2026屆湖北省棗陽五中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆湖北省棗陽五中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是A.八月桂花飄香,說明分子在不斷地運動B.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大C.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān)D.空氣中的氧氣和海水中的氧氣都能供給呼吸,說明同種分子性質(zhì)相同2.實驗結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是A. B. C. D.3.下列有關(guān)實驗操作正確的是(??)A. B. C. D.4.下列物質(zhì)組合中,前者屬于化合物,后者屬于混合物的是()A.氧氣、空氣B.四氧化三鐵、氧化汞C.紅磷、五氧化二磷D.蒸餾水、礦泉水5.下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是()A.氧化銅加入硫酸中:黑色固體減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色B.將硝酸銨固體放入足量水中:白色固體減少至消失,放出熱量C.向氫氧化鐵固體中加水,再滴加酚酞試液:溶液由無色變成紅色D.硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng):銀白色固體表面覆蓋一層黃色固體6.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是()A.元素的相對原子質(zhì)量 B.原子的核外電子數(shù)C.元素的核電荷數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)7.用下圖所示流程探究木炭和氧氣的反應(yīng),下列說法正確的是A.木炭在空氣中不能燃燒B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光C.木炭在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生大量白煙D.操作Ⅳ中,向集氣瓶中加入的液體是澄清石灰水,用于檢驗生成的CO28.下列粒子中屬于陰離子的是A. B. C. D.9.下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是()A.同等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制氧氣B.加熱一定量高錳酸鉀試管中固體質(zhì)量變化C.加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時二氧化錳的質(zhì)量D.電解水一段時間10.下列元素及其符號對應(yīng)正確的是A.鋇beB.鐵FeC.氦HiD.銀AG二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請用化學(xué)用語表示(1)氫氧化鐵_______(2)4個碳酸根離子______(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物___________(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________(5)氯酸鉀中氯元素化合價________(6)氖氣_______________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,稱取12.5g樣品,向其中加入53.5g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)),燒杯中剩余物的總質(zhì)量為61.6g,請計算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量_____________(2)樣品中碳酸鈣的純度_________?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請分析圖中的信息并國答下列問題

(1)原子序數(shù)為3的元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,位于第三周期第VIA族的元素是________(填元素符號)。(2)氧元素和硫元素不是同種元素的原因是________(3)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為17的元素的原子容易________(填“得到“或“失去”)電子,與氮元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________(4)由原子序數(shù)為1、8、12三種元素組成的化合物的化學(xué)式是________.14.實驗裝置如圖所示:(1)寫出上圖中指定帶標(biāo)號儀器的名稱:②為___________。(2)實驗室若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣選用的發(fā)生裝置是________。用化學(xué)方程式表示其制取原理___________________。(3)用C裝置收集氧氣時觀察到導(dǎo)管口有_____的氣泡冒出時再開始收集。此裝置氧氣集滿的標(biāo)志是看到有____________從瓶口冒出說明已滿。(4)用E裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否集滿的方法是將一根帶火星的木條放在__________處,若帶火星的木條復(fù)燃證明已滿。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑。某化學(xué)興趣小組對黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣,銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢?(猜想與假設(shè))小明認(rèn)為:銅片表面的黑色固體是煙灰。小亮認(rèn)為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。小玲認(rèn)為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。(查閱資料)(1)酒精不完全燃燒會產(chǎn)生炭黑(即黑煙)。(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。(實驗設(shè)計)實驗步驟與方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一:取一小段光亮的銅片放入試管內(nèi),然后用_____夾持試管,放在酒精燈的_____部位加熱。銅片變黑推知_____(填“小明”、“小玲”或“小亮”)猜想錯誤。說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的_____有關(guān)。實驗二:取一支20mL的試管,將一小段光亮的銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱。加熱一段時間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象。①取下膠塞前的現(xiàn)象:_____②取下膠塞后的現(xiàn)象:_____小亮的猜想正確(反思拓展)(1)實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除_____的干擾。(2)實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_____。(3)證明黑色物質(zhì)不是煙灰,你還可以采用的實驗方法是_____。16.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”,請回答下列問題:(查閱資料)氨水易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣(進(jìn)行試驗)圖Ⅰ是課本中某個探究實驗,幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯_____乙燒杯_____;其中燒杯乙的作用是_____;通過該實驗可以得出或推導(dǎo)出一些結(jié)論:_____(答一條即可)。(實驗改進(jìn))老師對圖Ⅰ所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)(如圖Ⅱ所示),并進(jìn)行了以下操作:①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團(tuán)棉花;③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。(分析討論)(1)按照改進(jìn)后的實驗,幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____。(2)實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅,其可能原因是_____。(拓展延伸)同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì),但不能證明影響分子性質(zhì)的因素,于是又設(shè)計了如圖Ⅲ所示的裝置。在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤濕,從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置,將其中一套裝置的下端放入熱水中,并同時向兩支U型管中注入濃氨水。(1)按照圖Ⅲ所示的裝置進(jìn)行操作,幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象說明了_____。(2)圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法,具有哪些優(yōu)點:①_____②_____

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析判斷,分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,它的體積很小,分子在不斷運動,分子間有一定的間隔。發(fā)生物理變化時,構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生改變,改變的是分子間的間隔;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同?!驹斀狻緼、八月桂花飄香,說明香味分子運動到空氣中,被人嗅到。此說法正確。B、水沸騰時能掀起壺蓋,說明分子運動速度隨溫度升高而增大,分子間的間隔增大,但分子的體積不變。此說法錯誤。C、分子在是不斷運動的,濕衣服晾在太陽底下溫度高,分子運動的快。所以濕衣服晾干的快。此說法正確。D、空氣中的氧氣和海水中的氧氣都是由同種的氧分子構(gòu)成的,同種分子性質(zhì)相同。所以,都能供給呼吸。此說法正確。故選:B。【點睛】利用分子或原子的基本性質(zhì)來解釋一些日?,F(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵。2、C【解析】

A、取用固體藥品時,瓶塞取下后要倒放,取用完畢后,要把試劑瓶蓋好,故A錯誤;B、酒精燈用完后,要立即用燈帽蓋滅,并穩(wěn)妥放置,故B錯誤;C、試管使用完后,要及時清洗并放到試管架上,故C正確;D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了膠頭滴管,故D錯誤;故選C。3、A【解析】

A.向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超過試管容積的,此選項正確;B.給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的,試管夾夾在試管的中上部,用手拿試管夾的長柄,試管口斜向上,與水平方向大約成45°夾角,此選項錯誤;C.滴管應(yīng)該在試管上方懸空垂直,此選項錯誤;D.用坩堝鉗夾取蒸發(fā)皿,不能用手拿,此選項錯誤。故選A。4、D【解析】A、氧氣是由氧元素一種元素組成屬于單質(zhì),空氣中含有氧氣、氮氣等屬于混合物,錯誤;B、四氧化三鐵中含有鐵、氧兩種元素組成屬于化合物,氧化汞中含有汞、氧元素,屬于化合物,錯誤;C、紅磷含有一種元素,屬于單質(zhì),五氧化二磷中含有磷和氧兩種元素組成,屬于化合物,錯誤;D、蒸餾水中含有氫氧兩種元素,屬于化合物,礦泉水中含有水喝其他元素,屬于混合物,正確。故選D。點睛:化合物是由不同元素組成的純凈物,混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)。5、A【解析】

A、氧化銅加入硫酸中,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,黑色固體減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,故選項說法正確。B、硝酸銨易溶于水,溶于水吸熱,將硝酸銨固體放入足量水中,白色固體減少至消失,吸收熱量,故選項說法錯誤。C、氫氧化鐵難溶于水,滴加酚酞試液,溶液不變色,故選項說法錯誤。D、硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,銀白色固體表面覆蓋一層紅色固體,故選項說法錯誤。故選:A。6、D【解析】

元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布,特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān),而相對原子質(zhì)量、原子核外電子數(shù)及核電荷數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系并不密切。故選D?!军c睛】本題難度不大,了解元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系即可正確解答7、D【解析】

A、木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光,反應(yīng)放熱,但是不發(fā)白光,故A錯誤;B、木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光,反應(yīng)放熱,但是不發(fā)白光,故B錯誤;C木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故C錯誤;D、操作Ⅳ中,向集氣瓶中加入的液體是澄清石灰水,石灰水變渾濁證明生成了CO2,故D正確。故選D。8、C【解析】

原子中,質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù);陽離子中,質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù);陰離子中,質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)。【詳解】A、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子,不符合題意;B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,不符合題意;C、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8<核外電子數(shù)=10,為陰離子,符合題意;D、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為原子,不符合題意。故選C。點睛:掌握根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類的方法。9、C【解析】A、催化劑能改變反應(yīng)的速率,不能增加生成氧氣的質(zhì)量,用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣,有無催化劑不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故A錯誤;B、高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生了氧氣,當(dāng)高錳酸鉀完全分解后生成氧氣的質(zhì)量不再增加,故B錯誤;C、加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,二氧化錳做催化劑,在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,故C正確;D、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,圖中是質(zhì)量比,故D錯誤;故選C。點睛:此題是過程與圖象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程,并結(jié)合圖象分析問題。10、B【解析】

A、鋇元素的元素符號為:Ba,故A錯誤;B、鐵元素的元素符號為:Fe,故B正確;C、氦元素的元素符號為:He,故C錯誤;D、銀元素的元素符號為:Ag,故D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Fe(OH)34CO32-H2OCO2Ne【解析】

(1)氫氧化鐵是由鐵離子與氫氧根離子構(gòu)成的一種堿,其化學(xué)式為Fe(OH)3,故填Fe(OH)3。(2)書寫離子符號時,先在相應(yīng)的元素符號的右上角寫出離子所帶電荷的數(shù)目,再寫出電荷的電性,1個碳酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷,所以碳酸根離子的符號為CO32-,表示多個離子時,在相應(yīng)的離子符號前標(biāo)出離子數(shù)目即可,故4個碳酸根離子的符號寫為4CO32-。)(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為H2O,故填H2O。(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,其中含有1個碳原子和2個氧原子,其化學(xué)式為CO2,故填CO2。(5)標(biāo)元素化合價時,在化學(xué)式中相應(yīng)的元素符號的正上方先寫出元素化合價的正或負(fù),再寫出化合價的數(shù)值,氯酸鉀中氯元素化合價為+5價,故氯酸鉀中氯元素化合價標(biāo)為。(6)氖氣是由氦原子直接構(gòu)成的,其化學(xué)式就是組成元素的元素符號,故填Ne。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4g80%?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為12.5g+53.5g-61.6g=4.4g;(2)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,則解得x=10g;故樣品中碳酸鈣的純度為。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬S質(zhì)子數(shù)不同得到PMg(OH)2【解析】

(1)原子序數(shù)為3的元素是鋰元素,屬于金屬元素;位于第3周期第IA族的元素是硫元素,元素符號為S;(2)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類;(3)原子序數(shù)為17的元素為氯元素,最外層電子數(shù)為7,大于4,容易得到電子;元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,化學(xué)性質(zhì)相似,與氮元素化學(xué)性質(zhì)相似的是磷元素;(4)原子序數(shù)為1、8、12三種元素分別為H、O、Mg,組成的堿為Mg(OH)2。14、長頸漏斗B連續(xù)且均勻大氣泡集氣瓶瓶口【解析】

過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下可加速產(chǎn)生氧氣,產(chǎn)生的氧氣密度略大于空氣,不易溶于水,因此可用排水法和向上排空氣法收集。【詳解】(1)②為長頸漏斗(2)過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,為固液反應(yīng),不需要加熱,因此選擇的發(fā)生裝置是B。過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:。(3)C裝置為排水法收集氧氣,導(dǎo)管中有氣泡冒出時不能立即收集氧氣,此時排出的氣體混有大量裝置內(nèi)的空氣,只能當(dāng)冒出的氣泡連續(xù)且均勻的時候再開始收集;若觀察到集氣瓶瓶口有大氣泡冒出時,證明已收集滿。(4)E裝置為向上排空氣法收集氧氣,氧氣無色無味無法直接觀察是否集滿,因此可利用氧氣的助燃性,將一根帶火星的木條放在集氣瓶瓶口,若木條復(fù)燃,則說明已集滿?!军c睛】本題主要考察過氧化氫制氧氣的實驗操作,若出現(xiàn)氣泡不能馬上收集,否則收集的氧氣純度不高。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、試管夾外焰小明、小玲氧氣銅片不變黑銅片變黑酒精燈不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰使銅片不與氧氣接觸(其它合理答案均可)把少量黑色固體放入試管中,加入適量稀硫酸,黑色固體溶解,溶液由無色變成藍(lán)色,說明黑色物質(zhì)不是煙灰【解析】

[實驗設(shè)計]實驗過程如下所示:實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一:取一小段光亮銅片。放入試管內(nèi),然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈火焰的外焰部位加熱銅片變黑推知小明、小玲的猜想錯誤;說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的氧氣有關(guān)實驗二:取一支

20mL

的試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱。加熱一段時間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象①取下膠塞前的現(xiàn)象:銅片不變色②取下膠塞后的現(xiàn)象:銅片變黑小亮的猜想正確故填:試管夾;外焰;小明、小玲;氧氣;銅片不變黑;銅片變黑。[反思拓展

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