廣西壯族自治區(qū)崇左市2026屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)中會(huì)產(chǎn)生大量白煙的是（）A．硫在氧氣中燃燒B．木炭在空氣中燃燒C．紅磷在氧氣中燃燒D．試管中的水加熱至沸騰2．空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體3．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度B．稱量氫氧化鈉固體C．滴加液體藥品D．稀釋濃硫酸4．濰坊大地人杰地靈，擁有燦爛悠久的歷史文化。下列工藝中包含化學(xué)變化的是A．昌邑海鹽的曬制B．昌樂(lè)寶石的雕刻C．臨朐紅絲石的開(kāi)采D．青州云門(mén)春酒的釀造5．某方程式為則X的化學(xué)式為:A．Na2O2 B．Na2CO3 C．Na2O D．Na4C2O66．吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，尼古丁是其中的一種，其化學(xué)式為C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是()A．尼古丁是由三種元素組成的有機(jī)物B．尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成的C．尼古丁中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為5：7：17．下列對(duì)生活常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋不合理的是（）A．紅墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散得快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快B．公園里柳絮紛飛——分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．癟的乒乓球放到熱水中會(huì)鼓起來(lái)——分子間存在間隙D．糖甜鹽咸—不同的分子具有不同的性質(zhì)8．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是()A．MnO2B．KClC．KMnO4D．H2SO49．建立宏觀與微觀聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式，下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，不正確的是A．夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B．氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，氣體分子變小C．氧氣和臭氧（）性質(zhì)不完全相同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快。10．從分子的角度分析，下列對(duì)事實(shí)或現(xiàn)象的解釋不正確的是事實(shí)或現(xiàn)象解釋A香味撲鼻分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B氣體能被壓縮分子之間有間隔C熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變D電解水生成氫氣和氧氣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)興趣小組的同學(xué)去調(diào)研廚房里的化學(xué)知識(shí)。（1）他們一走進(jìn)學(xué)校食堂廚房，老遠(yuǎn)就聞到陣陣菜香，從微觀角度解釋為：____________。（2）某營(yíng)養(yǎng)醬油標(biāo)簽寫(xiě)著含鐵，鋅，鈣，硒等，這是指________（填“元素”或“單質(zhì)”）。（3）若要檢測(cè)一下自來(lái)水是軟水還是硬水，可以取樣加入等量的_________再觀察現(xiàn)象。生活中常用的軟化水的措施是__________。（4）某品牌食用油標(biāo)簽印著“充氮保鮮”字樣，用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣的原因是因?yàn)榈獨(dú)鈅____________。（5）請(qǐng)給食堂提出一條有關(guān)節(jié)約用水措施的建議：___________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是________；氯化鈉是由___________構(gòu)成。（2）食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由____種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．康康在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體。(碳酸鉀溶液呈堿性)（1）康康認(rèn)為KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似，為什么______________?（2）經(jīng)測(cè)定這瓶未密封的KOH固體已部分變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出確定該固體成分的實(shí)驗(yàn)方案_____________________________________________________________________________。14．原子序數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題。（1）原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第______周期。（2）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易_________（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號(hào)是_________。（3）根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的_________相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．養(yǎng)魚(yú)師傅有時(shí)會(huì)向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體（主要成分為過(guò)氧化鈣）。（查閱資料）過(guò)氧化鈣能與水能緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體。（提出問(wèn)題）該固體的作用是什么？該反應(yīng)吸熱還是放熱？（實(shí)驗(yàn)探究）某同學(xué)用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)儀器a的活塞，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。（分析討論）（1）按要求裝配好儀器，實(shí)驗(yàn)前首先要。（2）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是；寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式。（3）該反應(yīng)反應(yīng)。（選填“吸熱”或“放熱”）（4）養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是。（拓展思考）（5）養(yǎng)魚(yú)師傅說(shuō)一般在溫度比較高的夏天使用過(guò)氧化鈣較多，說(shuō)明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而（填“增大”或“減小”）（6）過(guò)氧化鈣應(yīng)保存。16．在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道，實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等，在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是_______。實(shí)驗(yàn)B中測(cè)得反應(yīng)前后質(zhì)量減小了，質(zhì)量減小的原因是_______；若要使該實(shí)驗(yàn)前后測(cè)得的質(zhì)量相等，需要進(jìn)行如何改進(jìn)_______。(2)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_______(填字母)。(3)查閱資料得知，鎂和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鎂和氫氣，于是小明設(shè)計(jì)了如圖C所示的實(shí)驗(yàn)。稱得反應(yīng)前的質(zhì)量為W1，然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi)，充分反應(yīng)后稱得的質(zhì)量為W2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)W1>W2，裝置氣密性良好，請(qǐng)你解釋造成W1>W2的原因是____________。(4)從微觀的角度解釋化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因：______；(5)下列事實(shí)能用質(zhì)量守恒定律解釋的有_____。A濕衣服晾干后，質(zhì)量變小B蠟燭在空氣中燃燒后質(zhì)量變小C10g水和10g酒精混合后質(zhì)量為20gD鎂條燃燒生成的白色固體比鎂條的質(zhì)量大

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，故錯(cuò)誤；B、木炭在空氣中燃燒，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故錯(cuò)誤；C、紅磷在空氣中燃燒，冒出大量的白煙，故正確；D、試管中的水加熱至沸騰沒(méi)有白煙現(xiàn)象，故錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。3、C【解析】

A、pH試紙使用時(shí)應(yīng)保持干燥，濕潤(rùn)的pH試紙會(huì)將待測(cè)液進(jìn)行稀釋，導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在小燒杯或者表面皿中進(jìn)行稱量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管應(yīng)將膠頭滴管垂懸在容器口上方，避免污染試劑，選項(xiàng)正確；D、稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中并用玻璃棒不斷攪拌，防止放熱引起液體飛濺，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、昌邑海鹽的曬制，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、昌樂(lè)寶石的雕刻，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、臨朐紅絲石的開(kāi)采，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、青州云門(mén)春酒的釀造，生成酒精等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類和數(shù)目不變的原則可得，反應(yīng)前，有3C、6O、4Na，反應(yīng)后有，1C，缺少2C、6O、4Na且X前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)是2，因此，X的化學(xué)式為：Na2CO3，故B選項(xiàng)符合題意。6、A【解析】A、尼古丁的化學(xué)式為C10H14N2，由化學(xué)式可知，它是由三種元素組成的化合物，故正確；B、尼古丁是有機(jī)物，有機(jī)物是由分子構(gòu)成的，而1個(gè)尼古丁分子是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C、尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×10）:14：（14×2）=120:14:28，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤；D、尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×10）:14：（14×2）=60:7:14，故錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】A、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，紅墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散得快，正確；B、公園里柳絮，不是分子，公園里柳絮紛飛不能用分子在不停地運(yùn)動(dòng)來(lái)解釋，錯(cuò)誤；C、分子間存在間隙，溫度升高間隙變大，癟的乒乓球放到熱水中會(huì)鼓起來(lái)，正確；D、鹽咸糖甜，是因?yàn)闃?gòu)成它們微粒的不同，不同的分子具有不同的性質(zhì)，正確。故選B。8、A【解析】A、MnO2是由錳、氧兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物，正確；B、KCl由鉀元素和氯元素組成，不含氧元素，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；C、KMnO4由三種元素組成，是化合物，但不是氧化物，錯(cuò)誤；D、H2SO4是由三種元素組成的，不是氧化物，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：氧化物是指由兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物，一是化合物，二是由兩種元素組成，三是含氧元素。9、B【解析】

A、夏季在校園里聞到陣陣花香是由于分子在不斷的運(yùn)動(dòng)的緣故，故A正確；B、氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中是由于壓強(qiáng)增大，氣體分子間隙變小，分子大小不變，故B錯(cuò)誤；C、氧氣和臭氧（）性質(zhì)不完全相同是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子不同的緣故，故C正確；D、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快是由于溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快的緣故，故D正確。故選B。10、C【解析】

A、香味撲鼻，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故A正確；B、氣體能被壓縮，說(shuō)明分子之間有間隔，加壓時(shí)分子間的間隔變小，故B正確；C、熱脹冷縮，說(shuō)明分子間隔隨溫度改變而改變，而分子大小不變，故C錯(cuò)誤；D、電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分成原子，原子再重新組合成新分子，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分子在不斷運(yùn)動(dòng)元素肥皂水煮沸化學(xué)性質(zhì)不活潑洗菜水用于拖地等【解析】

（1）一走進(jìn)學(xué)校食堂廚房，老遠(yuǎn)就聞到陣陣菜香，從微觀角度解釋原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，香味的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散在周?chē)諝庵?。故填：分子在不斷運(yùn)動(dòng)。（2）某營(yíng)養(yǎng)醬油標(biāo)簽寫(xiě)著含鐵，鋅，鈣，硒等，這是指是物質(zhì)的宏觀組成，用元素描述。故填：元素。（3）檢驗(yàn)硬水和軟水，使用肥皂水，加入適量肥皂水后振蕩，出現(xiàn)較多泡沫，說(shuō)明是軟水，出現(xiàn)浮渣多泡沫少的是硬水，生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸。故填：肥皂水，煮沸。（4）用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣的原因是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。故填：化學(xué)性質(zhì)不活潑。（5）節(jié)約用水的做法有洗菜水用于拖地等使一水多用。故填：洗菜水用于拖地等。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、H2ONa+、Cl-31：8【解析】

（1）水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成；（2）醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：1×4：16×2=1：8四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、都含有氫氧根離子取少量樣品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀產(chǎn)生，證明有K2CO3；向上層清液滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色，證明有KOH?！窘馕觥?/p>

本題考查了氫氧化鉀變質(zhì)程度的檢驗(yàn)。根據(jù)堿和鹽的性質(zhì)進(jìn)行分析?！驹斀狻?1)KOH與NaOH都含有氫氧根離子，所以KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似；(2)若這瓶未密封的KOH固體已部分變質(zhì)，則固體中一定存在碳酸鉀和氫氧化鉀，碳酸鉀溶液能與CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)反應(yīng)生成碳酸鈣（或碳酸鋇）的沉淀，完全除去碳酸鉀后再用酚酞溶液檢驗(yàn)氫氧化鉀。確定該固體成分的實(shí)驗(yàn)方案：取少量樣品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀產(chǎn)生，證明有K2CO3；向上層清液滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色，證明有KOH。14、三得到S2-最外層電子數(shù)【解析】

根據(jù)元素周期表結(jié)合元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答此題?！驹斀狻浚?）原子序數(shù)12為鎂元素，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，根據(jù)表中信息，可以看到位于第三周期；（2）原子序數(shù)16為硫元素，其最外層電子數(shù)為6，屬于非金屬元素，易得到電子，得兩個(gè)電子變?yōu)榱螂x子，離子數(shù)字及符號(hào)書(shū)寫(xiě)在元素右上角，數(shù)字在前，負(fù)號(hào)在后，所以硫離子為；（3）化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定，所以氟原子與氯原子化學(xué)性質(zhì)相似，是由最外層電子數(shù)決定。【點(diǎn)睛】熟記元素周期表前20號(hào)元素，元素的原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，原子化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）檢查裝置的氣密性（2）氧氣過(guò)氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣（3）放熱（4）增加水中溶解的氧氣量（5）減?。?）密封【解析】

[分析討論]根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知（1）按要求裝配好儀器，實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性。（2）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體根據(jù)質(zhì)量守恒定律或?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證可知為氧氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣；（3）根據(jù)燒杯口有氣泡，說(shuō)明集氣瓶中氣體受熱膨脹，故該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。（4）養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是增加水中溶解的氧氣量。[拓展思考]（5）養(yǎng)魚(yú)師傅說(shuō)一般在溫度比較高的夏天使用過(guò)氧化鈣較多，說(shuō)明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而減?。唬?）過(guò)氧化鈣應(yīng)密封保存。16、先膨脹后變癟(或先變大后變小)生成的二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散到空氣中去了讓反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行A生成的氫氣密度比空氣小，會(huì)產(chǎn)生向上的浮力，使稱得的質(zhì)量減小化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變B