2026屆福建省莆田二十四中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．X2+的離子核外有28個(gè)電子，其相對(duì)原子質(zhì)量為65，X原子核內(nèi)中子數(shù)為（）A．35 B．37 C．65 D．282．觀察現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是A．木炭：發(fā)出紅光 B．硫：發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．紅磷：產(chǎn)生白霧 D．鐵：火星四射3．進(jìn)一步對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行探究，下列推斷中不合理的是A．單獨(dú)點(diǎn)燃制作燭芯用的棉線，棉線很快燃盡，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)不僅是棉線在燃燒B．固態(tài)石蠟很難被點(diǎn)燃，說(shuō)明燃燒可能需要一定的條件C．由于空氣幾乎不含碳元素，澄清石灰水變渾濁說(shuō)明碳元素來(lái)自石蠟D．石蠟燃燒生成水和二氧化碳，說(shuō)明石蠟中一定含有碳、氫、氧三種元素4．下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是()A．易燃易爆藥品放在火源附近 B．隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品C．向燃著的酒精燈里添加酒精 D．實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛5．白酷的水溶液中含有，，等粒子，下列有關(guān)白醋的說(shuō)法正確的是（）A．白醋的水溶液能使酚酞溶液變成紅色 B．向白醋的水溶液中滴入石蕊溶液，溶液呈紅色C．白醋的水溶液 D．白醋的水溶液有酸味是因?yàn)槠渲泻?．下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是A．吸附 B．沉降 C．過(guò)濾 D．蒸餾7．水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法中，正確的是A．電解水可得到氧氣，是因?yàn)樗腥苡醒鯕釨．海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物C．大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)對(duì)水造成污染D．我市水資源豐富，不需要節(jié)約用水8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁B．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈淡藍(lán)色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量C．紅磷在氧氣中燃燒更旺，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量9．下列說(shuō)法中正確的是（）A．紅磷在空氣中不能燃燒B．木炭燃燒后生成黑色固體C．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒10．物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱(chēng)均書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．：氫氧化鐵 B．：氮C．：氯化氨 D．：碳酸鉀二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________________________；（2）2個(gè)水分子______________________；（3）2個(gè)鎂原子________________________；（4）3個(gè)鈉離子________________________；（5）地殼中含量最多的金屬元素與空氣中含量第二的元素組成的化學(xué)式_________________；（6）碳酸中碳元素的化合價(jià)為+4_____________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,對(duì)鈣的需要量較高,日推薦攝入量為1000mg。如圖所示為某保健品說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答：（1）該藥片主要為人體補(bǔ)充______元素和______；（2）維生素D3的化學(xué)式為，則其分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是______。（3）每片藥片含鈣______寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程（4）假設(shè)該青少年每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充500mg的鈣,則她每天需服該鈣片______片。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．從分子的角度解釋下列問(wèn)題。（1）液氫和氫氣都有可燃性__________（2）混合物與純凈物有什么不同__________（3）6000L的氧氣加壓后可貯存在40L的鋼瓶里的原因是什么__________14．如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液時(shí)粒子之間反應(yīng)的示意圖，請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)將此圖補(bǔ)充完整_____；（2）在此變化中發(fā)生改變的是_____（填粒子符號(hào)），（3）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（查閱資料）氨水易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣（進(jìn)行試驗(yàn)）圖Ⅰ是課本中某個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后該實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯_____乙燒杯_____；其中燒杯乙的作用是_____；通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出或推導(dǎo)出一些結(jié)論：_____（答一條即可）。（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）老師對(duì)圖Ⅰ所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖Ⅱ所示），并進(jìn)行了以下操作：①取一長(zhǎng)條形濾紙，等距離滴加無(wú)色酚酞試液；②將滴加了無(wú)色酚酞試液的長(zhǎng)條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)棉花；③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。（分析討論）（1）按照改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒(méi)有變紅而棉花變紅，其可能原因是_____。（拓展延伸）同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為，圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì)，但不能證明影響分子性質(zhì)的因素，于是又設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ所示的裝置。在U型管的兩個(gè)管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上，使其潤(rùn)濕，從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置，將其中一套裝置的下端放入熱水中，并同時(shí)向兩支U型管中注入濃氨水。（1）按照?qǐng)DⅢ所示的裝置進(jìn)行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_____，該現(xiàn)象說(shuō)明了_____。（2）圖Ⅲ所示的實(shí)驗(yàn)方法相對(duì)于圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)方法，具有哪些優(yōu)點(diǎn)：①_____②_____16．化學(xué)興趣小組同學(xué)觀察了老師做的“黑面包”實(shí)驗(yàn)：將適量的蔗糖(C12H22O11)放入一燒杯中，再加入濃硫酸(H2SO4)，觀察到蔗糖變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的“黑面包”，并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體展開(kāi)了如下探究(假設(shè)每步反應(yīng)均充分進(jìn)行)：（查閱資料）①CO2與SO2都能使澄清石灰水變渾濁；②SO2能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使溶液褪色；③無(wú)水硫酸銅固體吸水后會(huì)由白色變成藍(lán)色；④H2和CO均具有可燃性。（提出猜想）可能生成H2、N2、CO2、CO、SO2氣體及H2O。（實(shí)驗(yàn)步驟）實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟：(1)按圖11安裝好儀器(夾持裝置已略去)；(2)檢查氣密性；(3)加入對(duì)應(yīng)藥品，并將濃H2SO4放入燒瓶中；(4)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（實(shí)驗(yàn)分析）(1)根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變”，猜想中不可能有的氣體是______________。(2)B處，固體由白色變藍(lán)色，說(shuō)明氣體中有________________________。(3)C處高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明有___________生成；E處____________________________(填現(xiàn)象)，說(shuō)明有CO2生成，產(chǎn)生該現(xiàn)象反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____________________________________。(4)在F的尾氣出口處放一燃著的木條，發(fā)現(xiàn)尾氣不能燃燒，說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中沒(méi)有___________。（實(shí)驗(yàn)反思）裝置D的作用是_______________________________，現(xiàn)象為_(kāi)_________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

因?yàn)閄2+的離子核外有28有電子，所以原子有30個(gè)電子，則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是30個(gè)，所以中子數(shù)是65-30=35。故選A。2、D【解析】試題分析：木炭：發(fā)出白光；硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；紅磷：產(chǎn)生白煙。故選D?？键c(diǎn)：物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象3、D【解析】蠟燭燃燒是利用棉線引燃，石蠟蒸氣在燃燒，正確；B、正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素主要來(lái)源于石蠟，正確；D、石蠟燃燒生成水和二氧化碳只能說(shuō)明石蠟中一定含有碳、氫元素，不能說(shuō)明含有氧元素，錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】

A．易燃易爆藥品放在火源附近，易引發(fā)爆炸；B．隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品，易導(dǎo)致污染環(huán)境；C．向燃著的酒精燈里添加酒精易引起燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸；D．實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛，防止被傷害。選D。5、B【解析】

A、白醋的水溶液顯酸性，不能使酚酞溶液變色，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、白醋的水溶液顯酸性，向白醋的水溶液中滴入石蕊溶液，溶液呈紅色，說(shuō)法正確；C、白醋的水溶液顯酸性，白醋的水溶液pH小于7，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、白醋的水溶液有酸味是因?yàn)槠渲泻袣潆x子，說(shuō)法錯(cuò)誤.故選B?！军c(diǎn)睛】酸味是無(wú)機(jī)酸、有機(jī)酸及其酸性鹽等物質(zhì)所特有的味道，呈酸味的本身物質(zhì)是氫離子。6、D【解析】

吸附只會(huì)除去水中的異味和色素，不會(huì)除去其他可溶性的雜質(zhì)；沉降只會(huì)除去顆粒較大的雜質(zhì)，不會(huì)除去其他的雜質(zhì)；過(guò)濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質(zhì)，不會(huì)除去細(xì)菌和可溶性的雜質(zhì)；蒸餾可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣，得到的是純凈物，凈化程度最高；故選D。7、B【解析】

A、電解水可得到氧氣，是因?yàn)樗泻醒踉?，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、海水、河水是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，氫氣燃燒生成的水是由一種物質(zhì)組成的，是純凈物，故B正確；C、大量施用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染，應(yīng)合理施用農(nóng)藥、化肥，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、水是寶貴的資源，應(yīng)節(jié)約使用，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。8、B【解析】

A.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁，此選項(xiàng)正確；B.硫粉在空氣中燃燒更旺，火焰呈淡藍(lán)色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.紅磷在氧氣中燃燒更旺，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，此選項(xiàng)正確；D.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，此選項(xiàng)正確。故選B。9、C【解析】

A.紅磷在空氣中能燃燒，生成五氧化二磷，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.木炭燃燒后生成無(wú)色氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體，此選項(xiàng)正確；D.加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】

A.氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，其化學(xué)式為，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氮的元素符號(hào)為N，是汞，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.讀作氯化銨，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.碳酸鉀化學(xué)式為，選項(xiàng)正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O22H2O2Mg3Na+Al2O3【解析】

（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子，氧分子的化學(xué)式為O2；（2）水分子的化學(xué)式為H2O，2個(gè)水分子是在水分子的化學(xué)式前面加系數(shù)2，即2H2O；（3）鎂元素的符號(hào)為Mg，Mg也表示1個(gè)鎂原子，則2個(gè)鎂原子的表示方法是在鎂元素符號(hào)前面加上系數(shù)2，即2Mg；（4）鈉離子的符號(hào)為Na+，3個(gè)鈉離子的表示方法是在鈉離子符號(hào)的前面加上系數(shù)3，即3Na+；（5）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，元素符號(hào)為Al，空氣中含量第二的元素為氧元素，元素符號(hào)為O，它們組成的物質(zhì)是氧化鋁，其中鋁顯+3價(jià)，氧顯-2價(jià)，所以化學(xué)式為Al2O3；（6）碳酸的化學(xué)式為H2CO3，其中碳元素的化合價(jià)為+4，表示方法是在碳酸的化學(xué)式中碳元素的正上方標(biāo)出其化合價(jià)+4價(jià)，即。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、鈣維生素27：44：15001【解析】

（1）碳酸鈣可以給人體提供鈣元素，由說(shuō)明書(shū)可知該藥片還可以為人體補(bǔ)充維生素。故填：鈣，維生素；（2）根據(jù)化學(xué)式的意義可知，化學(xué)式中原子的下角碼即為原子個(gè)數(shù)，即C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是27：44：1，故填：27：44：1；（3）根據(jù)圖片知碳酸鈣的含量為片，所以每片中含鈣的質(zhì)量為：，即500mg。故填：500；（4）根據(jù)第三問(wèn)知每片中含鈣500mg，所以補(bǔ)充1片即可。故填：1。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同不同種分子構(gòu)成混合物，同種分子構(gòu)成純凈物分子之間存在間隔，加壓后，分子之間間隔變?。ɑ蛘邭怏w分子間間隔較大，容易被壓縮）【解析】

（1）同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，液氫和氫氣都有可燃性；（2）不同種分子構(gòu)成混合物，同種分子構(gòu)成純凈物；（3）6000L的氧氣加壓后可貯存在40L的鋼瓶里的原因是分子之間存在間隔，加壓后，分子之間間隔變小（或者氣體分子間間隔較大，容易被壓縮）。14、H+、OH﹣NaOH+HCl＝NaCl+H2O【解析】

（1）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變，原子的個(gè)數(shù)不變，所以在右圖中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)鈉離子和一個(gè)水分子，如下圖：（2）由圖示可知：在此變化中發(fā)生改變的是H+、OH﹣，沒(méi)有發(fā)生改變的是Na+、Cl﹣。（3）由圖示可知，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl＝NaCl+H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液變紅溶液未變紅對(duì)照分子在不停地運(yùn)動(dòng)（合理即可）濾紙條由C向A依次變紅。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將酚酞滴到棉花上，氨水滴到濾紙上。棉紗布D比棉紗布B先變紅溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快防止氨氣污染空氣能驗(yàn)證溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響【解析】

（1）氨水具有揮發(fā)性，氨分子運(yùn)動(dòng)到甲燒杯中，故甲燒杯變?yōu)榧t色，而乙燒杯不變紅。此處燒杯乙的作用是與甲燒杯對(duì)照。由此實(shí)驗(yàn)可知，分子在做不停的運(yùn)動(dòng)。（2）C最靠近濃氨水，故最先變紅，B次之，A最后變紅。如