的化學式為Al2O3，不是AlO，選項錯誤；B.碳酸鈣的化學式為CaCO3，選項正確；C.氫氧化鈣的化學式為Ca（OH）2，選項正確；D.氯化鎂的化學式為MgCl2，選項正確，故選A。【點睛】氧化鋁的全稱是三氧化二鋁，全稱中元素名稱前面的數(shù)字就是化學式中元素原子的數(shù)目。3、A【解析】

A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素；故選項正確；B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；如蠟燭在氧氣中燃燒，是氧化反應(yīng)，但生成物不是一種，不是化合反應(yīng)；故選項錯誤；C、在所有元素的原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于原子序數(shù)；故選項錯誤；D、不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是軟水；故選項錯誤；故選：A。4、A【解析】

A、濕法煉銅有新物質(zhì)銅生成，屬于化學變化，故正確；B、氣球充氣過多爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；C、利用太陽能蒸發(fā)海水制取淡水，是分離水的過程，變化過程中無新物質(zhì)生成為物理變化，故錯誤；D、氧氣液化變成淡藍色液體過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。故選A。【點睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、A【解析】試題分析：根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析解答。A、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，該原子核中含有1個質(zhì)子，故屬于氫元素，正確；B、根據(jù)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，氫元素的名稱有“氣”字頭，故屬于非金屬元素，錯誤；C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該原子核外有1個電子，錯誤；D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，可知該原子核帶1個單位的正電荷，錯誤。故選A考點：原子的定義與構(gòu)成點評：解答本題的關(guān)鍵是，理解和熟記原子的定義與構(gòu)成，以及與之相關(guān)的知識，并能靈活應(yīng)用于解題中。6、B【解析】

元素符號的意義：①表示一種元素②表示該元素的一個原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號還表示該元素的單質(zhì)；離子符號書寫：元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右；化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，F(xiàn)e2+、Fe3+的最外層電子數(shù)不同，所以化學性質(zhì)不同；原子變成離子的過程中原子核不變，故質(zhì)子數(shù)不變，F(xiàn)e2+、Fe3+質(zhì)子數(shù)相同。7、B【解析】A、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的，錯誤；B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，正確；C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，錯誤；D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤。故選B。8、B【解析】

A、2Cu中的2表示2個銅原子，元素只講種類，不講個數(shù)，故錯誤；B、NO2中的“2”表示一個二氧化氮分子中含有兩個氧原子，正確；C、Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷，錯誤；D、Al2(4)3中化學式上方的“2”表示硫酸根的化合價為﹣2價故錯誤。故選B。9、A【解析】

氫元素顯+1價，設(shè)H2S中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x=0，則x=﹣2價；氧元素顯﹣2價，設(shè)SO2中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）×2=0，則y=+4價；硫元素的化合價由﹣2價變?yōu)?4價；根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，O2屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價為0；生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價，氧元素的化合價由0變?yōu)椹?價；故在反應(yīng)前后，化合價發(fā)生了變化的元素S、O；故選A?！军c睛】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。10、C【解析】

A、NO2中的“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子，故正確；B、2Na中的“2”表示兩個鈉原子，故正確；C、Mg2+中的“2+”表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷，故錯誤；D、2OH-在的“2”表示兩個氫氧根離子，故正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NH32OH-CO32-Ag【解析】(1)根據(jù)分子的書寫原則，氨氣的化學式為：NH3(2)根據(jù)離子的表示方法：2個氫氧根離子可表示為：2OH-；（3）碳酸根中碳元素的化合價為+4價，可表示為：；（4）銀是有原子構(gòu)成的，所以保持銀的化學性質(zhì)的最小粒子是Ag。點睛：分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；化合物中元素化合價的表示方法，在相應(yīng)元素符號正上方，標出元素在該化合物中的化合價，正負號在前，數(shù)字在后。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、、、、NO、、39：14：48【解析】

（1）N2中氮元素為0價,中氮元素為價,NO中氮元素為價,中氮元素為價,中氮元素為價,中氮元素為價,將上述五種含氮物質(zhì)按氮元素化合價由高到低排列、、、NO、、故答案為：、、、NO、、；（2）元素的質(zhì)量比等于元素相對原子質(zhì)量和的比,中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為：14：（16×3）=39：14：48,故答案為：鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為39：14：48；（3）二氧化氮中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是故答案為：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、硅14SAl2O3每周期都是以稀有氣體元素結(jié)束（或由金屬元素逐漸過渡到非金屬元素）【解析】

（1）根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，可知：地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是硅；從元素周期表中可查硅元素的質(zhì)子數(shù)為：14；故答案為：硅；14；

（2）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖，可知：核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=16，從元素周期表中可查核電荷數(shù)為16的元素符號為：S；

故答案為：S；

（3）從元素周期表中分別查出原子序數(shù)為8和13的兩種元素分別為：O，Al，其化合物化學式為：Al2O3；故答案為：Al2O3；

（4）根據(jù)對元素周期表的觀察可總結(jié)：元素周期表中每一個周期都從金屬元素開始，到稀有氣體元素結(jié)束（第一周期從非金屬元素氫開始）；故答案為：每周期都是以稀有氣體元素結(jié)束（或由金屬元素逐漸過渡到非金屬元素）．14、2H2O2H2↑+O2↑①②③①④②⑤③H、O【解析】電解水能生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：；進行電解水實驗①向水中加入少量的硫酸以增強導電性，正確；②a管連接的是負極，產(chǎn)生的是氫氣；b管連接的是正極，產(chǎn)生的是氧氣；所以a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2︰1，正確；③a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，能燃燒，正確；④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，不具有可燃性，錯誤；方法II：光解水法，水分解微觀過程的正確順序是：①④②⑤③；水分解的微觀過程為，水分子分為氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子；在此過程中不能再分的微粒是氫原子和氧原子。點睛：化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溫度未達到紅磷的著火點熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康。避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動。(合理答案均可)甲氧氣約占空氣體積的1／1。且上述實驗白磷足量、氣密性良好，所以進入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的1/1【解析】(1).燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是：①b試管中的紅磷沒有燃燒，是因為溫度未達到紅磷的著火點，