教科版九年級物理上冊《7.3電磁鐵》同步練習題及答案_第1頁
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第頁教科版九年級物理上冊《7.3電磁鐵》同步練習題及答案學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________知識點1研究影響電磁鐵磁性強弱的因素1.在“探究影響電磁鐵磁性強弱因素”的實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。(1)實驗中通過觀察電磁鐵的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。

(2)當滑動變阻器的滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)(填“增加”或“減少”),說明電流越,電磁鐵的磁性越強。

(3)根據(jù)圖示的情景可知,(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,外形相同的電磁鐵,,電磁鐵的磁性越強。

2.在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時,小科設計了如圖所示的電路。下列相關說法中不正確的是()A.電磁鐵A、B上方都是N極B.通過電磁鐵A和B的電流相等C.電磁鐵B的磁性強于電磁鐵A的磁性D.向右移動滑片P,電磁鐵A、B磁性都減弱3.許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵。有關電磁鐵,下列說法中正確的是 ()A.電磁鐵的鐵芯可以用銅棒代替B.電磁繼電器中的磁體可以使用永磁體C.電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關D.電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應制成的知識點2電磁繼電器4.如圖所示,A是電磁鐵,B是銜鐵,C是彈簧,D是動觸點,E是靜觸點。電磁繼電器工作電路由壓控制電路和壓工作電路組成。控制電路由電磁鐵A、銜鐵B、低壓電源U1和開關組成;工作電路由小燈泡L、電源U2和相當于開關的靜觸點E、動觸點D組成。閉合開關S,銜鐵被電磁鐵吸下來,動觸點與靜觸點接觸,使D、E間連通,小燈泡L(填“亮”或“不亮”)。斷開開關S,電磁鐵失去磁性,銜鐵在彈簧的拉力作用下回到原來的位置,動觸點與靜觸點分開,工作電路被切斷,小燈泡L(填“亮”或“不亮”)。

5.在晝夜明燈的地下停車場,駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停。如圖所示是小吳設計的自動控制電路圖,將光控開關(遮光時開關閉合)裝在每個車位地面中央,紅綠燈裝在車位入口上方。當車位未停車時綠燈亮,當車位已停車時紅燈亮,則圖中L1、L2 ()A.都是紅燈 B.都是綠燈C.分別是紅燈、綠燈 D.分別是綠燈、紅燈6.如圖所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關S閉合后,當滑片P從a端向b端滑動時,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.電流表示數(shù)變小,彈簧長度變短 B.電流表示數(shù)變小,彈簧長度變長C.電流表示數(shù)變大,彈簧長度變長 D.電流表示數(shù)變大,彈簧長度變短7.一條形磁鐵放在水平桌面上,處于靜止狀態(tài),電磁鐵置于條形磁鐵附近并與其正對(如圖所示)。下列敘述中正確的是()A.閉合開關后,電磁鐵與條形磁鐵間沒有力的作用B.閉合開關后,條形磁鐵受到桌面向左的摩擦力C.閉合開關后,滑片P向a端移動時,電磁鐵與條形磁鐵間的作用力增大D.閉合開關后,滑片P向a端移動過程中,若條形磁鐵始終處于靜止狀態(tài),則它受到桌面的摩擦力大小保持不變8.如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在恒力F作用下沿水平地面向右做直線運動,在鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方的過程中,若滑動變阻器的滑片逐漸向上滑動,則()A.電磁鐵上端為S極 B.鐵塊運動過程中,電磁鐵的磁性逐漸減弱C.鐵塊做勻速運動 D.鐵塊對地面的壓強逐漸增大9.圖是小敏設計的汽車尾氣中一氧化碳排放量的檢測電路圖。當一氧化碳濃度高于某一設定值時,電鈴發(fā)聲報警。圖中氣敏電阻R1的阻值隨一氧化碳濃度的增大而減小。下列說法中正確的是()A.電鈴應接在A和C之間B.一氧化碳濃度升高時,電磁鐵的磁性減弱C.用久后,電源電壓U1會減小,報警時一氧化碳的濃度比設定值高D.為使該檢測電路在一氧化碳濃度更低時報警,可將控制電路R的滑片向下移10.車輛超載是造成高速公路路面結(jié)構損壞的一個重要因素。小明為某大橋設計了一個車輛超載的報警裝置,當路面壓力達到設定值時,壓力傳感器就接通電路。要求車輛超重時,信號燈就發(fā)光。請你在圖中為他連接好電路。自|我|提|升11.如圖所示的電路,a、b處接電動機或指示燈。當?shù)蛪嚎刂齐娐窋嚅_時,指示燈亮;當?shù)蛪嚎刂齐娐烽]合時,電動機工作。則a處接

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