陜西省合陽城關中學2026屆化學九上期中復習檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，棗莊市空氣狀況有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應該繼續(xù)提倡的是①保護青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展共享單車④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤2．丙氨酸是組成人體蛋白質的氨基酸(C3H7O2N)之一，如圖是丙氨酸的分子結構模型圖，下列對丙氨酸的敘述不正確的是()A．丙氨酸中含有碳原子B．丙氨酸分子中碳、氫、氧、氮原子的質量比為3:7:2:1C．每個丙氨酸分子中含有13個原子核D．丙氨酸中質子數(shù)等于核外電子數(shù)3．下列做法中，不符合“愛護資源，保護環(huán)境”主張的是A．公交出行B．焚燒垃圾、秸稈C．監(jiān)督舉報排污D．使用節(jié)水器具4．氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時，有關二氧化錳說法正確的是（）A．不加二氧化錳，加熱氯酸鉀不能產生氧氣B．能增加氧氣的產量C．加快產生氧氣的速率，增加氧氣的產量D．加快產生氧氣的速率，氧氣的產量不變5．下列做法不利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是A．植樹造林 B．無紙化辦公 C．隨意焚燒垃圾 D．綠色出行6．化學的研究成果在人類社會發(fā)展進程中起著重要的推動作用，下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學研究的范疇的是（）A．人類征服了火 B．中國發(fā)明了火藥C．張衡發(fā)明了地動儀 D．遠東制瓷技術7．對一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列圖象能正確表示對應變化關系的是（）A． B．C． D．8．除去下列物質中的雜質(括號內為雜質)，選用的試劑(足量)正確的是()選項物質選用試劑ACO(CO2)NaOH溶液BFe2O3(Fe)鹽酸CCaO(CaCO3)水DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液A．A B．B C．C D．D9．在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是A．原子序數(shù)為11B．相對原子質量為22.98C．該元素是非金屬元素D．該元素的原子核外有11個電子10．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是()A．單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成B．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23D．單寧酸中碳元素的質量分數(shù)最大11．如圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣．下列現(xiàn)象正確的是A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水左移C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水右移12．分類是研究物質的常用方法。如圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則下列物質屬于Z范圍的是A．紅磷 B．冰水混合 C．氯酸鉀 D．食鹽水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計了實驗一和實驗二兩個方案測定空氣中氧氣含量（提示：紅色銅絲和氧氣在加熱的條件下生成黑色的氧化銅固體），磷燃燒產生的五氧化二磷對人體呼吸道有嚴重的影響，同時也會污染環(huán)境，因此實驗一設法用放大鏡聚光使紅磷在集氣瓶內被點燃。（1）實驗一中紅磷的量不足會導致測定結果偏__（填“大”或“小”）。（2）實驗一中紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，燒杯中水能夠進入集氣瓶的原因是__。（3）實驗一中若將紅磷換成木炭粉，該實驗能否獲得成功？__（填“能”或“否”）。（4）實驗結束后，該小組的同學對實驗一和實驗二進行了反思，認為實驗二比實驗一更能夠很好測定空氣中氧氣含量，你認為實驗一存在明顯不足之處是__（寫出一條即可），實驗二完畢后注射器的活塞最終向左移動__mL（注射器刻度均勻，測定氧氣含量占16.7%）。14．如下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。請你回答下列問題：(1)儀器a的名稱是________________________；(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是_______________________；若從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應選擇的發(fā)生裝置是_______________________(填字母,下同)。(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置_______________________作發(fā)生裝置,其反應的化學方程式是________________________；(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是________________________。(5)某同學用上述(3)中的方法制取氧氣，實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,請你幫他分析試管炸裂可能的原因是_______________________________________________。(寫一條即可)(6)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放人大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如下表):反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)試計算原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)是多少?______________________(精確到0.1%)15．化學是一門實驗學科，正確的實驗操作是保證實驗成功的關鍵。（1）實驗一中根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結論_____。（2）實驗二中觀察到的現(xiàn)象是_____。寫出此反應的文字表達式（或符號表達式）_____。（3）實驗三鐵絲在氧氣燃燒要在集氣瓶底放少量水或一薄層細沙的原因是_____。（4）實驗四可以得出二氧化碳的性質_____；_____。（5）（如下圖）過濾操作中玻璃棒的作用________，實驗結束后，有同學發(fā)現(xiàn)溶液過濾不徹底，造成此現(xiàn)象的原因_____。①濾紙沒有緊貼漏斗內壁②濾紙破損③液面高于濾紙邊緣16．某同學用如圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度5cm處。已知生石灰與水反應能產生大量的熱，溫度達到40℃時白磷能自燃。（1）向燒杯內加入適量水，與生石灰反應的目的是_________；（2）可觀察到玻璃管內開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）_________,活塞向__________（填“左”或“右”）移動。（3）寫出白磷燃燒的文字表達式或符號表達式__________；（4）實驗結束，恢復到常溫后，活塞應停在約_______cm處，據(jù)此可得出的結論是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是教材中有關《質量守恒定律》的實驗，試回答下列問題：（1）反應中錐形瓶內觀察到的現(xiàn)象是______；（2）左盤錐形瓶口在白磷點燃后要塞緊瓶塞，原因是______；（3）在實驗設計上，玻璃管上方系一癟氣球的目的是______；（4）實驗結束后（錐形瓶已冷卻到室溫）,發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量,為了防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中（如圖,瓶口貼緊水面）,拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中,則進入瓶中的水占錐形瓶的容積的1/5,原因是：______.某化學課外小組同學，用如圖所示實驗驗證質量守恒定律。（5）某甲同學用A裝置探究質量守恒定律，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后，再把燒杯放在天平上。①燒杯內反應的實驗現(xiàn)象為___②最后天平的指針（填序號）___（a偏左

b偏右

c不偏轉

d無法預測）.（6）①乙同學用B裝置研究質量守恒定律，實驗步驟如下：將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,寫出反應的化學方程式___;一段時間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,該反應___（填符合或不符合）質量守恒定律。②若在驗證質量守恒定律時，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗，在裝置設計方面應做到___.③從微觀角度解釋化學反應都符合質量守恒定律___.18．已知NO2是紅棕色氣體，N2O4是一種無色氣體。NO2在密閉容器內受壓時能轉化為N2O4氣體。某同學設計了如圖所示的兩個實驗探究有關的變化。實驗時甲抽去中間的玻璃片，乙實驗緩慢推壓密閉注射器里的活塞，然后再松開。（1）描述甲實驗產生的現(xiàn)象，本實驗得出的結論是什么？_____（2）描述乙實驗觀察到的現(xiàn)象，并判斷該變化的類型。_____（3）上述兩個變化的本質區(qū)別是什么？_____四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小偉同學利用碳酸鈉溶液測定除銹劑（主要成分是硫酸）中硫酸的質量分數(shù),實驗過程如下:①向燒杯中加入50g除銹劑；(除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應,反應中產生的氣體全部逸出)②向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液,邊滴加邊攪拌,至不再有氣泡放出,共消耗碳酸鈉溶液40g;③反應后,燒杯中剩余物質的總質量為87.8g。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算除銹劑中硫酸的質量分數(shù)__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

①保護青山綠水，正確；②就地焚燒秸稈，錯誤；③發(fā)展共享單車，正確；④減少燃煤使用，正確；⑤燃放煙花爆竹，錯誤。故選A。2、B【解析】

A、根據(jù)丙氨酸的化學式(C3H7O2N)可知，丙氨酸中含有碳原子，故選項正確；B、根據(jù)丙氨酸的化學式(C3H7O2N)可知，一個丙氨酸的分子由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構成，丙氨酸分子中碳、氫、氧、氮原子的個數(shù)比為3:7:2:1，故選項錯誤；C、根據(jù)丙氨酸的化學式(C3H7O2N)可知，一個丙氨酸的分子由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構成，一個丙氨酸的分子中共含有：3+7+2+1=l3個原子，原子核的個數(shù)為13，故選項正確；D、在原子中質子數(shù)等于核外電子數(shù)等于核內質子數(shù)，一個丙氨酸的分子由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構成，丙氨酸不顯電性，所以丙氨酸中質子總數(shù)等于核外電子總數(shù)，故選項正確。故選B。3、B【解析】A、過多的汽車尾氣排放可能引起空氣污染，出行時盡量乘坐公交，正確；B、焚燒垃圾、秸稈會產生固體顆粒物，污染環(huán)境，錯誤；C、形成人人監(jiān)督，保護環(huán)境的習慣有利于保護環(huán)境，正確；D、使用節(jié)水器具有利于節(jié)約水資源，正確。故選B。4、D【解析】

氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱生成氯化鉀和氧氣。【詳解】A、不加二氧化錳，加熱氯酸鉀能產生氧氣，反應進行較緩慢，故A正確；B、二氧化錳是催化劑，能加快化學反應速率，不能增加氧氣的產量，故B不正確；C、加快產生氧氣的速率，不能增加氧氣的產量，故C不正確；D、加快產生氧氣的速率，氧氣的產量不變，故D正確。故選D?！军c睛】催化劑只是加快或抑制化學反應速率，不增加生成物的量。5、C【解析】試題分析：隨意焚燒垃圾會產生大量煙塵和有害氣體。故選C．考點：環(huán)境保護6、C【解析】

A、火是與燃燒有關的，屬于化學研究的范疇，故A錯誤；B、火藥是化學物質，屬于化學研究物質的組成范疇，故B錯誤；C、地動儀是地理上的儀器，不屬于化學研究的范疇，故C正確；D、陶瓷的燒制涉及到了物質之間的化學反應，屬于化學研究的范疇，故D錯誤。故選C。7、C【解析】

氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應進行，氧氣質量增大，完全反應后氧氣質量不再變化，故A不正確；B、隨著反應進行，固體質量減小，剩余固體中錳元素質量分數(shù)增大，故B不正確；C、隨著反應進行，不斷生成氧氣，剩余固體中氧元素質量減小，完全反應后氧元素質量不再變化，故C正確；D、反應前氯化鉀質量是0，故D不正確。故選C。8、A【解析】

A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，NaOH溶液能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，此選項正確；B、Fe、Fe2O3均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，此選項錯誤；C、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，此選項錯誤；D、Na2CO3能與Ca(NO3)2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，除去雜質的同時引入了新的雜質硝酸鈉，不符合除雜原則，此選項錯誤。故選A。【點睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜，是指除去雜質，同時被提純物質不得改變，除雜題至少要滿足兩個條件：一是加入的試劑只能與雜質反應，二是反應后不能引入新的雜質。9、C【解析】

A、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，所以鈉元素的原子序數(shù)是11，選項正確；B、元素周期表中元素信息圖中正下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質量，所以鈉原子的相對原子質量為22.99，選項正確；C、鈉元素屬于金屬元素，不屬于非金屬元素，選項錯誤；D、原子核外的電子數(shù)等于原子序數(shù)，所以鈉原子核外由11個電子，選項正確，故選C。10、A【解析】

A、單寧酸是由單寧酸分子構成的，1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的，故選項說法錯誤。

B、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確。

C、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的，單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76：52：46=38：26：23，故選項說法正確。

D、單寧酸中碳原子的相對原子質量之和為12×76=912，氫原子的相對原子質量之和為1×52=52，氧原子的相對原子質量之和為16×46=736，氫元素的相對原子質量之和最小，則碳元素的質量分數(shù)最大，故選項說法正確。

故選：A。11、B【解析】

過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產生大量氧氣，會造成瓶內壓強增大，充氣氣球內的氣體沿導管逸出，故會觀察到氣球縮小，紅墨水左移。故選B。12、B【解析】

純凈物按組成元素的多少，可以分為單質和化合物，若整個大圓圈表示純凈物，則X為單質，Y為化合物，Z為氧化物?！驹斀狻緼、紅磷屬于單質，故選項錯誤；B、冰水混合是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確；C、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤；D、食鹽水含有水、氯化鈉，屬于混合物，故選項錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、小紅磷燃燒耗盡了瓶內的氧氣，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，水進入集氣瓶否不環(huán)保（或測定結果不精確）5【解析】

（1）實驗一中紅磷的量不足就不能將裝置內的氧氣完全耗盡，會導致測定結果偏?。还侍睿盒?。（2）紅磷燃燒消耗氧氣，冷卻后瓶內壓強減小，打開彈簧夾時，在外界氣壓的作用下燒杯中的水進入集氣瓶；故填：紅磷燃燒耗盡了瓶內的氧氣，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，水進入集氣瓶。（3）木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量；故填：否。（4）實驗一中，紅磷燃燒生成五氧化二磷，這是一種有毒的物質，擴散到空氣中會造成空氣污染，且該裝置不是始終密封的，因此測定結果不準確；因為氧氣約占空氣體積的16.7%，所以實驗二完畢后注射器的活塞最終向左移動：30mL×16.7%≈5mL；故填：不環(huán)保（或測定結果不精確）；5。14、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑BC2KClO32KCl+3O2↑D試管外壁有水81.7%【解析】

（1）儀器a是分液漏斗，故填：分液漏斗；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應選擇的發(fā)生裝置是B；故填：2H2O22H2O+O2↑；B；

（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生裝置選擇C，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；故填：C；2KClO32KCl+3O2↑；

（4）氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以不能用來收集氧氣的是D。故填：D；（5）試管炸裂可能的原因可能是試管外壁有水、沒有預熱、試管觸及燈芯等。故填：試管外壁有水；（6）由表中的數(shù)據(jù)情況可知當反應到2.5秒鐘時氯酸鉀已經完全反應，根據(jù)質量守恒定律，反應前后物質的質量總和相等，則生成氧氣的質量=反應前物質的質量-反應后剩余固體的質量=3.0g-2.04g=0.96g

設原混合物中氯酸鉀的質量為x解得：x=2.45g

氯酸鉀的質量分數(shù)=×100%≈81.7%

答：原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)是81.7%。15、分子是不斷運動的干燥的紙花無明顯變化，濕潤的石蕊紙花變紅水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）防止高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂密度比空氣的大不可燃、不助燃引流②③【解析】

（1）實驗一中，B中酚酞試液變紅，說明A中的氨水通過分子的運動進入B中，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結論分子是不斷運動的；（2）實驗二中觀察到的現(xiàn)象是干的石蕊試液的紙花中通入二氧化碳后不變色，而濕潤的石蕊試液的紙花通入二氧化碳后變紅，說明二氧化碳和水反應生成碳酸。此反應的文字表達式（或符號表達式）：水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）；（3）鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在氧氣燃燒要在集氣瓶底放少量水或一薄層細沙的原因是防止高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂；（4）實驗四中蠟燭由低到高逐漸熄滅，可以得出二氧化碳的性質：二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳不可燃、不助燃；（5）過濾是將難溶性固體與液體分離的操作，過濾操作中玻璃棒的作用是引流，實驗結束后，有同學發(fā)現(xiàn)溶液過濾不徹底，造成此現(xiàn)象的原因濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等，濾紙沒有緊貼漏斗內壁會導致過濾太慢，但不會導致過濾失敗。故選②③。16、放出熱量使白磷燃燒燃燒產生大量的白煙右或4氧氣約占空氣體積的【解析】

（1）生石灰與水反應放出大量的熱。向燒杯內加入適量水，與生石灰反應的目的是放出熱量，達到白磷的著火點；（2）玻璃管內開始發(fā)生的現(xiàn)象是：燃燒產生大量的白煙；活塞向右移動。（3）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式或符號表達式為：或；（4）反應結束，恢復到室溫后，活塞應停在約4cm（）處。據(jù)此可得出的結論是：氧氣約占空氣體積的1/5。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、產生大量白煙防止空氣逸出防止白磷燃燒放出熱量使瓶塞被鼓出來空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，白磷燃燒消耗了瓶中的氧氣鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體，溶液有藍色變?yōu)闇\綠色c符合在密閉容器中進行在化學反應前后，原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質量不變【解析】

（1）磷燃燒的現(xiàn)象是產生大量白煙，由于生成的是五氧化二磷屬于固體，屬于白煙，故錐形瓶內觀察到的現(xiàn)象是：產生大量白煙；（2）左盤錐形瓶口在白磷點燃后要塞緊瓶塞，因為磷燃燒放出大量熱，根據(jù)熱脹冷縮現(xiàn)象，防